残缺的快乐初中作文

时间：2022-10-12 08:37:00

残缺的快乐初中作文共20篇(我的快乐初中作文)

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残缺的快乐初中作文共20篇(我的快乐初中作文)

残缺的快乐初中作文共1

　　维纳斯的断臂再也没找到了，留下的.只是那唯美的躯体，再无多余的累赘了。多少艺术家曾想着给她上一副手臂，可是无论这双手臂是多么的完美，安在维纳斯身上却显得那么的不协调，显然手臂破坏了她原有的美。也许生活就像维纳斯一样，残缺有时候也是一种美。

　　不要去刻意的追求完美，也许追求完美的本身就是一种残缺。因为在追求完美的过程中，我们往往错过了很多人生的美景。生活需要的是一种自然地美就像维纳斯一样，给人一种浑然天成的感觉。也许在追求美得过程中我们也丧失了更多的美，这难道不是一种残缺吗？但这种残缺难道不是一种美吗？至少我们享受了追求美的过程。

　　白驹过隙，稍纵即逝。你是去斤斤计较？还是活得大方，活得自在，活得舒适？细嗅一份芳香，采撷一棵水草，抛弃过多的顾虑与贪念吧！即刻启程，去寻求人生本真。人之一生，有起有落，是富是穷，孰能意料。古人云，“塞翁失马，焉知非福”，财富也好，地位也罢，皆是身外物，我岂可贪恋沉迷，任其摆布，不能自拔，终落得遍体鳞伤。倒不如去逐皓月千里，脱去污泥，褪尽尘垢。“结庐在人境，而无车马喧”，在俗世上怀瑾若瑜，在粗鄙前玉洁松贞。陶渊明不为五斗米折腰，纵使官场污浊，先生之风，山高水长，望南山，采良菊，远离污秽，娇娇而立。正是这份德，成就了他的高山仰止，守得一份淡泊，人生之最高境界，不正是此番高情远致吗？还有什么道理为逐荣华，求富贵而狼狈为奸，不问做人诀窍？

　　人生路上，总有一瓢果肉，甘爽可口，让你其乐融融；总有一盅琼浆，齿留余香，让你上天揽月。流星虽美，却稍纵即逝，生活中的点点滴滴，都弥足珍贵。树欲静而风不停，人欲养而物不待，不论是临晚的最后一缕阳光，还是别离前的最后一句叮嘱，都应该握在心窝上，视若珍宝，开卷有益。生活中，折翼也好，失足也罢，都应该及时回神，怜惜身边物，疼惜眼前人，不可失去了，才知道什么叫珍惜，什么叫悔恨。

　　灯火万家，人生百态，除去心中杂草，守得云开见月明，还内心一片伊甸园，才是为人宝典。

残缺的快乐初中作文共2

　　快乐的初中生活作文300字

　　大家都不会忘记，快乐的摊出来大家一起回忆一起分享。

　　初一刚来的时候，大家还不熟，我想认识大家，大家也想认识我。刚好是音乐课，音乐老师让我们一个一个的介绍自己，我坐在后面，认真的听着大家介绍自己，这时介绍到我们班的班花了，她张得不好可是她为美，每天早上5点起床用一个小时来打扮自己，走在她的身边会有一种很浓的香水味。她刚上台下面的.人就有一种喊她下台的冲动，由于老师在大家只好………她上台说了三句话下面的人都笑了，第一句;’偶是国花田甜‘第2句是;’我美吗?‘第3句是;‘我知道我比西施还美’后来轮到我了，我一上台我就感觉到了满满的期待的目光。我假装镇定的介绍我，我刚开口说我叫史珍香时，下面的人都在笑，不过我不在乎。

　　初2那年最有趣的事是在平安夜吃老师送给我们的蛋糕，我们吃着吃着就情不自禁打闹起来了，后面我们班的每个同学;脸上都有奶油。

　　初三了，几乎没有什么快乐的事只有苦。可是我们依然还是快乐的。

　　三年的感情里，l留给我留给大家的是快乐，在初中生活里大家留给我许多块了，这对我来说回忆起初中的生活，就是回忆起快乐

残缺的快乐初中作文共3

　　残缺之美初中优秀作文

　　美本是一种美好的境界，但，残美呢？

　　DD题记

　　我的认识中，美似乎很复杂，然而，这美再残缺一点呢？或许，有另一种解释。

　　美可以是一朵凋花，开在深秋的季节。任行人去践踏，自我却乐在其中。因为它知道，生命在于过程，而不是结果。正如李清照的“花开花落花无悔，缘来缘去缘如水。”一朵凋花，勾起了多少墨客的情思；一朵凋花，表达了多少人的.内心；一朵凋花，反映了多少现实的残酷。

　　美可以是一片落叶，飘于空荡的天中。任狂风去肆虐，自我却陶醉其中，因为它知道：一个生命的结束，意味着另一个生命的诞生。正如，贾岛的“秋风生渭水，落叶满长安。”一片落叶，感动了多少世人的情感；一片落叶，歌颂了多少奉献的事物；一片落叶，印证了多少不争的事实。

　　美可以是一弯残月，挂在深邃的空中，任世人去冷眼，自我却孤芳自赏，因为它知道：这只是暂时，马上迎来的将是月圆。正如温庭筠的“江上柳如烟，雁飞残月天。”一弯残月，引出了多少游子的思绪；一弯残月，感染了多少遗憾的事物；一弯残月，引发了多少人的感叹。

　　美可以是一只孤雁，飞于广阔天地间。任同类去离弃，自我却傲世一切，因为它知道：要追求自己的个性。正如杜甫的“孤雁不饮啄，飞鸣声念群。”一只孤雁，印证了多少现实的黑暗；一只孤雁，激发多少人拼搏的决心；一只孤雁，给予了多少不明的道理。

　　美可以是一切。任何一种事物，其实都很美，只是角度不同罢了。

残缺的快乐初中作文共4

　　关注残缺的亲情初中作文

　　曾在暑假时跟随队伍参加三下乡实践活动，并在当地进行了学生家访活动。据了解，当地小学的学生大多是留守儿童，父母常年在外打工，学生长期跟随祖父母一起生活。一学生的奶奶表示“学生父母常年在外做生意，家里的三个孩子都是她一手抚养长大。为了保证孩子的安全，基本不让孩子外出，而且家里什么玩具都有，不需要出去，即使出去也是他们陪着出去在村子那里走一圈又回来了。”另一学生的家长表示，“学生家长只有在过年时才会回来，孩子在家基本是放养状态，我们经常会在村子附近打打杂工或干农活，没有太多时间和精力去管理他们，有时候太忙了没空煮饭就给钱他们到外面去吃……”

　　听完这些家长的话，我陷入了深深的沉思，在老年人的意识里，孩子在家能时刻注意到他们的动向，这也意味着安全，意味着他们能健康地长大成人。长期将孩子关在家里确实少了危险，可是他们不曾想到切断危险源的同时也把孩子与外界隔绝，把孩子看外面世界、享受独立的权利全部予以剥夺。孩子就是典型的温室里的花朵，习惯了温室内的安适，娇弱得丝毫经不起外界风雨地吹打。纵使走进社会，他们的路会更加曲折，会比其他孩子走得更加艰难。因为他们需要花费大量时间去学习如何去为人处世，如何在困难面前镇定自若地寻找解决方法。而另一家长的做法也存在很大的盲区，一味地放任孩子，不管不问，容易滋生打架闹事、野蛮无理的性格。如此一来，留守儿童的心理会产生巨大的问题，大多数孩子要么自卑封闭，要么无所事事、吊儿郎当，孩子未来的道路该何去何从也是一个令人忧虑的问题。

　　留守儿童，这是当今社会一个很特殊的群体，也是值得我们关注的焦点。父母大多离家打工赚钱，为了养家糊口，为了孩子，借着这个口号，他们走得心安理得，同时很多父母天真地以为只要给孩子足够的钱就可以了。殊不知，本应该还是在父母怀里撒娇，淘气的的年纪，却因为自己的父母不在身边，过早的的承受着生活的辛酸，本应该还是在父母的`翅膀下受到保护的年龄，却因为父母不在身边，却要过早的一人去面对一切困难。本应该和父母一起玩耍嬉戏的年龄，却因为父母不在身边，过早的承受着那份孤独。其实孩子需要的不多，有时候仅仅是放学回到家时父母接过手中的书包说：“赶紧洗手吃饭，做了爱吃的西红柿炒蛋”，而不是打开房门面对冷冰冰的房子；生病躺着床上时，妈妈焦急地为自己端来一碗热腾腾的姜汤，心疼地说道：“来，孩子，趁热喝，喝完就会好了”，而不是通过一条细细的电话线从遥远的地方传来一句“孩子，钱我打到卡上给你了，赶紧去医院看看”，甚至连一个电话都没有；家长会上，看着其他同学与父母一起有说有笑，他们带着满眼羡慕却还要假装不在乎。伤心落泪时来自父母的一句安抚，失败受挫是父母的一句鼓励，开心快乐时与父母一同分享……然而这些对留守儿童而言，是多么的可望不可及。也许不知在多少无眠的夜里，他们偷偷哭泣，泪水湿透了枕头，煎熬地等待着第二天的到来。因为只有在白天人群的喧哗中才能不去想父母，才能暂时忘记心中的伤痛。随着年龄地增长，他们渐渐习惯一个人，习惯了伪装的坚强，即使父母回到身边了，也会少了一份亲切感，更多的是彼此间的陌生感。所以，希望所有的父母，既然你们生下了孩子，就不要抛弃他们，即使你们有自己的苦衷，有自己的无奈。也呼吁社会各界给留守儿童多一点关注，少一点歧视，多一点温暖，少一点淡漠。

　　关注残缺的亲情，不要停留在口号上，更要落实到行动上。

残缺的快乐初中作文共5

　　小时的我，对什么新鲜事物都非常感兴趣，尤其是听到初中这新鲜而又神秘的字眼时，天真的我，就恨不得立刻长大赶快去上中学。可是，要想不上小学，直接上初中只是一个美好的梦。然而今年，我终于来到了我梦寐以求的初中校园。

　　早在未上初中之前，我就听说过一些抱怨初中作业多的话语。可是我却不以为然。因为升入初中是理所当然的事，更何况初中并不是像小学那样。升入初中，紧接着就是要考高中，作业只是在巩固你所学的知识。并非易事，也并非难事。

　　初中的校园最多的还是给予人们快乐。比如说我吧，升入初中的'感觉很好，并且我感到非常快乐。因为我有了许多新的好伙伴，新的老师。这些改变像一缕阳光照进我的心田，使我不再为校园与功课中的种种事情而感到烦恼。更多的是使我感受到了初中生活的丰富多彩与美好。

　　我的初中生活，快乐的生活。长大后，我是不会忘记这段生活的。

残缺的快乐初中作文共6

　　残缺中的完美初中作文

　　人的一生不可能完美无缺，人的一生不可能事事如意，人的一生中不免会经历许多挫折和失败。

　　有的人一遇到困难就退缩，从而失去了很多机会；而有的人遇到困难勇敢面对，坦然地对待一切；在失败面前毫不气馁，不达目的，誓不罢休，最终，会有人成功。

　　张海迪5岁时应患脊髓病，胸部以下完全瘫痪，因此她没有进过学校。但是，她没有被命运打垮，而是以顽强的毅力自学成才。她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在村里，为孩子们教书为乡亲们治病，无偿地为人们。她很坚强，她以顽强的毅力克服挫折和困难，并完成了文学着作《轮椅上的梦》，“活着，就要做个对社会有用的人”她怀着这样的信念，把自己的一生献给人们。

　　在残酷的命运面前，张海迪姐姐没有沮丧，也没有沦落，而是以坚强的毅力和恒心与病魔做斗争，对人生充满了信心。我们是健全的人，难道不应该向她学习吗？

　　再看看著名的科学家史提芬·霍金，他患上了严重的卢伽雷氏症，连医生都束手无策，但他没有放弃自己的理想和追求，在挫折中排除万难。从挫折中站起来，勇敢地面对这不幸的一切，他凭着坚定的意志，与疾病搏斗，创造了一个奇迹，也向人们证明了：残疾并非成功的障碍。他还写下了着作《时间简史》，是值得学习的。

　　其实，还有很多这样人我国跳马冠军桑兰，她在一次跳马中一时失手，导致瘫痪，胸部以下失去知觉，她凭着自己乐观的心态、坚强的`意志和对生活的热爱感染着世界。

　　如果，我们每个人都能这样的话，还会被人生路上的挫折困难所折服吗？不会。所以，朋友们，不要害怕挫折，不要被困难所打倒，要用自己顽强的毅力、坚强的意志，去冲破绝望之云。

　　世界上没有白吃的饭，天上不会掉下馅饼。所以，我们每个人都要努力，学习张海迪、霍金、桑兰等人的精神，不要满足于现在所拥有的物质生活，要为未来做好打算。你将会活得更有意义

残缺的快乐初中作文共7

　　不知不觉之中，开学已经有了一个多月，一个个陌生的同学也已渐渐熟悉，但与昔日要好的朋友仍然能够在一起谈笑风生，共同快乐的学习与生活。

　　每天上学总是能遇到张贡博，他总是会告诉我他们班上的新鲜事，让我也略知一二。不过和我一起在初一（6）班学习的是xxx，由于我们两个人分在了同一个班，我们两个人就更加的要好。有什么事情都会找到他，或和他一起聊天，讲讲笑话，或与他讨论问题，不管是什么事，他都很热情。当然现在的他仍然像以前一样总是非常积极的举手发言，他的这一个优点确实很让我感到敬佩，值得我去学习。

　　除了这两位好朋友，像（5）班的xxx、xxx，（4）班的xxx、xxx，（3）班的xxx、xxx，（2）班的xx……每次遇到他们，总会跟他们聊上几句，如果是放学碰到了他们，就会仔细的了解他们的故事了，不过在这些人当中，还是楼上的郑育韬总是会跟我遇到一起，从他的口中，我也总是能够了解到整个学校的一些事情和同学们身上的事。总体的来说同学们都觉得在扬子一中的学习生活还是比较快乐的，希望每一位同学都能有一段快乐的初中生活。

残缺的快乐初中作文共8

　　残缺的美丽初中作文

　　美丽，不仅仅是可爱的，迷人的，妩媚的……它还可以是残缺的。

　　这个故事是真实的，震撼我的心。

　　姥姥家隔壁有一个可爱的小女孩，叫芸儿，才七岁，却早已经是个不折不扣的全能王了。会唱歌、会弹琴、会绘画……但，她的最爱还是芭蕾舞。每次去姥姥家，我总能一眼望到她在空地上挥舞双臂，旋转身体，动情舞蹈的画面。我惊呆了，因为我从来不知道一个这么小的女孩会将芭蕾舞表演得这么完美，这么娴熟。

　　可是，天妒英才，芸儿的幸福在一个夜晚戛然而止……一个灰蒙蒙的傍晚，天空阴沉沉的，天空中刮来的狂风令人心惊胆战。芸儿的爸爸妈妈带着她去参加一个大型的舞蹈赛。但由于心里太着急，芸儿不顾一切地冲过马路，就在这时，红灯亮了，来来往往的`车都加速行驶着……芸儿一下子慌了神，愣在原地。一辆拐弯的汽车从一旁绕过来，不偏不倚地撞击在了芸儿稚嫩的身体上……鲜血流成河，芸儿陷入昏迷……

　　被送往医院救治的芸儿，嘴里还惦记着她的比赛，可是，医生的诊断折断她的梦想之花。芸儿生命无碍，但膝盖已经好几根骨头断裂，必须立刻进行截肢手术。这无疑是一个晴天霹雳击向芸儿！要知道，于一个舞者来说，失去双腿是多么痛苦的事啊！这么戏剧性的一幕，如同播放电视剧，但就这样发生在了这个柔弱的女孩子身上。

　　芸儿果然很伤心，以前那个活泼开朗的她变得沉默寡言。芸儿的妈妈想尽办法开导她都无济于事。有一回，我去姥姥家，老远就看到芸儿坐在轮椅上，目光呆滞。我偷偷地将一本《名人传》丢到了她脚边，跑开了。

　　名人传的第一页，就是讲述的音乐天才贝多芬坎坷曲折的人生。他也曾遭遇不幸，失去听力，但，他勇敢坚持，创造了属于自己的奇迹！我希望这个故事能唤起芸儿的希望，虽然，我与她无亲无故，甚至没有正式见面，但，她的故事吸引着我。

　　不久，我又回到我在城里的家。却在几天后收到姥姥的一个电话。先是聊几句家常，姥姥才娓娓道来：“小英，记得不？那个芸儿啊，变了！她现在不伤心了，开始用一只腿支撑跳舞啦！那效果，并不比原来差呢！有空，下来看看吧！”我全身仿佛通电一般，惊喜而激动，仿佛就看见一个可爱的女孩在阳光下自在舞梦。

　　可能是半个月后吧，爸爸带着我回到姥姥家。我一下车就看到了那个熟悉的身影。这么久不见，她高了，也瘦了。她像只勤劳的蜜蜂，更像一只坚强的白天鹅，她用手替代自己的腿舞动，变幻出各种各样的姿势，一条腿坚强地站立在地，舞蹈动作很大时，她猛地倒在地上，用一条腿放肆舞动着各式各样的动作，一条腿也同样能踢得很高，很笔直……

　　就在那一刻，我蓦然明白：残缺的美，有时候才能真正地震撼人心。

残缺的快乐初中作文共9

　　五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动八十七周年。

　　弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴；挣脱了屈辱，走向奋起。中国正以崭新的姿态向世人展示着巨龙的力量。然而，人们不会忘记那跨时代的民族救亡的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的烽火硝烟，更不会忘记为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已进入了新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们肩上。“五四”火炬已光荣的传到了我们手中，我们的肩膀虽然稚嫩，但我们的心中，却有一枚辉煌的太阳!

　　生命，不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息。

残缺的快乐初中作文共10

　　青春是人的一生之中最重要的一个阶段，是最美好的一个时光，从高中到大学，从懵懂到成熟，这些都是跨向未来人生当中的一个必要过程。当然、也有许多的抉择需要我们去面对，茫然、慌乱更是必不可少的，因为年轻、所以我们勇敢。回想起多年前的“五四运动”，我们没有人不被那群青年所震撼，感动，是他们用他们的精神照耀着整个中国，留下了一段辉煌的历史。所以每年的5月4日被定为青年节，一个象征奋斗与激情的日子。“中国梦”频频出现在各大新闻头条，也是社会所关注的一个热点。现在的社会普遍存在着浮躁、虚伪，正因如此、我们新一代的青年们更应正确认识到这一点，做好自己的本分，为中国添上骄傲的光彩。

　　青年节，意味着我们还年轻，所以应该去奋斗。

残缺的快乐初中作文共11

　　残缺的完美初中优秀作文

　　告诉我？什么才是你心目中真正的完美？

　　在没有遇到这组照片之前，我肤浅的以为，不残缺，不破败，一切喜气顺意就很完

　　美。是廖智改变了我对完美的全部认知。一个热爱舞蹈的人，势必会把身体和灵魂

　　交给那个万众瞩目的舞台，毫无保留，舞台上的她轻盈优雅，完美的无可挑剔。

　　如果不是那次汶川地震，如果没有那次致命的灾难，她会在站在舞台上这样一直完美的舞下去。

　　她在废墟中被掩埋26个小时，我们无从体会在那26个小时里，她的身体以及心灵所承受的漫长的等待，痛苦与煎熬。她虽然获救，但却失去了双腿，同时也失去了十个月大的女儿。

　　她所有的圆满与完美在那一瞬间都碎成玻璃片，一片一片都刺向她。她一下子掉进了黑夜里，没有路，更没有光明。柴静曾说，没有在黑夜中痛哭的人不足以谈人生，无法想像她在那样的黑夜里身体和心灵所承受的如炼狱般的涅槃。没有经历痛苦的人是不知道生命低谷中所迸发出来的坚韧力量，那是生命的'真正本质和意义。

　　已经失去到不能再失去了，索性，也不必害怕再失去什么。所以，站起来，是唯一的出路和选择。

　　一个舞者如果失去了双腿，就如同天使折断了翅膀，但是，她站起来了，她用残缺的身体在舞台上舞出一场又一场绝伦的舞姿。

　　世人追求完美，而世人哪知完美本身就是一种残缺。

　　拥有健全的身体，漂亮的外表，高贵的身份，爱情，金钱，权势，名利，地位，人生难道就真的完美了吗？这些都只是完美的表象，它让世人为其所累并迷失膨胀。完美的真正含义不是你拥有什么而骄傲自豪，而是你缺失什么而平静知足。

　　上帝在关门一扇门的同时，一定会为你打开另外一扇窗。廖智虽然失去了双腿，失去了女儿，但她拥有一颗慧心，没有堕落，更没有自暴自弃，她的心态就是她的双腿，她知足，懂得用一种平静的心态去看待已经失去的，待善未曾失去的。

　　如果你失去到不能再失去了，那么就用你仅有的未曾失去的去努力奋斗，并让它发火。

　　廖智的身体虽然残缺了，失去了至亲的人，但是她的心态，她的品质，她的人生，以及她在苦难中磨砺出来的不死的精神，将永远散发出耀眼的光芒，这样的光芒，才是生命真正的底色。

　　感谢贝蓝品老师为我们拍下这组照片，让更多的人认识她，并将她坚强的精神传递给更多的人。每次看到这组照片，我都会陷入长久的沉思，我在想到底什么样的人生才是完美的？当你失去双腿，请记得你还拥有双手；当你失去至亲，请记得你还有朋友；当你失去爱情，请记得你还有亲情，友情；当你失去工作事业，请记得你还有时间；当你失去时间，那么，你的一切将都没有了。人生唯一不能失去的不是爱情，金钱，地位，而是时间和生命。

　　在她的经历面前，所有的文字都是苍白的，镜头前她恬静的微笑，仿佛一切都未曾失去过。勇者敢于挑战人生，弱者选择逃避人生。一个女子，用自己孱弱的肩膀扛起所有的不幸与苦难，是她的坚强意志里，所谓拥有和失去，以及那些看似沉重如山的苦难，都皆可化为云淡风轻的笑容。

　　如果此刻，你正拥有健全的身体，健康的思想，朝气的生命，你还会抱怨什么吗？

　　如果拥有了这些你觉得还不够。那么，你告诉我，什么才是你心目中真正的完美？

残缺的快乐初中作文共12

　　残缺也美丽初中作文

　　有很多人认为残缺是一缺憾，不完整，其实残缺也是一种美丽。

　　李叔同的《送别》中有几句词“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风扶柳笛声残，夕阳山外山。”这是一首送别诗，描写了离别时的景物。黄昏，火红的夕阳高高地悬挂在天际，在长亭外，古道别，有一个游子正在向他的母亲告别，他即将要离开故乡，去往异地求学，一阵晚风轻轻拂过他们的脸庞，路边的柳树也之摇曳不定，不知从哪里飘来一阵断断续续的笛声，古老的小道边，芳草萋萋，让他们倍感凄凉。多么美的意境啊！这就是残缺的美丽，因为有了残缺，所以美丽。

　　当一群黑颈鹤飞过湛蓝的天空时，忽然有一阵清脆的枪响，划破了原有的宁静。一只黑颈鹤内偷猎者的子弹击中了翅膀，失去了平稳，迅疾下滑。这只黑颈鹤名叫银羽，是所有黑颈鹤中最美的一只。

　　在模糊的眼泪中，她看见雷欧向自己飞来，一起落在了一块孤崖上。这时银羽到吸了一口冷气，她看到，大峡谷底的金沙江像一条黄色的'丝带……

　　雷欧——一只年轻英俊的黑颈鹤，用他王子一样洒脱的舞姿，天籁一样动听的歌喉，向最美的小公主银羽表达了真挚的爱情。从此，他们形影不离，一起觅食，一起嬉戏，一起飞翔。

　　高原的夜，天是深蓝的，星星很低，很亮。阵阵的伤痛，使得银羽无法安眠，身体越来越虚弱了。

　　雷欧太累了，白天要照顾银羽，寻找一切可以充饥的东西，一点一点地喂她吃下去。但是雷欧并没有放弃，依然忠实地陪伴着银羽，不离不弃。

　　几天下来，雷欧明显瘦了。

　　在满坡鲜艳的苦荠花盛开的时候，银羽的伤口越来越大，她已经拒绝进食多日。

　　从银羽拒绝进食起，雷欧就再也没有吃一粒食物。

　　在太阳金色的光芒照耀着大地时，雷欧开始用他饿得又细又长的脖颈温柔地缠绕住银羽无力的脖颈，银羽不再呻吟。雷欧说：“亲爱的，我们来唱歌，用最美的声音

　　那天几个游客来峭壁上观看日出，忽然，听到了一种美妙无比的鸣叫声：

“咕——格！”

　　他们来到崖顶时，他们看到了震撼心灵的一幕：

　　在峭崖顶上，临近峡谷的边缘，两只美丽的鹤用脖颈相互紧紧缠绕死去，他们用翅膀拥抱对方。他们的脖颈伸向悬崖，像是在歌唱日出的美丽，又像要凌空飞翔……

　　雌鹤的翅膀受了重伤，雄鹤浑身完好，但非常消瘦。

　　这是一个非常凄美的故事。

　　所以残缺也一种无与伦比的美丽……

残缺的快乐初中作文共13

　　残缺的雨季作文300字

　　被蒙尘的雨意，微微伤痛，忍住心的.惆怅，却还是纷纷扬扬的飞撒开。一道，一道，如此细，却又如此伤怀。

　　许久，庭院那折枝的腊梅，在饱受春雨的洗礼后，片片凋零，悠悠扬扬的徘徊在枝与地间。雨滴落入其中，它便残缺了羽翼，缓缓落下，沉睡于泥土之中。如此一来，缅甸的腊梅花轻轻躺在土里，既装点了庭院，也唯美了自己

　　许刹那间，雨似倦意了，却也不愿停下。时而额间也会渗进些许水珠，晶莹剔透，让人不舍与它，即便凉意漫上，却也不愿伸手将它抹去。

　　许当我转身来望向这片天时，雨已经完全沉浸于天地间，缓缓入睡。再次望向那残枝的腊梅，留有的花虽已不多，但那不肯屈服于春的性子，还真是让人怜惜，将鼻凑入花间，一股清香悠悠飘过，不浓，亦不久，但却拨开层层涟漪，荡漾在心头

　　没有了雨的伴随，残枝的腊梅独自摇曳在春风中，那么孤寂，那么忧伤。枝边百花吮吸着甘露，如此婀娜多姿，但不知为何，莫名的苦涩漫上心头，迟迟不肯消散。

残缺的快乐初中作文共14

　　五四青年节，这是一个激励着广大青年的节日，在几十年前，有一群有志向有理想的青年，为了祖国为了心中的理想为了祖国的人民而奋起抗争。他们以他们的鲜血，他们的生命，为我们开创了一个新的时代，一个新青年的时代，让我们不必在生活在那个封建黑暗的环境下，让我们可以自由言论，让我们可以自由地吸取世界各地的文化。

　　在这个神圣而意义重大的日子里，我们应该好好地回报社会，好好成长，充满热情地向着未来发展。正值青春美好年华的我们应该奋力去追逐梦想，我们应该努力拼搏，为了心中不灭的梦想，我们应该好好的规划，好好的创造属于我们新美好青年的未来。

残缺的快乐初中作文共15

　　这世界，是个令人遗憾的世界。

　　因为，总有缺陷，难有完美。

　　大山很威雄，却少了小丘的精致。大河很壮丽，缺少了小溪的柔美。

　　我爱线装的经书，喜见版刻印出的方块字。这书斯字，盈溢馨香，透着典雅与品味，幽闲时，悠然一卷，陶醉其中――那，就是我的整个世界。

　　而当我，要查点资料时，却一向只求于互联网。电脑视屏，冷冰冰，刺着眼睛，其中文字，干巴巴，即便嚼之，也是索然无味。但搜索起资料，却是那么的好用，快速、丰富。

　　也曾去过一些国家，黑人那么黑，而白人那么白，就如黑夜那么暗，白天那么明。

　　于是，有人悲观，有人抱怨，有人绝望。

　　但是，我要与你分享禅者的智慧――欣赏残缺之美。

　　曾经，有位学僧，因为老师在言行上有些缺陷，就抗拒老师的教诲。

　　星云大师知道后，就亲自找到他，开导他说：

“你知道吗？这世界，是一半一半的世界，天一半，地一半，男一半，女一半，善一半，恶一半，清净一半，浊秽一半。很可惜啊，你拥有的只是一半的世界，而不是全的世界。”

　　学僧愣住了！

　　星云大师接着开导他说：

“你只求完美，只能接受完美的一半，而不能接受残缺的一半，拥有的是个不全的世界，毫无圆满可言。”

　　学僧哭了，顶礼下去。

　　星云大师继续开导他说；

“学习包容不完美的世界，你就会拥有一个完整的世界了。”

　　这，让我想起三国时的祢衡，卿本才子，就因不包容残缺，终于丢了卿卿性命。

　　这祢衡，在曹操面前，不包容曹操爱将的缺点，他说：“张辽可以派去击鼓鸣金，许褚可以派去牧牛放马，徐晃可以派去屠猪杀狗……其余人都是衣架、饭囊、酒桶、肉袋罢了。”

　　曹操见他如此不宽容，本想杀之，但一想，杀名士，名声不好，便将之送到刘表处。

　　在刘表面前，祢衡把刘表歌功颂德了一番，但这是表面上的，实际上，是暗里讥讽，刘表也听出来了，见他如此刻薄，又将之送到黄祖处。

　　这黄祖，是个粗人。那祢衡，一见黄祖，没头没脑的劈头就是一句：“你好像是庙里的神，接受了祭拜，却一点也不灵验。”黄祖一听，暴怒，一声喝令，刀斧手就把祢衡的脑袋从脖子处砍下了。

　　千年以来，人们都为祢衡感到悲哀与叹息啊。

　　月圆圆美，月缺缺美。容忍了缺陷，拥有了缺陷，才算拥有了完整。

　　由此，我们也应参得禅者的智慧――欣赏残缺之美。

残缺的快乐初中作文共16

　　无情的时间悄然而逝，许多往事已经被我渐渐淡忘记了，然而。有一件事却在我的脑海里越来越清晰，时时刻刻鞭打着我的心。那是暑期假的一天，我们一家三口乘车去看望多日不见的奶奶。

　　那天天气出奇的热，阵阵热浪扑面而来，蒸得人透不过气来。在热浪的淫威下，一切都显得是那样的无精打采。“这车怎么搞的，怎么还没有来?”顶着老大的太阳，大家都快有点吃不消了。我踮起脚，用手罩在眼睛上方挡住刺眼的阳光，伸长脖子向远处张望。终于，一辆客车从远到近晃悠晃悠地开了过来。天哪，车上这么多人呀!我人小眼尖，早早就把车里的情况看得一清二楚。“又可能要练站功了!”我心里发起急来，不由在暗地里憋着劲，心想：成败在此一“挤”。车身刚刚停稳，还趴在地上不停喘粗气时，我就已溜到车门边。

　　车门一打开，没等车上的乘客涌下来，我就充分发挥了身材“优势”，凭着自己瘦小身子钻了上去，三下两下就把屁股落在别人刚刚离开的座位上。当时我心中的那个美呀，就别提了。坐上发烫的座位上，我得意地向车门望去，看那挤成一团的上上下下的乘客。最后上来的是一个年过花甲的老奶奶，在车厢里被人群挤来挤去，显得很吃力，最后在售票员的搀扶下才总算是有了一块立足之地。“哪位同志给老大娘让个座……”耳边不时传来售票员焦急的话语。售票员的话语让我心里咯噔了一下：“我是让还是不让呢?让吧，到奶奶家可有五十里呀，站这么远也不容易;不让吧，能忍心让人家这么个老人在人堆里被人挤过来挤过去吗?这说得过去吗?”

　　我真的感到很为难。经过激烈的思想斗争，我最终还是决定尊老爱幼，忍痛割“座”。我挪动了身子，刚想起身，但看到周围坐着的叔叔阿姨们却一点反应也没有。他们的表现使我心里又咯噔一下：“连叔叔阿姨都不让座，我又何必当‘小雷锋’呢?再说，这么远要我站着去，我还真吃不消呢!”找到了这个冠冕堂皇的借口，我那稍有动摇的心又踏实了，连忙扭过头到窗外去看风景。就在这时，耳边传来一阵细细甜甜的声音，“老奶奶，您坐这儿吧!”这声音在嘈杂、拥挤的车箱里显得那样清脆，那样有穿透力。车厢里顿时静了下来，人们不约而同地循声望去。透过缝隙，我看到说话让座的是一个和我一样大小的小男孩，只是比我娇小瘦弱些。就在此刻，我突然觉得我是那样渺小……

　　到终点站了，下了车。我急切地寻找着那位小男孩，因为我想对他说些什么。当我看到他时，我像触电一样，浑身一震，呆呆地愣住了，因为小男孩正一瘸一拐地向前走去。小男孩子的身影渐渐变小了，最后离开了我的视线。我忽然觉得小男孩就在我的眼前，而且是那样高大、完美无瑕。

残缺的快乐初中作文共17

　　残缺的美初中作文450字

　　秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。

　　在苍茫的大地间，一柄净碧的荷叶曾荡涤多少人迷茫的双眼。

　　有的人应智慧而美丽，有的人因洁白无瑕而美丽，有的人因脆弱而美丽。你为什么而美丽？我不知道。但我知道你是美丽，你的美丽让人心碎。

“待秋雨，滴滴敲打_到天明”

　　千年前的绝代美人，凭栏处，秋色连波，望着这残叶败荷，倾吐着”天尽头，何处有香丘？”的倦恋，这样一个苍凉的意境便定格在了多少文人雅士的心间，”青青栏杆，池水漾。”，望着它，只是淡淡一句”我喜欢那一句”留得残荷听雨声”罢了。或许是你的纯粹注定了你生存的失败，你的执着阅尽了浮华人生的虚假，怎能不若比残荷，你的'敏感饱含了世态人情的炎凉，怎能不如行薄冰？你美丽而又脆弱，妙微黛颦，终究烟消云散，欲却人生，而又却不尽人生。

　　生命的美丽是无法埋掉的，你向所有的生命，渴望完美，而又带着缺陷与遗憾，总是不能完美，”秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。”在落叶飘零的美丽中，你还伫立在碧波之上，你的残缺本身就是一种美丽。

　　你就是一柄残荷，一柄许多人都曾有的残荷，带着生命的脆弱和羞涩，带着生命中对完美的渴望，和渴望中被拉长或压扁的缺陷与遗憾。沐浴在悲伤中的美丽为何如此沉重？

　　茫茫烟雨，滴滴敲打，那是你生命的美丽。在苍茫的大地间，你曾荡涤了多少人迷茫的双眼。

　　美，在残缺。

残缺的快乐初中作文共18

　　残缺初中作文

　　人生好比一只命悬一线的蜘蛛被雨水浸打，既不能改变命运的方向，也不甘心被雨水吞噬。于是，它用坚强的信念一次又一次向目标前进，终于爬上自己结的网。那张被风雨撕裂的蛛网已经变得残缺。然而，太阳会重新照耀，蜘蛛最终看到天空中美丽的彩虹。

　　我们时常会意识到自己身上的勇气或力量正在萎缩，正在慢慢地被岁月齿轮渐渐磨平。我们会意识到要改变自己，要重新塑造自己。从暴风雨中的蜘蛛身上我找到一种信念――坚强；从残留着阳光的蛛网我们得到启示，我们将更深刻的理解残缺，并籍此开辟崭新的人生。

　　我们不正需要这样的信念吗？

　　有人说，辛苦的付出却终无回报的人生，让人感慨；有人说，不断追求探索的人生，让人感到振奋；也有人说，经历苦难而勇往直前的人生，让人变得成熟。

　　生活终中处充满荆棘和绊脚石。我们应该有蜘蛛的精神，用坚强的信念来承载人生的坎坷，用坚强来填补人生的残缺，用勇往直前的信念去张扬未来的大旗。海明威曾经说过：“这个美好的世界是值得我们去奋斗的。”既然如此，我们何不鼓足勇气，坚定地走完早已经认定的道路呢？我们知道：这个世界没有偶像可以崇拜，没有希望可以等待，没有失败可以无奈，我们要相信自己。微不足道的蜘蛛可以做到，我们也可以做到。

　　犹豫徘徊的.人，他们可能会退缩到墙角的起点，也可能会被雨水无情的打落。只有努力才可能会创造奇迹。没有残酷的过程，就只有悲哀的结局。

　　天空灰暗的时候，玉兰花的美丽显得暗淡，但是一经阳光照耀，满树的玉兰就会绽放美丽的春天。悲伤之后是快乐，痛苦之后是幸福，残缺之后是完美。

　　生活是多角度的，我们应该正确的看待周围的一切。残缺会醒悟一种叫坚强的品格。

　　雨后，站在自己结的网上才能看到最美的彩虹。

残缺的快乐初中作文共19

　　大家都不会忘记，快乐的摊出来大家一起回忆一起分享。

　　初一刚来的时候，大家还不熟，我想认识大家，大家也想认识我。刚好是音乐课，音乐老师让我们一个一个的介绍自己，我坐在后面，认真的听着大家介绍自己，这时介绍到我们班的班花了，她张得不好可是她为美，每天早上5点起床用一个小时来打扮自己，走在她的身边会有一种很浓的香水味。她刚上台下面的人就有一种喊她下台的冲动，由于老师在大家只好………她上台说了三句话下面的人都笑了，第一句;’偶是国花田甜‘第2句是;’我美吗?‘第3句是;‘我知道我比西施还美’后来轮到我了，我一上台我就感觉到了满满的期待的目光。我假装镇定的介绍我，我刚开口说我叫史珍香时，下面的人都在笑，不过我不在乎。

　　初2那年最有趣的事是在平安夜吃老师送给我们的蛋糕，我们吃着吃着就情不自禁打闹起来了，后面我们班的每个同学;脸上都有奶油。

　　初三了，几乎没有什么快乐的事只有苦。可是我们依然还是快乐的。

　　三年的感情里，l留给我留给大家的是快乐，在初中生活里大家留给我许多块了，这对我来说回忆起初中的生活，就是回忆起快乐