元宵节活动方案
元宵节活动方案合集5篇
【简介】下面是热心网友“mfyp95”收集的元宵节活动方案合集5篇,供大家品鉴。
元宵节活动方案 篇1
一、活动主题
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间
20xx年x月x日(农历正月十五)晚6:00
三、活动地点
娱乐室及篮球场
四、活动准备
1、x月x日前,各车间文员负责收集各种灯谜,总数量400条,负责人:xx。
2、场地布置:x月x日上午,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛,负责人:xx。
3、x月x日晚,娱乐室组织猜谜活动,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等,负责人:x。
4、x月x日晚,篮球场组织趣味小游戏,游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等,负责人:x。
5、保卫科负责维持活动期间的秩序,负责人:xx。
请以上负责人于3月5号前至少开会三次讨论各负责事项的准备情况及进度,总负责人三月2号将具体活动流程交于部门经理处。
五、活动规则
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的`员工参与活动,每人次限猜一条。(待讨论)
4、谜语共400条:
第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案,第,301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
5、游戏设置至少5个,且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励,积分用于兑换礼品
6、奖项设置:
灯谜活动共设置奖品200份,猜对一条谜语获得抽奖一次,抽奖成功则兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。(抽奖内容按照奖品来设定)
游戏活动共设置礼品30份,礼品摆放在礼品桌,并用积分标识,累积一定积分可换取想要的礼品,礼品发完,则活动结束。
六、活动注意事项
1、猜谜要有秩序,不能大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。猜题成功,则在谜面处做出标记。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
4、游戏环节尽情的玩耍。
七、活动费用预算
1、元宵小灯笼20只。
2、红丝带两盘。
3、奖品200份。
4、礼品30份,x元(可申请公司产品)
合计费用:约x元左右。
元宵节活动方案 篇2
元宵节是中国的传统节日之一,为丰富社区居民的生活,活跃节日气氛,让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节,市科协拟在共建社区—。社区组织“闹元宵·话科普”文化活动,活动方案具体如下:
一、活动主题
社区共建话科普,居民亲情闹元宵
二、活动内容
(一)、包汤圆·送温馨
组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。
1、活动时间:XX月XX日(农历正月)上午9:30
2、活动地点:XX社区科普学校内
3、活动准备(社区负责):
①活动场地的桌椅摆放整齐。
②活动场地背景(投影仪播放):
社区共建话科普,居民亲情闹元宵
主办:XX市科学技术协会
承办:XX区XX街道XX社区
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视情况而定。
④收集好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。
4、人员安排:社区负责参加活动人员的,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
(二)、猜灯谜·普
围绕文学、等科学知识共出灯谜200条,供现场居民解答,让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。
1、活动时间:XX月XX日(农历正月)下午1:30
2、活动地点:XX社区文化广场
3、活动准备:
①制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)
⑤准备好200条的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板(社区负责)
4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。
5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):
①谜面共200条。
②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。
③谜面上有标记。则说明是已经猜过的。
④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。
⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
⑥兑奖要有秩序,不要互相拥挤。
元宵节活动方案 篇3
活动时间:
xx年x月x日星期x
活动地点:
各班教室
活动准备:
音乐、面团、花灯、邀请家长代表8位。
活动目的:
1.了解元宵节时一些主要的风俗习惯。
2、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动流程
一、介绍元宵节。
教师:今天我们一起看花灯、猜灯谜,是为了庆祝一个节日,你们知道吗?
教师:元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动,还有好吃的食品,猜猜是什么?
教师结合幼儿用书小结:每月正月十五这一天是元宵节,元宵节时中国传统的节日。在元宵节这一天,大家要玩花灯、猜灯谜、吃元宵。
二、师幼一起欣赏花灯。
教师:今天我们班开灯展,每桌上都有许多盏花灯,我们去看一看吧。可以拿起来看,但是要注意轻轻拿,轻轻放回去。
幼儿自由观赏各组的花灯,教师巡回观察,从颜色、形状或玩法方面加以提示,鼓励幼儿大胆地用语言描述看到好花灯,初步了解花灯的外形特征和名称。
请幼儿分别在集体面前介绍自己看到的花灯。
教师:灯展结束了,请小朋友上位。谁愿意告诉大家你刚才看到了哪些灯?
教师将幼儿说到的不同种类的灯拿到展示桌上排一排,引导幼儿观察不同的灯。
三、教师、幼儿、家长一起制作元宵。
教师:猜猜,我们要做什么呢?我们一起来做元宵。元宵是什么形状的呢?怎么做?
家长揉面,幼儿观察揉面的姿势并模仿。
幼儿洗手后一起搓元宵。
四、品尝元宵。
进一步感受元宵节的快乐。
教师:瞧,我们元宵出锅啦!洗洗你的小手,吃元宵。
活动反思:
优点:
1、活动的气氛比较热烈,孩子们参与度很高。特别是自己搓元宵,在搓元宵后的品尝元宵,孩子们自己的劳动成果也比较满意。
2、有家长的参与,活动进行的比较有序。
3、这样的活动很适合小班幼儿,通过赏灯一系列的活动更清楚地了解到元宵节这个民族节日的风俗,活动环节也是一环套一环。
不足:
1、在介绍花灯时孩子们有些胆怯,应该事先让孩子们有所准备就不会那么突然了。
2、在煮元宵的等待环节有些空,可以安排一些内容,而且元宵下的比较慢,中间活动的衔接就不够紧凑了。
元宵节活动方案 篇4
一、活动主题
元宵佳节、恒基献礼
二、活动目的
1、通过活动的运作与宣传,建立恒基良好口碑;
2、通过活动,促进恒基与业主、业主与业主之间的沟通,形成“东方莱茵”良好社区文化;
3、借活动之机,启动恒基地产客户组织——恒基会,建立起恒基客户沟通平台; 抛出“水域天际”项目,引起意向购买客户群对“水域天际”的.关注。
三、活动时间和内容
1、 时间:20xx年3月4日(正月十五)
2、 内容:短信群发、邮寄贺卡、赠送元宵礼品
3、 参加对象:东方莱茵业主约1000户及水域天际登记客户约100户,合计1100户公司元宵节活动方案五、活动费用预算
元宵节活动方案 篇5
元宵节是中国的传统节日之一,为丰富社区居民的文化生活,活跃节日气氛,让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节,市科协拟在共建社区—桂苑社区组织“闹元宵?话科普”文化活动,活动方案具体如下:
一、活动主题:“社区共建话科普,居民亲情闹元宵”
二、活动内容:
(一)包汤圆
组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。
1、活动时间:2月23日(农历正月十四)上午9:30
2、活动地点:桂苑社区科普学校内
3、活动准备(桂苑社区负责)
①活动场地的桌椅摆放整齐。
②活动场地背景(投影仪播放)
社区共建话科普,居民亲情闹元宵
主办:嘉兴市科学技术协会
承办:南湖区南湖街道桂苑社区
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视情况而定。
④收集好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。
4、人员安排:社区负责参加活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
(二)猜灯谜
围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条,供现场居民解答,让居民在愉悦的`氛围中学到科普知识。
1、活动时间:2月23日(农历正月十四)下午1:30
2、活动地点:桂苑社区文化娱乐广场
3、活动准备:
①制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)
⑤准备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜,摆放好科普展板。
4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。
5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):
①谜面共200条。
②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。
③谜面上有标记×,则说明是已经猜过的。
④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。
⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
⑥兑奖要有秩序,不要互相拥挤。
元宵节活动方案合集5篇
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