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初中生关爱残疾人作文

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初中生关爱残疾人作文15篇(关于关爱残疾人的作文)

  下面是范文网小编收集的初中生关爱残疾人作文15篇(关于关爱残疾人的作文),供大家参阅。

初中生关爱残疾人作文15篇(关于关爱残疾人的作文)

初中生关爱残疾人作文1

  关爱残疾人

  21世纪的我们生活在无比幸福的家庭里,而当我们享受着完美的生活时,你是否明白,在这个世界,还有很多人享受不了生活的完美和大自然的热情。他们就是——残疾人。

  残疾人在人们的眼里是很低贱的。人们见到残疾人,不但不帮忙他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐。你可明白这一些微不足道的动作,对他们的心灵上、尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人阿!要不是种种原因,他们此刻能这样?我们就应抛弃对残疾人们的歧视,让他们感受到人间的温暖。因为残疾人并不是废物,他们对社会有着很大的奉献与提醒。每当我们看到电视上播放残疾人运动会时,都不禁地为他们担心,走起路来摇摇晃晃,真让我提心掉胆。要明白他们和正常人相比,残疾人饱受生活的艰辛,他们更需要关心和帮忙!一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。

  海伦凯勒说过:“世界上最美的事物,不务必能用眼睛看到或用手摸到,他们是务必用心灵去体会的。”

  最近,我望见盲人、瞎子、瘸子……等残疾人都想跑过去帮一把。给残疾人多一点爱护,多一点关心。只要有生命的存在,他们的人生就有期望,只有这样,才能为建设和谐社会做出贡献。正如电视上所说的那样:“我们每个人迈出一小步,社会礼貌才能前进一大步。”

  大家务必明白:1992年10月14日,联合国第47届大会透过决议,确定每年12月3日为“国际残疾人日”,“国际残疾人日”的确立,说明在世界范围内,残疾人事业日益引起广泛关注,不同种族的人们都开始构成一个共识,残疾人事业是人道主义的事业,是一项崇高而又光荣的事业,是人类进步和正义的事业。

  作为我们学生,作为炎黄子孙,作为和谐社会的一员,我们理应学会关爱他人,更应时刻给予有需要帮忙的人关爱,“只要人人都献出一点爱,世界将转成完美的人间。”只要我们学会处处关心别人,当你有困难时,就会有人帮忙你。我真心期望人间充满关爱!我真心期望我们每一个人都能真心平等待人,我真心期望我们都有一颗感恩的心,我更真心期望我们校园能成为爱心大家园。

初中生关爱残疾人作文2

  关爱残疾人

  我们应觉得很幸福,因为我们能用眼睛去看秀丽的世界,能用耳朵聆听美妙的音乐,能用四肢尽情的游戏,能用嘴表达自己的愿望。当每一次花开花落,你可能都没发现世界有什么不一样,但你是否曾想过,世界上还有许许多多的残疾人。

  是的,他们有的一辈子都看不见秀丽多彩的世界,有的一生都听不见任何声音,有的从来没有张嘴说过话,有的甚至没有“站起来”的权利!

  同学们,你们还记得春节联欢晚会上的《千手观音》吗?多少高难度的动作,多么优美的舞姿展此刻我们的面前,这时你们能想象得出那是生活在无声世界的大姐姐表演的吗?

  她们身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患。在听不到声音的环境下,只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥,才能顺利地完成表演。他们完整的演出,让我有这一种想法DD他们是不是一群真的残疾人?当然是,从他们身上,就明白他们是如假包换的残疾人。他们虽然不能像正常人那样生活,但他们却有着正常人没有的东西DD坚强无比的精神。

  在生活中我们应当给予残疾人一些关怀,奉献出一片爱心。而且我们也就应更加珍惜眼前的一切,向他们一样坚如磐石、韧如蒲苇,驾驶着人生的风帆执着向前!

初中生关爱残疾人作文3

  关爱残疾人

  从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓。爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。当我们享受着完美的生活时,你可明白,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的完美,大自然的热情。他们就是——残疾人。残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。

  人们见到残疾人,不但不帮忙他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐。你可明白你一些微不足道的动作,对他们的心灵上,尊严上有多大的伤害吗残疾人也是人阿!要不是种种原因,他们此刻能这样海伦。凯勒说过:“世界上最美的事物,不务必能用眼睛看到或用手摸到,他们是务必用心灵去体会的。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。

  贝多芬出生贫寒,从小随父亲学音乐,8岁开始演奏,50岁耳朵失聪了,可他有伟大的理想,克服种种困难。经过他的努力,他一生创作了许多优秀作品,深受世界各国人民的喜爱,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。

  张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着,她不断进取,学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮忙周围的青年,鼓励他们热爱生活,珍惜青春,努力学习为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌:一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。只要有生命的存在,人生就有期望。让我们去体贴残疾人,关心残疾人,学习残疾人吧!

初中生关爱残疾人作文4

  我们每时每刻都在享受着大地带给我们的完美景象,但是,有些人不但享受不到这些景象,而且还要应对着人们的种种异样的眼光,他们就是——残疾人。

  残疾人在我们眼里地位很低,他们不但得不到帮忙,反而会被人遗弃嘲笑。其实,残疾人也是人,我们不就应去嘲笑那些残疾人。

  海伦?凯勒出生于美国南部,十九个月大的时候,因病失去视力和听力,陷入盲聋哑的黑暗,她六岁开始学习说话和盲文书写,后以优异的成绩毕业于哈拂德可夫学院,成为一名学识渊博掌握英、法、德、拉丁

  希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。从那里能够看出她十分的坚强,勇敢,敢于应对生活,值得我们去学习。

  最令我敬佩的是爱迪生,他虽然耳聋,但他依然坚持,做了一千多项发明,其中,他发明的电灯,做了无数次实验,用了无数种材料,失败是成功之母,他经过无数次失败,最后取得成功,他那坚持不懈的精神,也值得我们学习。

  张海迪是残联第五届主席团主席,5岁因病而无法上学,便在家中自学完成中学课程,她还自学针炙医术,为乡亲们无偿治疗。之后张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有走进校园,却发奋学习,她那种自学潜力和坚强的意志力更值得我们去学习。

  我们不就应去嘲笑残疾人,因为他们也是人,他们也有自己的尊严。因此,我们要帮忙他们,保护他们,学习他们,体贴他们。

初中生关爱残疾人作文5

  关爱残疾人

  我在一本杂志上,看到两张比较的照片:一张是一位拄着拐杖的残疾人在为人理发,一张是一个四肢健全的人蜷缩于街头一角伸手乞讨。同样是为了生活,两个人的目的相同,但方法却完全不一样。

  同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的职责,让我们从这天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在这天,而是在每一天。

  虽然许多人犯了错误,可还是有很多榜样值得我们去学习的:此刻许多地方建立起了福利院,敬老院……有些好心人帮残疾人干活,做家务,给他们送钱送饭,有些无家可归的还给他们找住所……这说明了什么说明了残疾人就应得到人们关心爱护,他们也是人阿!让那些排斥残疾人的人来想一下换位思考,假如你是残疾人,你会怎样想当你受到的是人们的冷漠,排斥,你会怎样想

初中生关爱残疾人作文6

  关爱残疾人

  残疾人我们是常见的,有的因为患病而残疾了,有的因为发生事故而残疾,正是因为这样,有些人们瞧不起残疾人,认为他们简直就是废物,这让残疾人感到很悲哀,甚至有不想活的念头。但是有些残疾人却不同,他们虽然残疾了,但是他们还是努力,坚持不懈地学习。

  张海迪就是其中的一个,她在5岁时因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。但是身残志坚的张海迪并没有放弃生命,更没有放弃生活。她一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争,一面勤奋地学习和工作延迟生命。她不仅仅仅自学完了小学,中学全部课程,而且还刻苦学习了大学英语专业。之后又坚持学习日语,德语,世界语,翻译了16万字的外文着作和资料。她刻苦学习潜心钻研《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍和针灸技术,为周围群众治病达一万人,努力为人们服务。

  瞧,张海迪就是以坚定的信念和坚强的决心活下来。其他的想放弃生命的残疾人也就应像张海迪一样,不能轻易放弃生命,生命是可贵的,即使残疾了,但是残疾了不务必什么事都做不了了呀。《隐形的翅膀》中的那位女孩被高压电器触电,失去了双臂,从此用双脚写字,张海迪刻苦学习都值的那些残疾人学习。最后一点就是不要听有些人讽刺的话语,只要自己能做出对自己有益的事,对人民有益的事就行了。

  我们大家要行动起来,关爱残疾人,多多帮忙残疾人,帮忙了别人,自己心里才快乐。

初中生关爱残疾人作文7

  关爱残疾人

  在我们生活中,有许许多多的残疾人,他们在应对自己与正常人的差别时,没有悲哀,没有气馁,没有放弃,而是勇敢地去应对生活,向着自己的梦想而努力前进。

  有一次在街上走时,我望见桥边有一位大叔,衣衫褴褛,在他面前铺有好几张泛黄的宣纸,傍边的砚台里面有一些墨水。然而之后,我望见他空空的裤腿,皱皱地拖在地上,只见他拿着毛笔在纸上写字,也许是因为他没有双腿,只能用手“走路”,所有他手上有很多茧子,还有一道道深深浅浅的口子,里面还嵌着泥巴,但是他写的毛笔字龙飞凤舞,真是笔翰如流,可见他练字必须是练了很久,而且练得很艰辛。他的傍边立马围了很多人,都对他赞叹不已,并纷纷掏出钱来,放在他面前的小纸箱里面,他对每一个人都深深地鞠了个躬,表示感谢。我和小伙伴在一齐掏出钱但是一共只有三元五角钱,他也向我们鞠躬,这是为什么呢?

  原先,残疾人大叔需要的是尊重,关爱,平等,而不是嘲笑他,看不起他!

  是阿!关爱能够是一个眼神,却能给人无比的欣慰,关爱也能够是一个微笑,却能给人无比的温暖,关爱还能够是一次让座,却能给人无比的感动。

  另外还有一位残疾人他的故事也比较感动。他很阳光,十分喜欢打篮球,可他打球的`方法很奇特,总是用左手打球,居然,能用单手投篮,还每次都那么准。

  他这样做的原因并不是为了卖弄球技,而是因为只有一只手。这只神奇的左手居然能打一手好球,写一手好字,甚至能在钢琴上演奏出动听的乐曲。

  他虽然一只手是残疾人,但是他从来没有认为自己是残疾人。这些身体残疾而心里健康的人,值得我们学习。

  看了这些故事,我懂得了,因为有爱世界才有了阳光和雨露,因为懂得珍惜,人间才有了花草树木。所有我们从身边的小事做起,从自己做起,学会尊重,学会宽容,学会帮忙,学会关心,多一份关爱,少一份争执,多一份真情,少一些矛盾,世界会变得越来越完美。让我们携起手来,与爱同行。

初中生关爱残疾人作文8

  关爱残疾人

,一个让每个中国人骄傲,让每个中国人自豪的年。当你到中国的首都——北京后,总能看到那精致的奥运五环和下面“北京欢迎您”那几个醒目的大字,但我们不能忘记一件事——残奥会。

  我们不仅仅仅要关注奥运会,还要关注残奥会。残奥会就是指残疾人的运动会,这样的话那些落下一生残疾的人,也就有很多机会参加运动会了。我们不要把关爱残疾人看成是一件小事,虽然我们是小学生,但也能为那些残疾人做很多力所能及的事情。同学们过马路的时候,是否有发现一些残疾人正准备去过马路,但马路上的车太多而且又开得十分快,怎样也过不了马路,所以,当我们看到这种状况的时候,务必要过去搀扶着他们走过马路。虽然这是一件微不足道的小事,但那些残疾人却会感到无限的温暖。但是,仍有一些人对残疾人不闻不问,就拿路上的盲道来说吧,盲道本来是专门给盲人准备的,但却放满了自行车,盲人根本无法走动。有好多人认为,残疾人根本一点用没有,除了吃喝什么事也不做,因此就对残疾人十分冷淡,一点关心也没有。。上个星期六,我像往常一样在站台上等着公交车去超市买东西,过了好一会儿,我才等到一辆积满了人的公交车,我心里想:这天的公交车很难等,还是上车吧。于是,我就挤上了车。

  公交车过了两站,车上的人逐渐少了起来,最后最后腾出了一个空位子,我连忙坐了上去。这时,一个拄着拐杖,像是腿脚很不方便的老爷爷上了车,但车上一个位子也没有了,已经是座无隙地,这时,开公交车的司机叔叔就说:“哪个人给位老先生让个坐!他的腿脚很不方便!”但车上的人像是没听见公交车司机叔叔说话似的,依然若无其事的坐在那里。这时一个人突然发火说:“我们凭什么给一个老头子让座,他有位子了,我呢?他就不会扶着把手站在那儿吗?”之后我再也忍不住了,就把我的位子让给了那个老爷爷,车上有好多人都惭愧的低下了头。

  关心残疾人,从身边的小事做起,从我们做起!

初中生关爱残疾人作文9

  一天,小明在路边散步。突然,他听见了“笃笃笃”的声音,小明一回头,看见了一个戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔,原来是个盲人叔叔。

  小明说:“叔叔,您要不要过马路啊?”叔叔点了点头,说:“对,过马路。”小明说:“那我带您过去吧!”小明伸出手来,拦着路边的车,说:“司机叔叔请等一下,我要带着叔叔过马路!”小明就带叔叔过马路了。

  小明真是助人为乐的孩子。

初中生关爱残疾人作文10

  一天,小明兴高采烈地回家了。

  突然,小明遇到了一个盲人,一辆大汽车猛地撞过来,幸好,小明制止了那辆汽车撞过来,他小心翼翼地扶老人过马路。路边的旁观者都纷纷夸小明是好孩子,旁边也来了许许多多的记者,纷纷问小明的住址,在哪个学校,小明非常爽快地回答了记者的话,就开开心心地回家了。

  小明觉得帮助不幸的残疾人可以送给他们温暖,又可以给自己留下深刻的印象,这真是一举两得呀!

初中生关爱残疾人作文11

  关爱残疾人

  很多人都认为残疾人没用,是废物,便去排斥、冷落,嘲笑他们。但人们有没有想过,他们这种排斥残疾人的心态让残疾人受到了伤害。现在,我们应该抛弃对残疾人们的歧视,让他们感受到人间的温暖。

  这是一个关于越战结束后一位士兵的故事-----

  他打完仗回到国内,从旧金山给父母打了一个电话,“爸爸,妈妈,我要回家了。但我想请你们帮我一个忙,我要带我的一位朋友回来。”

“当然可以。”父母回答道,“你们见到他会很高兴的。”

“有些事情必须告诉你们,”儿子继续说,“他在战斗上受了重伤,他踩着了一个地雷,失去了一只胳膊和一条腿。他无处可去,我希望他能来我们家和我们一起生活。”

“我很遗憾地听到这件事,孩子,也许我们可以帮他另找一个地方住下。”

“不,我希望他和我们住在一起。”儿子坚持。

“孩子,”父亲说,“你不知道你在说些什么,这样一个残疾人将会给我们带来沉重的负担,我们不能让这种事干扰我们的生活。我想你还是快点回家来,把这个人给忘掉,他自己会找到活路的。”

  就在这个时候,儿子挂上了电话。

  父母再也没有得到他们儿子的消息。然而过了几天后,接到旧金山警察局打来的一个电话,被告知,他们的儿子从高楼上坠地而死,警察局认为是自杀。

  悲痛欲绝的父母飞往旧金山。在陈尸间里,他们惊愕地发现,他们的儿子只有一只胳膊和一条腿。

  故事中的父母就和大多数一样,要去喜好面貌姣好或谈吐风趣的`人很容易,但是要喜爱那些造成我们不便或不快的却太难了。我们总是和那些不如我们聪明、美丽或健康的人保持距离。然而感谢上帝,有些人却不会对我们如此残酷,他(她)会无怨无悔地爱我们,不论我们多么糟,总是愿意接纳我们。

  我们为什么不能像那些会无怨无悔地爱别人的人一样去关爱残疾人,挨户残疾人呢?他们和我们一样是生活在这个星球上的人啊,他们只是更需要我们的照顾,我们的关爱!

初中生关爱残疾人作文12

  爱与你同行——关爱身边的残疾人

  相信,你的身边也曾出现过这样一些人,他们与你不同,他们没有健全的身体,也随之缺少了一些潜力。

  或许是因为飞来横祸,他们成了折翼天使;或许是因为先天不足,他们从小与世隔绝;或许是因为一时疏忽,他们变得终身遗憾。但总有这样一股力量,从他们心中油然升起,默默牵引他们,无声胜有声,这是内心的力量。

  我们要学习他们这种坚毅的力量,拥有他们不断喷涌的动力,付出他们同样的毕生的努力,因为我们需要。当然,除了这些以外,对他们,我们更就应付出更多的关爱。我们需要向他们传输着这样一个道理:人有生,自是有死,可死并非是一种解脱,无非是在给爱你的人增加悲伤可自己却潇洒离开,仅仅是逃避罢了。身体上的缺陷已无法改变,它给心灵带来了阴影,一道儿的,还有消极情绪,它藏在内心深处,我们不是当事人,无法体会到,能做的仅留下一句又一句鼓励的话语,一次又一次微不足道的帮忙,射进心灵的阳光可能并非来源于你,可小小的举动当日后慢慢回忆起来时,阴郁的情绪也渐渐晴朗,对于他们来说。对于自己来说,也是一种愉快心满意足的回味。

  电视上插播了一段广告,不说它的目的,但是从画面的温馨,我也不得不对护士发出赞叹——白衣天使呢!此处阳光正好,草坪正绿,花儿正艳,笑脸正绽放……树的庞大的影子深处,那阴暗怎也披上了一层淡淡的金装。并非是偶然,怕是平常吧,就像是缓缓走过的那双人的剪影吧。一身温馨的粉色,微笑也如此恰到好处,静静地推着轮椅,时而讲起一个趣事,时而停下,静静聆听,跟或者是在与患者耍性子。再看看不远处的花丛里吧,虽然孩子的眼睛是看不见的,但扑扇扑扇的眼睑倒也令人油生怜爱,那粉色的丽影也出此刻他身旁,倾力向他描绘世界的缤纷色彩,尽管眼前仍是一片黑色,但那秀丽的景色已深深印在了心里。草丛上,护士蹲坐着,毫不厌烦的纠正眼前孩儿的发音。这些只是医院里发生的一部分而已。回头看看社会上,也会发现藏在平常生活中的点点滴滴。

  街道旁铺着的凹凸不平的砖,这是盲人的传道,请你在生活中尽量让开它;轮椅是残疾人的坐骑,不可分割的一部分,请你努力改善它;简单的手语,是聋哑人的语言,请你知晓它。

  作为社会中人,千万别为了自己的方便,阻碍了盲人的传道;作为学生,千万别在堕落时,忘了残疾人的期望;作为医生,千万别因为一时疏忽,断送了他人的前程。我们不能让他人成为残疾人,我们不能让残疾人失去欢乐,我们需要为自己的行为付出代价,为残疾人多献一份关爱,让爱与你同在,让爱与你同行。

初中生关爱残疾人作文13

  关爱残疾人

  对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事——单斯麦。

  真理终归是真理阿,我算是明白了。

  怎莫回事呢?我想你务必会问。事要从五年级说起……

  小时候的童年是完美的。可我在。完美的时光里意外的把右手给弄骨折了。哎~惨阿。失去手的滋味可不好受阿!爸爸在家给我订了“三不”不能和同龄人玩、不能出去玩、不能玩电脑,妈呀!还让不让人活阿。

  改变我一生的趣闻就从这开始了。

  手骨折以后彻底改变了我对残疾人的看法。我走到大街一些不认识我的一些人把目光都投到我身上,“真受不了”这句话几乎成为了我的座右名……

初中生关爱残疾人作文14

  12月3日是“世界残疾日”,是一年一度的活动日,主要好处在于促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。

  很多残疾人都认为自己没有用,但是张海迪阿姨却没有抱怨先天为什么那么不公平——让自己是一个残疾人,而是坚强的活下去。她是残疾人中杰出的代表,她不畏艰难、顽强拼搏的精神和毅力,鼓舞了一代又一代的残疾人。

  残疾人小的时候最需要的帮忙就是上学,只有学习和知识才能改变他们的命运和未来。所以对于残疾学生来说,不歧视、不排斥、不嘲笑他们,让他们能够在校园里顺利地完成学业,就是对他们最好的帮忙了。

  如果我们在生活中遇到残疾人我们应尽力的帮忙他们,比如:在马路上遇到盲人过马路,我们要主动搀扶他过去,让他们安全透过;在公共汽车上遇到残疾人,我们应主动给他们让座,让他们能够安全的坐在座位上;如果我们的邻居是残疾人,我们要多陪陪他们,多关心他们,让他们感觉世界有爱、有温暖、有关心他们的人!

  关爱残疾人,让我们从这天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是从这天明天,而是在我们生命中的每一天!

初中生关爱残疾人作文15

  关爱残疾人

  当你走在大街上时,你是否给予一点施舍给他们;当你在欢跳时,是否为他们而叹息;当你穿着漂亮的衣服在大街上炫耀时,你是否为他们而难过。

  我期望大家在路上遇到他们时,能给予他们一点帮忙,哪怕只有一点点;去期望大家望见他们在乞讨时,能打开您的腰包;我期望大家在望见他们一蹦一跳的走来时,不要在后面指指点点,因为他们是我们每一个人的榜样。

  虽然他们在生活中受到了一点存挫折,但是他们没有气馁,而是选取了顽强地生存下来了。如果换做是我们,我们能不能像他们一样坚强呢、如果换做是我们,我们能不能像他们一样勇敢地去应对现实呢、如果孩换做是我们,我们能不能像他们一样在挫折不断时站起来呢、

  其实他们比我们四肢健全中的任何一个人都强!都优秀!因为他们虽然残疾,但梦想始终不变。记得有一则故事中讲到:"有一个年轻人,他从小就学习成绩优异,他梦想自己当成舞蹈家。也可能是命运的安排,注定年轻人不能成为舞蹈家。就在这个年轻人即将成名时,一场无情的交通事故发生了。年轻人不仅仅错过了成名的机会,就连右腿都没了。”听到那里,你必须认为他的梦想是不可能实现的,必须认为这只是一场虚伪的梦。但是,年轻人并没有气馁,而是学习了单脚跳舞。日复一日,年复一年。年轻人最后成了舞蹈家。

  你们瞧!这年轻人是多么坚强,虽然他丧失了右脚,但他依然锲而不舍!这种精神是赔偿人没有的,但他们却有。你们说我们有资格在他们背后指指点点吗、所以,我真诚的期望,全世界的人都能一齐行动起来,关爱自己身边的每一个残疾人,正如歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将转成完美的人间。

初中生关爱残疾人作文15篇(关于关爱残疾人的作文)

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