辽宁中考记叙文

辽宁中考记叙文3篇(沈阳中考记叙文阅读真题)

本文由吾小秘【www.wxiaomi.cn】会员分享，供您参阅。文内整理了3篇相关范文，平均每篇799个字，阅读大概需要2分钟。

　　下面是范文网小编整理的辽宁中考记叙文3篇(沈阳中考记叙文阅读真题)，供大家品鉴。

辽宁中考记叙文1

　　在得知我因为与第一名的成绩有两分之差而落选后，我就一直处在沉思的时间里。

　　为什么我会比第一名少两分，这两分对我而言意味着什么，从发下试卷后我就一直在细细检查自己的缺点，总结归纳了几点：

　　第一，做题十分马虎，不够细心，第二，平常的努力太过于自满，总认为自己已经的知识足够应付考试，但是却不知道“山外有山，天外有天”，学习应该是一段无止境的路程。

　　凡事只有自己认真去做才会知道事情该怎么解决，在一段时间的沉默后，心里越来越认定了一种思想就是只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。

　　中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。

　　滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。

　　幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧!

“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧!

辽宁中考记叙文2

“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”月下独酌的青莲居士正浅樽低吟，抒发着内心的苦闷与孤独。官场上的失意使你牢骚愤懑，然而，污浊的世俗终没有污染你那浪漫天真的诗意和飘逸洒脱的诗情。“天地者，万物之逆旅;光阴者，百代之过客。”于是高山大川，清风明月，再现你热情洋溢的篇章;飞流急湍，峭壁栈道，内化为你浑厚深沉的思想。金鸡唱晚，猿啼两岸，悠然在耳;洞庭烟波，蓬莱烟波，历历在目。你的华彩诗篇仿佛一颗颗闪闪发光的星星镶嵌在广阔无垠的历史星空，令后人瞻仰赞叹。

“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依。”曹操，一代枭雄，在浩瀚的星空下，“酾酒临河，横槊赋诗”。望着无限河山，内心汹涌澎湃着。“方其破荆州，下河陵，顺流而东也。舳舻千里，旌旗蔽空。”豪情多么奔放!然而，一世之雄而今安在哉?他的功业，留在了史书里;他的万丈豪情化作了星辰，照亮了后人，催人奋进。

“雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”李清照独上小楼，眺望长空雁阵，聆听深秋万籁，思念远在他乡异地的丈夫。“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”你轻启皓齿，低声吟诵，脸上露出寂寞而又无奈的笑容。淡淡愁情化作缕缕诗情，凝成一首首后人称奇的词句。清照啊，清照，你是一个怎样的奇女子，能同时拥有“帘卷西风，人比黄花瘦”的温柔婉约和“生当作人杰，死亦为鬼雄”的男儿豪情?你用一颗不染纤尘的心谱写的一首首永世传唱的诗词与你的芳魂一同化为星辰，高悬夜空。

　　星空的美源于它的宁静，它的广阔，它的神秘，它的超凡脱俗。一位位已然逝去的历史人物化作了璀璨的明星，增添了夜色的壮美，令人怀念，让人感叹。你们的光辉人生，你们的不朽诗文，给了我丰富的文化滋养，激励着我们在实现自我人生价值上奋然前行。

　　仰望星空，群星灿烂。

辽宁中考记叙文3

　　美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。

　　我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是5分。

　　又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花……老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿?” 我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。

　　呀!我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处!我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢?这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头,就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。

　　下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长)，他们一个个都画很得漂亮。

“成绩出来了!”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个5分，不知是谁。” 我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下!”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚……

　　法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。

　　哦!原来，美就在我身边……