新时代好少年申报事迹材料

新时代好少年申报事迹材料（集锦6篇）

新时代好少年申报事迹材料1

　　青春绚丽多彩，少年奋力拼搏，勇敢追梦，成功与否，只要 青春无悔。刘泓秀是保定市第二中学一名高二的学生。保定二中 是一所百年名校，含英咀华,春风化雨,桃李满天，为国家培养 了著名作家苏叔阳、建筑大师史玉新、世界冠军鄱恩庭等大批各 行各业的优秀人才。在这里，刘泓秀有许多值得学习的榜样。就 读于这所名校，她严格要求自己，勤奋学习，为梦想努力拼搏。

　　刘泓秀是一个性格阳光、开朗的女生，在学校里尊敬师长, 在学习中，目标明确，掌握很好的学习方法，从学习中寻找乐趣, 以端正的学习态度学习，课余时间抓各科之间的联系，面对困难 勇于攻克，坚守心中理想信仰，为此刻苦努力。在学校成绩优异， 高二后不忘初心，在高二第二次月考中取得班级第一，时刻保持 胜不骄败不馁的心态。

　　在班里，她遵守中学生活动守则，做一名合格的优秀的二中学子，担任团支书与纪律委员，维护班级秩序，积极配合老师管 理班级，与同学一起营造良好的学习氛围。作为物理课代表，乐 于帮助有困难的同学，与同学们共同进步。刘泓秀认为帮助同学, 在班里带领同学是她作为班干部的责任。她具有集体意识,积极 参加班级活动，在运动会中为班级争取荣光，一笔一画，为班级 的黑板报贡献力量。在老师和家长的引导下，拥有了自律、刻苦 的品质，同时，也在继续提升各方面的能力。刘泓秀爱好阅读，《文 化苦旅》让她了解各地历史建筑，丰富知识储备,开拓眼界;《苏 东坡传》不仅使她学习到诗人苏轼的乐观豁达精神，更有助于学 习阅读。

　　生活中，刘泓秀爱好广泛，喜欢了解新事物，喜爱了解历史文化,尤其是古香古色的小镇，恬静美好，蓝天碧水，具有当地 特色。这美好的景色与被污染的景点形成鲜明对比，心中隐隐作 痛,她觉得自己应保护环境，并为祖国的碧水蓝天作力所能及的 贡献。绘画这一爱好，开发了她的想象力，通过这种方式将身边 的美好记录在画纸中。

　　因为父母都为医生，在疫情期间辛苦工作，父母的抗疫精神深深影响了她并激发了她的爱国情怀。疫情期间，刘泓秀主动为 父母分担，做家务、为父母做饭，在家细心照顾双腿不方便的奶 奶和年龄小的弟弟。

　　刘泓秀绘制了为武汉加油的画报，通过新闻主动了解疫情情 况，积极参加抗击疫情，与法同行活动，写征文，录制英语小视 频，在父母的帮助下作演讲，用自己的方式为武汉为中国加油。 作为新时代少年,刘泓秀具有责任意识，时刻牢记当代少年的责 任与义务，弘扬爱国精神，铭记历史。这次的经历让她更加深入 了解医生的工作，钟南山院士奔往武汉的事件深深触动了她，她 深刻体会到医生这个职业的伟大，同时更加坚定了理想做一名救 死扶伤，勇于奉献与担当的医生。为此她坚定不移的向着这个目 标努力拼搏。

　　刘泓秀认为青春应该用于拼搏，为同学、为班级、为学校、为社会做力所能及的事，实现自我价值，要把帮助老人，尊敬长 辈的中华民族传统美德传承下去。

　　这就是刘泓秀，一个有志向，有责任感，有担当的新时代少年。

新时代好少年申报事迹材料2

　　__同学是__市杏花岭区滨河东路小学六年级的一名学生, 今年12岁。一年级至今,一直担任班里的班长,四年级至今一直 担任大队委干部,是老师的好帮手，同学的好伙伴。

　　__诚实稳重，诚实谦逊,勤奋好学,聪明乐观，懂事孝顺, 勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心， 有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。

　　在学习上，__严格要求自己,做题认真仔细，勤于思考，能 够认真预习，上课积极举手回答问题，做的作业一直都很好，每 次的考试成绩都是名列前茅。从一年级至今，他通过自己的勤奋 努力和老师的辛勤培养,每年都被学校评为学习小标兵,2015年 5月被评为红领巾相约中国梦最美少年，他是父母老师的骄傲。

　　学习之余他的兴趣爱好也很广泛，爱绘画，一到三年级时学 过画画,也取得了很多成绩。成绩如下：2014年5月第三届关工 杯

　　少儿美术作品大展赛三等奖，2014年6月蒲公英第十四届 青少年优秀艺术新人选拔活动绘画二等奖,2015年7月《少儿书 画》第21届国际少儿书画大赛铜奖，__年5月第二届艺术月中 获最佳绘画奖。这些成绩都是大家有目共睹的。爱英语，代表学 校参加过两回蒲公英英语大赛，提高了自己的英语水平。爱弹吉 他，__年到__年期间，学过吉他，学吉他的热情很强烈，学的过 程中手指都弹破了但是还在坚持，并在元旦联欢会上给大家弹奏 了几首歌曲，老师和同学都很喜欢。爱阅读，已经读过许多课外 读物了，增长了许多课外知识，如《狼王梦》《我的狼妈妈》《我 的红狐狸妹妹》《三国演义》《西游记》《青铜葵花》《草房子》《森 林报》《孙子兵法》《白眉大侠》《水浒传》《十万个为什么》《男生 贾里全传》等，代表学校参加过两回阅读风采大赛。爱好体育运 动如打乒乓球，羽毛球,跳绳，轮滑等，都乐在其中，既锻炼了 身体也提局了自己。

　　在生活中，__父母从小就教育他要懂礼貌，所以他从小就很 有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼， 邻居和老师都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊，即便取得了许多好 成绩也从来不骄傲自满，他知道自己的不足之处还有很多，要学 习的地方也还有很多，时刻勉励自己，人外有人,天外有天，做 个谦虚的好孩子。

　　他为人诚实,敢于承担自己的错误。他知道无论自己做什么 事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于承担。做错 事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比 做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来他都是大家眼中诚 实有担当的好孩子。

　　在学校，他是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师 收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校举 办的升旗仪式、艺术月、朗诵、课本剧等活动，并多次担当活动 主持。在这些活动中还取得了许多好成绩，__年5月第二届科技 节活动中获最佳创意奖,__-__年学校举办的艺术月中获得个人才 艺一等奖，__年12月乐博酷机器人竞速赛最佳程序员、最佳合 作奖、团体一等奖。每一份收获，都蕴含着他辛勤的汗水与付出。

　　在这些年家校的共同教育下，他成长为一名做事认真并能坚 持安排好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有 终的好少年。他是老师的好助手，同学们的好朋友。同学们只要 有困难，就会想到他。他会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有 不会的题会问他，他会耐心地教他们，直到他们会了为止。同学 没有带书本，会问他借，他也会帮助他。同学没有记下作业，他 也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家，会陪他一起过 马路，送他回家他是同学眼中的好伙伴。

　　在家里，__也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约，不乱 花钱,他知道父母挣钱不容易。他善良有孝心，在家会帮父母干 一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的 衣服，简单做一些饭菜，帮长辈提重物，看到妈妈干活累得腰疼 了，总会关切地说:妈妈，快休息会儿,我给你揉揉,我帮您干。 妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给他买东西，他总是说：谢谢, 不用了，我有呢!不乱花长辈的钱。他会设身处地的理解父母， 从小至今没有给父母添过乱。他能够严格要求自己的一言_行， 是父母的骄傲，父母因他而自豪。

　　__希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的 新时代好少年,为国家做贡献，为祖国争光!

新时代好少年申报事迹材料3

　　__ ,女，今年十岁，现在在__市平武县北山小学四年级学 习。成功者不是力量的大小，而是长期坚持。一个人想要做好公 益事业坚持几天是很容易的，坚持几个月也不是很难，但是坚持 多年做好公益事业就需要有坚定的信念和坚持不懈的坚持。她以 这种坚定的信念和顽强的毅力从小学二年级到现在继续参加公益 志愿服务活动，用自己的实际行动继承和发扬中华民族的传统美 德，在发扬社会正能量的同时，也为同龄人树立了榜样。

　　她7岁的时候,受表兄的影响接触了志愿者服务活动,从最 初的环境保护卫士到现在为了帮助困难的孩子们，逐渐爱上了志 愿者红帽的称号。她一步一个脚印，用实际行动实践理想、有爱 心的小慈善家梦想。

　　记得二年级的时候，堂兄带着杨涵参加了环保卫士的公益志 愿者服务活动。那是星期天，她和其他孩子一起去平武县全国重 点文物保护机构报恩寺观光地周围的垃圾，他们用手一点一点地 捡起隐藏在角落里的纸屑和食品袋，不怕脏，不怕累，用劳动和 汗水交换观光地的清洁和清洁，看到被清洁的清洁在那次公益活 动中得到了现场游客和监护人的肯定和赞赏，使他们长期坚持公 益事业的自信和决心。从那以后，作为环保卫士的她相信弯腰一 定能捡到净土，每个人都献出爱情，世界就会成为美丽的人。

　　__居住的住宅区没有物业管理，她每天完成作业后，主动去 住宅区的所有走廊清扫垃圾,很快住宅区就会变得干净，看到自 己居住的住宅区因为自己的劳动而变得干净，心里非常高兴。到 了周末，她放弃了和同学玩的时间，几个志愿者红帽子去五星级 观光地的恩报寺周边捡垃圾维持观光地的清洁卫生，让来自世界 各地的游客高兴地回来，看到游客们脸上的笑容，他们非常高兴。

　　去年夏天，她不怕路很远，和表哥去了偏远的山区，访问了 贫困的留守儿童，给他们送去了温暖。她拿出自己多年的压岁钱 给贫困地区的孩子们买书和学习用具送给他们，和他们交朋友， 看着他们渴望知识的眼睛，她更加坚定地决心长期帮助他们。每 当学校组织爱心募捐活动时，她总是慷慨解囊，把自己省下的零 花钱捐给需要帮助的人。因为她相信送玫瑰，手里有馀香。帮助 人是中华民族的传统美德，帮助别人也帮助自己，不仅丰富了她 的生活，还让她更加自信，更加愉快。

　　在北山小学四年的学习中__团结同学，学习勤奋，成绩优 异，德智体全面发展。在课堂上，专心听讲，积极思考，大胆发 言，努力学习科学文化知识。她每天坚持安排值班工作，催促同 学打扫卫生，工作整齐，始终如一。她还是老师的好助理，同学 们的好朋友。同学们只要有困难，就会想到热心的她，她会竭尽 全力帮助困难的同学。同学们在学习上有不明白的问题，她总是 不厌其烦地告诉他们，直到他们明白为止。这几年班级的体育比 赛和娱乐活动离不开她的身影，连续4年被学校评为全能之星。 曾获数学竞赛一等奖，跆拳道绿带六级,钢琴三级。这些成绩和 荣誉的取得不让她高兴，反而让她更加冷静和冷静。因为成绩和 荣誉只代表过去，美好的未来需要自己不断努力。

　　课馀时间__喜欢读书，从中国古典名著到西方古典文学作 品，非常喜欢。在众多文化经典中，不仅可以学习文化知识，还 可以学习人类工作的道理，知道礼义廉耻，知道孝老爱亲。在家 里，她是父母眼中孝顺的好孩子。不要乱花钱，知道父母赚钱不 容易。在家帮助父母做能做的家务，倒茶，拖玻璃，洗碗，洗自 己的衣服，简单地做饭，看到母亲的工作累得腰疼，她说:妈妈， 早点休息，我揉背,休息，我帮你做。妈妈听到这些总是夸耀她 懂事孝顺。奶奶给她买零食，说:谢谢,不要了。不要乱花长辈的 钱。她能理解父母的辛苦和不容易，从来不给父母添麻烦,一直 严格要求自己的一言一行。父母从小教育她一定要有礼貌，不管 是老师还是邻居，只要遇到就会有礼貌的打招呼，邻居和老师都 夸她是懂事有礼貌的好孩子。

　　这就是她，全面发展，善良乐于帮助人，热心公益事业，积 极乐观勤奋的阳光少女。她不断进取，努力完善自己，努力成为 更完美的新时代好少年。

新时代好少年申报事迹材料4

　　黄毅敏，11岁，江西省赣州市信丰县第七小学六年级(5)班 学生。他是一个尊敬长辈，关爱亲人,懂得感恩的优秀少先队员。

　　在爸爸、妈妈和亲人的眼里，黄毅敏是个尊老爰幼、文明礼 貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。关心爱护每一位家庭成员， 能主动分担家务,不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助，尽 心尽责;对长辈有礼貌,对长辈有耐心、有爱心。

　　他把爸爸妈妈对他的爱，化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬 老的动力，经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙， 懂事的毅敏每天放学回家就主动认真地做作业，从不让大人操心。 做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，洗碗，扫地， 拖地，收拾房间。

　　有一次，爸爸去了南昌培训学习不在家，刚好妈妈生病了, 晚饭也没吃，躺下就睡，他发现后心急如焚，立即煮了碗面,送到妈妈床前，然后为妈妈端上开水，送上药。又搬来凳子，一边 做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。毅 敏不仅是对妈妈这样，对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不 适时，毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷, 亲自请他们吃饭，亲自为他们盛饭、添饭。

　　小小年纪的黄毅敏还能记住爸爸和妈妈的生日，当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时，他都会事先制作一份小礼物，给 亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让亲人沉 浸在无比的喜悦和幸福当中。

　　在学校，黄毅敏是同学的好榜样，老师的好助手。他是一个乐于为同学服务,会关心，会分享，会合作，懂得仁爱，友善待 人，兴趣广泛，品学兼优的学生。他荣获20__年度信丰县优秀 少先队员称号2013-20__学年度连续5年被评为学校三好学生, 20__-20__学年度被学校评为优秀少先队干部,20__-20__学 年度和20__-20__学年度在学校贺卡制作比赛中分别荣获二等 奖、一等奖，20__-20__学年度在学校朗诵比赛中荣获三等奖,20__-20__学年度在学校手抄报比赛中荣获三等奖20__-20__ 学年度在学校数学计算比赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖，20__-20__学年度被学校评为和美家庭。黄毅敏同学深知荣誉代表过去，只有虚心好学才能不断进步，所以他从不骄傲，团结同学，尊敬老师。

　　黄毅敏不但在各个方面表现优秀，而且是一个尊敬长辈、关 爱亲人、懂得感恩的优秀少先队员，是同学们学习的榜样，贴合一名尊老爱亲美德青少年的标准。坚信他在今后的日子里会更加 努力、更加优秀!

新时代好少年申报事迹材料5

　　积极进取：__时时刻刻铭记老师、家长的严格训导，加以自身不断进取，处处取长补短，在各种学习活动中，时常取得优异成绩与各方面的肯定评价。而现在养成的良好学习习惯便是在日常学习中，细小到每日作业的认真对待，拥有不忽略每一道错题的认真细致，不放弃每一道难题的锲而不舍，放大到以自律自强信念贯穿整个学习过程的坚持，努力在枯燥的题海中挖掘乐趣，不断尝试在密密麻麻的知识网络中突破创新，她无数次迎接困难，无数次向困难发起挑战，仰之弥高，钻之弥坚。同时，也不忘哺育她的集体。以自己在学习方面的优势，在班里树立了勤奋好学，珍惜每分每秒的良好学习氛围与互相比拼进步又不忘合作交流的良性竞争环境。每逢同学有了困惑，她无论何时，第一时间热心帮助，将他人的问题视为自己的疑问，与同学一同将问题钻研到底。在互帮互助中，也巩固自己，查漏补缺。利用自身的特长，积极参加各方面的活动竞赛，并在比赛中竭尽全力，发挥着重要的领导、凝聚作用，带领着班级大放异彩，取得佳绩。在班级的日常生活中，她也总会添一份力。在班内的各种细节她都会时刻关注，在需要时立刻奉献自身力量，主动帮助老师监督班内学习情况，也负责学习生活中零碎的小事，是同学们能够在最适宜的环境中静心学习。

　　勤俭自强：拥有乐观开朗的性格，不轻易放弃。在经历过比赛失利，考试落榜等重重磨难后仍能保持健康向上的心理。自我调节能力较强，对生命与生活充满希望。不铺张浪费，日常生活清淡朴素。也非常喜爱与父母参加劳动，在与父母的协作中总能体会到亲情的温暖与快乐，在劳动实践中增强了动手能力。

　　诚实守信：从小成长在诚信做人，以诚为本的良好家风中，耳濡目染。将诚实守信严格践行到实际行动中，将其作为做人的底线。不仅在学习中对自己负责，坦然面对自己的错误，积极接受批评，坚决改正，而且在与同学、朋友的交往中也一如既往遵守原则，因此收获了大量的支持与信任。

新时代好少年申报事迹材料6

　　__ ,—个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸 上总挂着自信的微笑。任班级语文课代表、小组长，是一个活泼 开朗的女孩。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心

　　灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名 品学兼优的小学生，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的 好少年，展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采, 为广大青少年树立了学习榜样。

　　在家里,她尊敬长辈，孝顺父母。她从小就养成了自己的事 情自己做的好习惯，每天还能协助大人们做些自己力所能及的事 情，例如帮妈妈一起打扫卫生、陪奶奶一起洗洗碗、给爷爷读读 报捶捶背，晚上的时候她还会端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚 摸着妈妈的脚，说：妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。这 体贴的话语让妈妈顿时感动流泪。这是她对自己的一惯要求。因为她，整个家庭里充满了快乐的气氛。

　　在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参加小组活动，大胆发言，学习成绩优异。她尊 敬老师，团结同学。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。

　　和同学们一起互相学习，共同进步，在同学中，能够主动承担责 任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手，在同 学们心目中是知心朋友、学习伙伴。在学习中，她有着一股钻劲 儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种 好习惯促使她不断发展。她每天的家庭作业都是自己独立认真完 成,今天的事情一定今天完成，决不留到明天，每天作完老师布 置的作业后都能自觉的读30分钟课外书籍，作好读书笔记，记好 好词好句，一年365天每天从不间断。正是这种坚持不懈的决心， 让她在语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇 到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。

　　她在2016-20__年度第一学期和第二学期都被学校评为学习之 星称号，2016-20__年度第一学期还被学校评为守纪之星的称号,20__年度全市优秀少先队员荣誉称号，__市第四届美德少年荣 誉称号。

　　FAT在社会，她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在__ 市各界人士自发组织拯救白血病患儿义捐义卖义演活动中，她捐 出了自己积攒的零花钱、压岁钱以及自己心爱的玩具，活动的最 后她还给大家来了一场精彩的舞蹈，让路过的人们留住他们的脚 步，停下来看她的精彩演出并购买她们义卖的物品来帮助这些白 血病患儿。在她所属的社区当中有一些留守儿童和孤寡老人们， 她会不定时的为这些留守儿童送去自己为她们精心挑选的课外书 籍及一些学习文具，每次完成作业后都会为孤寡老人们唱唱歌、 跳跳舞、打扫卫生,让孤寡老人们感到温暖和快乐。用一丝爱心 编织着爱的缆绳，用一股股暖流汇聚起爱的海洋。

　　她热爱环境,努力地做好服务社会的环保小卫士。也不知道 从什么时候起，她随身总是带着一个用来装垃圾的小环保袋子， 捡起地上的一片纸、一块垃圾，无论走在哪里，看到垃圾她都会 毫不犹豫地捡起来，这是她的习惯。每逢周末、节假日，总能在 南湖公园、韩山公园等一些公共场所中看到她的身影，捡捡垃圾、 擦擦座椅、清除墙上的小广告。捡起地上的一块垃圾每个人都能 做到，但年复一年，从不间断的每天都做好同样的一件事，那不 仅需要坚持，更是一种美德。今年正逢__市政府提出创建省级卫 生城市，她主动与创建志愿者叔叔阿姨们一起在社区里开展一些 自己力所能及的事情，例如张贴宣传材料，发放文明手册等，还 得到了创建志愿者叔叔阿姨们的赞赏。在班级中，每当有什么最 脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她 也总能发挥自我的组织潜力,带领同学们把班级打扫得干净彻底, 总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗， 热情大方,团结他人。

—份耕耘，一份收获。她就是__ ,—个德、智、体全面发展 的美丽、活泼的女孩。