报社实施方案

报社实施方案共3篇(报社营销方案)

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　　下面是范文网小编整理的报社实施方案共3篇(报社营销方案)，以供参考。

报社实施方案共1

　　报社新闻培训实施方案

　　新闻写作是本报社一直以来最重要的工作，然而以目前报社内部成员写得新闻来看，显然是不尽人意，为了体现报社在我院的实际作用，提高我报社成员的新闻写作水平和报纸的质量，现作如下计划方案：

　　一、读《中国青年报》

　　根据陈书记的指示，我们报社将在11月份开始实施读报方案：具体安排是在每天下午6点30至7点让报社新闻部、记者站、办公室、编辑部这四个部室成员各分配一定人数在报社办公室集体读《中国青年报》，这样不仅可以提高他们的的新闻写作的水平，而且还可以让报社的学习气氛更加浓重。

　　二、新闻写作培训

　　我们报社的新闻部确定将在每周日上午9点至11点作为每周新闻培训的时间，并让所有新闻部的成员都去图书馆借一本有关新闻写作的教程，培训的第一个小时，由10级指导11级写新闻的各种方法及注意事项；第二个小时由所有成员看新闻写作的教程，并在最后十多分钟进行看书的收获交流，以便达到相互学习的目的。

　　三、邀请老师指导

　　按照上届留下的培训惯例，我们这届也将在这学期和下学期分别请学院的老师对报社所有成员进行系统指导，希望通过老师的讲课能达到更好的教学效果。

　　四、学以致用

　　在进行以上各种培训的同时，经常的练习更是必不可少的。所以在本学期开始就尽量让每个新闻部的成员对学院的每次活动写新闻稿交由10级评改。做到学以致用，毕竟熟能生巧，多读、多看、多写才是硬道理。

　　以上是我对报社成员就如何提高新闻写作水平的一点见解，如有不足，还望老师批评指正

　　院团委

　　《鄂职青年报》报社

　　李名庆

　　2011/10/30

报社实施方案共2

　　新闻编辑报纸策划方案

　　系 别

　　专 业

　　班 级

　　姓 名

　　学 号

　　任课老师

　　《南阳理工学院报》策划方案

　　《南阳理工学院报》针对南阳理工学院的学生发行，让当代大学生了解身边发生的事情，向他们讲述成功人士的经验，提供招聘信息，作为80后的大学生应该有不怕失败勇于创新的精神，了解80后新颖的思想。

　　《南阳理工学院报》将根据党的十七大会议精神，在学院党委的领导下积极开展各项工作。

　　南阳理工学院有全日制普通本、专科生一万四千余名，《南阳理工学院报》有相当大的阅读群体，《南阳理工学院报》向南阳理工学院大学生免费赠阅。

　　参与编写《南阳理工学院报》的人员都有长期编写报纸的经验。

　　通过做校园广告和企业做活动得到的资金，作为《南阳理工学院报》各项开支的来源。

　　一、报纸名称

　　《南阳理工学院报》——以学校名称为报纸命名，为全校师生提供一个全面展现高校风采的平台，丰富并充实同学们的大学生活。

　　二、报纸宗旨

　　关注校园生活，传递校园资讯，引领校园风尚，为大学生提供与自身生存密切相关的前沿资讯和实用指导。

　　三、报纸发行范围

　　南阳理工学院（包括成人教育学院、继续教育学院、及新老校区）

　　四、稿件来源

　　以本校及南阳市其他三所高校学生为主要稿件来源看，招聘校内自身学生编辑和记者，邀请专业老师或者南阳名家进行学术讲评。

　　五、报纸风格

　　版面正式，严肃富有朝气；内容语言通俗，可读性强；字体主要为仿宋和楷体，不用或者少用黑体。

　　六、读者群体

　　我们在学生中间经过了相当长一段时间的调查后发现，目前在学校还未有一种报纸专门针对校内大学生，因此《院报》以南阳理工学院全体学生为主要目标读者（包括成人教育学院、继续教育学院、及新老校区的全体本科生和专科生）。

　　七、报纸规划

　　1.规划

　　A版：学院新闻版，主要报道学院党委和行政部门对学院工作的重大决策及学院的中心工作、改革态势、重大活动、重要会议，及体现学院阶段中心工作的系处重要新闻等；对院内发生的重要事件或有典型意义的题材，发表评论，引导舆论、指导工作。主要栏目：重要新闻、综合新闻、图片新闻、评论员文章、南工论坛、专题问答、新闻特写等。

　　B版：生存空间版，主要介绍大学生就业情况、大学生应聘技巧、职场案例、招聘信息。主要栏目：创业语录、名家访谈、就业指南、招聘信息等。

　　C版：校园生活版，主要提供各院系原创的文章，及书法、绘画作品；以论坛的形式与读者互动，评论发生在身边的事例；以及考研、公务员考试信息等。主要栏目：妙语连珠、诗路花语、校园之星、考研在线、校园杂谈、心灵驿站等。

　　D版：时尚校园版，主要刊登对学生进行素质教育、创新教育的文学艺术作品和哲理小品；介绍当代时代时尚的导向、美丽秘籍、健康快车。主要栏目：热点追踪、艺术长廊、潮流着装，健康快车等。

　　2.定价

　　《南阳理工学院报》向南阳理工学院全体大学生免费赠阅。

　　3.刊物标志

　　严谨朴实而又活力四射，符合新时期建设新大学的宗旨，体现当代大学生的精神风貌，并能给人以深刻印象。

　　4.稿件来源

　　主要由以下几部分：各院系推荐稿、学生自由投稿、特约撰稿、本报记者稿、征稿、网络转载等。

　　5.开版情况：四开版

　　6.出版周期：每两星期出版一次

　　7.印刷数量：2000份

　　8.名人优势：可以定期邀请作家、书法家题词，来扩大《南阳理工学院报》的影响。

　　八、内容结构

　　《南阳理工学院报》分为四大版块：A、B、C、D四个大板块，A版学院新闻，B版生存空间，C版校园生活，D版时尚校园。报纸每一期的版面可以在风格保持不变的情况下，做一些适当的调整，如封面设计可以变换不同的风格，或者采用图片全铺，或者局限于中间位置。以下为版面设计：

　　A版：学院新闻

　　A

　　1、共迎新春，再创辉煌——我院2010年新春工作会议召开（附图） A

　　2、各系开展新一轮文明月活动（附图）

　　A

　　3、各系积极备战第十八届运动会

　　A

　　4、南阳理工学院学生代表大会召开

　　B版：生存空间

　　B

　　1、创业者成功的秘诀（附图）

　　B

　　2、写给学弟学妹：大学四年如何学习（附图）

　　B

　　3、马云创业语录

　　B

　　4、心理测试：看你适合创业吗？（附图）

　　C版：校园生活

　　C

　　1、校园风采——南工夜景（全图，三张）

　　C

　　2、考研步骤

　　C

　　3、圣诞袜的传说（附图）

　　C

　　4、公交线路信息

　　C

　　5、公务员考试步骤

　　D版：时尚校园

　　D

　　1、快乐之想（附图）

　　D

　　2、服装搭配小知识（附图）

　　D

　　3、南阳名胜一览（附图）

报社实施方案共3

　　报社全员培训计划

　　为着力培育学习型报社，提升全员个人素质和工作能力，鼓励各类人才竞相涌现，本着实事求是、务求实效的原则，制定全员培训计划。

　　一、培训目的

　　一）适应岗位需要。通过培训，提高新闻工作者专业知识水平和业务实践能力，提升产业经营者的经营意识和现代经营管理能力，增强管理者的决策能力、战略开拓能力，使各层面、各岗位上的员工适应本职岗位需要；

　　二）提升个人素质。通过培训，全面提高报社员工的科学文化水平和思想政治修养，提升报社员工的学习能力，提高技能岗位人员的技术等级，整体提升报社员工的综合素质；

　　三）强化敬业精神。通过培训，增强主人翁意识，使员工在工作中履职尽责。通过着力培树一批名记者、名编辑、名经营者，推出一批首席记者、首席编辑，建立员工特别是新员工对单位的归属感和认同感。

　　二、培训内容 一）主流意识和策划意识

　　学习中央、省、市的政策文件、重点工作方向及重要决策部署，树立主流意识，放大主流思想，跟踪主流报道，让中层管理人员和一线编辑记者时刻了解当前国际、国内形势，掌握国家大政方针，明确国家政治、经济发展方向，深刻领会市委、市政府工作大局和工作重点，能够准确解读主要领导的施政方针、战略决策和工作部署；

　　学习主题策划、典型策划、成就策划等的选题方法和运作模式，培养策划意识，准确把握时政报道，积极跟进时政报道，深入解读市委、市政府工作部署，准确传达市委、市政府主要领导的战略思想，为各级、各部门开展工作提供政策指导和理论引领，彰显党报的权威作用；

　　学习新闻如何关注广告，培养新闻工作者为报业发展大局服务的意识和水平。

　　二）新闻业务、经营业务、行政管理业务

　　1新闻业务培训要关注网络时代新媒体对传统媒体造成的冲击，关注自媒体时代受众获取信息的诉求变化，关注媒体竞争激烈时期报纸生存发展现状，着重从更新报道理念、创新报道形式、细分受众市场、转变素材取向等方面进行改革创新，培养新闻工作者的市场意识、信息意识、受众意识、服务意识、时效意识、竞争意识，提高报纸的视觉冲击力和阅读快感，注重报道内容的窄众化、解读化、互动性和服务性，满足新形势对新闻业务的新需求。

　　培训内容包括：内容创新（多面式报道、追踪式报道、体验式报道、观点式报道）；形式创新（对话式报道、散文式报道、图表式报道、滚动式报道）；错位报道（选题错位、形式错位、角度错位）；版式创新（明快、易读）；主流报道（提升主流意识、放大主流思想、跟踪主流报道）；舆论监督报道（选题原则、审核程序、后续跟进）；内参写作（选题、形式、把关）；图片新闻（内容把关、说明文撰写）；网络下载（版权规定、转载要求、时间限制）；敏感问题报道（涉密内容、涉及民族、宗教等内容稿件、涉及历史人物、国家领导人稿件的审批程序和注意事项）等。

　　2经营业务培训着重从企业文化建设、人力资源管理模式创新和绩效管理入手，关注报业市场整体特征、传统媒体面临的主要危机、报业如何突破传统赢得模式整合资源等方面的新情况、新对策，研究跨媒体、跨地区、跨行业经营策略，寻求战略合作的有利模式，优化报业资本运营。 内容包括：宏观经营策略（产业化经营策略、竞争经营策略、服务性经营策略）；微观经营策略（市场细分避免同质化竞争、主题策划提升营销艺术、营销策划为客户创造价值）；主业的经营；相关产业的经营；报业无形资产的经营；经营性周刊的运作；会展、论坛、讲座、培训、评选等活动具体运作模式等。

　　3行政管理培训从建立健全运行体系、规范工作流程、完善考评制度和创新用人机制等方面入手，内容包括管理学基础、工作流程、公文写作、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术、礼仪培训等。

　　三）法律法规及相关知识

　　包括：国家宪法、法律，部门有关条例、规章以及省、市地方性法规和相关政策；《出版管理条例》和《报纸出版管理规定》；《印刷业管理条例》；稿件审查报批制度；网络下载有关规定；保密制度；报纸版面质量评定标准等。

　　四）服务技能

　　广告、发行、印刷、财务、物业、网络技术等部门专业技能、理念培训。

　　三、培训形式 一）集中学习

　　各部、处、室、厂、公司等单位根据工作时间特点制定日常学习制度，制定学习计划，安排学习时间，选定学习内容，订立学习目标。

　　二）发放手册

　　根据各部门学习内容编制学习手册，发放到员工手中进行自学。

　　三）专家讲座

　　聘请业界专家、学者、成功人士进行集中授课； 邀请对标单位权威人士来邯授课；

　　合作单位工程师到报社进行专项技术培训。 四）分组研讨

　　各业务单位要定期召开集中研讨会和分组学习研究会，就学习当中和实际工作当中遇到的问题进行集中学习和研究讨论，并分享学习成果和研究心得，取长补短，集思广益，共同进步。

　　五）开展调研

　　根据新闻业务改革创新要求和经营市场形势变迁确定调研课题，以读者调查、网络调查、社会调查等形式开展调研。 六）外出交流

　　根据工作需要组织中层干部和业务骨干分期分批到相关单位考察学习，开阔眼界，拓展思路，掌握信息，汲取经验。

　　四、培训机制

　　一）激励机制

　　制定培训激励机制。对培训效果好、对本职业务达到明显提升和工作效率、工作成绩明显提高的培训项目进行嘉奖；对通过培训提升了业务能力、很好地运用到工作当中、提升了工作效能、提高了部门业绩的员工进行奖励；对调研效果特别突出、适合实施的课题予以采用。

　　二）营造氛围

　　建设开放、共享、创新的企业培训文化，建立健全学习体系，努力营造“终身学习、知识共享”的学习氛围，培养共同的使命感和核心价值观，逐步把“工作学习化、学习工作化”理念贯穿于各项工作当中。

　　三）效果考核

　　加大检查指导力度，对各部门业务培训和技能培训情况进行不定期的检查与指导，并建立员工培训情况反馈制度，坚持将培训效果的考核结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。 培训工作是报社一项战略性工作，各部门在对待此项工作上要树立长远观念和大局观念，营造氛围，明确方向，强化措施，细化目标，科学规划，措施到位，领导高度重视，部门积极配合，力争使培训工作尽快取得实效。