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特别的什么初三半命题作文

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特别的什么初三半命题作文3篇 初三作文题目半命题

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特别的什么初三半命题作文3篇 初三作文题目半命题

特别的什么初三半命题作文1

  今天我要为大家介绍特别的“啾啾”。看到这里,大家肯定会问,“啾啾”是什么啊?听起来更像是一只小鸟。别着急,听我娓娓道来。

“啾啾”不是一只小鸟,它其实是我家的一只小猫。它是一只加菲猫,有一身长长的毛,背部呈桔黄色,腹部呈雪白色。虽然它看起来体积不小,但其实重量并不大。

  为什么我们会叫他“啾啾”呢?现在就由我为大家揭开谜底。它的名字是妈妈起的,妈妈抱它回家时它只有1个月大,小小的像一个毛绒玩具,可爱极了。为了给它起一个响亮的名字,家里面的人展开了辩论。我想让它像超级英雄一样厉害,所以想给他起一个超级英雄一样响亮的名字;弟弟就比较简单了,他觉得小猫很可爱,就叫可爱吧;而爸爸意见比较中立,叫啥都是可以的;妈妈就更简单了,“啾啾啾啾”的喊着小猫,只因为比较顺口。由于小猫是妈妈抱回来的,所以妈妈占了主动权,“啾啾”就叫了这个比较顺口的名字。

  啾啾很特别,说它是猫吧,也不像猫,说它像狗吧,可它的的确确不是狗。为什么这么说呢?有一次,我用木头做了一个“飞盘”,想测试一下它的性格。刚把飞盘扔出去,一个黑影“嗖”的一声窜了出去,忽然的腾空而起,那个“飞盘”就向我跑来了。我仔细一看,居然是啾啾,我不禁问它:“你确定你是猫吗,这一串动作分明是小狗才会做的啊!”它傲慢的看了我一眼,挺挺胸膛,走了。这非猫非狗的样子还真是可爱极了。

  这就是我家特别、可爱的成员——啾啾,它的趣事有很多,下次我再为大家继续介绍。

特别的什么初三半命题作文2

  车窗外的景色一幕接一幕的从我眼前逝去,像是从指尖挤出的细沙,在不经意间悄然滑落。

  忽地,车身一顿,我的身体向后靠去,红灯亮了,眼前的景色也定格在了一处,一辆橘红色的小车停在马路边的台阶上,一把用木条捆成的大扫帚静静的躺在支架上。它的主人是一位老人,身上穿着和小车同样颜色的马甲,戴着一顶军绿色的帽子,鬓角的华白醒目地暴露在秋风中,他的双腿套着深灰色的料裤,脚上是一双褪了色的运动鞋。他没有像普通的环卫工人一样弯腰打扫,而是靠着一个电箱的石墩坐在砖地上,双腿直直的摆开,两只手附在一起,眼睛注视着前方,一动不动,就像是图片中的一尊雕塑,那么静,我的目光停滞下来,曈仁中映射的只有他的身影。

  枯黄的秋叶随风摇曳,深秋飘然而至,十几秒的时间,仿佛卷入了忘川河,经历了一场轮回。看着他,我的心底莫名涌上了一股复杂的情感:同情、悲伤、惊讶、亦或是感叹。情感的交织牵引着我的思绪:他在演绎着自己的生命,我不知道他经历了多少风雨,也不知道他有过怎样的沧桑,但瞬间的忧愁与惆怅,在似水流年的洗涤下随波逝去,而留下的释然与感慨在记忆深处历久弥新。每个人都是生活海洋中飞溅出的一个个小水珠,都有不同的生命境遇,但不论是什么人,从事什么职业,心怀什么梦想,都在人生大舞台上挥洒汗水,演绎着自己的生命精彩。可能那个环卫工人正回想着而立之年的奔波,抑或是留恋初为人父时的欣喜,也可能是某个深夜的跋涉,这些都不需要我在不明原因时对他产生的某种情感。

  生活需要仪式感,在生命这个舞台上我们能够做的,需要做的,从不是客观的当一个看客,而是使自己的生命,达到最佳演绎。

特别的什么初三半命题作文3

“丁零零”上课了,老师拿着一些试卷走进教室,说:“今天我们来做一张试卷,请大家把桌子拉开,考试时间只有五分钟。”

“咦?怎么只有五分钟?考试内容一定很简单吧。”我跟同桌小声讨论着。

  发下试卷了,“开始”,只听老师一声令下,考试开始了,试卷上密密麻麻布满了小蝌蚪般大小的字,题目虽然简单,但题量大。什么“你最喜欢的动物是什么?”呀!“你知道百兽之王是谁吗?”“谁被压在五指山下?”我看了看题的数目,呀!不看不知道,一看吓一跳,一共有40道呢,我情不自禁地发起愁来,心想:这怎么能做完呢?还是快点做吧!想着,我便快速地写起来。

  刚写完一半,老师便大声说:“时间到!”同学们个个愁眉苦脸的,仰起皱巴巴的苦瓜脸儿,用乞求的目光看着老师。老师严肃地走下讲台,严厉地说:“现在把试卷放在桌子上,我要检查。”老师面色凝重地在教室里走着,一面叹着气,一面又把眉毛紧了又紧,简直成了一把铁锁,脸色从紫茄子变成了黑茄子,又从黑茄子变成更黑的黑茄子。同学们看老师脸色不太好,个个儿腰板儿挺得直直的,生怕老师一下子火山爆发了。

  终于,似乎过了一个世纪那么长,老师走回了讲台上,说:“同学们看,密封线内有一句话:把名字写好,其它题不用作答。”什么?怪不得这么多题。“你们每次做题都总是漏题,不看清楚题目再答,真是太令我失望了。”说完,老师重重地叹了一口气。

  听了这话,我心里暗自后悔:“以后我一定要多看题,不再让老师失望。”

  这场考试必定会成为我最特别也最难忘的一场考试。

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