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小学周记

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小学周记5篇 寒假周记小学

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  下面是范文网小编收集的小学周记5篇 寒假周记小学,以供参考。

小学周记5篇 寒假周记小学

小学周记1

  一天早上,我和爸爸拿着球拍和羽毛球准备“一决高下。哥哥自告奋勇地做了我们的裁判员。

  我先开球,我一拍打过去,爸爸一扣,“啪”一声,球已经躺在我的脚下了。

  第一球我输了。紧接着的比赛我连连失分,连续输球的我心中产生一阵怒火。老爸似乎看透了我的心思,得意洋洋地说:“怎么想打退堂鼓打不过就别打我火气更大经过激烈的比赛终于艰难地打成20比20。

  最后一球的比赛开始,我发球老爸紧握球拍摆好架势准备迎战。我要以牙还牙,一开局就来了个大猛扣,老爸也不逊色,拿起球拍来了个“水底捞月”球被球拍轻轻弹起正好越过网线。我连续几次进攻都没奏效。我定下心来想:这样硬拼下去,我体力不支一定支撑不下去,处于劣势。只有用智取,我发现老爸一向使蛮劲,于是我来了个声东击西。我不敢怠慢接过球连续扣了几个球,先来迷惑一下老爸,老爸也来了个大猛扣,球如流星一般向我飞来。于是我疾步上前,纵身一跃跳到网前。嘴角露出一丝奸笑,表面上装出一副使用大猛扣的样子。经验丰富的老爸连忙向后退去,只见我轻轻用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料,安安静静躺在球场,老爸一楞,顿时傻眼了。我举着球拍手舞足蹈,欢庆胜利。我对着老爸自豪地说:“怎么样,输了吧!”爸爸走过来翘起大拇指夸我厉害,哥哥也说我球艺好。这天我享受到了胜利的快乐。

  今天我以我的智慧打赢了爸爸,我真高兴呀。

小学周记2

  在寒假假期里,我和妈妈在一天下午去弘扬羽毛球馆里去打羽毛球。

  我们先做准备运动,妈妈说:“打羽毛球之前如果不做准备运动的话肌肉、关节容易拉伤、挫伤。”

  我们开始打了。我仔仔细细地观察着球的落点,但一次次的失败。我想:我不能因为这么一点小事就气累,如果这样怎么能办成大事呢?于是,我提起精神继续打。

  这时,对方发过来了一个高球,我盯紧羽毛球的落点,使劲一打,成功了!球飞回去了!妈妈一下子没接住,所以让我侥幸得了一分。妈妈不敢轻敌了。她把我发的每一个球都挡回去了。

  可是,在一次挡球中,把球打在了网上,让我得了一分。自从我挡回去了一个高球后,我就精神抖擞了起来,渐渐比分变回来了,终于,我和妈妈10比10,就在最后一个球里,妈妈失手了,所以这一盘羽毛球,胜利者归我了!

  我爱打羽毛球,因为打羽毛球不仅锻炼了身体,还可以预防近视哦!所以我要多打羽毛球。

小学周记3

  在我的脑海中,有一件事我至今还印象深刻。

  我有一个好朋友叫小灵。她有着长长的头发,一双水汪汪的眼睛显的炯炯有神,眼睛下有着一个高高的鼻子,鼻子下有着一个能说会道的樱桃小嘴。她长得是不是很漂亮呢。

  她不仅漂亮,还很有爱心。

  记得放学那天,我们走在回家的路上。忽然,草丛中发出‘呜呜’的声音。‘是不是有鬼啊。’我害怕地说。‘大白天的,拿有什么鬼啊,别瞎说。’小灵说。说着,小灵走过去,拨开草丛。原来是一只受伤了的小鸟。小灵把它抱起来,一股劲往家奔。回到家,她给小鸟抹药,包扎……

  小灵每天回家都细心地照料它。渐渐的,小鸟在她的照顾下康复了。这时,我提出一个意见:‘我们去买个笼子回来把它养着吧。’‘不行,小鸟也有自己的家。’小灵坚定地说着。听了小灵地话我心里暗暗发誓:一定要像小灵学习。

  放学后,小灵把小鸟放飞了。小鸟向我们拍拍翅膀,好像在说:‘谢谢你们!’从这里我学到了:要像小灵一样,要有爱心。美不美并不重要,因为‘鸟美在羽毛,人美在心灵。’

  这就是我最难忘的事。

小学周记4

  经过上次义卖,我们一共挣来了三百多元钱,买了些文具后,昨天,我们去淄博市福利院看望那些孩子们。

  我们先去办公室放下捐赠的物品,在老师的带领下,我们先去了一间大屋子,里面的哥哥姐姐们正在做用珠子串起来的装饰品,十分精美。可以爱心认领,有的同学挑选了喜爱的东西,一看价格,并不是很便宜,因为他们都是残疾人,做到这么好已经很不容易了。据说,这些钱制作者留一些,其余的用于福利院的改造。接着,我们又去了二楼。我们发现,每一层楼梯都有两扇高约70厘米左右的小木门,类似于篱笆的门,我猜想,这一定是怕小朋友在玩的时候不小心在楼梯口发生意外。

  我们来到了几间正在上课的教室,那里的“小童鞋”们看见我们,有的“跌跌撞撞”的向我们走来,爬在门口的小木门上,眼睛呆呆的看着我们,有的“手脚并用”,在屋子里爬来爬去,欢迎我们的到来。据老师说,这些孩子的智力比正常人要低。

  福利院也有健健康康的小宝宝,他们大概是被爸爸妈妈遗弃了,最后来到了福利院。这里大概就像幼儿园。走廊上,摆放着许多他们喜欢的娱乐设施,这大概就是他们在“课间休息”时最爱来的地方了吧!

  并且,老师还告诉我们,这里的孩子大部分都姓“党”,因为他们在被父母遗弃了之后,是共产党给了他们“二次生命”,但是,从今年开始,他们就不姓党了。我相信,这些孩子长大了一定会报效祖国的!

  通过这次活动,我发现我们的生活与他们相比,是多么的美好,一定要好好珍惜;同时,我在记录本上发现,几乎每天都有人来看望福利院的孩子,有个人,有团体;我明白了,爱,能温暖一切。

小学周记5

  这一周,从学生转型到老师,我感触极深,获益匪浅。面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课,紧紧一个版面的内容,却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课,大获好评。第二堂信息技术课,班主任石老师微笑的

  对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现:

  优点:精心的设计了教案,台风不错,教态自然大方,不慌不忙,亲切近人,自信,语言连贯紧凑,应用现代教学手段“多媒体”进行教学,有较好的课程导入方法,奖评制度吸引学生目光,能与孩子们相互交流思想,平时指导他们的作业解题及批改,具备教师优良的道德情操,严格履行了教师职责??大家一致这么评价:第一次上台教课,这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练,让我稍稍有些成就感。

  缺点:英语课因不能很好的掌握时间分配,前部分讲解太多,导致内容重点不够突出,及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点,但也有不足之处,依班主任石老师的话说就是:如果理论部分再稍讲慢一点,就很好了。 班主任石老师在我的实习成绩考核上,给了非常高的评价,评分99分(满分100),最后一句这么说的:真正成了学生的良师益友。这句话,也将会成为对我在未来路上的鼓励!我希望一直保持着这个骄人的姿态。

  实习期间,让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累,累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午,差不多上了三堂课,嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热情的笑脸,看到孩子们跑到我身边问我的电话号码和QQ,看到孩子们拉着我去打羽毛球,看到孩子们乐呵呵的和我合影,看到孩子们期待我为他们明天的运动会加油,听到孩子们亲切的称呼我马老师??既欣慰,也感动。

  实习是我们教育浪漫之旅的第一步,我们只是走出了第一步,对于这步,我还是比较满意的`,将来的路还很长,会遇到暴风雨雪,也许会迎接我们的灿烂,明媚的阳光,但是无论怎样,我们都要敢于面对现实,接受挑战,努力去做个好老师,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!相信,我们一定能行的,将来我们一

  定会成功的!

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