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六年级读后感

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六年级优秀读后感(实用12篇)

六年级优秀<a href=https://www.wxiaomi.cn/zuowen/duhougan/ target=_blank class=infotextkey>读后感</a>(实用12篇)

六年级优秀读后感1

  这几天我读了一本书,叫《天蓝色的彼岸》,我看完后非常感动。

《天蓝色的彼岸》是一本感人至深的寓言。书里讲了:小男孩哈里因车祸去了另一个世界——天堂,正要去天蓝色的彼岸,但他还有一个未完成的任务——回去看望同学和家人,想和姐姐说句“对不起”,却不知如何传达自己的心声。他在不知怎么做时遇到了一个一个死了至少150年的幽灵——阿瑟,阿瑟带着哈里偷偷地溜回人间,和同学,家人告别。

  我看完后非常感动,书中那单纯的文字是我明白了:我们要学会关爱和珍惜生命。安妮宝贝在书前写道:人与人之间最大的区别,其实是他们对待生死的态度,他们如何面对死亡将决定他们如何面对生存。哈里死了,但他又无法去天蓝色的彼岸,这是因为他还有事没完成:对姐姐说一声对不起,因为他在死亡的前一小时,因姐姐不借他笔用而与姐姐发生了争执。出门前还说:“你等着吧!如果我哪一天死了,你会后悔的!”结果他真死了,所以非常对不起她。

  其实这也是可以避免的,只要姐姐借“我”笔,或我不发那么大的火,或我在骑车时不要光顾着看鞋带有没有系好。既然我们现在都活着,为什么不好好地对待生命,对待生命中的每一个人呢?

  哈里开始曾自私地认为:别人都会为自己的死难过一生,但他回到他姐姐、父母、同学时,他明白了:其实,自己离开了别人,别人也要生活,而不是没有自己别人就什么事都不能做了。如果你真的爱他,你就不应该想让他为你伤心。

  我们对生死要有个正确的态度,既要珍惜生命,又不要畏惧死。

六年级优秀读后感2

  在夜深人静的时候,我的房间依然开关灯,我的手上依然捧着出自海伦·凯勒出的《假如给我三天光明》。我津津有味的读着……

  海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又来给人类带来光明的女性,一个读过了88个春秋,却熬过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲、聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,为残疾人造福,还评为20世纪美国十大英雄偶像,人们都说:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。

  一个曾经无可救药的盲人小女孩变成伟大人物,正常人岂不是十分容易?并不是这样。一个人要想获得成功,路途极其遥远。通往成功的路上,自信、鼓励是前进的动力,同时也会让人误入歧途,所以,还要有源源不断的困难和挫折阻碍着赶路人,不轻易让人获得成功,骄傲自满。人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

  这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”

  我从海伦·凯勒身上明白了:不论在什么时候,爱和勇气都是我们所需要的。身体上的残疾是不可怕的,可怕的是心灵的“残疾”。我们一定要学会勇敢的面对任何困难、挑战,这样,就能成为一个真正的强者!

六年级优秀读后感3

  在这个寒假里,我看了许多书,有《爱丽丝梦游记》,有《会搔耳朵的猫》,有《木偶奇遇记》,有《西游记》等等。

  我最喜欢的要数《西游记》了,这本书里面有很多降魔故事,有三打白骨精、狮驼岭斗三魔、智斗青牛怪等等。就说狮驼岭斗三魔吧,面对那三个强大的对手,孙悟空防不胜防,但是那个狮子精把孙悟空一口吞了下去。孙悟空抓住这个机会在狮子精的肚子里拳打脚踢,反败为胜,痛得狮子精连连求饶,想让孙悟空出来,可是孙悟空就是不出来,还说他在狮子精的肚子里安了家。忽然狮子精想到了一个好办法,它拿来许多酒,一口气喝了下去,想把孙悟空给灌醉,然后再叫孙悟空出来。孙悟空果然上当了,狮子精让它出来它就出来了,这时狮子精的好兄弟秃鹫精说:“等孙悟空到你嘴巴里的时候,你就把它咬死吧。”这时的它们一心想着让孙悟空死,忘记了孙悟空曾经大闹天宫,有金钢不坏之身,这时孙悟空已经到了它的嘴巴里,它连忙咬了下去,但是孙悟空完好无损,连一根毫毛都没掉。狮子精却被孙悟空一棒电得吐了血,就这样狮子精败下阵来,但是孙悟空仍然拿秃鹫精和大象精没办法,只好去请神仙来帮忙,可是神仙们都打不过它们。神仙们都让孙悟空去如来佛,于是孙悟空就请来了如来佛,那三个妖精见了如来佛也不变回原形,还合起来打如来佛,结果都被打得落花流水,变回了原形。如来佛使了法术,让它们永远的留在他身边,一步也不能离开。

  这个故事让我懂得了遇到事情不要慌张,要认真思考,才能得到解决问题的办法。就像孙悟空一样,它原来打不过那三个妖精,因为它认真思考了,才能反败为胜。

六年级优秀读后感4

  什么是生?什么是死?人为什么要生?又为什么要死?其实生死很快,就看你怎样把握自己的命运。

——题记

  一看《天蓝色的彼岸》就觉得是一本发生在很美的天空下的有趣事情。

  但是看了才知道这本书讲的是一个叫哈里的小男孩由于一场车祸没了生命。哈里是多么可怜啊,一个连童年时光都没有享受完的孩子就这样,被车祸夺去了生命。太可怜了。他到了天堂后悔在前几分钟对姐姐所说的话,也舍不得爸爸妈妈、同学老师、邻居伙伴……

  他想念的事物太多了。所以他请求另一个寻找妈妈好几年的幽灵——阿瑟带他回一次人间。来到人间后和他想念的人告别了后就去天蓝色的彼岸了。这天蓝色的彼岸是每个幽灵的最后一站。

  什么是生?什么是死?人为什么要生?又为什么要死?其实我觉得生死很快,就看你怎样把握自己的命运。既然我们不能选择如何的生,那么,就要好好的面对生,让自己生的有意义,有价值。在逆境中要让自己坚强起来,在幼稚中让自己成熟起来。其实死了,你也不必悲伤,只要你在死后忏悔,学会面对死,如果有等人的希望,一直等下去,终有一天,你会等到你想要等的人!

  爷爷我读过一个故事:有一天你死了,会有很多人来给你烧香,他们都哭哭啼啼的。旁人会想:啊,他是多么的可怜,生前那么善良,那么有钱。可惜这么大意,摔死了!

  爷爷还教我说:“做任何事都不要大意,而且生命的宝贵,亲情的珍贵,友情的可贵,都是死后的得不到的。”

  所以,生把握在自己手中,任何人都要珍惜生命。死也不比悲伤,起码你还有“事”没办完!

六年级优秀读后感5

  也许有些人会羡慕别人有多幸福,而自己从来不会感觉到自己,才是最新服的那一个,而自己的幸福往往都在别人眼里。会偶看一看,那些折了腿的狗,那些羽毛脱落的鸡,那些得不到父母关爱的留守儿童,那些身不由己的看家狗……现在回头看看自己,自己是多么的幸福呀。同时在此刻,我们也应该去关爱他们,她们是如此的可怜,我们要去关爱这些可怜的人。但是好多人只知道欺负他们,起伏这些弱小的动物。

  这次,我悟出了一个道理:生命的价值是一样的,只是人类看待他们不一样。我来讲一个故事:一个人杀死了一群小小的蚂蚁,大家看了都大声叫好,一个人踢死了一只狗,却被判有期徒刑2天,这就是人类看待生民价值的不同。世界之所以有卑贱之分,就是因为有了人类的价值观。世界上没有绝对性的公平与不公平,但是又相对的公平与不公平。我觉得小说中“阿不”就做的很对,我们应该去体验一下那些流浪狗的生活。我们应该去体验生活,自己住着那么奢华的楼房,吃着上等的食品,睡着柔然的床,看着宽频的彩色大电视;而那讯流浪狗只能住在臭哄哄的垃圾堆里,吃着别人剩下的东西,谁在冰冷的窟洞里,看着只有黑白色彩的电视(狗的眼睛呈现的色彩是黑白的)。

  如果我们可以养这些可怜的动物过上我们的生活,让这些小动物不再受别人欺负,甚至还有好多人觉得那些为人们默默奉献的动物老了,没用了,就抛弃他们了,这是多么恶劣的一个行为啊!我们应该做的就是关怀一下身边的它们。这就是我们与那些可怜的流浪狗的区别,我们应该去看一下周边的这些动物,我们应该平等对待每一个生命!

六年级优秀读后感6

  在这个美丽的世界里,常常被人们挂在嘴边的爱,究竟是什么?我带着满怀的疑问,翻开这本书,与书中的这个四年级的小学生一同去体会爱,一同去感受生活,去寻找解开这个疑问的钥匙。

  书中的主人公恩利科是一位四年级的小男生,从这十个月周到细腻的日记中,我发现他是一位乐于助人、宽厚、善良的少年。从中我也体会到爱无所不在,像空气一般包围着我们,让我们健康成长。其中有老师与学生之间的爱、穷苦少年对祖国的爱、孩子与父母的爱、陌生人之间的爱……。

  这本书并没有撼天震地的华丽语言,但却深深地感动着我。而这感动,来自于那平凡又细腻的生活中萌发而出的。其中我最喜欢的是那篇《佛罗伦萨的小抄写员》。

  父亲的双份工作使他的眼睛越来越差,过度的劳累让他看上去比实际年龄要老一些。男孩朱里奥看在眼里记在心里,他为了帮助父亲,每天晚上十二点悄悄起来,抄写那些又大又正的字。看到父亲高兴满足的样子,朱里奥暗暗高兴,并准备坚持下去。可朱里奥因为得不到充足的休息而导致:上课打瞌睡,晚上做作业趴在作业本上睡着了,学习不再像以前那么好。而父亲却十分重视学习,他先是严厉地教育他,后来又变得对他冷漠,甚至他生病都不在乎。朱里奥总是对自己说:‘今天不起来了。’可当他听到钟声敲响十二点的那一刻,他又起来继续工作。他坚持了3个月,对那一切都是默默承受着……读到这,我被朱里奥关心父母、体谅父母、帮助父母为家里分担的精神所震撼。向我们当今社会上的子女,又有多少人能能这般体贴父母呢,只是一惯的任性和撒娇。

  读了《爱的教育》,让我明白了爱,对她有了另外一种理解,爱是理解、宽容、包含,爱是互相关怀、互相帮助,爱有许多种,每一种都是不同的,但出发点都是源于爱。

六年级优秀读后感7

“1867年,在波兰的一个温暖的大家庭里,玛丽亚(居里夫人)出生了……”读着读着,我不禁被吸引住了。这本由英国作家埃列娜?杜卡利所著的《居里夫人的事故》所感动、震撼。

  居里夫人年幼时,就饱尝了社会的黑暗。虽然如此,但她依然忘我的学习,终于进入法国巴黎索邦大学,并在毕业时获得全校第一名。

  1895年,与居里结婚后,她依然不敢怠慢,每天守着一口大锅,不停地用杆子搅拌20千克沥青铀矿废渣,终于在第四年,成功提炼出了1克的镭,并获得了“诺贝尔物理奖”和“诺贝尔化学奖”。

  在晚年,她还是那么地热爱学习。1914年,世界一战爆发,居里夫人竟然抱着病态投入救援队。她发明了X光射线和救护装甲车,挽救了无数人的性命。

  居里夫人的成功靠的是什么?是靠着踏踏实实、持之以恒的精神。正如她所说:一种物体应该从自身内部放射出来,而并非依靠那饰有宝石的反射体;居里夫人在连续失去亲人的残酷现实面前而没有退缩靠的是什么?是面对困难勇于进取的勇气。正如居里对居里夫人所说的那样:无论发生什么,哪怕我们中的一个人去世了,另一个人的精神已随之而死,成了一具空壳,但这个空壳人也要一如既往地继续工作。这是他(她)的责任。

  想起自己看书时都匆匆忙忙,却从未去细细体会里面的细节部分,因此一本书读完,没过多长时间,就忘得差不多了。以后,我一定要像居里夫人那样认认真真地做好生活中的每一件事情,才能有辉煌的成就。

  还有一次,期末考试前的最后一次语文测试,我考砸了。然而,我却退缩了。面对现实,我不停地悲伤、难过,导致期末考试也没取得好成绩,所以我以后也要像居里夫人一样,敢于面对现实、战胜困难的勇气。

《居里夫人的故事》这本书,不仅让我体验到了读书的乐趣,更重要的是,我明白了这些深奥的道理。

六年级优秀读后感8

  以前读朱子清先生的《背影》时,觉的和其它优秀作品一样只是一篇好文章.而今再读,则添了许多精神上的食粮,更有诸多感想.

  几乎每一个人都有一个爱自己的父亲,所有父爱又都是一样博大和温暖的.尤其是生活在今天的独生子女,他们得到的<<背影>>里的那种父爱似乎更多,只是别等到父亲老了,再让子女感觉父亲背影里所含的爱,那是辛酸的.而是今天,或现在就应让父子两代人理解这种爱,享受这种爱,珍惜这种人生独一无二的爱.

  对于孩子,有的家长可能认为孩子还小,让其过衣来伸手,饭来张口的生活是应该的,甚至有的孩子快小学毕业了,还和父母一起睡,吃饭还会被家长追着喂,早上还让妈妈给穿衣服.看着孩子每日象众星捧月似的被围在爷爷,奶奶,姥姥,姥爷等长辈围成的中心中,似是幸福极了;还有的家长会为孩子说几句粗话脏话而高兴,糟糕的是有些家长还鼓励孩子去打架,去拉帮结派,认为这样的孩子才是聪明的,否则就是不会混.把社会上那一套混世哲学作为衡量孩子是好是坏的标准.殊不知,这不但害了孩子也会害了家长自己,这样事例的苦果不管是历史上还是现实中都不胜枚举.小时骂别人,打别人,不懂得关心照顾别人,那麽长大后他会善待你吗?年幼时是家里的皇帝,长大了他依然是你的霸主.试想《背影》作者的父亲拥有一个优秀的儿子,可还是不放心.在孩子已长大成人且能独立生活之时,还时时事事越俎代刨,更会为儿子买水果这样的事去操心.不可否认这种父爱是可贵的,可这样的父亲不累吗?如果父子长久生活在一起,那孩子岂不成了笼中鸟?当生活需要它飞时,他能飞的高吗?所幸作者不是随父一起生活,否则,我们今天也许就赏不到他的其它美文了.所以我再次呼吁:放开手吧,让孩子自己去走!

  爱你的孩子吗?那就让你的爱变成孩子成长道路上的指路明灯,而非拐杖或囚笼.

六年级优秀读后感9

  我读了《论语》后,我知道了很多学习和做人的道理,让我来告诉你吧!

  我明白了一句,子曰:学而时习之,不亦说乎?它的意思是说:“学的知识要时常去复习的,不也很快乐吗?”单单这句话就不仅教会了我一个道理,还教会了我一个很好的学习方法呢!从前,老师教过的知识,我放学回家后从来都会自觉去复习,总以为自己脑子聪明,很轻松地在课堂上就能把这些知识全部记住。可是,事实却不是这样的。到了即将段考的前几天,妈妈一检查我的作业和试卷,才发现我学的知识很多都没有巩固,有印象的东西并不多。在离段考的前几天里,为了能考出优秀的成绩,我被迫每天晚上“开夜车”很辛苦地补缺补漏到深夜,熬到眼睛变成“熊猫眼”。导致严重睡眠不够,第二天起床晚了上学迟到,耽误上课。即使是这样,加班加点还是不能把所有的知识都记牢。后来在段考时我果然吃了大亏,虽然很努力,但是考得并不理想,语文才80分。后来读了《论语》之后,我开始学会反省自己的不足之处,我学会了每天晚上对老师当天教的知识进行复习,知识不知不觉记得牢固了,学习变轻松了,期考成绩竟然提高到了90几分,我别提多高兴啦!《论语》教会了我一个绝好的学习方法,使我学得更愉快了。

  子曰:“君子坦荡荡,小人常戚戚。”意思说:“君子心地光明磊落,小人却经常局促忧愁。”记得小时候,妈妈买来了牛奶,我常把牛奶藏起来,不让姐姐知道,想一个人独占。上学时,我经常担心:“姐姐会不会找到我藏起来的牛奶呢?妈妈会不会发现呢?”当我读完《论语》之后,我主动地把牛奶拿出来和姐姐分享。妈妈也表扬我大方。《论语》教会了我做人的方法,就是不能有小人之心。从此以后我做事光明磊落,越来越有君子之风。

《论语》教会我的做学问、做人道理真的令我终身受用!这便是我读《论语》的宝贵收获。

六年级优秀读后感10

  看完《天蓝色的彼岸》,我合上书,闭上眼,又想起哈里对亲人匆忙地告别。我懂了:世上没有后悔药,永远都只有一次机会。老天是公平的,你失去了什么,别妄想老天会补偿你什么。

  这是一本用乐观的笔触来描绘一个小男孩哈里,在车祸遇难之后,上了天堂,发生的一系列让人们看了意犹未尽的故事,时而幽默、时而感人。

  这让我想起了发生在我们学校的同样一件事情:6年级毕业考考完了,一些人没有考进永兴中学,要回到自己的家乡读中学。无异于这6年的心血,花的12万,就这样泡汤了。这时他们才想起过往自己是多么的贪玩,或许还对名列前茅的同学不屑一顾。他们后悔着:要是平常用功一点,平常少玩一点,或许就能进入梦寐以求的永兴中学。他们的贪玩,最终造成了别人开开心心地进入永兴中学,他们只能挥泪告别母校,灰溜溜地回家乡的中学。即便他们万分后悔,对老师说:“老师,让我进去吧,我以后一定用功读书!”老师叹了一口气,摇了摇头意味深长的'地告诉他们一句话:“世上没有后悔药。”因为有了前一辈的深刻教训,有了前车之鉴,我们老一辈的便是奋发图强。因为世上没有后悔药。

  再举最简单的一个例子吧,你周末作业或者暑假作业认真完成了嘛?若是每次都是最后一天急匆匆地写完,一点也不用心,你到学校里,肯定心里有鬼,十分后悔,想着:下次,我一定要早点完成,不要在这样了。可是,你后悔已经没有用了,你定然要去承担作业不认真完成的严重后果。

“世上没有后悔药”这是流传千年古的名句,这是前辈告诉我们的,这也是哈里亲身体验过后,告诉我们的。我要让此生,没有遗憾,没有后悔!

六年级优秀读后感11

  此作由历史纪实和民间流传创编而成。由于流传过程中加入了忠义色彩,《水浒传》也充满了忠义思想。比如宋江,开始只是一个县衙小吏,“仗义疏财,济困扶危”,博得了“及时雨”的称号,得以结交天下英雄,且忠君孝亲,遵守法度,继忠又义。由于义,他救晁盖,被逼上梁山,又认为这是“犯了大罪”、“灭九族的勾当”,“于法度上饶不得”,后来还是由于种种原因,认为无法效忠朝廷了,就出于义上了梁山,接着,在那地方,传播了忠的思想,最后怕李逵造反,骗他与自己共赴黄泉,真是一生忠义。

  当然,针对梁山好汉的“忠”、“义”,不是我要集中研究的,我所要研究的,是其人物设定与情节。《水浒传》为读者塑造了一个个栩栩如生的英雄人物,其中林冲、武松、鲁智深、吴用、张顺、花荣、石秀、孙二娘等,更是个性鲜明。其中,我最喜欢鲁智深。他了无牵挂,随军职调动而行,豪爽洒脱、声张正义、打抱不平。

  他在军中看透了其腐朽荒淫的本质,故而能走向反抗的道路。《水浒》吸引人的另一个特点就是其情节。它的情节,扣人心弦,紧张生动。如“雪夜上梁山”、“大闹清风寨”、“三打祝家庄”等。

  比如,一提到武松就想到“景阳冈打虎”、“斗杀西门庆”、“醉将蒋门神”、“血溅鸳鸯楼”,说到林冲,就想到“误入白虎堂”、“判刺沧州道”、“风雪山神庙”等不幸遭遇。《水浒》虽是一本相当久远的书,但它以其独特的精神、人物、情节吸引着一代代读者,实在是不可多得的一本好书。

六年级优秀读后感12

《苏菲的世界》你看过吗?这是一本哲学史书。是我最近看的一本名著。它是(挪威)乔斯坦.贾德写的。

  起初,我认为这种书是无聊书。但是由于一次偶然的机会,我看到了这本书的概述,便深深地被它吸引了。

  这本书记述了一个14岁的少女苏菲某天放学回家,发现了神秘的信,——你是谁?——世界从何而来?就这样,苏菲每天都会收到这种神秘的信,她在信中的神秘导师的指引下,走进哲学,开始思索。从古希腊到康德,从祁克果到拂络伊德等各位大师所思考的根本问题。与此同时,苏菲仍不断接受到一些极不寻常的来信,世界像谜团一般在她眼前展开了。苏菲运用少女天生的悟性和后天所积累的知识,企图解开这些谜团,找到答案。然而,事实的真相却比她想的更怪异,更离奇了。

  这本书从哲学的角度向人们解释了世界和大自然等的形成与发展……告诉人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。本来我认为哲学是比较枯燥乏味的,但《苏菲的世界》一书却截然不同。它向读者讲述哲学的同时,运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事。文中的苏菲她具有强烈的好奇心,和求知欲。这致使她走上了通往解开世界谜团和哲学的大门。并且,苏菲她还具有持之以恒,锲而不舍的精神。这一点是十分值得我们学习的。只有有了持之以恒,锲而不舍的精神,我们才有机会去做好自己想要做的事情。

  哲学教授傅佩荣曾经说过这样一段话:“哲学不是万灵丹,但从来不去留意,爱好智慧的重要与前人的心德,那么注定将会陷于心灵之封闭与终结。这或许是这本书在世界各国广受欢迎的原因吧!为了使人从困惑到觉悟,本书提供了一盏明灯。”

  是的,哲学会使我们醒悟。而这本书使我们走进哲学,使我们从困惑走向觉悟。所以我建议大家来看《苏菲的世界》

《苏菲的世界》,即是智慧的世界,梦的世界,。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。

六年级优秀读后感(实用12篇)

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