自己动手作文

自己动手作文3篇(关于自己动手做的作文初二)

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　　下面是范文网小编收集的自己动手作文3篇(关于自己动手做的作文初二)，供大家品鉴。

自己动手作文1

　　俗话说得好：自己动手，丰衣足食。自己动手，不但可以吃饱喝足，还可以体会亲自动手做东西的快乐，这可是一举两得的好事呀。

　　放假好几天了，每天爸爸妈妈上班后，家里就剩下我孤零零的一个人，特别无聊。昨天，我亲爱的老姐终于完成学业回来了，我兴奋的一蹦三尺高，一把抱住老姐激动的说：“姐，你可真是我的亲姐，回来的太是时候了，这几天我一个人都快闷死了。”

　　今天上午，老姐对我说：“走，咱俩去超市买菜，午饭咱俩做，让爸妈多休息休息。顺便再买一些做蛋挞用的材料，你喜欢吃蛋挞，我教自己做，以后你就可以吃上卫生、美味的蛋挞了。”到了超市，几个老爷爷、老奶奶互相聊着天，不紧不慢挑着各种蔬菜。我们装好菜，买了一块肉，又买了一些蛋挞模具和黄油，高高兴兴回家了。

　　回到家，我就急不可耐的要做蛋挞。在老姐的指导下，我分别把面粉、水、黄油和一点点盐放入碗里，把它们和成一个软软的面团，放入冰箱备用。接着，磕开三个鸡蛋放入碗中，再加入一勺白糖和一盒牛奶，把它们搅拌均匀。过了一会儿，拿出冰箱里和好面团，放在案板上用擀面杖擀成面片，把一片黄油放在面片上，然后把黄油加在面片里对折起来，再擀成面片，再对折，再擀。我有些不解的问：“为啥要这样做呢？”老姐说：“这样的目的是让面起酥，做出的蛋挞皮就会又酥又焦，特别好吃。”听到说会更好吃，我忍不住又把面片擀了几遍。最后，把擀好的面片卷成了一个圆柱形，用刀切成一节一节的小面块。拿出蛋挞模具，每个里放一节面块，用手把它压扁，让它紧紧地贴在模具上，然后倒入搅拌好的蛋挞液，放入烤箱，调好温度，定好时间，静等美味。

　　“叮”的一声响，时间到了，蛋挞出炉了，我迫不及待地尝了一个。“啊！”老烫了，可真的很香，很好吃。我期待着爸爸妈妈能早点回家。

自己动手作文2

　　周末的一天，我决定自己动手去做一顿饭，听奶奶说过，蒸米饭时盛一碗米，要倒两碗水。我就按奶奶说的，把米淘干净后和水一起倒在电饭锅里蒸，然后把要炒的菜洗干净。

　　我做的第一道菜是“西红柿炒鸡蛋”。我先把西红柿切成小块，然后取了两个鸡蛋，把鸡蛋敲破，用手轻轻掰开。我打好蛋便打开煤气开关，等锅烧热后，往里倒了一点油，只听“咝咝咝……”的一阵响，我被吓得用手捂住耳朵，转过了头。接着，我将鸡蛋小心翼翼地倒进锅里，用铲子翻来覆去地炒，再将切好的西红柿倒进锅里，放了糖、盐和味精，又炒了几分钟，这道菜就做好了。中部用大篇幅详写了事情的经过(先蒸米饭，再做西红柿炒鸡蛋，接着做肉末炒番瓜，然后做蔬菜沙拉，最后做什锦烩菜。

　　第二道菜是“肉末炒番瓜”，在切番瓜时，我切得一片厚，一片薄，薄厚不一。因为我炒得太慢，所以番瓜粘锅了，我连忙往里倒了点水，可是锅里的水溅到了我的胳膊上，烫得我直甩手，我怕水再溅到胳膊上，就伸长了胳膊炒，终于炒好了。

　　我把洗好的胡萝卜、白萝卜、黄瓜切成小丁，拌上沙拉酱，色彩诱人的“蔬菜沙拉”就做好了，虽然我切的菜有大有小有长有短，可是吃起来又甜又脆。

　　终于大公告成了，就等着爸爸妈妈回来尝尝我的手艺，看着一桌丰盛的菜肴，心里别提有多高兴了。

自己动手作文3

　　为了能让孩子把语文所学的生字记住、会写并会注音、组词；把数学所学的加减法口诀背会、记牢、并能脱口而出得数，教儿子语文和数学的两位老师同时为我们家长推荐了一个帮助孩子学习的好方法——为孩子制作卡片。

　　第一次为儿子制作语文生字卡片时，我在接儿子放学的路边店里买了几张卡纸。到家后，按老师的要求剪成了如扑克牌大小的长方形，然后在上面画出四线三格。当把这些都做好，交给儿子写字、注音并组完词后，我俩的双手上都粘满了字卡的颜色。

　　我随口说了句：“这颜色很难洗掉，又对身体有危害。”

　　第二次为儿子做数字卡片，在买卡纸时儿子阻止了我：“妈妈，不要买卡纸了，你不是说‘光掉颜色又对身体不好’吗！我老师告诉我们用扑克牌也行。”真是说者无心，听者有意。没想到儿子把我无意中说的话听进了心里……

　　“用扑克牌能行吗？”我疑惑地问儿子。

　　儿子坚定地说：“能行！”

　　我们家至少有4付新扑克牌，那是我为上初一的侄女买来做数学游戏用的。到家后，我拿出一付问儿子：“宝贝，这上面有图案，该怎么做？揭掉吗？”说着我随手揭了一张，这可比直接剪卡纸难多了，粘那么结实，怎么也不好全揭掉。我为没买卡纸而后悔起来。儿子想了想猛然说道：“我想出好办法了。”听到儿子这么说，我好像看到了希望，赶紧追问儿子：“宝贝，到底什么办法，快告诉妈妈？”

　　儿子却推着让我去厨房做饭，说等他做好了让我看。

　　待我做好饭，儿子的卡片也完成了。还没走到儿子的房间就听到儿子练习的声音：“2、5、7、10……”

　　我看到儿子的书桌上摆放的是用白纸把扑克牌的正面粘贴的整整齐齐、干干净净的卡片，扑克牌上的图案被盖得严严实实，一点痕迹都没有。那上面的加减算式则是儿子自己写上的，字迹很工整，大小也均匀。看得出，儿子在制作过程中是下了一番功夫的。

　　看到我，儿子把卡片放在我手里让我“出牌”，他则算我出的是“几”。我出一张，儿子算一张，出一张、算一张……就这样，速度越来越快，儿子也算的又快、又对又流利。

　　我高兴地直夸儿子不但字卡做的好而且在算得数时，真是又快又正确。

　　儿子则搂着我的脖子，趴在我耳朵上骄傲地说：“妈妈，我告诉你我的口算秘诀吧，就是我在制作这些卡片时，都已经把得数算出并牢记在心里了！”