春姑娘的横笛声作文

春姑娘的横笛声作文（合集27篇）

春姑娘的横笛声作文（合集27篇）由网友“玛奇玛牌沙琪玛”投稿提供，下面小编给大家整理后的春姑娘的横笛声作文，欢迎阅读!

篇1：春姑娘的横笛声作文

春姑娘的横笛声作文

冬姑娘累了，向四季妈妈诉苦。四季妈妈让春姑娘来接替她。春姑娘欣然答应。春姑娘驾着朵朵祥云，飞到人间来。她身穿绿衣，头戴红绸带，腰佩横笛，飞到大地的上空。悠闲的吹起了横笛。悠扬的笛声传到大江南北。传到小河耳里，传到大树耳里，传到小草耳里，传到花朵耳里，传到南方小燕子耳里，传到小虫子耳里。

于是，小河哗啦啦挣脱了冰的束缚，大树挣脱了树皮的.束缚，小草挣脱了大地的束缚，花朵挣脱了苞的束缚，燕子挣脱了南方的束缚，小虫挣脱了卵壳的束缚，一起扑向春姑娘。最后，春姑娘悠扬的笛声传进农家小院，传进城市护院，传到人们的耳朵里，人们从冬姑娘的怀抱走出，扑向春姑娘。

在春姑娘的笛声陪伴下，人们脱下棉衣，换上单衣，拿起锨镐，走进田里。辛劳地耕耘着每一块希望。嘴里唱着：“春姑娘啊，你来的早唉，唤醒了大地，唤醒了小草，唤醒了大树，唤醒了我们。一年之计在于春。春天我们辛勤把活干，争取秋天的大丰收。感谢你呀春姑娘唉！”小鸟在喳喳地叫，似乎也在唱。

绿了，一切都绿了。春姑娘的笛声也绿了。

篇2：笛声作文450字

笛声作文450字

当最后一抹晚霞消失在天际时，夜，慢慢降临。

随后，一切如故。有一些不同的是，那笛声不再，那小曲不再，那身影也不再了。我迫不及待地向窗外望去，花园里的每一个角落都挡不住我急迫的目光。

没有，还是没有。我又一次怀着沉重的心情离去了。再一次的希望与失望仿佛令我明白了什么。

此时，明亮的月亮刚刚探出半个笑脸来，是那样的柔和，那样的粘稠。可是，心中却挤不出一丝的.诗意，仍然陶醉在往日熟悉的笛声中。

笛声，是多么清脆、美妙。但是，老人的笛声，却流淌着一缕缕悲哀，一束束孤独。

从前，每当月亮刚从迷茫的天海中冒出来时，我总会隐隐约约地听到一阵悠扬的笛声，慢慢地，流进心扉。似乎连平时欢快歌唱的小鸟，也安静地沉湎于这一刻的宁静。

从那时起，笛声便消失在我的生活中，它已经成为我记忆的一部分。后来，妈妈告诉了我，那位老人离开了深圳，回到了他梦寐以求的故乡。我沉默了片刻，又很快进入了沉思……

寂寞的老人已经得到了自己最想要的东西DD亲情。或许他已经不需要笛子，不需要回忆任何如尘埃般的往事了！

我想念那笛声，想念那老人。甚至希望那笛声依然回响。但我知道，这一切都是虚伪的，最切实的，也只能默默地回味，默默地祝福……

又一次的夜轻轻拉开了幕布，不知老人的笛声会不会再次响起……

篇3：笛声的作文

我不知道几天前发生了什么。我总觉得我在想找几本书来消磨时间。

但是橱柜没有看到你看过的书。我昨天去书店买书。我一到中途，就听到了一个深情的长笛声，没有曲调。我的心已经感到奇怪了。当我听到这个悲伤的长笛声时，它是一个蛋糕。所以我走上前去看看是怎么回事。原来是街头乞丐。我不在乎继续前进。

但是几步之遥，感伤的长笛回荡在我的耳朵里。我情不自禁地停下来，静静地感受着。渐渐地，我似乎从乞丐的笛子里听到了阿兵在街上卖东西的消息。这种关系是如此强烈和真实。我无意中陶醉在乞丐的笛子里。我清楚地听到他长笛的悲伤。我以为他年轻的时候从来没有想过他会在街上出售。这时，我被他的长笛感动得流泪。我想我现在除了叹息和同情他。也就是说，他只剩下一美元来帮助他。当我从口袋里掏出淡绿色的一块钱，扔进他黑锈的铁碗里时。他突然发出了。好吧，我发现他是个哑巴。

突然间，我的心变得非常沉痛和痛苦。上帝为什么要惩罚这样一个古老的龙钟哑巴乞丐？我不认为他因为懒惰和懒惰而在街上出售。因为我清楚地看到他是一个勤劳、善良、充满爱心的老人，因为我的孩子们不得不乞讨。或者他的孩子们为了财产而把他赶出了房子。

但无论如何，愚蠢的乞丐毕竟是可怜和卑微的。我不能想象他在这个嘈杂而寒冷的城市里住了多久。我只能对他深信不疑。他的家人可以带他回家，给他快乐和快乐。然而，在这一点上，他吹出了悲伤的长笛。我抬头看着他。很明显，他的眼睛里有水晶般的泪水。也许他在想念他幸福的家。

这时，我逐渐离开了哑巴乞丐。

但他那悲伤而动人的笛子清楚地回荡在我的耳边。

篇4：笛声的作文

那一捧黄土，从地下被挖起。

晾晒。

沉淀。

最终，交到我手里。

这是陶笛，她的音色极其空灵，却有一丝凄凉，吹起来隐隐有些单薄，一人吹，似乎总力不从心，但她又似细水长流，缓和而又抒情。

第一次遇见，总是欣喜的罢。我迫不及待地系上绳子，挂在脖子上。小小的一个陶笛，也确乎是有几分重量的。十二个孔，大小不一，位置不同，轻轻地用手指抵住小孔，放于嘴边，缓缓吹出气流

笛声飘扬。

侧耳倾听，从小小的发音孔中，一位少女低声倾诉，她的声音很美，但说得很慢，似乎没有一点青春活力。我换了一口气，又发出一声绵长的音韵。

那个声音仍隐隐回响，那声似哀怨倾诉命运的不公，像在山谷里一样，回声不断，笛声不绝。我放下陶笛，好奇地往里看，里面却黯淡无光，只有小孔中射下数缕光线，这陶笛里面像个山谷般荫蔽。我想寻找她的身影。是谁在向我倾诉命运不公，是藏身在这儿的她，还是陶笛

我回过神来，怎会有什么精灵般的她？真是异想天开。我低头望着那沉甸甸的陶笛：也许你是有什么别的意思吧。我用捧起陶笛，音律从发音孔中逝去，少了几分绵长，每一个音符中献出的，像是个灵魂的`深情讴歌，时而悲伤，时而欣喜。

我承认，到底很诱人，她慢把我引入一个新的世界，我对他爱不释手，时不时拿出来吹几首，但大多是些慢而轻的曲子，我的指法并不娴熟，还未有多少技巧，只得逐字逐句，像个无知的小孩在朗读无字天书。起初心中对他充满好奇，但慢慢的，既然读不懂她，也吹不好她，对她也失去了兴趣，陶笛也放置于书柜上，积下了几层灰尘。

今日，不知从何处，听到陶笛声。

脑海中闪过她那深情的倾诉，一次又一次吹响陶笛，那本小小的曲谱。陶笛声似一阵风，吹起了在我心底中沉睡了许久的灰尘。这时的心中，似乎有些暗淡了，若当时我能够再坚持，也许我和陶笛的那个她，也会成了知音吧。

笛声不绝，可当时那如痴如醉的我已变。

笛声不绝，想必陶笛里的她也变了罢。

篇5：笛声的作文

春天，小鸟在丛林里婉转歌唱，太阳露出了灿烂的笑脸，那太阳就像一碗蜜酒，让鸟儿忘记拍打翅膀，把花儿醉得发出迷人的芬芳。

卡尔是一只非常寂寞的狐狸，因为一场暴风雨使它和妈妈分离，不知妈妈的下落，因此卡尔用妈妈以前吹过的笛子，吹了起来。

刚开始吹时总是“刺啦刺啦”的极其难听。别人见了便嘲笑起来：“你看呐，它吹得多难听呀，比乌鸦的叫声还难听呢！”卡尔并没有回答，只是继续吹着笛子。

终于有一天它吹出了美妙的曲子，那曲子像泉水在叮咚，像雨后天晴的彩虹，好听极了！猫头鹰听见了说：“你这样坚持不懈的狐狸，有谁不喜欢呢？”卡尔并没有回答，只是谦虚的继续吹起了笛子。

这时一只美丽的狐狸走过来，它是林娜。林娜是一只非常美丽的狐狸。全身毛色火红；像涂了一层油彩，在阳光下闪动着华丽的光泽；身段优雅；四肢匀称；两只耳朵挺神气的竖立着；那条雪白的眉毛使它的鼻子、眼睛和整张脸显得生动传神，甚至有几分妩媚。“你吹得真好”林娜满脸笑容地说。卡尔的脸瞬间红了，原来卡尔都会偷偷地跑去林娜家给它吹笛子，有林娜在卡尔也不觉得孤单了。

过了一会儿，林娜说：“你又进步了，不过我要去煮饭了，再见。”突然乌云密布，电闪雷鸣，雷公大吼了一声，似乎对卡尔笛声的不满。卡尔只好回到了家里，坐在沙发上。这时，林娜拿着饭菜来到卡尔的家里，发出了阵阵香气，让卡尔垂涎三尺。雨停了，星星也探出了脑袋，发出闪亮的光芒。

卡尔觉得自己有林娜的陪伴时，是它最幸福的时刻。

篇6：笛声的作文

20xx年9月22日，下午5: 38。天，灰蒙蒙的，有些沮丧。秋风吹过火车站旁整齐的一排排枫树，树叶纷纷散落，发出“沙，沙”的声音。

“滴”刺耳的哨声响起。有一位母亲独自站在火车旁边。她弯下腰，就这样静静地站着。凉爽的秋风吹来，在她的额头上带起几缕银丝，在风中轻轻颤抖。她捋了捋头发，皱起眉头，眼睛周围的皱纹变得更加明显。被风吹了很久的嘴唇看起来很苍白。其实她不是这样的，只是因为渴望爱情，变老了。她转身朝北看，然后转身看火车，仍然站着。

“滴，滴，”无情的哨声再次响起，刺痛了我母亲的心。她又朝北看了看，微微张了张嘴，却没有说话，只是重重的叹了口气。太阳即将落山，夕阳映照在她身上，那么孤独忧郁，她依然静静地站着，在凉爽的秋风中，满怀希望地望着北方。

“滴滴，滴滴，滴滴”的声音是最后一次，火车马上就要开了，她不禁颤抖起来。必须转过身，伸出左脚，向前迈一步。但是，下一秒，她后退几步，转过头，深深地凝视着北方，然后无助而孤独地踏上了火车。火车开走了，往南走，但是在窗户旁边，总有一位母亲深情地久久凝视着北方，她的儿子就在那里。

上课时，我忍不住把头伸出窗外。看到被风吹来的枫叶，我突然想起了――，我的母亲，她是个儿子，却没有把她送走。望着窗外，我只希望这无情的秋风能停止无情，带走一个儿子对母亲的愧疚和思念。秋风，不要再那么凄凉，让远方的人感到温暖。

这时，窗边的母亲，面朝北方，嘴角慢慢上扬，眼睛泛着星光。“咕，咚”和“咕，咚”火车随着秋风远去。

妈妈，祝您一路平安，身体健康！

篇7：笛声的作文

那天晚上，太阳懒洋洋地挂在天空，周围是金光。我独自坐在小区的座位上，欣赏着也被染成金黄色的天空。

突然我听到了悠扬的笛声。在笛子里，我找到了和我一样的心情。笛声缓慢而轻柔，让我有穿越时空的感觉。来到陶渊明隐居的小屋，听到陶渊明的读书声飘入耳际，在脑海里激荡.

“妈妈，听着！有人在吹笛子！”一个小孩的声音打断了我的思绪。目前是一个两三岁左右的小女孩。她站在院子中央，歪着头，认真听着笛声。女孩应该是被妈妈牵着，妈妈拽着她的手说：“你想听什么就听什么，哪里有吹笛子的。快去吧，我还要煮一会儿。”说着，又拉了两下。女孩不愿意也委屈的跟着妈妈。

心里一颤。习惯了大城市生活的人，满脑子都是汽车的喇叭声，老板的训斥声，超市的噪音。这一切都堵住了人们的耳朵，让人们听不到那些美妙的声音。但是孩子们还没有融入世俗世界，也有了清新自然的味道，可以理解自然的声音。成年人往往会忘记这个充满自然的境界。

我最羡慕的是陶渊明的时代，那时候我可以一个人躲在深山密林里，而不是整天和世俗打交道，和世间无尽的道打交道。而在这个时代，哪里有那么多让我从世界上隐退的树林？

我尽量保持一颗原创的心，尽可能对一切都敏感，不要把自己和这个世界混在一起。虽然我活在世俗中，但我过着和陶渊明一样的生活，尽量避免一切充满世俗气息的事情。但这些东西总是不请自来，整天捆绑着我，不给我任何喘息的空间。渐渐地，我学会了忘记，学会了忘记这些肮脏的世俗。

朋友说我看起来像个厌世者，我一笑置之。厌世怎么办？我承认我是一个憎恨世界的人，但我保持着一颗自然的心。这比爱这个世界的人更重要。泥泞的世界里，有多少颗心？

笛子早就消失了，但我已经沉浸其中很久了。

篇8：笛声的作文

曾经数个清晨，我躺在床上，倾听那从对传来的悠悠笛声，美妙悠扬的笛声与那动感的画交织在起，使我直沉醉在乐的世界

去年七的一天清晨，我躺在床上，将身体摆成个“”字，热，很热。我缓缓地从床上爬起来，拉开窗帘，个个字窗户印眼帘，有的半开着。阳光照射到我的脸上，我眯着双眼，朝它的向看去，原来的云朵，藏着颗的“蛋”，它们画上了边，那呈淡橙的天空，似乎是床带着点点丝的被。下是苍翠欲滴的树林，浓绿的息散发在路间

这时，忽然从远处传来阵笛声，这笛声实在过于悠扬，似海的波涛汹涌，起伏不平，似泉潺潺流动。笛声，像寄托着对家的思念我很快沉浸于笛声之中，忘乎所以，跟着旋律摇头晃脑，双轻轻地在膝盖上打着节拍，身也随着旋律左摆，右摇。笛声充满了激昂，仿佛已身处于这歌。眼前浮现出海，碧蓝的海在阳光的照射下显得格外美丽，波光潋滟，脚踩在柔软的沙滩上，捡着五彩斑斓的壳我坐在床前静静地欣赏这清晨的笛声，这会，笛声变得柔和缓慢，富有节奏感，我像在望垠的野奔跑，穿过绿油油的，踏着碧绿的草不知道这悠扬的笛声是谁在演奏，应该是个，也许是个才在窗前吹响，将他的融笛声，奏出乐章。

此后我只要起得较早，就会坐在床头，静待悠悠笛声的到来。没当他吹响笛声时，我都会陶醉其中。这七的清晨在笛声中更加美丽，更加清新。

清晨的笛声啊，伴着我每天起床，带给我新的欢乐，带给我美好的时光。你帮我打开了乐的门。

七的笛声悠悠来，我为它陶醉，为它感动。

篇9： 笛声悠悠作文

那一天，天空下着小雨，细细的，宛如轻纱一般。我与小伙伴拿着竹笛，在细雨中奔跑，欢声笑语荡漾古村的小巷中。我们来到小山上的石亭，深吸一口气，吹起了《牧羊曲》。一曲完毕，我们相视一笑，又朝着田间跑去。

竹笛，我的最爱！竹笛是我们学校的特色项目，更是我快乐的源泉。

那一周，是校园体艺周。学校开展了各种体艺活动，其中就包括笛子展示。我代表我们班展示吹笛子。我手握笛子，昂首挺胸走上舞台。我朝大家鞠了个躬，便轻松自如地开始演奏，把一首《荷塘月色》吹得婉转动听。我用眼神与大家交流，同学们都向我投来了赞赏的目光。我走下舞台，掌声还在我耳边回响。

那一次，我与好朋友发生了争执，吵得面红耳赤。我垂头丧气地回到家，闷闷不乐地坐在沙发上发呆。妈妈走过来，递给我竹笛，说：“看你不高兴的样子，吹吹笛子吧。”我走到窗前，吹起了《金蛇狂舞》、《青花瓷》、《我的祖国》……一曲又一曲，我的心情也随着开朗起来，渐渐认识到了自己的不对之处。我因为一个“绰号”就与好朋友争锋相对，可真是小鸡肚肠啊。以后不管碰到什么事，不管与谁相处，都应该宽容大度、温和待人。我轻轻地把竹笛放回到盒子里，如释重负般朝好朋友家里走去。

现在我已经是毕业班的学生了，笛子伴我走过了小学五年的时光。教室里、操场上、田野里、书房中，一声声清脆悦耳的竹笛声，带给我无穷的乐趣。

篇10： 笛声悠悠作文

又一次，竹笛那特有的动听声音轻轻回响在室内，细品其韵，有清泉的纯净，有银铃的清脆，有丝绸的柔顺，有田园的清新。悠悠笛声，仿佛把我带回了往昔，也让我庆幸当初那个选择的正确。

“你说吧，到底怎样，笛子还学不学下去了！”老妈杏眼微眯，大有几分“山雨欲来风满楼”之势。望了望那支陪伴了我两年的笛子，我犹豫了，而想起那地狱般的训练，踌躇又增添了几分。

要怎么办？我是该适时转身，还是该守望花开？与竹笛建立的深厚的感情让我不忍心就这样无情的抛弃她，而那可怕的训练却也是我真的再也不想碰的。老师曾经说过我的音乐天赋不错，坚持下去一定会很出色的，可是，目前已取得了的成绩已经很不错了，说不定竹笛之外的世界也很精彩・・・・・・

就在我陷入矛盾之际，一阵有些熟悉却又如天籁一般的乐音从彼岸悠悠传来，时而高亢，时而低回，时而绵长，时而激昂，细细分辨，那竟是笛声！不知不觉间，我被带入了悠悠笛韵中，恍惚间，我似乎感受到了雄山的巍峨，溪水的温婉，原野的广阔，还有那持笛少女的灵秀与飘逸。

似是一霎，而又仿佛过了很久，很久，那笛声悠悠而去，我沉默不语，缓缓的抬起了头，此时我心中的那个决定却是无比的坚定。“我要学下去！”是的，我一定要坚持下去，为的是守护这一份清雅空灵，守望花开。

于是之后，那个在音乐之路上闲散随意的虚形消失了，取而代之的是一个执着刻苦的倩影，再多的挫折也不会阻挡我，因为我知道，笛声悠悠，路很长，而我，才刚刚起步。

又是一个宁静和谐的夜晚，月光皎洁而又柔和，清风微凉而又惬意，我轻轻横起了竹笛，微风轻轻卷起了身边那张大赛金奖的奖状・・・・・・・

篇11： 笛声悠悠作文

我承认，这是我不止一次来到乡下，但这却是我第一次见到这么疯狂的孩子。他们无所顾及的玩着。说实话，我真的很羡慕他们那种无拘无束，自由自在的生活。但羡慕之中，多多少少还是有一些担忧的。不是我夸大其词，但这真的很危险。

这群孩子中最小的才只有七八岁，最大的也不过十五岁。他们一共有七个男孩，中间还有一个瘦弱的女孩。他们骑着自行车飞快地行驶着。我站在他们边上，简直不敢想象。他们从四五十厘米高的三级台阶上滑下来，身体呈倾斜状，就好象快要倒下来似的。

他们走了。我不知道到底该不该跟去。我站在那里呆呆地望着他们，突然，其中一个男孩叫了我一声，我紧随其后。

我跟着他们来到了一片鱼塘边，不知道他们还会做出怎样的举动。这一次，我彻底惊呆了。他们变本加厉，从更高的台阶上骑下来。我从一个男孩的神情中看出了他的恐慌。但其中的'一个十四岁的男孩立马向他身边走去，嘴里还说着脏话。那男孩的神情变的更加恐慌。

他骑了下去。。。。。。

我不敢言语后果如何，但我从心底里知道，那个男孩本不想骑下去的，这一切都是因为他。那个嘴里说着脏话的男孩。

他们可曾知道，这样的举动，只会带来更大的痛苦。

我从心底里劝他们：

不要再做这样危险的活动了，这样不会给你们带来快乐，带来的只是更大的悲伤与痛苦。

篇12： 笛声悠悠作文

每天傍晚放学回家后，我坐在书桌前，总会有一阵阵悠扬的笛声传来。笛声犹如一味解乏剂，缓解我一整天的疲劳，让我总忍不住闭眼享受几分钟。

今天一天在学校忙得晕头转向，总算赶在放学前把学校作业全部做完了。我长长地松了一口气，想着今天晚上要好好放松一下，看会儿电视。谁知今天晚托后居然还有管乐团的课，要5点半才能下课，回到家吃好饭估计得7点了，再看看家校上的回家作业，今晚的“放松”计划要泡汤了，心情马上就跌到了谷底！

一路上，我唉声叹气，带着郁闷的心情回到家中，随便扒了两口晚饭就趴在书桌上，不情愿地打开作业本，手上在动，但满脑子全是负面情绪。感觉这些作业仿佛像无境的黑夜困扰着我，我的情绪越来越低落……终于，只剩下一个作业了。可是我马上又高兴不起来了，因为剩下的最后一项是是，按照今天的状态，肯定写不好，好崩溃啊！就在这时，熟悉的笛声飘然而至，笛声悠扬，旋律轻松，让我的心情不再浮躁，我认真地聆听着，细细地品味着，这笛声让我感觉像是走进了充满鲜花的世界，心情有了几分愉悦，这笛声更像是一股正力量，似乎在告诉我，做任何事情一定要专注，保持正念，享受其中！我瞬间释怀，有了灵感，迅速地翻开了周记本……

感谢这悠悠笛声，感谢这天籁之音，成就了自己，温暖了他人。

篇13： 笛声悠悠作文

阳阳是个爱音乐的孩子。今天，天气十分晴朗，阳阳带着心爱的笛子，来到了小树林里，他叉开腿，坐在草地上吹起了笛子。

那美妙的笛声传遍了树林的各个角落，森林里的两只小鹿，原来正在欢乐地嬉戏，听到笛声，就随着音乐声悄悄地来到了阳阳的身边，它们听着那天籁般的笛声，一动不动地蹲在草地上，生怕打扰了阳阳吹笛子。

那悦耳的音乐声传到了树枝上，啄木鸟阿姨穿着五彩斑斓的衣服，头上饶着一块花色丝巾，它正在忙碌地工作呢！听到那清脆的笛声，停止了工作，飞到了草地上，静静地听，那笛声把啄木鸟阿姨给陶醉了。

那动听的音乐声传到了树干上，七星瓢虫正在树干上仔细地寻找着它的“猎物”，听到了那悦耳的音乐后，它眯着眼睛静静地侧耳倾听，看它那副样子，仿佛正在享受一顿美味的食物。

那好听的音乐声还传到了小池边，两只青蛙正在比赛游泳，听到那笛声，你追我赶地跳上了岸，听着听着就入迷了。

那一棵棵小树苗随着音乐声“哗哗哗”地响着，仿佛在为阳阳鼓掌。一阵风吹过，小草也频频点头，仿佛在为阳阳加油。

时间过得很快，夕阳马上就要落山了，阳阳准备好东西要回家了，动物们还呆呆地守在那里，依然沉浸在音乐声中。

篇14： 笛声悠悠作文

成长中有一路顺风的时候，也有逆流而上的时候。不知何时起，枕头下有一本带锁的笔记本；不知何时起，心里有越来越多不愿诉说的秘密；不知何时起，你不经意的一句话可以引起一阵狂澜；今天就来和你讲一讲我的独家记忆！

在我小时候，每当我哭泣的时候，你会用笛子来安慰我。我高兴的时候，你会用笛子来激励我。所以，对于我来说笛子就像是我的好朋友一样。可是，渐渐长大了，我对于笛子也并没有那么深的记忆了，也就没有那么的爱听了。就在一个星期天，我还在被作业多而烦躁时，耳边传来了一阵笛声。也许是很久没有听了听不惯了，又或许是心情不好吧，我很愤怒，气冲冲地走到父亲边上对他大声地说：“吹什么吹啊？烦不烦啊！只要你一个人在这里很闲。别人不要写作业啊？”父亲一惊，这时妈妈走了过来。“啪”一巴掌扇在了我的脸上。又说道：“你这个女儿！要不是你当初喜欢听笛子，你爸爸怎么会…………”“别和孩子说这些”父亲打断了母亲的话。安静了于是我也回去了。从此以后，我便再也没有听到过父亲的笛声了。

等到一天，我听见朋友们在议论说：“我爸爸可厉害了，他会吹笛子呢！”听到这里，我便想起来父亲。一转眼，父亲已经三年没有吹过笛子了。那天，我回家后对父亲说：“爸爸，您为我再吹一次笛子吧！”父亲一惊，便笑着从床头柜中把笛子轻轻地取了出来。我心里一酸，心想：父亲这么喜爱笛子啊。我当初怎么就伤了父亲的心呢！

于是，父亲为我吹了一曲。吹到最后他哭了，我想：那应该是快乐的泪水吧！这时，母亲走了过来说：“当初，要不是因为你喜欢听笛子，你爸爸怎么会专门去学了三年啊！你这个傻孩子！”“和孩子说这些干嘛”父亲说。这时我的眼泪便下来了，我一把抱住了爸爸，在爸爸耳边说了一句：“爸爸，我爱你！”

父亲的笛声，是我永远的挚爱！

篇15：笛声的作文

每天照例步行一小时，今晚也不例外。

刚进森林公园，听到笛声，不觉侧耳细听，应是从湖边发出，那儿除了一湖静水外，几乎没人打扰，是个安静的所在，在那儿吹笛再合适不过。近些，听出吹奏的是梁祝，笛声呜呜咽咽，传出一股凄清的味道。莫非是情事，恋情亲情友情，哪种呢？

寂静的夜晚听这样的笛声，让暑热退了不少。想去探过究竟，又怕扰了他人情致，晚风扶柳笛声残，踩着笛声走向公园的深处！

曾经听过一段笛声，一直捂在心口，不曾磨灭在岁月中，今晚突然想起。几年前，从拆迁的烦乱中刚静下来，又一头栽进生活的繁琐中。家成了记忆中的符号，新居所的配备跟不上，犹如从繁华的大都市来到了乡野，原本轻松的生活让我手忙脚乱，穷于应对。尤其是早餐，之前早晨起床，到家后面走一圈，油条烧饼煎饼，豆浆辣汤稀饭样样全，便捷快捷。馄饨面条更方便，一分钟路程，坐下几分钟就可吃到，到了新地方，早餐成了头等大事，想吃没有，又不会做，天天在米饭与面条中翻腾，弄得索然无味，过去伸手可得的佳肴，现在远在了天边。就在无处发泄之际，婆婆生病住院，更是忙中忙乱中乱。家中医院两头奔波，生活事业两头紧逼，心情降到冰点。

那天从医院出来近十点了，寒气扑面，快腊月了，天气一个劲地冷。出医院不久是十字路口，老远就听到笛声，走近才发现，一个人坐在东北角，吹着笛，笛声如歌似泣，扣人心弦。我慢慢地移动着脚步，生怕惊扰了他。是老人，清瘦，单薄，一脸的沧桑。肥大的衣服遮不住内心的凄凉，昏暗的灯光笼罩着一身的忧伤，本该缠绵的笛声传出阵阵悲伤。他闭着眼睛，眼镜下滑低垂在鼻梁上，手指如翩翩起舞的蝶，落下飞起，上来下去，笛声如泣，人不忍闻。

老人应该是知识分子，不知他遇到了什么坎，一个人在寒冷的夜晚，面对无人的大街，吹奏凄惨的笛音，长歌当哭，内心的苦楚随着笛声缓缓地流出，散落在四周，丢失在风里。一曲梁祝，诉不尽的心事，说不尽的世态。反反复复的演奏中，他的悲凉如波浪一波接着一波，直扑得我泪眼盈眶。在这样的笛声中，听不到爱情的美好，只听出失去的痛苦，我的境遇让这笛声长驱直入，深深地引起共鸣，如果我有笛且会吹，定会与他同奏，吹尽心中无限事，因为怨极笛能说！

梁祝是中国四大民间爱情故事之一，有着一千多年的历史，是爱情的千古绝唱！只不知老人为何吹得这般悲伤，紧闭的双眼中隐藏着怎样的故事？这般年龄，这般举动，不到无法排遣，是不会做出的。我不知道会是怎样的缠绵悱恻，我只知道此时的老人埋首在痛苦中，挣扎在绝望里。

笛声伴着我走了老远，不知老人何时开始，又将何时结束，一路上盘旋在耳畔的都是这幽幽的笛声。我在这样的笛声中想到梁山伯祝英台求学时的心心相印；知道英台是女儿时山伯的欣喜若狂。有情人难成眷属时的痛苦彷徨；阴阳相隔时的清泪断肠；英台跳墓，与山伯化为双蝶飞翔的美好愿望。为什么美好的东西不取，只取阴阳相隔这一段呢？莫非真的是？爱之深情之切，唯有情，才会这般折磨人！

从笛声中想到了自己，莫须有的慌张，一切都是可以改变的，静下心来，应对，而不是怒、怨、急、慌，事情总有有利的一面，以前只取了无利的一面，如今要取有利的一面。我从笛声中走了出来，只不知老人何时才能走出自己的笛声。

这些年来，每到举步维艰之时，这笛声便从生命的深处奏响，引导我看向光明的一面，今晚乍闻笛声，不由得勾起这久远的笛声，跟随着我盘旋了一路。接近公园出口时，没听到刚才的笛音，吹笛人已离去。我走向湖边，倚栏凝望，静静的湖面上，刚刚回旋在这儿的笛声隐藏着什么呢？它们在岁月的间隙会发出怎样的光芒呢？

今晚无月，几颗疏星，在回家的路上，一声清脆的'笛音从我的心中吹响。

篇16：笛声的作文

悠悠笛声断断续续的传来，忧伤的送别曲悠悠传荡。岁月，这一盘散沙还历历在目，可那陈旧的岁月已盖上了一层薄薄的尘土。

还记得，曾经的笛声充满着向往；还记得，那有些生疏的笛声柔柔似棉。那时的我们睁着好奇的大眼，可如今，已浮上一层岁月流逝的忧伤。或许分别的泪已干涸，但友谊的泉水永不枯竭，一株株曾经的苗儿，不再稚嫩，成熟的花儿，绽放在岁月的泪中。形容花儿的不再是生机勃勃，而是成熟稳健。或许，只是或许，若曾经的友爱还能地久天长，那友爱，或许就不会被遗忘。

笛声不仅只代表曾经的友谊，那是永不可被消磨的声响。表面的敷衍往往是事物的真理，内在的事物又可推敲斟酌。

友爱，何曾断续。笛声的断续，或许只是吹笛人所要表达的悲伤，离别时的悲伤化作邻花的土壤，滋润着花儿，使花儿不懂得孤单。岁月的荏苒，谁能改变？我们现在追忆着往事，可未来的我们，又怎能追忆以前追忆着往事的我们？

最后一句深情的话语，化作一缕清风，彼此祝福。我们应该知道，那或许是我们对彼此的最后一句玩笑，一首歌，一句惜时的格言，一次问候。不会有抽噎的声响，因为抽噎只会使同伴更加悲伤，我们只会默默的流泪，轻轻地。我们不会惋惜，既然无人能改变时光。我们只会随着笛声往前不回头的跑着，六年的思念挂在心头。莫回首，回首只会悲哀。我们只会珍重，珍重他人，珍重自己。

笛声轻轻地慢慢地断了，真的断了吗？没有，那只是我们离笛声远了，听不清了……

篇17：笛声的作文

笨笨熊的妈妈给笨笨熊买了一根长笛，熊妈妈希望笨笨熊可以在业余时间练习长笛，增强笨笨熊的艺术修养。

笨笨熊拿着长笛心里美滋滋的，虽然还没有正式学习长笛，但是笨笨熊已经可以吹出声响。

笨笨熊迫不及待的跑去找小伙伴们，它要在第一时间把长笛拿给小伙伴们看。

小伙伴们看到笨笨熊的长笛，都羡慕极了，笨笨熊的虚荣心得到了极大的满足。

跳跳兔摸着笨笨熊的长笛说：笨笨熊，你会吹吗？

笨笨熊说：当然会了，你听着。说着，拿起长笛，真的吹响了，只是这声音不太好听。

即使这样，小伙伴们仍然为它鼓掌。

中午的时候，大家都回家睡午觉去了，只有笨笨熊自己拿着长笛坐在树荫下。

它抚摸着长笛，心想：大家都睡觉去了，我该做些什么呢？

它想来想去，决定用笛声叫醒午睡的伙伴，于是，笨笨熊拿着长笛挨家挨户的吹响，每当看到小伙伴睡眼惺忪的样子，笨笨熊就哈哈大笑起来，说道：怎么样？我的笛声好听吗？

笨笨熊低着头小声的说：我只是想让大家听我吹笛，这也错了吗？

小朋友们，你们觉得笨笨熊的行为对吗？

篇18：关于笛声悠悠作文

人其实最大的敌人不是别人，而是自己，超越了自己，你就向成功又迈进了一大步

——题记

清晨，一道温暖的金色阳光照着那熠熠发光的奖状，我不自觉的伸出了手，缓缓的抚摸着，笑了……

今天是第一次长笛比赛的日子，我激动极了，早早的收拾好，出发了。路上，看着一棵棵被超越的树，我揪着的心平静了许多。人生，就像是奔驰的汽车，只要努力向前，不放弃，那么终将会超越自己，获得成功!

来到赛场，虽是清晨，可天空仍旧有些黯淡。

我是6号，很幸运的一个数字。我低头一遍又一遍的低头看着谱子——尽管，它已烂熟于心，可它在我手中还是被浸湿了。

“4号!”评委提醒。

快到我了!突然我发现谱子竟在微微抖动，双腿也在微微颤抖。那一刻，我想到了弃权。不!我马上就否定了这个懦弱的主意。“可是，出错怎么办呢?没事!哪怕没吹好，也是我努力训练的结果，也算是成功超越了自我。如果不上，那岂不是辜负了我的努力，父母以及老师的期待!”

“5号!”评委再次提醒。

看着五号选手慢慢走出赛场，我拿起热好的长笛缓缓地站了起来。

“6号!”

我一边自信的走向舞台，一边扬起了开心的微笑……

伴随着笛声悠悠的落下，我结束了此次表演。听着评委老师们赞扬的话语，我微微鞠躬，稳稳地走下了舞台。出了门，我才发现，笛身早已被汗水沾湿，滑得很。不过，这是超越的汗水!

出门看着早上还灰蒙蒙的天空，早已经一碧如洗，蓝的有些梦幻，让人着迷。

等待的日子总是缓慢的，五天过去了，终于迎来了好消息——第一名!那一幕幕老师悉心指导，我在窗前一遍遍坚持练习的场景似乎就在眼前。晶莹的泪珠不知何时溜进了眼眶，眼前多了一层朦胧……

思绪被一阵微风温和的拉回，看着一张张证书、奖状，又想起学生会竞选的侃侃而谈，想起国旗下演讲的慷慨激昂，想起志愿服务的热情饱满……我心中泛起了阵阵涟漪。这就是我最喜欢的那句话——遇见最好的自己。

所以，立身命运，惟有自己的超越方为正途。

是呀，只要超越自己，那么，恭喜你，你又向胜利前进了一步!

篇19：笛声悠扬作文

笛声悠扬

记得上二年级时，班主任朱冰洁老师告诉我们从现在开始有一节新课——笛子课了！我听了心里很兴奋，早就听