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六年级征文读后感以上

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【热】六年级征文读后感以上(最新3篇)

【热】六年级征文<a href=https://www.wxiaomi.cn/zuowen/duhougan/ target=_blank class=infotextkey>读后感</a>以上(最新3篇)

六年级征文读后感以上1

  今天,我学习了第一篇课文《窃读记》,《窃读记》是一篇记叙文,课文讲的是作者林海音小时候窃读的经历。“我”因为没钱买书,所以放学后偷偷到书店读书,一直读到晚上,才依依不舍把书放回。她说,我很快乐,也很惧怕,这就是窃读的滋味。快乐是从书中得到快乐,而惧怕是怕被书店老板骂。

  我最喜欢第四自然段,作者写道,“我”像一匹饿狼,贪婪地读着。作者把自己比喻成饿狼,把书比喻成食物,说明作者爱书如食,可以把知识积累起来当饭吃,对读书时多么热爱啊!

  让我感动的是,为了避免挨骂,作者读一本书要跑好几家书店才能读完,可她不觉得辛苦。站着看书,累了没地方休息,只能两条腿交替支撑,但作者从不怕累。相比之下,父母总是把我要的书买回家,我想怎么看就怎么看。有时候买回来的书也不看,放在书柜里当装饰品了。作者饿了,还不能吃饭,只好做白日梦,我却从来没有饿着肚子读书呢。作者最喜欢下雨天,因为她有避雨的理由呆在书店里看书,不用再怕别人说她。我比作者幸福多了,但我没有像作者一样刻苦用功,走马观花式的看书,真惭愧!

  文中最后一句话,让我记忆很深刻。作者的国文老师说:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的 ,” 粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是心灵。

  同学们,让我们一起爱上读书吧,它是你飞翔的翅膀!

六年级征文读后感以上2

  这个寒假我读了一本叫《名人传》的书,《名人传》又称《巨人三传》,是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的传记作品,它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。其中令我印象最深的就是《贝多芬传》。

  贝多芬出生于贫寒的家庭,他的童年是痛苦的,性格粗暴的父亲为了开发他的音乐天赋,每天逼着贝多芬练琴,用暴力逼他学习音乐。由于他的天分和勤奋,很快他就成名了,在他正陶醉自己的音乐是奖励的时候,不幸的事发生了,他的耳朵聋了,这一灾难对于一个以音乐为生的音乐家来说是一个重重的打击,但他却能坚毅,顽强地与命运斗争,这也可能是他的后备力量,是他与后期那么多不朽的作品相见的窗户,正是这种对生命的不妥性的毅力让他那黑暗的世界有了一丝的光明,正是这种不朽的精神,震惊了整个世界。

  就像米开朗基罗说的“愈使我受苦的我愈欢喜”。我们面对残酷的命运,要不妥协。现在有许多学生的成绩可能差了些,但在这时,要多想想贝多芬这样的人,他们面对如此大的困难,却毫不动摇,我们要相信自己,要坚持,要学会给自己无限地勇气,再可怕的敌人也是可以打败的!

  我们要用坚定的信念去面对挫折和困难用对生命不妥协的精神去实现我们自己的理想!

六年级征文读后感以上3

  在这个暑假,我继续开始小书虫之旅。这次,我有幸与著名作家曹文轩的《草房子》为伴旅行。这部作品描绘了男孩桑桑的六年小学生活,这六年间经历的许多看似寻常但又催人泪下、终身难忘的人生启蒙。

  书中人物众多,却给我留下了不同的印象:桑桑善良、天真、有点天马行空、包括有点像懦夫;杜小康诚实、敢作敢当、包括有点儿傲慢;纸月美丽善良;秃鹤有强烈的自尊心。还记得,桑桑和杜康一起玩火烤红薯,不小心酿成火灾,幸好火势并不大,村民们及时救火,否则整个村子都将毁于一旦,校长逼问同学,杜小康便第一个站起来承认是玩火者之一,而桑桑经过校长父亲的逼问下才肯承认。就这样,桑桑在同学们面前总抬不起头,在同学眼中当着懦夫的角色。

  杜小康在同学们面前总淡定自如,在同学们眼中当着英雄的角色。书中那一个个生动有趣的故事,告诉我一个个生科的道理:秃鹤告诉我外表不重要,只有你的内心是美丽的,那才是真的美;细马告诉我要孝敬长辈,即使不是亲生父母;桑桑和温幼菊告诉我,疾病不可怕,害怕疾病才可怕。

  一个个小情节,曲折而又充满智慧,荡漾于“旅行”的悲悯情怀在人与人之间的关系日趋疏远,情感日趋冷漠的现代生活中,显得弥足珍贵,格外感人。曹文轩曾说过:“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。”我慢慢发现,这个《草房子》就隐藏在我们的生活中。

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