宁波高二期末语文作文必备

宁波高二期末语文作文【必备9篇】

宁波高二期末语文作文 篇1

　　望着高大巍峨的岳山，成都的草堂，我不由得想起唐代大诗人杜甫。

　　会当凌绝项――《望岳》

　　杜甫在唐玄宗开元二十三年，到洛阳考试落第而归，开始了他的学习游历，在今山东一带开始着它不羁的漫游生活，站在岳山的脚下，抬头望着岳山高大巍峨的气势和那神奇秀丽的景色，诗人感受到，虽然在通往梦想的过程中，总会有挑战与失败。从而产生不满望岳而又想登岳的想法，站在山顶，望着这山势之高，从会当凌绝顶，一览众山小，可以看出诗人卓然独立，兼济天下的豪情壮志，以及对祖国大好河山的赞美之情，从远望到近望在到细望，字里行间表达诗人的雄心壮志。

　　忧国忧民――《春望》

　　唐玄宗天宝年间，爆发安史之乱。一时间山河破碎，民不聊生。唐朝由盛转衰，使诗人饱受命运的磨折，唐肃宗在灵武即位，杜甫安顿家小只身前往长安，不料不幸被叛军所俘，长期困居于长安此诗正写字此背景下，表达了作者为时局而感伤，为离别而仇恨消息，消息隔绝久盼不到的心情。

　　风破草堂――《茅屋为秋风所破歌》，

　　唐肃宗乾元的春天，杜甫在亲人的救济下，在成都盖起了茅草屋，有了栖身之所，狂风吹破茅屋，大雨接踵而至。风猛屋破，群童抱茅，表现了“四海穷困”的社会现实。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”反映了诗人在经受生活，精神上的痛苦时，想到的不是个人，而是广大人民所遭受的灾难，希望能够解决所有人的问题，表达了他兼济天下舍己为人的美好品质。

　　杜甫那热爱国家的美好品质，兼济天下的博大胸怀，和那舍已为人奉献精神值的我们学习。

宁波高二期末语文作文 篇2

　　有些人，为何怀念在一个雾霾的时代，精神璀璨对我们很重要，人人心里似乎都蒙上了一层雾气，随着尘埃起起落落。

　　他像一盆水泼醒了我，浑身打个激灵。迎接晨曦，现时，这样的人又有几个呢?需要水来泼醒，后知后觉的人仍是那其中的大多数。正也因为在小事上的难以专心，我们才难以成为精神璀璨的人，才不得不沦为“富贵而名磨灭”之人。

　　这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代，这是一个繁华的时代，也是一个喧嚣的时代。雪，雪花膏的雪，女孩子的雪。从前的梦一个个地实现，叫人感念和思痛的东西愈来愈多了。雾气布满着我们的视线，有些东西也变得可触而不可得。邓丽君的歌声远了，赫本心中的白雪融了，达格尼的泪水干了，有些人渐行渐远。

　　有什么怀念，不过镜花水月空梦一场。不，时代需要她们，需要一群精神璀璨的人，为我们点起前行路上的灯火。指引我们扒开沉重的雾气，重见光明。在无形中，查找一个又一个的，继承着她们优良血统的人，走在下一个时代的前方，重复着同样的事。

　　精神璀璨的人总作为时代的指标而存在，而创新更多精神璀璨的人，也成了一个时代的任务。如何成为一个精神璀璨的人，使一个时代陷入了深思。摒弃“新世纪的第一缕曙光”，背上背包做一次远行，敢于捕捉生活的细节，让新一天的太阳照常升起，似乎也没那么难。而惟独福楼拜这种童心未泯的人，还有梭罗，史蒂文森，普里什文，蒲宁，爱德华兹，巴勒斯这群人才做得到。放弃早晨，意味着你已先被遗弃，你所看到的一切多是旧的，你甘于苟活在陈旧之中吗?

　　不，你不甘，你渴望望见第一缕阳光，你渴望远行，但为什么止步?你逐渐习惯了睡眼惺忪，满脸疲态。你习惯了拖着铅灌的腿，被人群推搡，多少人就是这样在尘世中陨灭，这是一个雾霾的时代，烟尘味早已成为生活的日常，能戒掉二手烟的人实是为数不多，而那些精神璀璨的人，总敢于突破陈局，总能矗立在时代的巅峰，望着我们所望不到的远方，做一次无止境的远行。

　　有些人，为何怀念。因为他们的光芒照亮了时代，引领着一代又一代的人前仆后继。

宁波高二期末语文作文 篇3

“天哪！作业好多呀。”“我今晚一定得同作业‘奋斗’到十二点啦，神哪，救救我吧！”一阵阵叫苦声从天才小学里传来。这时，一位举世闻名的魔法师——月夜精灵，也就是我，从天而降。哎，要不是看着天才小学的学生们那么痛苦，我现在会在L星球——我的家里看想象魔法师的最新影片。

　　既然来到了这里，我也不妨帮他们一个忙。可是我又不是星球里的万事通，我怎么知道我怎样才能帮助他们呢？我冥思苦想还是没有任何办法。突然，旁边一个边走路边踢石子的小男孩嘴里嘟囔着：“要是能把唠叨的老妈的话冷冻起来就好了。”咦，对了，我要冷冻作业。

　　说干就干，我来到天才小学的教室里，也许是因为我的服装怪异，所以学生们都瞪着个大眼睛，嘴巴张得和鸡蛋一样大。当我说明了我来的意图时，学生们个个又高兴又怀疑。切，这么点小事还难得住我？我是谁？

　　我可是魔法师月夜诶！我开始念咒语了：“咕噜哇咕噜，呀喀索！”在我话音刚落，学生们的作业已经变成了一块大冰块，然后被我放进尘封多年的时空冰箱里了。

　　看着没有了作业的孩子脸上开心的笑容，我感到很快乐：因为我又做了一件好事，而且是一件能让学生们快乐的事。也就是在这时，我的心里萌生了一个想法：我要当冷冻魔法师，把人们不高兴、讨厌的事冷冻起来，让他们都快乐起来！

　　第二天，一个梳着马尾辫的小女孩，正在各个学校里穿梭，似乎在寻找着什么``````

宁波高二期末语文作文 篇4

　　世界永远像风云一样变幻无常；人生就像浮萍追水，不可避免的会掉下去。但是为了证明，也为了表达，大家都在寻找。有的人很快找到了住的地方，有的人看着远离桃园的地方，仍然不知道该去哪里。

　　古往今来，圣贤往往孤独，饮酒者无从解释。事实上，他们一直在努力寻找回去的路，他们的心属于哪里，他们的灵魂依赖哪里。他们可能会哀叹命运给了他们那么少，但谁知道，这条漂泊的路才是他们真正的归途，是这条路成就了他们的人生。

　　风尘沙迷古道，影却渐远。

　　真正的玄奘只是一个普通的和尚。没有悟空的帮助，西游记那么长。不是斩杀恶魔的神力，只是永远埋在心中的虔诚，让他在风沙弥漫的茫茫沙漠中一次次站立起来，整理好自己的长袍，孤独前行；只是古道的背影，留了一辈子，被时间遗忘，却被历史铭记。一个家喻户晓的故事，更像是一个遥远的神话，在人们的心中生出千万种情怀。西游是玄奘精神的归途。假设路上的满足和快乐早已榨干了艰辛和痛苦，漂泊就像回家。

　　远山深谷空语，春秋寂寞稍纵即逝。

　　徐霞客又踏上了另一段漫长的征程，此时所有同龄学者都在“对世事充耳不闻，只念圣贤”。在远离民众的蛮荒之地，尝试常人永远无法想象和感受的艰辛。在我们看来，真的是很大的痛苦和煎熬，但这种漂泊正是徐霞客所向往的。从完成一次震惊世界的旅行到写一本传世奇书，对他来说都无所谓。在奇山异水中，他鄙视飞逝的时光，鄙视尘世，深知游山玩水是自己的归途。流浪期间，他实现了自己的梦想，完成了自己的人生。

　　战剑红尘，吟游醉青山。

　　李白的回归不在于世俗官场，而在于山水之间的漂泊。明知道“摇滚高不可攀”，何苦去“俯首称臣”、“不快乐”！虽然去乡下不是我想要的，远离红尘有点无奈，但这些都让李白成为一个更值得尊敬的超脱和大度。要不是这种强行流浪，李白的醉态和癫狂就不会这么淋漓尽致的流露出来了。李白在漂泊中走向完美与辉煌，也装点了盛唐诗坛。

　　其实每个人都注定要漂泊一生，只是方式不同而已。对此，何必苛求。路上，路上。

宁波高二期末语文作文 篇5

　　秋风吹来，枫叶又红了，秋雨马上就来了，带给我一份回忆。

　　模模糊糊想起那节语文课，老师运筹帷幄，让学生在讲台前表演。已经准备好的学生冲到讲台上。随即，——开始了小规模的演出。

　　第一局是大名鼎鼎的《梁山泊与祝英台》。刚开始的时候让人发笑。但在我看来，这是一种宏大的艺术观。舞台上的演员们全心全意地演奏，祝英台的哭声在教室里回荡，使教室更加悲惨和荒凉，我的眼泪不由自主地涌出来。如果我不在教室，我肯定会哭。看着看着，视听盛宴即将结束，剧情越来越精彩。我连眼睛都不敢眨一下，生怕错过什么精彩的环节。最后他们变成了两只蝴蝶，我已经是个泪流满面的人了。我转过身，惊呆了。班上大部分同学都成了我的伙伴，我热泪盈眶。老师看到了，赶紧叫同学表演小品。

　　精彩的故事又开始了。我看了舞台上演员表演的小品《搬家》，没有《梁祝》有名。舞台上，一个同学的脸又笑又哭，忽明忽暗，逗得我哈哈大笑。再看看学生。有些人笑着躺在桌子上，有些人躺在地上，蹬着腿，就像一个新生的婴儿。但这只是开始，连背后的老师都忍不住笑了。台上一个同学拎着一个大箱子说：“让开，你没看见我搬东西吗？”b马上给他让路，然后讲了个笑话。a听后很开心，忘了手里提着盒子。当他的手被放开时，仰面大笑的b被掉落的盒子砸到了脚，疼痛难忍。我看了之后，甚至泪流满面。

　　接下来的节目让我陷入了沉思：《郑人买履》里的郑人不就是我们生活中一些迷信的人吗？我一定不要因循守旧，创新，要学会随着情况的变化而改变方法，这样才会达到或者超过预期的效果。

　　秋风吹来，枫叶把我的记忆染成红色。这节语文课将永远留在我的记忆里……

宁波高二期末语文作文 篇6

　　本学期，我有幸担任高201X级文科和理科4、15班语文课的教学工作。一学期来，我以学校和年级的教学安排为纲，以语文高考考点为线，以提高教育教学成绩为目标，以培养学生学习语文的思维习惯为中心，认真履行岗位职责，努力地调动学生学习语文的热情，较好地完成了本学期的教学任务。现将一学期来的工作总结如下：

　　一、不断学习，努力工作

　　一方面，虚心向有经验的教师讨教，不断研究教材教法，提高自己的业务水平；另一方面，积极订阅各类教育教学杂志报刊，学习先进的教学理念，钻研各种教学方法，提升了自己的理论水平和实践能力。

　　在工作中，本人能够严格要求自己，时时刻刻以优秀教师为榜样，遵守学校年级的各项教学纪律要求，模范遵守学校的各项规章制度。关心爱护学生，扎实教学，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

　　二、充分备课，提高效率

　　上每一节课之前，我都要精心准备。因为今年所教的两个班学生都很好，因此要制定适当的教学目标，选择恰当的教学方法，提高课堂效率。备课时，认真查阅资料，弄懂每一个知识点，以保证知识的准确性。同时做到备大纲，备教材，备教法，备学生，依据学生实际和教学实际，写出教案，做到心中有数。紧抓教学大纲，把自己平时的教学与考试紧紧相连。钻研高考真题题，做大量的习题，做到重难点一一突破，胸有成竹。能够照顾到大多数学生，争取让每一个学生听懂。

　　充分调动学生积极性，既注意全体学生，又尽量做到因材施教，向课堂四十五分钟要效率，课堂上，专心讲解，利用好每一分钟，调动学生的积极性，活跃课堂气氛。做到以学生学为主，以老师讲为辅，体现学生的主体地位。讲清，讲透，讲精，使学生在课堂上完成教学任务，消化所讲知识。

　　三、强化基础，抓好落实

　　抓好早读和辅导。每次早读和辅导都做到合理安排，给学生指定相应的背诵积累的内容和练习内容。狠抓基础知识的积累，主攻成语、语病、文言文基础等零碎的知识点。课后布置适量的作业，督促学生认真完成，及时全批全改，有问题及时反馈。对个别学生做到面批面改。对于学生提出的问题及时解答。认真辅导学生，并针对每个人给以具体指点。

　　有的学生总以为学语文，只要上课听听就行了，根本不必像理科那样做习题，这种想法大错而特错了。因为，考试毕竟还是以试题的方式来检验我们，而各个知识点只有融在题目中，才更有检验的意义。如果平时不加强训练，没有积累，到考试时必定会吃亏。所以，在教学的过程中我不断地强化学生对基础知识的认识，让学生认识到基础知识积累的的重要性。

　　四、真诚关怀，促进成绩

　　加大情感投入,让学生真切感受到我无微不至的关怀。一份投入将会产生十倍、甚至百倍的回报。课上给学生耐心讲解，和颜悦色，力争吸引住每一个学生，结合语文的特点，讲究讲课的艺术，做到声情并茂，让学生爱听、想听、愿意听，提高课堂效率，让学生喜欢上自己的课。课下关心学生，虽然不是班主任，但也要以班主任的高度责任心来对待每一个学生。关心他们的学习，关心他们的生活，协助班主任教育好每一个学生，使他们健康成长。

　　树立为学生服务的思想，和学生友好相处，平等的对待每一个学生，不歧视学生。对于学生在学习中出现的`各种问题，耐心批评教育，帮助学生及时改正错误。利用课余时间找学生谈心，了解学生思想动态，体会他们的内心世界。让学生在我的关心与教育下喜欢语文，积极学语文，努力提高语文成绩。

　　五、加强研讨，努力提高

　　在教学过程中，利用集体教研和备课的机会，和语文组的教师们积极探讨各种教学问题，聆听老师们的教学方法和心得体会，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，发挥学生的主体作用，尝试引导学生对知识点进行自主整理，对一些问题进行讨论，在和学生的讨论和交流中，师生得到了共同的提高。

　　六、正视自我，明确方向

　　在即将过去的一学期里，我全心全意的努力工作，不断的进步，也存在着一些问题。下学期改进的措施：

　　1、进一步加强对新课改的认识，尝试先进的教学方法，调动学生学习积极性，努力提高课堂教学效率；

　　2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上；

　　3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；

　　4、采取措施，加强写作训练，使学生形成基本的写作思路。

　　5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

宁波高二期末语文作文 篇7

　　语文第一大题基础知识有的题不太扎实，其中第五题默写题的第七小题是背诵题的，这道题我没有背会所以不会写。第二大题古诗文阅读解释下列句子中加点词的意思和翻译下列句子我有的都写错了。第三大题现代文阅读我每天在家里没有读好课外书所有的题都做错了。第四大题名著阅读我把西游记没有好好看所以我这个题有几个空都写错了。第五大题作文是50分的作文我只得了26分，比上一次的作文低了十分所以我这一次没有考一个好成绩。

　　数学第一大题有12个题我对了五个，第二大题填空题有四个题我对了两个题，第三大题解答题有12个题我只对了七个题，但是，我对我这次的数学做了一个很好的调查。英语第一大题完形填空有十个题我对了七个题，第二大题阅读理解有15个题我对了八个题，第三大题任务完行填空有十个题我对了五个题，第四大题任务型阅读理解有五个题我对了一个半题，第五大题词汇考察有十个题我对了一个题，第六大题是作文作文总分15分我得了两分，比上次低了三分我很遗憾。

　　道法第一大题选择题有25个题，第二大题有五个题，我一共才考了21分非常的失落。

　　历史第一大题选择题有20个题我对了11个题错了九个，第二大题问答题三个小题我全错了，第三大题材料解析题有两个大题我做对的没有几个空。我只考了13分。

　　地理第一大题选择题有20个题，第二大题填空题有四个大题我对的没有几个我地理才考了19分比上次高了八分。

　　生物第一大题选择题15个题我对了四个题，第二大题填空题有五个题我只对了两个，第三大题简答题有四个大题我没几个做对的我只考了15分比上次高了二分。

　　以上是我的考试分析和反思，这次我总分考了242。6分我考的并不理想我比上次高了47点1分我非常的遗憾，我深深地对比了一下上一次的卷子我存在的问题还很多，下次我一定都考一个好成绩。

宁波高二期末语文作文 篇8

　　古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴衰。”是啊，那些在历史长河里积淀下来的——经典，是那么的迷人。我们要传承经典，咏出历史之歌。

　　传承儒家之经典，让我们懂得“仁政”的意义。

　　儒家思想在汉代成为中国古代的主流思想，历代各个国君深知“仁政”的重要性，对人民友爱如同子女一般，更不会以苛政巩固统治。正是皇帝们传承了儒家经典，他们的人民才能安居乐业，悠然自得。假如他们不是顺应了历史的潮流，传承了并且品味了儒家经典，又怎么会有国泰民安，风调雨顺的繁盛之景呢反观现在，各国各地的贪污官吏被送上了断头台，也正是因为他们没有传承“仁政”的思想，致使他们收刮民脂走上违法犯罪的道路。

　　传承音乐之经典，安抚我们躁动的心灵。

　　打开音箱，一阵悠扬美妙的声音便充斥着四周，那是古典音乐家们为我们谱写的华丽乐章。可是，在这个急功近利的躁动不安的社会中，又有多少人会放慢他们急促的脚步，停下来，享受着古典音乐的.美妙呢大概，他们连贝多芬、莫扎特等著名的音乐家也不知道是何方神圣吧也许正是因为他们没有品味过经典的美，才使他们变得躁动，才会疯狂地迷乱那些所谓的“偶像歌手”。殊不知，传承音乐之经典，能够使我们消去心中的疲惫，仔细品味，别有一番风味。 传承物质之经典，回味历史的繁盛。

　　1915年，东莞棉酒与张裕、汾酒、茅台共同获得了巴拿马万国博览会大奖。当年与棉酒同时出现的汾酒、张裕、现在仍然活跃在人们的视线当中，并被后人所传。

宁波高二期末语文作文 篇9

　　父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光芒；父爱是高山，即使在最困难的时候，也鼓励我挺直脊梁；父爱是北斗，即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向；父爱是一棵大树，即使在烈日炎炎的夏日，也会为我撑起一片荫凉；父爱是一把大伞，即使在风雨交加的路上，也不让一滴水珠落在我身上；父爱是宽阔的海洋，即使在我一事无成的时刻，也会包容我，把我纳入他温暖的胸膛。？我有多久没有好好看看我的父亲，我自己也不记得了！记得小时候我总是握着爸爸的食指走路，每次爸爸都会把食指伸出来给我握着，直到有一天……

　　“乒乒乓乓”从我家屋子了传出了刺耳的声音。我八岁那年，父母离婚了。那段时间回家就像是跳进无底的深渊。家中少了快乐和欢笑，多了一声声埋怨和泪水。后来又因一些是我与爸爸生活在了一起。我们在奶奶家生活，虽然奶奶爷爷对我很好，但是我只想和爸爸妈妈在一起，因为我当时还小我只能用我的方法来反抗！自从那次后，我和爸爸在一起玩的时间越了越少。今年我十四岁在这6年终我没有好好看看爸爸直到有一天……

　　“快点”家中又传出久违的吵闹，但是这次是因为我，我生病了病的还挺严重的。我本以为爸爸会把我丢在医院和爷爷奶奶在一起，但他没有，我在医院待了一周他也和我在医院待了一周，有一天晚上熟睡的我在梦中被叫醒，空空的病房中有有一声久违的打鼾声，在看看床边，是他，我的父亲，我的眼睛向外面的天气一样没志气的下了场大雨，我握紧他的手，忽然我感到了一丝生疏，他老了。爸爸醒了，我抱着爸爸痛哭了一顿，夜晚我在他粗糙的手下继续入睡，我感觉到了他那不在温柔的手在我的脸上轻轻抚摸。

　　在你最无助的时候，有一个人会一直在你身后；在你被生活的困难所击倒的时候，总有一双大手拉住你不让你掉进深渊。那个人就是父亲。