3岁户外亲子活动方案
3岁户外亲子活动方案共6篇(三岁亲子活动方案)
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3岁户外亲子活动方案共1
活动准备
1、一次性台布数个
2、彩虹伞
3、小礼物人手一份
4、彩色皱纸人手一条
5、欢快的音乐和录音机,电池
6、长绳一条
7、照相机
游戏安排:
1、亲子游戏:
(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。。。。
(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。
b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。
(4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)
(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统一玩2个游乐项目
4、大家三五成群,自由活动
【范例】
一、活动宗旨:
增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。
第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。
二、活动时间及地点:
12月26日(暂时定)上午9:00,东莞植物园(绿色世界)正门。
(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加。)
三、活动准备:
1、自带一条小布条。
2、自带食物与同学分享。
3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。
四、活动内容:
9:00—9:30 集合 拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)
9:30—11:00亲子活动
1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)
2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。
3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。道具:橡
皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。4、接力游戏:坐轿子。两个家长搭档抬孩子
5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”
6、拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与。
(绳子向学校借)
11:00—11:30 食物分享 自由活动 结束
1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)
2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往。
五、备注:
1、星期三22:00之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名。
2、食物、水家庭自备。
3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保证每个家庭活动都能参加。
4、游戏项目顺序可能会变化,以当场情况为准。
5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长们及时查看班级博客情况。
6、本次为第一次班级集体活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解。下一次会更好!
 
3岁户外亲子活动方案共2
户外亲子活动方案
——草莓班
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。为此,我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
二、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
三、活动时间:
2011年5月21号(星期六)上午9∶00-集合金花茶公园正门
四、活动准备:
1、告知家长活动时间、地点
2、活动的注意事项及幼儿安全
3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条
4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干
五、活动流程:
1、班主任宣布注意事项及活动安排
2、英语歌曲演唱及表演《字母操》
3、演唱歌曲《逛公园》
4、亲子游戏:5个(详见附1)
5、颁发奖品、分享食物
6、家长幼儿自由活动
附1:
(1)游戏名:我是你的眼睛
人数:实际人数分组
玩法:幼儿在起点,家长在中间,终点画一个圈身。宝宝单脚跳到家长边,用布捂住家长的眼睛,家长抱着或背着宝宝,由宝宝指挥左右前后的方向一直走到终点,两人跑向起点。 (2)游戏名:大西瓜、小西瓜(5-6岁)
目标: 增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩性: 家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进行。
(3)猜爸爸妈妈
目标: 加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
玩法: 幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意: 1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
4、毛毛虫
玩法:准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
3岁户外亲子活动方案共3
户外亲子活动方案
(一)
一、活动宗旨:
增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。
第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。
二、活动时间及地点:
12月26日(暂时定)上午9:00,东莞植物园(绿色世界)正门。
(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加。)
三、活动准备:
1、自带一条小布条。
2、自带食物与同学分享。
3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。
四、活动内容:
9:00—9:30集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)
9:30—11:00亲子活动
1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)
2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。
3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。道具:橡
皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。
4、接力游戏:坐轿子。两个家长搭档抬孩子
5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”
6、拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与。
(绳子向学校借)
11:00—11:30食物分享自由活动结束
1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)
2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往。
五、备注:
1、星期三22:00之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名。
2、食物、水家庭自备。
3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保证每个家庭活动都能参加。
4、游戏项目顺序可能会变化,以当场情况为准。
5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长们及时查看班级博客情况。
6、本次为第一次班级集体活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解。下一次会更好!
户外亲子活动方案
(二)
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
二、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
三、时间:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00
四、地点:金牛岭公园
五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备:
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活动安排:
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球
(4)金鸡独立(5)
4、分享食物
5、自由活动
户外亲子活动方案
(三)
活动背景
在主题活动《香香的蔬菜》中,我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜。在相互交流、分享的过程中,孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样,形状也不一样,有的像弯弯的月亮,有的像小棒,有的像小猪??真的很有趣。在打扮蔬菜时,孩子们很兴奋,有许多创意,如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼,给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘??但由于中班孩子动手能力还有待提高,许多创意没法自己一一实现。
3岁户外亲子活动方案共4
幼儿园0-3岁亲子早教进园活动方案
一、指导思想
0-3岁是孩子大脑发育最快的时期,也是接受各种环境刺激的敏感期,这时孩子已经具备了接受教育的基础和条件。为加强家庭、幼儿园的有效互动,为0—3岁孩子的父母提供幼教资源,帮助家长了解早期教育的意义和方法,让科学的早期教育走进千家万户,从而使孩子健康、快乐的成长。我园特开展0-3岁亲子进园活动。
二、活动目标
1.通过各项游戏活动和实践操作活动,开发潜能,提高幼儿的身心全面发展。 2.通过一系列的活动让孩子感受幼儿园的温暖,拉近于孩子与幼儿园之间的距离。
3.提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。
三、活动时间:2017年6月10日
上午:8:30
四、活动地点:幼儿园
五、活动流程
(一)家长和孩子陆续来到,报到签字,领取活动表格。
(二)主持人讲话
主持: (主持兼音箱音乐播放)
(三)亲子活动
1.分组自主游戏 2.亲子集中游戏
(四)活动结束。
六、具体活动安排 ★流程一:分组活动
区块一:搭积木
材料准备:活动展板、大小不同的木块积木 活动玩法:宝宝用各种木块积木搭建房子。 区块二:运南瓜
材料准备:活动展板、小车、障碍物、南瓜、框子
游戏玩法:宝宝抱着南瓜坐在小车内,家长推着小车从起点出发,绕过障碍物到达终点,将南瓜放入框中算成功。 区块三:爬呀爬
材料准备:活动展板、拱门、钻洞隧道
游戏玩法:宝宝从起点出发向前爬行,爬过拱门和钻洞隧道到达终点。 区块四:我会飞
材料准备:阻力伞若干把
游戏玩法:小朋友带上阻力伞,家长背上孩子往前跑,跑到目的地就完成。
区块五:魔法棒
材料准备:活动展板、木皮、吸管、各色皱纸、固体胶、空气黏土。
活动玩法:将皱纸揉成团,空气粘土自己塑形,并装饰在魔法棒上,变成五彩魔法棒。
★流程二:亲子集体游戏
活动:爬爬乐
材料准备:彩色布若干 活动玩法:
(1)家长分成三组,分别将自己对的布围成一圈,并一起拉直彩色布。注意:用力拉直,不能松手。
(2)幼儿分成三组,以接力的形式从起点开始爬到终点。 游戏要求:
(1)小朋友爬行,家长一定要拉紧布。
(2)家长可以在终点等待宝宝,并将宝宝抱下来。
八、应急措施:
1.强化活动纪律,确定负责人,事先制定计划,认真组织活动。 2.活动时,要及时提醒家长和孩子安全第一,注意活动安全。
3岁户外亲子活动方案共5
2—3岁亲子活动方案亲子活动方案
2—3岁亲子活动方案一:
一、热身活动
1、活动名称:《westernmedley》 2、活动目标:
(1)跟随音乐节拍做律动。 (2)体验音乐游戏的快乐。 3、活动准备:音乐磁带 4、活动过程:
(1)音乐响起,提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具,并加入律动活动中来。
(2)跟随音乐的节奏,和老师一同完成律动。
二、问好时间
1、活动名称:《介绍自己》 2、活动目标:
①勇敢地站在大家的面前说话。
②能根据老师提问做出正确的回答。 3、活动过程:
出示小手偶,介绍小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你们做好朋友!”引起幼儿的兴趣,鼓励幼儿做自我介绍,说自己的名字,自己是男孩子还是女孩子。
三、聪明时间 1、活动名称:《怪爷爷的胡子》 2、活动目标:
练习有控制的画短线。
使用彩笔画画,引导幼儿喜欢美术活动。
培养小肌肉群的力量。
3、活动准备:幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。 (1)导入:教师导入:“从前有一个怪爷爷,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范,讲出要点:胡子长在嘴巴的周围,怪爷爷的胡子一根一根的,又硬又直。
(2)内容:给幼儿发放操作底纸和水彩笔,同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。 (3)总结:
对幼儿作品给予鼓励,请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷,教育父母一定要让幼儿独立完成,用语言进行指导,并对幼儿的每一步进行积极的肯定和鼓励。
四、勇气加油站
1、活动名称:《头顶沙包走》 2、活动目标: (1)培养宝宝平衡能力。
(2)鼓励宝宝勇敢地参与集体游戏。 3、活动准备:沙包每人一个。 4、活动过程:
(1)导入:教师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的兴趣。 (2)请幼儿将校沙包定在头顶上,两支胳膊伸平,从教师的一锻走向另一端,。
(3)鼓励幼儿勇敢地进行游戏,指导家长对幼儿积极的肯定。 2—3岁亲子活动方案二:
见面问好:我们喜欢你
活动目标:知道自己的名字,听到点名后有应答。
活动过程: 1.接待。
教师热情接待宝宝,与宝宝及家长交流问候。 2.点名。
教师边拍手边念问答歌:“×××,在哪里?”被点到的宝宝向大家问好:“在这里,我是×××,大家好。”大家同时向宝宝问好:“×××你好,我们喜欢你。”
指导要点:家长鼓励宝宝听到点名后,大胆走向教师。对于胆小的宝宝,家长可牵着宝宝走向教师。
手指游戏:五指歌
活动目标:锻炼手眼协调能力及小肌肉活动的灵巧性。
活动过程:教师念《五指歌》,家长指导宝宝随儿歌内容逐一打开五指。 亲子游戏:大风和树叶
活动目标:锻炼反应能力及走、跑动作的协调性。
活动过程:听信号在一定范围内四散走、跑交替。
指导要点:在追逐中,家长用语言提醒宝宝不要相互碰撞。
聪明宝宝:粘贴树叶
活动目标:学习正确使用胶棒的方法,养成良好的收放习惯。
活动材料:胶棒、纸、各种树叶。
活动过程:根据树叶的外形特征想象粘贴出不同的动物。
指导要点:家长启发宝宝说说树叶像什么,根据想象指导宝宝自己粘贴出相应的动物。
开心时刻:模仿小动物
活动目标:愿意参加到活动中,感受活动的快乐。
活动材料:用树叶粘贴的各种小动物,音乐。
活动过程:按照粘贴的动物形象模仿做相应的走、跳、飞、游等动作。
指导要点:家长和宝宝共同游戏,激发宝宝参与的兴趣和欲望。
朋友多多:小讲台
活动目标:培养大胆表达的能力,建立自信。
活动准备:红花小贴片。
活动过程:
1.教师手摇铃鼓,边唱歌边示意家长带宝宝坐到垫子上。 2.教师指着小讲台问:“你们看这是什么?漂亮吗?请宝宝们站到讲台上,大声说出自己的名字、几岁了,说完后从滑梯上滑下来。谁先来? 3.鼓励宝宝依次走上小讲台,为完成介绍的宝宝奖励小红花。
指导要点:家长要鼓励宝宝大胆走上讲台,说出自己的名字和年龄。对于胆小的宝宝家长不要着急,第一步先鼓励宝宝站起来,帮助他说出自己的名字和年龄,慢慢地再让宝宝自己说。
能干宝宝:糖果多多
活动目标:练习粘贴的方法,训练手眼协调能力。
活动准备:团好的彩色皱纹纸团,制作好的瓶状彩制纸。
活动过程:
1.教师出示瓶状的彩制纸,引导宝宝观察:“这是什么?里面可以装什么?”
2.教师出示彩色皱纹纸团,演示用胶水将纸团粘到瓶子上的方法。
3.宝宝在家长的指导下粘纸团,完成后把作品展示在展板上。家长带宝宝一起欣赏,看哪个瓶子里的“糖果”最多。
指导要点:家长要提示宝宝一个挨着一个粘,这样才可以粘尽可能多的纸团。 唱唱跳跳:小青蛙
活动目标:增进亲子感情;感受儿歌的节奏;练习跳的动作。
活动准备:优美、舒缓的音乐。 活动过程:
1.教师示范念儿歌,请家长带着宝宝拍手念儿歌。 2.宝宝和家长跟着教师边念儿歌边游戏。
“小青蛙,呱呱呱,肚子饿了,呱呱呱。一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳”:家长托着宝宝的手臂原地一句一跳; “抓到害虫吃饱了”:家长抱起宝宝转一圈; “嘘——滑下来”:家长快速将宝宝滑落。
指导要点:
1.家长托宝宝手臂跳时注意握紧宝宝双臂。
2.宝宝从家长身上滑落时,家长注意用双手拖住宝宝的后背,以免宝宝摔伤。 亲子游戏:小荡床
活动目标:发展大脑平衡觉;感受在空中摇摆的快乐。
活动准备:床单。
活动过程:
1.教师出示床单,向家长讲解玩法,并请一名家长上前示范。 2.家长分别站在床单两端,将床单打开,让宝宝平躺在里面,家长抬起床单四角随儿歌有节奏地摆动。
3.教师蹲下与宝宝说“再见”,鼓励宝宝下次再来。提醒家长带领宝宝到户外自由活动。
指导要点:摆动时家长动作幅度要适宜。
附儿歌:《小荡床》 小床单,真奇妙,宝宝躺着笑一笑。妈妈摆,爸爸摇,乐得宝宝哈哈笑。
3岁户外亲子活动方案共6
小博士幼儿园第一期0~3岁亲子活动方案
大量的科学研究表明,0—3岁孩子所处的环境和教育方式将对其一生产生巨大的影响,为了促进0—3岁婴幼儿的身体发育和智力开发,更大范围将婴幼儿早期教育和科学知识方法普及到千家万户,加强幼儿园与社区、家庭的密切联系,有效地利用教育资源,扩大我园的教育辐射影响,我园特举办第一期0—3岁社区亲子活动。
活动时间:2013年 4 月 12 日
活动地点:小博士幼儿园舞蹈室、蒙氏教室 活动对象:社区0——3岁孩子、家长,青年教师
活动目的:
1、为社区0~3幼儿家庭服务,帮助建立亲子情感纽带。
2、通过亲子游戏,让家长了解该年龄段孩子应该发展的一些动作。
3、体验游戏的快乐。
活动准备:
1、适合0——3岁的游戏若干及相应的器具
2、走进社区派发活动通知单并填写报名登记表
3、家长报名后,根据年龄段分组
4、采购奖品、纪念品
5、安排负责人负责游戏项目,责任到人 活动过程:
1、园长讲话,介绍本次活动的目的和意义,宣布活动仪式正式启动
2、介绍不同年龄段幼儿的游戏场地安排及负责老师
3、教师带领家长幼儿到活动场地进行游戏