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昆虫记读后感初中

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昆虫记读后感初中3篇 《昆虫记》读后感初中

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昆虫记读后感初中1

  这周我读的书依然是《昆虫记》,在我读的几章中,让我感受最深的不是章目标题旁边标着“精读”的章节,而是那寥寥几章中未标“精读”的一章——“黄蜂”。

  在这一章中,有一段内容让我记忆犹新。那便是作者用一个玻璃罩罩住了一个土壤之下的蜂窝。里边的黄蜂想从原来的出口出去,然而却只能四处碰壁,但是就算这样,它们也没有想过从别的地方挖出去,只是一味的想要撞开玻璃罩,仍然待在里边。累了之后回去一会儿,休息一下再继续撞开那难以逾越的屏障——玻璃罩。而在外边的黄蜂原本也是一样装玻璃罩,但是之后便从另一旁挖土而进。可是这些黄蜂进去之后再想出来,仍然只会撞那玻璃罩。显然,进去的黄蜂不仅没与同伴交流,更没有吸取经验。毫无疑问,最后落得灭亡的下场。

  很显然,这些黄蜂思想死板。虽然是因为它们等级较低,学习能力不强。但我也悟出了许多道理,尤其是——“条条大路通罗马”。在当时,罗马帝国因为几位有为的大帝治理江山颇有成效而雄踞欧洲,许多人都想一睹帝国首都——罗马的壮美山河,故修了许多条通向罗马的公路。

  上述只是那一句古话的直译,意译则为“有许多办法解决困难”。俗话讲的好,“办法总比困难多”。当大家遇到困难之时不能像书中的黄蜂一样,只会墨守成规,死板了事,而是应该随机应变。好比你做数学或者理科大题,如果用一种方法解不开就没必要死磕到底,而是换一个方法,反之则得不偿失!

  其实我发现在生活之中,一种方法用到底,也不管是否适用的情况常有。例如网上新闻中将优等生的作业题量与难度给差生,造成无法完成作业的老师。难道提高成绩只有这一种方法吗?不止,而且这种方法也是有适用人群的。上述的老师这样下去也只是揠苗助长罢了,倒不如换法而行之。

  另外,其实一本书,不仅仅只有“精读”部分精彩,其它的,也照样有哲理,作者写出来自有其之道理。最后切记——“条条大通罗马”!

昆虫记读后感初中2

  《昆虫记》曾经被誉为“昆虫的史诗”。这部巨著是由法国著名的昆虫学家,文学家法布尔写的。他从小就非常深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,并真实写下它们的本能和习性,才写出《昆虫记》这部巨著。因此,他深受到了全世界人名的尊敬与爱戴。

  《昆虫记》里面详细描写了各种各样的昆虫,比如:螳螂、蜘蛛、蜜蜂、蚂蚁、莹火虫,等等……里面的一字一词,都表达了作者的情感,同时也表现了昆虫们独一无二的特点;娇小的莹火虫,它的对手竟然是如樱桃般大的蜗牛!真是太虚不可思议了!它先用自已身上携带的武器—刺!去扎蜗牛的背部,蜗牛以为是在给它按摩,所以就没有搭理莹火虫,大约扎了二十下左右,蜗牛就完全没有反抗力了,原来,莹火虫身上的刺含有毒液,每次在扎蜗牛时,它就会将毒液输入到蜗牛的身体里,这样子才会让蜗牛没有了反抗力。然后它将蜗牛从壳里拖出来,最后,它就可以一点一点的享受鲜美的蜗牛肉了。这也让我明白了“弱肉强食”的道理。同时,我还知道莹火虫身上有着明亮的“小灯笼。”让科学有了启发,经过对莹火虫的观察和研究,才发明了电灯,让我们的生活从黑暗中得到光明。

  读完《昆虫记》这部巨著,让我知道大自然中竟有如此多的昆虫,昆虫的样子和名字也意义不同,在昆虫里也有值得我们学习的地方,比如:蚂蚁遇到困难时有团结友爱的精神,泥水匠蜂在造房子时,有坚持不懈的精神,蜘蛛织网有坚持到底,弃而不舍的精神,螳螂捕食有勇往直前、无所畏惧的精神,蜜蜂采蜜有着聪明智慧、勤劳勇敢和无私奉献还有舍已为人的精神和品德。等等……所以,我们要爱护大自然的生物,保护昆虫,爱护地球!既然昆虫里有如此多的奥秘,那就让我们一起翻开《昆虫记》寻找昆虫中的奥秘吧!

昆虫记读后感初中3

  这个夏天,我走进了名著经典的世界里,与它一起优雅,一起荡漾,一起芬芳。

  《昆虫记》,是一部很吸引人的著作。这本书的作者是法布尔,他用了毕生的精力研究了昆虫世界。书中,作者把我们引领到了一个神秘多姿的昆虫世界里。那份执着;那份坚持不懈的精神令我敬佩。书中充满了惊奇;充满了情趣。我读了后,明白了另一个世界——昆虫世界的奥秘,更让我发现了大自然蕴含着各种科学道理。法布尔以生动的语言,向我们展开了昆虫的独一无二的性格:杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲虫为了它的后代而做出无私的奉献,为儿女操了许许多多的心;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快进食”了……总之,一个个有趣的故事,一段段真实的昆虫的景况,概括了昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎以及生与死,都描述的清清楚楚。

  这本《昆虫记》虽是一篇平淡无趣的长篇说明文,但是法尔布以平实的文字,清新、自然、幽默的叙述,令人捧腹……每当我看法布尔的《昆虫记》,都会感觉平常被我忽视的昆虫们都器张地向我不断鸣叫,一下子聚拢来,我一下子屏住了呼吸,闭上了眼睛。这时,我的脑海来突然“飘”出了一个奇怪的想法:《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不是小说,它是事实!是法布尔每天每夜写出来的。这时,我睁开了眼睛,继续看《昆虫记》,只见上面是一个很有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下……”看着看着,我不由自主地浮想联翩:如果我们保护环境,不污染。这些虫子是否还在?现在的.环境恶化,这些虫子在以后还会再有吗……我不停地想看这些问题。

  这一次阅读《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。我觉得《昆虫记》是一本值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读《昆虫记》就一定会有收获!所以,我们不得不承认我们的科学还远不及昆虫。朋友们,《昆虫记》不仅洋溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那精神就是求真,探求真相。这就是法布尔的精神。学学他的精神吧!虽然我们不一定要向法布尔一样去探索昆虫王国的奥秘,但可以学习他求真的精神和毅力,去做好其他的每一件事情!

昆虫记读后感初中3篇 《昆虫记》读后感初中

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