哑剧叙事作文

哑剧叙事作文7篇 哑剧叙事作文题目

　　下面是范文网小编整理的哑剧叙事作文7篇 哑剧叙事作文题目，以供参考。

哑剧叙事作文1

“哈哈哈……”教室里传来一阵阵笑声，原来我们作文一班正在进行哑剧表演对对碰的游戏。

　　游戏的规则是：老师抽同学上台表演，不能说话，做搞笑的动作，其他同学举手来猜。大家听了都很开心，忙把手举起来，想要上台去表演。

　　游 戏开始了，我一下子举起手来，但是刘起勋比我先举了起来，老师就请了他。他高高兴兴地走上了讲台，用双手蒙住眼睛，从老师手中抽出了一张纸条。他一看纸 条，立刻傻了眼，他想了一会儿，开始表演了起来。他仰着头，不住地哈气，又把舌头伸出来。同学们猜了很久也没有猜对。后来陈南廷终于猜出来是吃辣椒。老师 又陆陆续续抽了一些同学上台表演，当然这其中也有我，我抽中的题目是吹风扇。我先拍拍舌头再用嘴巴吹了又吹，可是大家一个也没猜对。老师看了看很着急，也 加入了表演中，终于有一个人猜对了。

　　今天我们玩得真高兴，希望以后也可以经常玩游戏！

哑剧叙事作文2

　　哑剧拔河赛叙事作文

　　今天，潘老师的“鬼点子”又来了，他在作文班上举行了一个哑剧拔河赛。说：“这个比赛不是用绳子，而是用眼睛。比赛规则是不能笑，不能闭眼，谁输了还得唱一首歌。”

　　比赛开始了，首先，是潘宇航和戴望宇对抗，他们俩正好是一大一小，一胖一瘦的组合。老师一声令下：“预备——起。”潘宇航瞪着圆溜溜的大眼睛望着戴望宇。戴望宇那双细细长长的.小眼睛也不甘落后，俩人互相注视着。渐渐地，戴望宇忍不住了，眨了一下眼。哈哈，他输了！这下有好歌听了，可他赖皮偏偏不唱，老师还是把他给放过了。

　　更有意思的是开始啦，轮到杨晨俊和我对抗了。我走上台，心理怦怦直跳，生怕自己会输。同学们在下面大喊：“苏煜浩，加油！苏煜浩，加油……”我的心这才慢慢地平静下来。老师在一旁发令：“1、2、3开始！”杨晨俊的姿势非常优美，他双手展开，眼睛瞪得像猫头鹰的一样大，而我也用像灯泡似的大眼睛瞪着他，谁怕谁啊！同学们都站在凳子上看我们比赛。过了好一会儿，我们还是分不出胜负，潘老师又想出了一个“鬼点子”说：“快笑啊！”经他一逗，“扑哧”一声，杨晨俊忍不住笑了。哈哈！我赢了！教室里顿时响起了一阵掌声和欢呼声．我情不自禁地笑了。他们都在说“苏煜浩你真棒！”

　　今天的哑剧拔河赛真是太有趣了，我们也度过了一个开心的周末。

哑剧叙事作文3

　　黄老师今天好心情，说要玩游戏，哎呀呀，黄老师一宣布，班里便出现了议论声“玩什么呀?”“怎么玩呀?”“太好了!”……“我们今天演哑剧，”黄老师又说。“我!”“我!”同学们抢着想上台当

　　全班惊讶地看着黄老师，梁欢那体型，随便选个人都能拔过她，何况是五个男生!几个男演员乐滋滋地看着梁欢：打倒你!还不容易?!“让女生胜。” 黄老师猛击男生一拳，惹得全班同学更惊讶了。

　　不管怎么样，比赛还是要开始的，梁欢双手紧握“绳子”，努力做出向后倒的样子，手臂上鼓起的青筋让人忍不住怀疑她的细胳膊会不会因承受不住巨大的压力而“崩溃”，另外几个男生也不甘示弱，十只粗壮的手臂紧紧抓住那根肉眼看不见的绳子，也拉着它往后退。梁欢拉着绳子带着一帮男演员往一边走，卢超在上头拉得脸都红了，他瞪着梁欢，咧着嘴巴作出用尽全力的样子，想把绳子拉回原位，和其它四位面带“微笑”的男生截然不同。

　　比赛僵持了一会儿，梁欢已经拉着绳子退到了中间，男生们却还不罢休，硬是抓着绳子，没有一点儿要输的样子，

成语，他二话不说，马上做起来，他一手握着什么似的，另一只手握着板刷。我们异口同声的说：“洗衣服!”

　　通过这次哑剧表演让我们体会到当残疾人的痛苦。我们以后一定要帮助残疾人。

哑剧叙事作文4

　　今天，老师又和我们玩了一次游戏-------哑剧拔河。看到这个题目，同学们议论纷纷。老师说：“这个拔河游戏很特别，不出声，没有绳子，看谁演得最像。”

　　第一场是1男vs 1男，陈震浩pk 吴品乐。我猜想:应该是震浩赢吧。红领巾在绳子中间，一下往左，一下往右。只见震浩用力扯了一下绳子，他就赢了。

　　第二场是1男vs 1女。糟糕，男生派出的是圣皓。他长得壮，还会打羽毛球，并且学了4年的跆拳道，他对付弱小的王奕雯，简直是易如反掌。“耶!”结果太出乎我的意料了，王奕雯居然赢了。我高兴得跳起来。

　　第三场是6男vs 2女。这下完了，男生仗着自己力气大，人数多，肯定赢。这好不公平呀!男生的拉拉队为他们振臂“高呼”，我们女生的拉拉队也不甘示弱。哈哈!叶老师原来和李铭函、施卓含商量了一个小小的“计谋”：当男生把红领巾快要拉过警界线时，就马上松手，让他们摔倒在地上。果然，他们男生呀，中计了，个个像多米诺骨牌一样倒了。

　　这个游戏真有趣!我还想再玩一次。

哑剧叙事作文5

　　今天上课时，洪老师让我们玩“做哑剧”的游戏。

　　无声的`游戏开始了。同学们一会儿跳绳，一会儿打乒乓球。我呢，参加的是“女子举重组”——其实，我们并没有真正的举重，只是做做动作而已，而且这些游戏是不发声音的——可我们还是玩得很投入、很激烈。

　　我看见一个胖乎乎的女孩走上台，她用一只手拿起杠铃就往上举。洪老师见了，便在黑板上写了一行字：你不做准备活动就能举起来了吗，而且只用一只手啊？真厉害！同学们哄堂大笑，有得笑得边脚都翘到课桌上了。

　　过了好一会儿，轮到我上台表演了。我吸取了上一个同学的教训，先做起准备运动，再抓住杠铃，一点、一点地往上举……就要到头顶啦！我用尽全力一抬……啊，举起来了！台下响起震耳欲聋的掌声，那么热烈、那么隆重、那么……我高兴极了，快活地跑下台，回到了座位上。可谁知，洪老师似乎故意鸡蛋里面挑骨头，刁难我似地，竟在黑板上写了这样一行字：请放好杠铃，不然可能会被砸死哦！看了这行字，大家又发出一阵爆笑声；而我呢，也吐了吐舌头，不好意思地笑了……

　　短暂而又愉快的十分钟过去了，但却给我们这些调皮的小鬼们留下了无穷无尽的美妙回忆。

哑剧叙事作文6

　　今天早上，在海燕作文班上，谢老师和我们玩了一个有趣的游戏——哑剧表演对对碰。

　　老师宣布了游戏规则：表演者根据抽到的纸条内容进行夸张的表演，让下面的'同学猜，如果猜对了，双方都有奖。

　　游戏开始了，同学们争先恐后地举起了小手。老师请了陈冠宏上去。陈冠宏抽了一张纸条，打开一看，就愣住了，然后呆呆地看着同学们，好像在向我们求助呢。同学们看了，哈哈大笑起来。令我印象最深刻的是梁楚昕表演的“猪八戒踩西瓜皮”，她打开纸条一看，就捂住嘴在偷笑。她先用双手做出一个吃西瓜的动作，然后她右手拱着鼻子，左手扯着耳朵，接着做了一个踩西瓜皮的动作，最后做了一个假摔的动作。一连串动作干净利落。有的人说是“猪八戒吃西瓜”，有的人说是“猪八戒扔西瓜皮”。最后，老师揭晓了答案。

　　接下来，伍彦表演的“我遇到了难题”栩栩如生，陈炫兆表演的“开水烫到嘴”也惟妙惟肖……

　　游戏还在进行着，欢乐的笑声在教室回荡。

哑剧叙事作文7

　　前几天上作文课时，金老师给我们玩了一个有趣的游戏——哑剧对对碰。游戏前，老师给我们讲了规则：“一个同学上去表演，抽一张纸，上面写着什么，就表演什么。不能说话，要用肢体语言，让大家来猜一猜。”

　　游戏一开始，大家都踊跃参加。转眼一节 课的时间就过去了。第二节课还是一位女同学打的头炮。她走上讲台时显得紧张而又激动。犹豫了一会，选中了一张。当她转过身时，显得轻松极了，好像、碰上了什么好运，立刻行动起来。不想像前几位同学那样先要冥思苦想之后才开始。只见她走了几步，身子一倾，便倒了下去。我们的脑子里立即浮现出：倒、滑、摔跤……类似的词。可当我们一个个说出来时，她却一个劲的摇头。渐渐举得手从“人山人海”到寥寥无几，直到最后，就没有人举手了。那位女同学眉头紧锁，想着办法。忽然，金界豪便自告奋勇，代替她表演。他一接过纸条，就盯着它若有所思。很快就有了主意。只见他用手把耳朵拉长，用大拇指把鼻子顶高，之后才摔倒。一阵沉默之后“是猪八戒踩西瓜！”，终于有人猜对了。

　　这个有趣的游戏真是有趣!