六年级钢铁是怎样炼成的读后感

六年级钢铁是怎样炼成的读后感共14篇(钢铁是怎样炼成的读后感六年级)

　　下面是范文网小编整理的六年级钢铁是怎样炼成的读后感共14篇(钢铁是怎样炼成的读后感六年级)，供大家参阅。

六年级钢铁是怎样炼成的读后感共1

《钢铁是怎样炼成的》，里面有一个保尔的人，面对饥寒交迫的生活，保尔受尽了挫拆，在他的人生中好像只有坎坷，保尔拼了命的挖土，铁锹碰在石头上，铿然作响，衣服湿子也破了，整个底都提了下来，保尔光着脚踩在冰冷刺骨的烂泥里，这是我们根本做不到的事，可他以非比常人的毅力做到了。

　　读完《钢铁怎样炼成的》这本书后，我对生活诠释更加深了一层，书中的保尔，柯察金为革命事业拼搏了一生，他挖冻土，捕铁路，多么英勇，威武，制止反叛，拆排铁路，多么果断坚定，在病魔缠身的状态下，跨战马，挥战刀，多么伟大，传奇，可以说工作占据了他整个身心，保尔在书中不断成长，他和战士们一样早已忘记了“我”记，只胡“我们队。

　　我们连看到这本书的人，都会赞叹他有多以伟大，传奇，为了理想，他能忍受了一切，为了理想，他尝试生活的艰辛，为了理想，他牺牲了健康，摆脱病魔，为了理想，他几乎付注了生活，为了理想，他流过无数的泪水，为了理想，他饱受了折磨，为了理想，他承受别人根本无法承担的一切，难道这些还不足以让我们敬佩吗？保尔的不利艰难的，可他却深深的幸福着，内心甘情愿一股永垂不朽的精神，有一把永不熄灭热火鼓舞他走下去。连牺牲生活都不足以来描述他的爱国之心了，又重秀的红军，任何语言都形容不了他炽热而执着的心。

六年级钢铁是怎样炼成的读后感共2

《钢铁是怎样炼成的》这本书，让我明白了，毅力也是成功之本，是一种韧劲，是一种积累。这本书主要讲的是：保尔从小在苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是一名普通的工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保尔双目失明，全身瘫痪，但是，他终于成功地写完了一本书。

　　读了这本书，我才领悟到：一个人的毅力是对他的一生是有很大影响的。就拿这本书的主人公来说吧，他一生的命运非常坎坷，然而他凭着什么让自己活下去呢？是毅力，是毅力给了他无穷的力量，像他这样，十几岁就立足沙场，奋勇杀敌，在沙场上，他被砍了好几刀，仍然大难不死，为什么呢？还是因为毅力。毅力真是一种锲而不舍的精神啊！联系生活实际。现在的小孩别说是让他们去当童工，补贴家用，就算让他们在家洗洗碗，做做饭，他们也不愿意。

　　在他们的“帐户”中一直以来都是没有进，只有出的状态。这不是因为国家的快速发展，而是因为父母的溺爱。孩子们在家都像小公主、小皇帝一般，只会花钱买一些中看不中用的东西回家，更是把家长当成奴隶使唤。餐桌上没有大鱼、大肉或没有自己爱吃的菜，就发脾气，又哭又闹，不吃饭。像我们父母那一代，有饭吃就不错了。而孩子会说时代不同，但现在山区的孩子只吃地瓜和地瓜干，照样考全班第一。而我们这里的孩子要风是风，要雨是雨，天天都吃大鱼大肉，想要的东西应有尽有，可为什么成绩一直提不高？这是因为他们没有上进心，整天泡在糖水里，都忘了苦是什么滋味。人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但是，这一切都是短暂的。

　　在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢？每当我遇到困难而退缩时，我会想起保尔?柯察金，每当我受挫折而落泪时，我会想起保尔。保尔?柯察金时时激励着我，鞭策着我，使我不懈努力，战胜一切困难。鼓励着我面对人生的任何挑战！决心要把自己炼成一块真正的钢铁！

六年级钢铁是怎样炼成的读后感共3

　　读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，使我对主人公保尔柯察金肃然起敬。

《钢铁是怎样炼成的》作者是前苏联的尼古拉奥斯特洛夫基斯基写的。主人公保尔柯察金从小因为家里贫穷，从小打工。参加过军人，打过仗，负过伤，后来双目失明，全身瘫痪。

　　在重重困难面前，保尔仅凭着坚强的意志力，以及亲人的鼓励和帮助，勇敢的向疾病发出挑战。

　　保尔的意志比钢铁还要坚硬，也使他度过了难关，克服了困难。看到这里我不禁感叹，换作是我，也能拥有像钢铁般得坚强来面对挫折吗？

　　保尔生活非常艰辛，是平常人无法接受的。现在好多人，一遇到困难就退缩。所以，从现在起，大家都要学习保尔柯察金，这种勇敢、坚强不屈、永不放弃的精神。人生应该奋斗，不断拼搏。在书中，我最欣赏的一句话是：“人生最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。”保尔珍惜他的生命，用他的意志力战胜了挫折和困难。保尔柯察金永远不放弃，总为别人做事，而且为社会付出了很多。理想，是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人，就像大海中一条驮的小船，随波逐流。

　　我要以保尔为楷模，向他学习，将来为祖国贡献自己的力量，为祖国建设事业添砖。

六年级钢铁是怎样炼成的读后感共4

　　人生，就是一场战斗。在一次次烈火的磨练中，一次次磨刀的打击中，我们在深入骨髓的痛苦中体会《钢铁是怎样炼成的》。

　　保尔?柯察金，一个顽皮、让母亲处处担心的孩子，就是《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公。他经历了第一次世界大战、十月革命、内战和国民经济恢复时期的严峻生活。在一次次与厄运的搏斗中，他从不低头，最终成长为了一个与他哥哥一样的男子汉，奔赴在战争的前线。然而不幸的是，在1927年，他又一次经历了命运无情的打压――他的全身瘫痪，继而双目失明。坎坷的一生，病痛的折磨，差点使他放弃生存的希望，但他却又一次站了起来，顽强地同命运作着抗争。一只笔，一张纸，一个字，他将自己的故事一点一滴地写成一本书，激励着同自己一样的人们。

　　我不禁感叹：这是怎样坚强的一个人，怎样坚定地一颗心啊！他为了战争，为了人民的解放，付出了健康的代价。直到身边的人们都寻找到了属于自己的出路，只有他一人还穷困潦倒，仍然在自己已经残废的事实中颓废，一度想要以自杀结束自己的生命。但在这样的情况下，他却战胜了自己的懦弱，直面人生。拿起笔――这支属于他的武器，再次义无反顾地奔赴了战争的前线。而这次，是同命运。一个人的生命应当是这样的，当自己处于尽头时，回首往事，也许会激动得热泪盈眶，也许会平静得无牵无挂。只有一点――必须是问心无愧的。

　　在今天和平的21世纪，或许无法再出现这样富有传奇色彩的人生，这样坚强不屈的人了。但与此同时，我们身边的人们，也许也正在做着属于自己的斗争。保尔?柯察金在一次次战斗中提炼着自我，而我们也在一场场挑战中成长着。一道题、一次考试、一次比赛……许许多多小小的斗争汇聚在一起，造就着我们的习惯、性格，造就着我们绚丽的人生。无法体会战争的意义，至始至终都只是想逃避的人，是软弱的，不堪的，是无法成就人生价值的懦弱的人。

　　也许有一天，当我们在“前线”做着斗争时，也许就能体会到战斗的意义、人生的意义了――然而不要忘了，属于保尔?柯察金的战斗没有结束，属于我们的战斗也没有结束。

六年级钢铁是怎样炼成的读后感共5

　　不经意间，我结识了一位朋友――保尔?柯察金，他的人生经历让我受益匪浅。

　　保尔一生坎坷，他十二岁当童工，受尽了压迫，却有着不屈不挠的性格。在导师朱赫来的引导下，保尔参加了红军，在战场上英勇抗敌，不幸负伤，导致全身瘫痪，双目失明。面对苦难，他毫不退缩，最终走出困境，并拿起笔这个“武器”，鼓励人们参加革命，继续战斗。

　　合上《钢铁是怎样炼成的》这本书，我感慨万千，想想保尔，看看自己，我羞愧难当。与他相比，我生活在天堂，我的生活里没有战争，没有饥饿，没有寒冷，有的是父母的精心呵护，老师的谆谆教导，同学的热情帮助。在幸福的生活里，我的内心却有些脆弱，遇到一点儿不如意的事，就会莫名其妙地发怒；一次小小的失败，就能让我哭天抹泪，信心全无――那些虚度的年华，让我羞愧不已。

　　此时，我真的觉得亏欠时光老人太多太多！

　　今后，我要向保尔学习，在困难面前永不退缩，时刻鞭策自己，珍惜时间，让人生更饱满、更灿烂。

六年级钢铁是怎样炼成的读后感共6

　　这个暑假,在姐姐的书柜里找到了一本破旧不堪的书，本来想直接扔掉，但突然想到，语文八年级上册还要阅读这本书，所以我就那干毛巾擦了擦，兴趣不满的阅读了起来。

　　这本书的作者是奥斯特洛夫斯基，名字挺长的'，当读到引索时我就被深深地打动了，原来这本书的作者当时已经双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍疼痛，在床榻上历时三年才写成的。读到这儿，大大增加了我对这部书的兴趣。

　　这本书的主人公是柯擦金，展现了从19到1930年苏联人民的生活，主人公就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

　　这本书告诉我们：如何造就一个钢铁般的意志,千锤百炼才能铸就永不磨灭的印记,通过锻炼,困难,任何险阻,会让人变得坚强。

六年级钢铁是怎样炼成的读后感共7

　　有毅力的人，能从磐石里挤出水满。 ――题记

“钢是烈火和急剧冷却中锻炼出来的，所以才能坚硬并不畏惧任何事物。我们这一代，也是在这样的斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，所以学会了不在生活面前屈服。”这是保尔?柯察金说过的话，他的一生都非常坎坷,病痛、失恋、战争……然而他凭什么使自己继续活下去呢？是毅力，毅力给了他无穷的力量。

　　小时候他上学时因淘气被神父赶出学校，她的妈妈也无可奈何，只得把它送到食堂去刷碗赚钱。在这里，他目睹了社会的种种恶行。离开食堂后，因朋友朱赫来的影响下，成为了革命战士，后来因病魔的袭击，无法继续战斗，继而双目失明。他痛苦过，他绝望过，但他却以惊人的毅力战胜了困难，走上文学之路，拿起新的武器，开始新的奋斗。

　　主人公的人生道路让我感慨，就像一段漫长而艰辛的道路，历尽了千辛万苦，披荆斩棘，最终靠着毅力坚持了下来！对！是毅力！就是毅力！毅力能使人懂得什么叫坚持，毅力能让人变得更加坚强！还记得――

　　天空异常晴朗，没有风，没有云，眼前金灿灿阳光的颜色，塑胶跑道被炙烤的气息使我的心突突地在胸腔中跳动。

“预备――跑！”口令一下，我便大步地向前跑去。一步，一步，朱红色的跑道，显得特别漫长。腿开始沉重，胳膊和肩膀都累得酸疼，我特别想停下来，就这样放弃，但我不行！啪！左脚重重地踏在未来的终点线上，离胜利还有区区一圈的距离！像吹足了气的气球，我加快了步伐，牙齿咬紧了下唇。

　　浑身酸疼，腿脚一点点地变沉，仿佛有人悄无声息地在里面灌了铅。头很晕，胀得难受，血液快速地流淌，毛渣渣的空气磨着喉咙、脸庞，但我不怕，我知道，希望离我已经不远了。只剩最后的半圈，我听到自己呼哧呼哧的呼吸声，也听到身后传来的呼吸声，很沉，很重，我们都一样的疲乏，但我们都没有言弃。

　　老师拿着秒表站在前方，那条白线，那条线已经近在咫尺！啪！右脚重重踏在终点线上，我长舒一口气瘫倒在一旁。八百米，坚持住了！靠着毅力，我跑完了八百米。虽然头晕的难受，却感到很安心。

　　我想，成长的道路是坎坷的,而我们能克服困难。这是什么？是毅力！毅力让我们有了无穷的力量，让我们把困难变成辉煌！不过如此，不过如此而已！那些挑战，那些困难看起来是很可怕，但什么事，闯一闯过不去呢？

　　不经历风雨,怎么见彩虹,成长就需要坚定的毅力!就需要这钢铁般的意志！

六年级钢铁是怎样炼成的读后感共8

“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事，不应该虚度年华而悔恨，也不会应该卑鄙庸俗而羞愧；临终时，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业――为解放全人类而奋斗。”这是多么熟悉的句子。这就是曾经激励过多少热血青年，帮助过多少人认识和理解生命意义与价值的《钢铁是怎样炼成的》一书。前苏联作家奥斯特洛夫斯基以亲身经历为基本素材写成的一部名著。作者笔下的主人公保尔.柯察金身上有着作者的影子，尤其是保尔身上表现出的那种顽强的革命精神和执着的革命信念，是当时无数进步青年为苏维埃共和国而斗争的生活缩影，也是我国青年心目中的英雄。

　　保尔，平凡而伟大，打过工，参加过红军，还担任过共青团委书记。在一次攻克敌人暗堡的战斗中，年轻的保尔负了重伤，左眼失明。但他仍坚持工作，就这样日复一日，年复一年，直至双目失明，下身瘫痪。可保尔未被病魔所吓倒，他克服了难以想象的困难，靠口述，请亲友笔记，创作了《暴风雨的儿女》这部长篇小说，实现了重返战斗岗位的理想。保尔那种为人类进步和解放而无私奉献的精神；那种崇高理想和每一个具体行动结合起来，脚踏实地，埋头苦干的精神；那种不畏任何艰险百折不挠，艰苦创业的精神；那种比钢铁还要坚强的意志，不正是现代化建设所提倡的精神吗？

　　像保尔那样自强不息，同厄运作斗争的人，比比皆是，举不胜举，在这些人中，有众所周知的伟大人物，像勾践、曹雪芹，也有原本在生活中平平凡凡的人，像张海迪这样的。睁大眼找一找，原来这些伟人都是凡人啊！人生道路上难免会遇到挫折，但他们有毅力与自信心战胜困难，最后终于登上了成功的宝座。“塞翁失马，焉知非福”，其实，有时候遇到了挫折，未必就不是一件好事，在逆境中才能认识到自己的不足，分析失败原因，才会下更大决心。要不，怎么说“失败是成功之母呢”？“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强”，这话说得一点也不错，只要战胜困难，永不言败，成功迟早属于你！

　　谢谢你，保尔，你让我明白了许多，在我遇到困难时，第一个想到的就是你――保尔.柯察金。

六年级钢铁是怎样炼成的读后感共9

　　一年前我读过这本书，当我再读一遍的时候心里又会有不同的感受，主人公的精神品质给我留下了深刻的印象。

《钢铁是怎样炼成的》这本书主人公是保尔柯察金。他从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，他被神父开除后，开始接触社会，革命的种子在他心中播种、发芽、开花、结果，他见证了社会里的不平等和劳动人民的悲惨，所以这些使他想要打败黑暗的资产阶级社会，他成为了一名无产阶级革命战士。

　　这本书里写：人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。所以说生命的意义不在于长短，而在于内涵，我们要珍爱自己的生命，不断创造自己的价值，只有这样，我们才能够体现出我们的价值。

　　保尔所经历的困难我们无法想象，他培养着自己坚强、勇敢、顽强的精神品质。钢铁是怎样炼成的？钢铁是在烈火与骤冷中炼成的，炼成钢铁需要经历多重的困难才行，前几日刚刚结束的网课和这一个月的寒假，都是给我们的考验，过寒假可不能只想着过年，在开学的时候，还要进行考试，那就是在验收我们的成果。

　　有再大的诱惑也不要迷失自己，要有坚强的意志，炼成钢铁可不是轻松的活。

六年级钢铁是怎样炼成的读后感共10

　　人应该怎样地活着才有意义呢？保尔。柯察金用行动回答了这一问题。

　　保尔他残疾后，并没有灰心，而是坚持顽强学习。努力工作，开始了文学创作。但是命运女神并没有放过他，他渐渐的双目失明了，这对于已经瘫痪的人来说，是一场多么沉重的打击啊！可是他却毅然拿起笔，摸索着，坚持写作，他写一个字都需要付出极大的努力。经过保尔顽强的努力，他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。

　　读着，读着，我也不禁热泪盈眶，心潮澎湃，我被保尔那种坚持不懈与命运抗争的精神深深地感动了。保尔。柯察金那坚毅的脸庞仿佛就在我眼前。保尔，这样一个普普通通的战士，竟有比钢铁还要坚强的意志，究竟是一种什么力量在一直鼓舞着他与命运搏斗呢？当我读完这本书后，我终于明白了。这是那伟大的共产主义事业在召唤着他创造了奇迹，这就是他与疾病与困难挫折顽强地做斗争的动力。

　　而我们这些新时代的青少年就更应该学习保尔。柯察金。对于我们来说，最主要的就是学好学校了的功课，家庭中的生活技能，社会上的交际经验和坚忍不拔忍辱负重的精神品质。长大以后，我们不一定会背起钢枪保卫祖国，也不一定战斗在烈火熊熊的战场上，但是我们可以用我们所学的知识为祖国的建设增添一份力量。同学们，让我们像保尔。柯察金一样，一起为自己的梦想奋斗吧！

六年级钢铁是怎样炼成的读后感共11

　　最近，我读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书，令我感触颇深。

　　这本书是前苏联作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基于1933年完成的一部长篇小说。小说通过描写青年保尔?柯察金在革命道路上的成长经历来告诉我们：只有在艰苦的革命中不断战胜敌人，战胜自己，把自己和祖国、人民紧紧联系在一起的时候，才会不畏艰险，坚忍不拔，百炼成钢。

　　当我读成到“现在摆在他面前的有两种选择：一是自己承认自己无力担负繁重的工作，换句就是自己承认自己是个残废；二是继续工作，直到安全不能动弹为止。而他认定的是后一种……”的时候，我感受到了保尔身上的那种毅力，保尔宁愿一直在岗位上工作，直到不能动，也不愿退出工作，虚度年华。从这句话我感受到了保尔生命不息，工作不止的精神。

　　再当我读成到“我准备忍受所有的磨难，只要我能归队就行！在生活中，再没有比掉队更让我难受的了，我连想不敢想……”的时候，我体会出了保尔心系祖国，即使是在病房疗养时仍不忘工作、祖国，还有病愈之后重回工作岗位的心愿。这都是值得我们学习的，保尔的品质、精神终究会在我的心中。

　　人生有许多坎坷，像保尔?柯察金，在他身患重病，双目失明时，花费6个月心血写成的《暴风雨的儿女》前三章被邮局弄丢，但他没有泄气，重新来过，又花费了长时间重新写作。像司马迁，受尽侮辱却完成了中国史上第一部记传体通史《史记》；像桑兰，在跳马比赛中受了重伤，又变成了一个废人，医生给他做推拿时，她还忍着剧痛哼着体操进行曲；像海伦?凯勒……

　　身残志坚的人在我们身边有无数无数，虽然我们没有残疾，可有些人考试成绩不好就自杀；被父母打骂了就离家出走；摔了一跤，破了点皮就哇哇大哭，叫苦连天！和保尔?柯察金比起来这些只是一些微不足道的小事！人生不可能没有挫折，关键是我们面对挫折时的态度，强者选择坚强面对，挑战自我，去开创另一片天空；而弱者选择了退却，怨天尤人，从此一蹶不振！

　　保尔?柯察金以他坚强的意志和坚定的信念，为自己赢得了一片天空，为我们树立了很好的榜样，也印证了中国的那句古话“有志者事竟成”，让我们自强不息，去迎接生活的挑战吧！

六年级钢铁是怎样炼成的读后感共12

　　读完《钢铁是怎样炼成的》之后，我对生活有了更多的了解。特别是一个人，他应该如何去生活。

　　生活是一个非常大的话题，在庞大的世界中有无数的人，每个人都有每个人的一种活法，每个人和每个人的生活都不同。我们无法活成别人的样子，当然别人的生活也不可能和我们一模一样。所以说按照自己心中所想的去生活，其实就是生活中一个最为简单的道理。在现有的社会中，很多人都希望自己的生活光鲜亮丽，其实恰是这才会使我们的生活更差，所以欲望的过度会使人陷入痛苦之中。相反，若只是有欲而无贪，反而会促进人的进步。保尔在书中贯彻的也是这种方法，他没有过度渴望过某一个生活模式，但他也有自己的追求。在此之上，他能以自己的方式活出精彩，所以欲而不贪才能在自然中进步。

　　但是生活也并非只有梦想与追求，痛苦，苦闷也常发生在生活中。而在生活中真正痛苦就源于内心的恐惧。许多人敢于面对困难，可以解决问题，但却不敢直面自己内心的恐惧，这样的人我认为并不是真正的勇敢。真正的勇敢其实就要像保尔一样，在全身瘫痪后可以直面残疾带来的自卑、无助造成的无望。仍能以之前所具有的态势，一丝不懈的，在新的路上以新的方式继续前进。生活中大小琐事绝大多数都会随着时间流逝而被磨灭，唯有内心的恐惧不会顾及时间的作用。反而会在心中不断生根发芽，所以及时勇敢有效的直面内心的恐惧，我认为是一种勇敢的生活方法。从长远看这无疑会使我们的生活质量与效率有着显著的提升。

　　不知人们是否会注意到，无论是快乐或悲伤、成功或失败，那种喜悦或是失望的心情，过一段时间就会消失掉。之后便又要回归于时间的平淡，心中的空洞是上述的原因。在生活中与保尔一样具有之前所写的两个内容的很多，但保尔的伟大便在于他有家国情怀与爱国情感，所以他才不会空洞。如今年轻人的梦想大多数都变成了让自己的生活更好一些，这样的想法其实是没有错的，但是长远看个人主义是无法强国的。所以家国情怀同等重要。

　　在生活中可以学到的知识有很多，重要的就在于我们要主动学习。学习之后才能体会到不同的生活方式，这即使我获得灵感的一种方法，也是生活中的一个重要元素。

六年级钢铁是怎样炼成的读后感共13

　　保尔?柯察金的命运是曲折坎坷的。他在革命道路上不断成长，不断努力，最终成为一个真正的战士。其中，他的爱情对他成长的影极其深远。

　　他的初恋冬妮娅，是林务官的女儿。冬妮娅是个富家小姐，有修养，有学问。她和保尔并不是一个世界的人，他们是分属于不同阶层的，但冬妮娅丝毫不歧视保尔，相反，她把保尔引入了一个他前所未闻的世界，一个光明的、高雅的世界。她带他看书，告诉他要保持仪态，最重要的是，冬妮娅在保尔的少年那一段灰暗的时光里，带他认识了一个闪着光的世界，带给他温暖与爱。两人最后还是因为思想意识的分歧，互相争吵，最终离开了对方，保尔与冬妮娅的决裂让保尔审视了自己所选择的革命道路，并从内心做出来无怨无悔的坚定回答。

　　丽达是保尔的同志兼老师，也是他爱慕的对象。但严格意义上来说，保尔只是单方面对丽达有懵懂的爱意。对于保尔来说，丽达是神圣不可侵犯的。丽达教导他革命的知识，尽心尽力地给予他帮助，就像一个大姐姐一样保护着他。保尔私下里爱着她，也一直在胡思乱想，在错把丽达的哥哥当作她的恋人后，这种想法爆发了。他自问：“现在难道是谈情说爱的时候吗？”他给予了自己否定的答案，本着“牛虻”精神，他掐断了这份情感，转身离去。这段感情无疑是让人惋惜的，但也让保尔在革命的道路上走得更远，更坚定。

　　达雅是保尔真正的爱人，也是他的妻子。达雅出身与保尔类似，但她的境况还要更艰苦。达雅崇敬着保尔，而保尔也想把达雅拉出火坑。两人在达雅黑暗的家庭情况下小心地靠近着。不同于对冬妮娅、丽达单方面的付出，在这段感情里，刚开始是保尔领着达雅在革命道路上前进，到后来，两人互帮互助，共同进步。对双方来说，是朋友和恋人，也是同志和战友，这是真正的志同道合。保尔最终摸索出了一条可以与爱人并肩同行的路。到了后期，保尔病情恶化，达雅在革命的同时，尽心尽力地照顾他，从未言弃。尽管艰辛，尽管困难，但保尔最终还是得到了他想要的爱情，他想走的路，他想过的生活。或许，一直在革命的道路上走下去，才是对他与达雅这份爱情最好的诠释。

　　成长的路上，保尔在爱情里迷失过，放弃过，拒绝过，但最终他还是找到了他向往的爱情――与革命息息相关，并可以一直在革命中走下去的爱情。

六年级钢铁是怎样炼成的读后感共14

　　最近，我读了《钢铁是怎样炼成的》一书，感触很深。我阅读时的心情随着保尔?柯察金的命运而起伏。细细品味着这本书，品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。书中有段脍炙人口的名言：“人的生命是最宝贵的，当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……”

　　保尔是一个苦孩子，他生活在社会的最底层，受压迫受欺侮，处在饥饿和死亡线上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战，敢于起来改善自己和劳苦大众的命运。他在朱赫等老一辈布尔什维克的教育帮助下，积极投身于捍卫苏维埃政权的斗争。保尔一生的经历实际上是向不公正的命运挑战，向困难挑战，向自身的残疾和不幸挑战的过程。可是，一个人究竟能够承受多大的苦难和打击呢？一天之中冒着枪林弹雨向敌人发起17次冲锋，身患伤寒饿着肚子踩着冰冷刺骨的泥浆修路，从死神那里挣扎出来，躺在病榻中受尽伤痛的折磨。双目失明后，他回到家乡，只求能听见母亲的声音，然而亲爱的母亲却已化作了一堆黄土，即使是这样，直到最后，他还要把自己的经历经过升华之后变成精神财富献给人类：

　　保尔是正直的，十几岁的他，因为正义，敢出手教训市里的无赖；

　　保尔是机灵的，身处牢中的他，能抓住机会，轻而易举地使愚昧的敌人中计而躲过魔爪；

　　保尔是勇敢的，刚参军的他，纵马挥刀地向前猛冲，完全进入奋不顾身和忘我杀敌的精神境界。

　　保尔是坚强的，作战的他，在头部严重烧伤后，在坚定的革命信念的支持下，奇迹般的活了下来，以继续抗战；

　　保尔是伟大的，他几次与死神进行生死搏斗，最终以胜利而回到亲人的身边，回到战友的身边；

……

　　在学习中，我们应该学习保尔不怕困难、刻苦钻研的精神；

　　在生活中，我们应该学习保尔勤奋进取、不怕挫折的精神；

　　在劳动中，我们应该学习保尔吃苦耐劳、坚忍不拔的精神；

……

　　当我们失败时，我们应该以保尔为榜样，分析原因，鼓起勇气，重新开始；

　　当我们成功时，我们应该以保尔为榜样，严肃认真，谦虚谨慎，继续努力；

……

　　我们应该学习保尔坚韧不拔，永不言败的精神，使自己成为一个拥有高尚道德品质，能为祖国做贡献的人。――这将是我一生的追求。