幼儿园庆圣诞迎元旦活动方案

幼儿园庆圣诞迎元旦活动方案（汇编3篇）

　　下面是范文网小编收集的幼儿园庆圣诞迎元旦活动方案（汇编3篇），以供参阅。

幼儿园庆圣诞迎元旦活动方案1

　　一、活动目标：

　　1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情；

　　2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛；

　　3、通过制作方案的'设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。

　　二、活动准备：

　　师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。

　　三、活动安排：

　　1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。

　　2、“我型我秀”艺术成果展示：

　　（1）“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感节奏感，并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。

　　演唱曲目：《新年乐陶陶》、《我和星星打电话》。

　　（2）“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音嘹亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。

　　请与语言表达能力强的幼儿到台前讲故事。

　　（3）《弟子规》展示

　　（4）律动表演《天使》满足每个幼儿表现的愿望。

　　3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话

　　（各班从中选出两首歌曲）。

幼儿园庆圣诞迎元旦活动方案2

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

　　2、鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。

　　3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　4、让家长积极参加，为孩子们做榜样。

　　5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　6、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　活动对象：

　　小班全体幼儿

　　活动时间：

　　12月31日上午

　　活动准备：

　　1、布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

　　2、每名幼儿准备一句祝福的话。

　　3、幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3～4样）

　　4、磁带、录音机及幼儿的礼物

　　活动过程：

　　一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

　　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”

　　幼儿：“快过年了！”

　　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”

　　幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）

　　二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

　　1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

　　2、请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

　　3、幼儿对自己的好朋友说一句祝福的`话。

　　4、各班孩子分享食物。

　　教学反思：

　　元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

幼儿园庆圣诞迎元旦活动方案3

　　随着多元文化走向中国，圣诞节——这一外国小朋友非常喜欢的节日也逐渐被中国的孩子们所接受。孩子们都喜欢圣诞节温馨、热烈和快乐的节日气氛。亲切、和蔼的`圣诞老人赶着鹿车给每个孩子送圣诞礼物啦！为了让孩子们感受圣诞节浓浓的节日氛围，本班将以“庆圣诞，迎元旦”为主题，通过一系列的活动、游戏，让孩子在浓浓的圣诞氛围中度过一个故意义的圣诞节。

　　一、活动时间：

　　12月25日

　　二、活动地点：

　　中三班教室

　　三、活动目标：

　　1、了解西方的传统节目——圣诞节。

　　2、能大胆、英勇的在集体眼前展现和表现自己。

　　3、增进亲子之间的情感，体验与老师、同伴在一起欢度节日的幸福和快乐。

　　四、活动预备：

　　1、知识预备：幼儿已了解圣诞节的相干知识。

　　2、物质预备：师幼及家长共同搜集各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。

　　3、环境创设：师幼共同创设圣诞环境氛围。

　　五、活动流程：

　　一、时间：9：00—10：30

　　（一）零食自助分享派对。

　　（二）我型我秀。

　　二、时间：2：30—4：00

　　（一）亲子手工制作。

　　（二）交换与分享。

　　（三）集体合影。

　　六、活动结束。