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学会倾听初一优秀作文

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学会倾听初一优秀作文4篇(以学会倾听为题写作文)

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  下面是范文网小编收集的学会倾听初一优秀作文4篇(以学会倾听为题写作文),供大家赏析。

学会倾听初一优秀作文4篇(以学会倾听为题写作文)

学会倾听初一优秀作文1

  清风闲坐,白云高卧,百花争艳,绿涛如浪滚滚来,洗耳恭听——是春的声音。

  骄阳似火,闪电霹雳,暴风骤雨,流岚虹霓,敞开心去听——是夏的脚步。

  秋高气爽,万里无云,硕果飘香,稻浪翻滚,细细琐语,听——那是秋的音响。

  彤云密布,北风卷地,霜冷长河,玉树琼枝,叮铃……静听——是冬的激情。

  静静地闭上眼,听……

  一首漫长、优美的乐曲缓缓流入心境。它,安静,祥和,虽然没有金属质感的打击乐,那热力四射的节拍,但它的魅力却绝不亚于流行这个世界中的任何一种音乐。

  这种对大自然的欣赏,使我懂得了如何静下心来“倾听”。

  倾听,是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵,领略大自然的悠悠路程。

  倾听,是心灵之花。它能折射我纯洁而热情的光芒;倾听,是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听,是划破漆黑夜幕的流星,给人带来希望;倾听,是一朵不败的花,它能绽放着生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

  当我失落时,只要有一声清脆的鸟叫便能给予我安慰;悲伤时,只要有一阵清风便能化解;彷徨时,一声“指点”便能给我莫大的帮助……倾听,它在呼唤,我们需要倾听。

  融入音乐的世界,倾听——宁静、温暖便袭上心头,渗透到内心的每一个角落。

  对音乐的倾听,使我爱上了倾听琵琶,爱上了弹奏琵琶。

  此后的每一天,我总伴着夕阳,从那根根细如头发的丝弦中流淌我一种意味深刻的声音,那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指间跳跃,我的心与那音乐,融在了一起。

  倾听,抛开世俗的喧嚣,用心去听,成了我每日必能体验的。我从中感到了满足与快乐,因为我比其他人多了一点倾听的机会,并且是倾听自己的心灵。

  我便告诉自己,不为别人,做自己的听众。音乐是最美、最和谐的。没有慷慨激昂之词,却发人深省,倾听,做自己的听众,真不错!

  是的,我是属于我心灵的音乐,美丽而遥远……

  只有爱倾听之人才会有这个心灵的朋友,方能领悟生命的真谛!

学会倾听初一优秀作文2

  新课程标准中要求:阅读教学是学生学会和文本对话的过程。即阅读教学是学生、教师之间的对话过程。这句话强调了对话的过程。所以,在学习过程中,我们总是鼓励学生发言,更好地培养学生的语言表达能力。学生发言的人越多,说明课堂的气氛,也说明学生都理解的好。

  对于这一点我深有感触。在教学过程中,我也鼓励学生发言,对于较为好理解的句子,举手者云云,个个跃跃欲试,而且有时,别人发言,他却喊着叫他,学生善于表现很好,但我深刻地领会了这样的缺憾。当这个孩子争着要发言时,他是否听到同学说什么,同学是否比他说的全面或比他所说又有不足?他根本不知道。所以看似热闹的课堂,我却深感这样做的不足。其实,我们听到的只不过是不入耳的喧嚷。而且,有些学生似乎成为一种惯性,只要发言就是我表现好。发言结束后,如释重负,对于别人的发言充耳不闻。对话就显得无味,没有深度,思维变得龟裂而不流畅,不能形成集体的智慧。有些不善于发言的孩子,都有些麻木,更觉乏味,所以就根本无心听课,眼神呆滞,要么就各自悄悄在玩。

  我发现很多孩子最大的不足就是没有学会倾听别人的发言。刚开始,要么人云亦云,要么无动于衷,干什么的都有。我从鼓励他们个性化理解开始入手,有一部分学生已经有自己独到的见解。我在课堂上,关注每一个学生,我能从他们的表情中读出他们的内心。我常走进学生中间倾听每一个学生的发言,我不会站在讲台前居高临下,学生有一种压抑感。所以现在发言的学生越来越多。而有时上完课,作业中出现的课堂上研讨的内容,有一部分学生竟然不会做。我反思了上课时种种课堂表现。这一部分孩子都是不倾听的孩子。

  我看了一名的日本课堂教学研究学者所著书静悄悄的革命中的一段话,这段话说得与我同感。倾听这一行为,是让学生成为学习的最重要的行为。善于学习的学生,通常都是擅长倾听的儿童。只爱自己说话儿不倾听别人说话的儿童(人)是不可能学得好的。学习,一般认为这是能动的行为,但不应忘记的是,在能动的行为之前,还有倾听这一被动的行为。学习,是人人身心向他人敞开,接纳异质的未知的东西开始的,是靠被动的能动性来实现的行为。我读完这段话深受启发,我醒悟为什么会有一部分孩子上课所学的他还不会。我的课堂上多了这样评价学生的话学会倾听别人发言的学生,才是会学习的孩子,听完别的学生发言的人,那是更会学习的孩子。所以现在已有一部分学生善于倾听别人的发言。小组汇报时,争着发言的小组,我会说:能听他们小组发言的再补充的小组成员,那才更有水平!

  我们往往向40分钟要效率,要质量,鼓励学生与学生,学生与教师,学生与文本对话的过程,我们是不是更应该关注学生倾听这一学习习惯的培养?我的回答是肯定的。

学会倾听初一优秀作文3

  学会倾听是对于每个人都非常重要的。学会倾听,你可以得到很多很多。当别人在说话时,学会倾听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中,你有可能会得到很多收获。人生哲理、经典的语言,这些都可以帮助你写作文,让文章更加富于色彩。只有学会倾听,你才会懂得尊重他人;只有学会倾听,你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会倾听,你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听,你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

  在生活中,我是一个喜欢笑的女生,因为我会倾听,因为我懂得学会倾听是多么的美好,多么的让人快乐。每当下课时,听着同学们说这节课的重点,自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习,去复习。每当上课时,我不像别的同学那样,上课说话说不完,我则会认真听老师分析的每一步,从而使自己学会更多知识。在家里,我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事,而这时,我就会安慰奶奶,哄奶奶开心,给奶奶说笑话。在社会中,我总会去倾听那些流浪儿童的心声,去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们,给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事,他们总会认真倾听,让我感觉到他们是多么地会尊重人。

  就连这些孩子们都知道尊重我们,难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗?在生活中,有许多单亲家庭的孩子被别人看不起,总是有人无所谓地去侮辱他们,嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗?换作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎样的心情?他们没有,他们从没认真倾听过,所以他们不应该被尊重,被爱。

  当你无聊的时候,没事的时候多听听孩子的心声,多听听父母的心声,多听听爷爷奶奶们的心声。到那时,你就会明白,学会倾听你会得到许多人生哲理,许多的快乐。

  朋友们,无论在什么时候,都要学会倾听,学会尊重,关爱他们,这样,你也就会得到他们的尊重,他们的爱。

  倾听可以净化我们心灵,倾听可以提高我们的素质,倾听可以让我们得到许多哲理,倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。

  希望我们每个人都要学会倾听,学会用心去感化他们。学会倾听,让更多的人知道这世界的声音是那么地美好。学会倾听,让自己得到更多人的尊重。学会倾听,让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛,让他们得到更多人的爱,让他们不再感到孤独与悲痛。

学会倾听初一优秀作文4

  在交流中愿意听别人说话,能够学会听别人说话,更能够用心听别人话中的寓意,这是一件非常重要的事情,因为这不仅仅是一个人基本素养的体现,更是尊重他人、体谅他人必不可少的一项环节。

  古希腊著名哲学家苏格拉底说过:“上天赐人以两耳两目,但只有一口,欲使其多闻多见而少言。”其也就是说学会聆听别人的想法,学会倾听别人的心声,这才是交流中最为重要的事情,而不是一味地夸夸其谈,也不是一味地滔滔不绝,更不是一味地打断别人的表述,而狂妄自大的把自己的想法加注在别人身上。因此,为了成为一个有修养,有见解的人,我们一定要做一个善于倾听的人。

  兼听则明,偏听则暗,学会倾听别人可以有效的做到感同身受,这样才可以更好的了解别人的诉求,更好的理解别人的需求。记得在一档有关街舞的综艺节目中,一位舞者对于男朋友的淘汰很是不解和苦恼,于是她就忍不住冲上台对导师易烊千玺作出了质疑和质问,这一度让场面很是失控。但是面对这种情况,易烊千玺并没有惊慌失措,也没有失去耐心,更没有兀自打断女孩的情绪宣泄,相反他一直认真平静的倾听着女孩的每一句话,直到女孩把心里的苦楚和不满都倾倒出来了,他才冷静自持的向全场解释什么是自己的街舞观,也向女孩解释自己为什么会做出这样的决定,这种睿智的处理方式很是让人折服。

  在这个冲突当中,易烊千玺很好的诠释了一个倾听者该有的姿态,他把自己的教养,自己的涵养,自己的谦逊,自己的尊重,自己的体谅展现的淋漓尽致,这不仅解决了现场的危机和尴尬,也有效的保住了女孩的面子,解决了女孩的疑惑,安抚了女孩的情绪。由此来看,我们不难发现倾听的重要性和必要性,这是一种对别人的尊重,也是一种对自己的尊重。

  善于倾听者是一个高明者,也是一个智慧者,这种人往往有很高的素质,也有很高的情商,因此他们也很容易博得别人的好感,很容易得到别人的敬畏,更容易取得自己想要的成功。耳朵是通向心灵的路,因此,为了更好的进行有效沟通,余生请成为一个好的倾听者吧。

学会倾听初一优秀作文4篇(以学会倾听为题写作文)

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