期待作文

【推】期待作文（精选3篇）

　　下面是范文网小编分享的【推】期待作文（精选3篇），以供借鉴。

期待作文1

　　亲爱的姐姐：

　　今天，又是和往常毫无二致的一天。

　　所以今天，我仍旧和往常一样，面对着狭小而黑暗的房间，一个人发呆。感谢姐姐你今天特地过来看我，陪我说话。可是临末尾，你仍旧说着“天气不好，不要出去了”这样的话，丢给我一个无奈的眼神，一个渐行渐远的背影。

　　脚步声愈加的细不可闻，而我终究还是一个人。

　　姐姐，我不明白。

　　为什么，你可以不分晴天雨天、不分白天黑夜自由的出行。不，远不止这些——我知道你甚至已经在外面的世界里广泛交游，和形形色色的家伙打过交道，在熟悉的人眼中颇有一席之地。为什么，同样完全健康的我，和你一样拥有绝对自信的我，却只能摆弄着已经腻味的玩具，看守着已经腐朽的阴暗一角。

　　我不明白，为什么短短五年的差距，竟然如天与地的距离般遥远。难道五年的差距，只有在无限遥远的地平线才可能相交吗？

　　这么些年，我曾经希冀过世间许许多多美好的事物。漂亮的衣服，好吃的点心，想去的地方，我都曾想望过，姐姐你也很体贴，一点一滴都满足了我。我很高兴，但是在姐姐的陪伴下从外面回来过后，穿着新衣服又吃着点心，我再次望了望周围依旧狭小的屋子，莫名的失落感便会降临心头。

　　因为，我依旧还是原来的那个我，尽管增加了新的生活体验，但在姐姐眼中，我还是永远“不能出去！”的那个不堪的妹妹。我没有成长。

期待作文2

　　一年又一年的轮回，一季又一季的流转，在时间永无止境的流逝中，不由得令人盼望。

　　“春江水暖鸭先知。”春的复苏，即将来临。不由得令人盼望！青青小草探出了脑袋，打量着这更为广阔的世界：高高的树，嫩嫩的花，羞哒哒地绽放出婴儿般的脸庞；翠翠的柳，清清的溪水，静悄悄地打扮着园林的衣裳……

　　“长郊草色绿无涯。”春的绽放，正在此时。满天的蝶，遍地的蜂，在溢满着花香的田野里弹奏最美的乐章，在畅想！

　　“接天莲叶无穷碧。”夏的热情，无须掩饰。遍地的西瓜，接天的荷花。瓜之甘甜，荷之纯洁，在夏日骄阳的光芒下已成为一幅最和谐的景象，为人们带来一道最亮丽的风景线。

　　“稻花香里说丰年。”秋的遐想，丰收在望。金灿灿的稻子，凉爽的风。滚滚的金浪，扑鼻的稻香。在这个给人以极大视觉享受的田野上，回响在耳畔的`是收割机隆隆的巨响，是庄稼汉们爽朗质朴的笑语，是累累硕果真诚的赞歌。歌颂的，是人们淳朴的心灵……

　　“遥知不是雪，为有暗香来。”冬的冷静，严肃庄重。皑皑白雪，朵朵红梅，相映成趣。雪之纯洁，梅之芳香，沁人心脾，让这天寒地冻之处时空凝滞。卧雪与立梅，纯白对殷红，在暮云叆叇的时候，更增添一抹娇羞……

　　春、夏、秋与冬，在茫茫的宇宙中，无声地流转，了无痕迹。只有用心，盼望着它们的到来，才会感受到其中独一无二的韵味吧。

　　盼望着……

期待作文3

　　偶然翻开杂志，看见哈佛大学霍华德.加德纳教授提出的"多重智力"理论，他将人的智力可分为8种，即语言智力、逻辑-数学智力、空间关系智力、形体动力智力、音乐智力、人际关系智力、个人内省智力和自然智力。这使我想到，每个班中，所谓的差生，不是只以他们的成绩来论英雄的吗？根据"多重智力"理论这显然是错误的。在教学中虽未将任何一位学生叫做差生，但在为他们补习时总有一点火气。三（3）班有一位学生，他在学习英语中遇到了很大的障碍，别人5分钟就会背的单词他至少要花上半个小时，而且遗忘的很快。有一次，我花20分钟时间只教会了他一个单词beaver,看着他那死气沉沉的脸，我真有一种冲动，再也不要管他了，让他自生自灭吧。在与他几番痛苦的挣扎后，我想：如果现在我不能让他学会更多的英文知识，至少我可以让他体会到天天进步的喜悦。于是课余时，我给他定很低的目标，每次当他经过努力达到目标时，我就给他画一个小熊以示奖励，看见他往日几近呆滞的目光里有了些许笑意，我心里说不出的高兴。

　　教育是一个循序渐进的过程，是终身进行时，作为普通教师，我们不可能超然于"应试教育"之外，甚而至于力挽狂澜，扭转乾坤，但有一点我们都可以去努力，那就是：少一份追求急功近利的浮燥心态，多一份希冀后意无穷的淡泊胸怀。