大桥初中两室建设汇报材料

时间：2022-10-15 13:51:17

大桥初中两室建设汇报材料3篇学校四室建设汇报材料

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大桥初中两室建设汇报材料3篇学校四室建设汇报材料

大桥初中两室建设汇报材料1

　　执着的追求

　　内乡大桥初中九三班班主任周晓阳参加工作10年来，一直担任九年级数学和班主任工作。我凭着强烈的事业心和高度的责任感，把一片爱心全力倾注在学生身上，按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，培养学生高尚的道德情操、健全的人格修养和健康的心理素质。我所带的班级班风正，学风浓，对于班主任工作主要做到以下几点：

　　一、追求需要爱心

　　一位教育界的名人曾经说过：心灵的桥梁要用情感去架设，用尊重、信任、体贴、关怀去充实，当学生对班主任充满了爱的情感，对自己所生活的班集体产生一种依恋时，这个温馨的精神乐园才会对他们良好的个性、健全的人格起到积极、有效、长远的作用。关爱学生的关键就是感情投资，对每位学生进行和风细雨式的谈心，了解他们的家庭状况、性格特点、兴趣爱好和学习生活中存在的困难，用心灵架设连结师生之间的桥梁，让学生理解老师对他们的真爱，把班级当作乐园，视教师为亲人。我班学生来自大桥、师岗、城关、湍东、十林、罗庄等乡镇，贫困学生较多，我尽力从精神和物质上去关怀呵护他们。家是师岗镇的留守子女张长柳，中招考试前的一个夜晚，突然生病，不吃不喝并且伴随着高烧，我急忙骑上摩托车，带她到医院输液，并连夜照顾她，直到她转危为安。又如单亲子女李路、王金川等，对待学习缺乏耐性，行为反复无常，思想突发多变。针对他们的特点，我牺牲大量休息时间，经常反复的晓之以理，耐心细致的动之以情，疏导沟通潜移默化，使他们的言行步入正常的轨道。再如孤儿张晓，从小缺少父母的关爱，性格孤傲、敏感且自卑。我号召同学们主动和她交往，尽量在生活、学习各方面帮助她，用同学们的友情温暖她。使她变得活泼开朗起来。还有一些同学由于压力过大，导致心理异常。例如我班王鹏举同学三次退学，又三次劝回。针对他主要进行心理方面的疏导，帮助他减轻心理负担，从而使他轻松愉快地学习。功夫不负有心人，该生最终顺利的升入内乡一高。为了解决特困生的生活困难，我组织班级同学，用捡废品所得的钱来资助他们。这样既使学生养成良好的卫生习惯，又教育学生学会理解他人，关爱他人。尤其在今年的抗震救灾、爱心捐款活动中，我班涌现出李慧、王倩、宋合岩、赵红阳、高雄飞等众多的爱心天使，我班被评为先进班集体。

　　二、追求需要制度

　　俗话说：没有规矩不成方圆。在班规制订中，我革除以往道德教育中的高、大、远、空的倾向，以人文教育为主，让德育回归生活，强调学生从身边的小事做起，从细节入手来培养学生良好的道德品质。结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，师生共同制定“二个轻”，即：说话轻，学习讨论不扰人，与人交谈不喧哗，师长问话恭恭敬敬，迎客送友温文而雅。走路轻，上下楼梯脚放轻，不追不跑靠右行，例会做操快、静、齐，坐立行走体态正。“九个一”，即：一分一秒不舍，一丝公物不损，一点他物不拿，一片废物不弃，一句谎话不说，一次打架不干，一回烟酒不沾，一次逃学不犯，一项荣誉不丢。这些近、小、实、亲的带有人文色彩的具体目标，化大为小，学生在日常生活

　　中都不难做到，久而久之便养成良好的习惯。同时，结合政教处的量化积分表，把每组的学习、纪律、卫生、品德等情况落到实处，一周一公布，一月一评比。表扬先进，鞭策落后，使这种良好的习惯得以巩固。

　　三、追求需要管理

　　管理学生首要的是尊重学生的人格。因为我们的教育对象是一个个活生生的人，是有着主观能动性、有着复杂情感的人。因此我们事事处处应为人师表，言谈举止，文明得体，学生深为敬佩，才会仿效。对于差生，我始终坚持以正面教育为主，善于捕捉他们身上的闪光点，善于换位思考，设身处地去理解，去接受。我班学生王丹学业基础薄弱，曾一度产生破罐子破摔的思想。我发现后，以自己的切身体会为例，鼓励他不怕挫折，树立信心，只要坚强就没有过不去的坎。从此，他奋起直追，最终考上重点高中。对于犯错误的同学，老师如果能够多一份赏识，多一份平等，及时提醒，用宽容的胸怀来包容学生，那么效果往往比批评更好。我班独生子周龙同学喜欢看武侠小说,我收了一本,又看,又收一本,还看,写保证书也不管用。寝室看，教室也看；下课看，上课还看，真是沉迷于小说之中。而他的父母都是农村人,知道后,只是说：不听话，你只管打。我问他怎么办?他说,我回家不上。他的父母满怀期望,难道就这样退学了吗？我于心不忍。先答应他回家思考几天，然后到他家进行家访。最后，我语重心长地告诉他：指出你的错误是我的职责,你的主要任务是学习。诸葛亮七擒孟获是为了南方的安定,而我教育你七次是为了你的前途。一周后，他又回到班级并

　　且顺利地考上重点高中。

　　四、追求需要激情

　　如何建设优良的班风学风呢？点燃学生的激情很重要。首先，针对学生的心理特点，不失时机地在班级开展心理健康教育，调整好学生的心理状态，让全班同学经常在亢奋的精神状态下愉快地学习。其次，要开展丰富多采的文娱活动。入学演讲，迎国庆乒乓球赛，迎元旦歌咏比赛羽毛球赛，春天远足登山等。再者，注重班级的文化建设。让学生编选催人奋进、给人启示的文章，办好班级学习园地。在黑板的左右两侧，每周让同学们轮流写名言警句，提醒全体学生。最后注重时时激励学生。在早操时间大声疾呼：团结向上，激情飞扬！上课前挥拳齐呼：我坚持，我落实，我成功！把它内化到学生的思想意识深处，极大地鼓舞了学生的士气，班级的整体成绩不断提高。同学们都感受着并创造着激情燃烧的班集体！

　　五、追求需要竞争

　　毕业班主要为重点高中输送优秀的毕业生。有选拔就有竞争，如何培养学生良好的竞争意识呢？我提出在互助中竞争，在竞争中互助。具体来说采用目标激励法，调动全班学生把自己的学习目标、提升潜力最大的科目以及赶超的对象写在大红纸上，贴到最醒目的地方。每次考试后加以对照，加以分析，加以改进，不断的调整自己的状态，激励自己勇往直前。同时，差生哄着学，让他们有希望；中等生比着学，让他们有斗志；优等生逼着学，让他们有危机感。这两种措施同时实施，收效很好。班主任勤坐班、勤观察、勤发现、勤解决，多谈

　　心、多鼓励、多检查、多督促，让同学们在竞争中享受着实现一个个小目标所带来的快乐。

　　六、追求必有收获

　　有付出就有回报，有追求必有收获。2003年、2005年、2006年在河南省初中数学竞赛的辅导工作中，均荣获优秀辅导员称号。2005年、2006年、2007年所教学科中招成绩连续三年获得全县前六名，受到县教体局的表彰。2007年被评为乡优秀班主任，2008年被评为市优秀班主任。近三年，所教班级，近40人考上内乡高中，60余人考上内乡实验高中。在2006年中招考试中，我班的张丹同学以533分的好成绩，位于全校第二，并列全县第四十八名，被内乡高中录取。在2007年中招考试中，我班的赵欣同学以579分位于全校第二，并列全县第二十名，被内乡高中录取；周晓峰同学以581分位于全校第一，并列全县第十八名，被内乡高中录取。在2008年中招考试中，我班的周闯同学以604分位于全校第四，并列全县第二十二名，被内乡高中录取。

　　作为一个平凡的班主任，用心血来浇灌每一个学生，是我执着的追求；送他们上重点高中是我追求中的追求。因为有追求，所以我们披星戴月，只争朝夕！因为有追求，所以我们义无反顾,勇于奉献！因为有追求，所以我们默默无闻，持之以恒！

大桥初中两室建设汇报材料2

“两化”建设工作汇报材料

（二0一一年九月）

　　首长和同志们：

　　你们好！首先，我代表第三通信总站一营全体官兵，对你们的到来，表示热烈地欢迎！

　　我营地处天津市南开区，编制××个连队，××人，现有×个连队，××人，其中干部××人，士官××人，义务兵××人，从事内线专业的××人（其中干部××人，士官××人，义务兵××人），从事外线专业的××人（其中干部××人，士官××人，义务兵××人）。布防情况是：一连在天津市南开区（台站代号××），现有××人，其中干部××人、士官××人、义务兵××人。三连在天津市塘沽区（机房代号××），现有××人，其中干部××人、士官××人、义务兵××人。四连在河北省沧州市（机房代号××），现有××人，其中干部××人、士官××人、士兵××人。市话连在天津市河东区真理道机关大院（台站代号××），现有××人，其中干部××人、士官××人、士兵××人。全营共维护波分复用设备××套，SDH、PDH等光端设备××部，DXC交叉连接设备××部，PCM基群设备××端，电源设备××部（组），附属设备××部（架），程控交换及宽带网设备××套，智能总机××套；共维护光缆线路××沟公里；主要担负天津、塘沽、沧州等地驻军以及北京至沈阳、北京至济南方向长途通信保障任务。

　　三年来，我们在上级党委和通信部门的正确领导下，坚持以江主席新时期建军思想为指导，以《光纤通信传输网值勤维护管理条例》、《光纤通信传输网维护规程》、《光纤通信传输网维护技术标准》为依据，以提高通信保障能力为目的，严格按照总部、军区有关“两化”建设的指示精神和总站司令部的具体要求，结合我营实际，狠抓了光纤通信传送网正规化、科学化值勤维护管理工作。经过全营官兵共同努力，我们比较圆满地完成了“两化”建设任务，基本上达到了“值勤维护正规化，网络管理科学化，设备运行标准化”的总体要求。

　　下面，我把我营三年来“两化”建设的基本情况，分四个方面作如下汇报。

　　一、三年来在“两化”建设上所做的主要工作

　　1、深入开展了“文明值勤，优质服务”活动，为开展“两化”建设打下了坚实基础。

　　2001年，是光纤通信传送网正规化、科学化值勤维护管理工作进行的第一年，也是打基础的一年。我营根据上级指示和要求，结合本单位实际情况，把开展“文明值勤，优质服务”活动，当作“两化”建设的一项基础性工作来抓，并作为2001年通信工作的侧重点，使之贯穿于全年通信值勤维护管理工作的始终。在开展这项活动中，我们把“改善值勤作风，提高服务质量”作为该项活动的宗旨；通过学习通规、通纪，对照检查、自查自纠、互查互纠，以及走访友邻台站、发放信息反馈卡等方式，促进了活动的开展。具体工作中，我们着重抓了两个重点：

　　一是狠抓了工作制度的落实。首先完善通信工作制度，规范战备值勤秩序。我们以总部《值勤维护管理条例》和《全军通信战备工作规定》为依据，针对自身存在的薄弱环节，严格抓了台站各项工作制度的落实，特别是抓了机房值班、预检预修、干部跟班、表报资料登记和工具仪表使用 “五项”制度的落实。按照总站司令部的要求，我们还坚持机房业务日制度，即利用每星期一下午的时间，由连长组织全体值勤人员到机房清理卫生，互查包机设备和表报资料登记情况；召开业务分析会，评比红旗包机组和值勤先进个人等。我们还结合本营实际，具体规范了“五个统一”，即：统一值勤设施，统一表报资料，统一操作规程，统一业务处理程序，统一勤务用语。在抓工作落实中，我们立足现有条件，按照上级要求一点一滴抓落实。

　　通过抓制度落实，解决了设备预检制度落实不及时、表报资料填写不规范、骨干值班和干部跟班制度落实不到位等一系列问题，从而规范了值勤工作秩序，提高了值勤维护管理水平。

　　二是狠抓了值勤服务质量的提高。开展“文明值勤、优质服务”活动的宗旨和目的，在于改善值勤作风，提高服务质量和通信保障能力。我营紧紧围绕这个宗旨，在全营广泛开展了“提供优质电路”、“接转优质电话”、“相互技术支援”、“文明值勤用语”和争当“先进台站”、争做“优秀话务员”、“优秀维护员”、“优秀值机员”的评比竞赛活动。活动期间，营长、教导员、业务助理，带领一连连长和两个内线分队长，多次走访天津警备区、交通运输工程学院、混七师、八分部、世纪通讯公司等友邻单位，进行座谈了解，广泛征求意见。一连传输和程控分队的朱昌海、张仁奎等同志先后多次到友邻台站进行技术支援，帮助解决设备存在的疑难问题。三连、四连、市话连都采取了不同方式，征求友邻台站的意见，互相研究讨论做好区域保障的有效方法。一连还在官兵中开展了树指导站形象、为网管站争光等活动，通过这些活动的开展，解决了业务用语不规范、相互配合意识差、台站之间扯皮告状等现象，从而提高了值勤人员的服务保障意识，友邻台站之间的关系更加密切了。

　　2、深入开展通信值勤法规学习活动，全面贯彻依法治军方针。2002年，是全军进行“两化”建设的第二年，也是深入落实正规化、科学化值勤维护管理工作的重要一年。我们深深感到，积极有效地开展通信值勤法规学习活动，不仅是落实“两化”建设的一项主要内容，而且是提高值勤维护管理水平、坚持依法治军的一条重要途径。我营根据上级的指示精神和总站的具体安排，以《值勤维护管理条例》、《维护规程》、《技术标准》和《考评标准》四本值勤法规性书籍为依据，在2002年4月和2003年3月，先后两次在全营官兵中深入扎实地开展了“通信值勤法规学习月”活动。

　　一是党委、支部重视，领导带头抓落实。在开展这项活动过程中，我们多次召开党委会、支委会，分析我营正规化、科学化值勤维护管理工作的形势，在官兵中进行深入的学习和动员。通过动员，使官兵充分认清了教育学习的重要性和必要性，统一了官兵的思想。在活动中，我营本着认真组织学习、客观对照检查、实事求是地解决现实问题、增强官兵法规意识和战备观念的指导思想，制定了具体可行的学习计划。在具体落实中，我们严格查找了存在的问题，深刻剖析了原因，为教育学习明确了重点和方向。在学习中，各连支部成员都不同程度地担负起了教育学习活动的辅导任务，他们查找相关的学习资料，亲自任教员组织官兵集中授课，促进了此次活动的顺利开展。

　　二是形式多种多样，学习实践深入。每年的三、四月份是各连专业训练的最紧张的时候，也是线路摸底和整修的关键时期。针对这种情况，各连能够把通信值勤维护管理法规学习活动融入到正常的训练和值勤维护工作中，充分利用业务学习和专业训练时机，采取个人自学、集中授课、法规宣讲、讲座交流等主要形式进行学习和实践。我们打破了以往重形式、轻内容、走过场的通病，采取个人自学，课上辅导，课后讨论，成立疑难问题解答小组、营业务助理电话抽考、下连提问等形式配合活动开展。促进了台站正规化、科学化建设。一连、市话连将值勤维护工作与学习法规结合起来，不仅促进了值班制度的落实，而且对值勤维护管理法规有了更深的理解。通过学习和实践，全营官兵基本上掌握了通信值勤法规的基本内容，明确了工作标准。期间，全营共组织授课324课时；课后，营连及时进行了考核，各连及格率都达到了98％以上。

　　三是总结、讲评不流形式，奖优、罚劣不走过场。在法规学习过程中，我们坚持每周收集各连在本周的法规学习中出现的问题和涌现出的好人好事，及时的进行讲评。对于值勤法规学习活动中表现较差的个人和单位及的进行批评教育，解决了值勤维护中存在的“工作职责不清”、“设备指标不明”、“法规意识不强”、“学习风气不浓”等一些问题。2002年，一连因维护的光缆阻断，被营取消了评选先进连队资格，连长受处分，包括营长、教导员在内7人被扣发当年奖励工资。对在值勤维护管理工作中，学习认真、遵纪守法、文明值勤、严格履行职责、作风优良的值勤维护人员，及时进行表扬；同时，还与入党、考学、学司机、转士官挂起钩来，三年来先后有21名技术骨干入党、15名技术骨干学司机、6名技术骨干考学、10名技术骨干转为士官、1名士官提干。由于奖惩严明，大大的调动了广大官兵学习的工作积极性。

　　3、深入开展了以训练为主的专业技能培训，为巩固“两化”建设提供了技术保障。

　　今年，是落实全军光纤通信传送网科学化、正规化值勤维护管理工作的最后一年，也是巩固“两化”建设出成果的关键一年。我们迫切感到，开展专业技能训练，进行岗位练兵，是为“两化”建设培养技术骨干的有效途径。因此，从年初开始，我们就把开展专业训练当作“两化”建设的一项中心工作来抓，充分利用冬训、整修、战备保障、通信施工等有利时机，适时开展了骨干集训和岗位训练，使值勤骨干的业务技能和维护水平有了明显提高。

　　一是抓好训练典型，发挥龙头作用。我们在实施训练过程中，坚持以新训练大纲为依据，以军区通信部下发的专业训练书籍为实用教材，以抓好一连专业训练工作为“龙头”，以点带面，努力推动全营军事训练工作的顺利开展。一连机房是个业务指导站，机房设备齐全，技术骨干相对集中，到厂家和院校学习的机会较多，骨干的值勤维护水平相对较强，具备一定的组织专业技能训练的能力。该连先后有8人到机关、三连、四连上课，5人到下边连队机房传授技术。他们都是训练中的典型人物，有些同志的事迹还上了《解放军报》。我营注意发挥这些骨干的技术优势，让他们担负训练中的教练员，言传身教，较好地发挥了指导站的作用。促进了全营训练工作开展，有力地保证了专业训练“内容、时间、人员、质量”四落实。

　　二是注重人才培养，不断提高值勤人员的业务素质。每年，我营都要利用春节前或秋季线路整修前的空闲时间，举办1至2次专业技术骨干培训。今年一季度，我营在司令部首长和司令部作训股、训练器材股的大力支持下，成功地举办了一期由全站5个营21名内线骨干参加的专业集训，各连反映较好，受到了总站领导的好评。同时，我们还采取走出去、请进来的办法，提高值勤人员的业务水平。今年先后有15人次到厂家或院校学习，有52人次到机关集训；我们还到中国电信参观、学习，并请他们的技术人员给我们上课、辅导。通过这些活动，我们为连队培养了技术骨干，解决了连队值勤维护力量薄弱的问题，提高了通信值勤维护能力，促进了“两化”建设的顺利进行。

　　三是加大值勤投入，营造良好环境。最近几年来，我营对值勤训练工作十分重视，除了对人才的培养之外，还投入大量资金用于购置训练器材、整治训练教室，每年投入的经费都接近万元。今年，我营又投入近3万多元购置了8台微机及其它训练器材，在营部组建了计算机训练机房，为全营官兵学习计算机技能提供了有利条件。另外，营还为各连机房配备了工具器材，为连队修缮了训练教室；总站为各连机房配备了统一制式的值勤维护工作台，给每个连队机房装上了空调，制作了统一制式图板。有形的硬件建设，大大改善了通信台站的值勤条件，为“两化”建设提供了强有力的硬件保证，营造了拴心留人的好环境。四是实施训练考核，巩固训练成果。我营按照上级要求，每周对各连训练组织情况进行抽查，每月对各连训练成果进行考核，并利用现有的可视电话会议系统，对各连的组织考核情况实行监控，确保了考核成绩的真实性。平时，营首长和助理员还利用下连、蹲点等时机，对连队的训练工作进行现场检查和督导。今年，我们先后对各连进行专业考核8次，抽考256人次。通过检查和考核，我们解决了个别连队对训练工作重视程度不高的问题，同时也促进了训练工作的落实，巩固了训练效果。另外，为了巩固学习和训练效果，我们还编印了值勤法规试题，光纤通信传送网题库小册子，人手一份，方便了背记。在今年八月份司令部训练器材股组织的考核中，我营总评成绩优良，名列全站第一；在今年九月份总站举行的法规知识网上抽考中，我营在全站又取得了总评第一名的好成绩。

　　4、深入开展机线设备整修，“两化”建设再上新台阶。

　　一是合理调配值勤骨干，均衡台站维护力量。今年年初，我营四连值勤维护骨干较少，而值勤维护任务比较繁重，营及时从三连、一连抽调部分骨干充实到四连。同时，为了充分调动营部干部的工作积极性，增强营部干部的责任心，营还对营部两位助理进行了明确分工，安排一人负责内线值勤训练，一人负责外线维护整修。实践证明，采取这些措施，调动了骨干的工作积极性，推动了“两化”建设的顺利进行。

　　二是认真学习标准，纠正存在问题。为了进一步做好“两化”建设，我营先后5次组织由连队军事主官、分队长、班长等骨干参加的“两化”建设形势分析会，并请司令部徐参谋长、作训股朱股长等同志为我们作指示和提要求，共同学习细则、法规和考评标准；分析了存在的问题，研究制定了落实措施。在作训股的大力的协助下，我营各连相继完善了各类通信值勤维护资料，并为各连机房和外线值班室建立了各种张挂制度，为机房设备机架统一制作了设备标签，为数字配线架制作了电路分配标签。我们还组织技术人员对设备性能指标进行检查和测试；对发现指标不合格的，认真分析原因，组织连队技术骨干进行攻关，先后解决了13处疑难问题；对自己难以解决的问题，我们及时请作训股或维修中心的技术人员帮助解决。

　　三是抓机线设备整治，提高机线设备质量。在机房整治中，我们严格按照检查评定标准，逐条对设备进行了测试和检查，对电源设备进行了重点整治。整修中，全营共粉刷油机9部，整理各类布线2000余条，新装地线5条，告警线60余条；备份各类数据1200多条。

　　在光缆线路整修中，正赶上“非典”疫情流行，全营官兵仍然坚持在整修一线，不怕困难，忘我工作。为了完成整修任务，我营及时为各连预拨了整修经费，并积极与总站有关部门协调，为三连、四连各增加了一台维护车辆。营投入两万多元对车辆进行了维修。各连对市区管道光缆进行详细摸底，挂牌300余个，对120个人井进行了卫生清理，加固接头盒8个，更换人井盖20个；埋设普通标石120余块，宣传牌55块，巡检标石33块，粉刷标石1535块，整修光缆线路465沟公里。

　　总的来说，我营通过开展以上几项大的活动，牢固树立了“服务三军，保障三军”意识，基本上达到了“值勤维护正规化，网络管理科学化，设备运行标准化”的总体要求。

　　二、抓“两化”建设的几点体会

　　一是党委支部要高度重视，形成齐抓共管的局面。我们认为，“两化”建设就是建立正规的值勤秩序，运用先进的高科技手段抓值勤管理；在解决问题中，不断地提高通信保障能力。因此，我们从抓好通信值勤这个重点出发，党委、支部一条心，齐抓共管谋“两化”。为使“两化”建设顺利进行，营成立了“两化”建设领导小组和督导小组，连队成立“两化”建设落实小组；营领导和营部助理承包连队，连队领导承包分队，定期分析“两化”建设形势，研究制定改进措施。在“两化”建设过程中，军区通信部领导、总站王主任、徐参谋长多次来营检查、指导“两化”建设，给广大官兵以极大鼓舞，推动了“两化”建设顺利开展。

　　二是要坚持通信值勤中心地位不动摇，把正规化、科学化通信值勤维护管理工作始终放在重要位置。通信值勤是我们的中心工作。因此，我们把通信值勤和设备维护工作当作重点，贯穿于全年各项工作的始终，确保了通信值勤的中心地位。

　　三是要加大检查指导力度。“两化”建设是一项长期性的工作，也是一项经常性的工作，不仅需要我们经常提、长期抓，而且还要需要我们经常进行检查和督导。四是要建立奖惩机制。实践已经证明：建立必要的奖惩机制，对于激发官兵工作积极性，促进连队通信工作的圆满完成，具有积极推动作用。

　　三、存在的问题

　　1、对通信值勤法规的某些内容了解得还不够透彻。主要有两个方面的原因：一是值勤法规方面的书籍数量有限（每连仅几套），自学起来比较困难；二是由于这些书籍专业性极强，高技术术语一时难以理解，加之部分值勤维护人员文化程度不高，学习起来比较吃力。

　　2、值勤维护人员的综合素质还不过硬。主要有三个方面的原因：一是缺乏一支专业技术过硬的军官队伍，一定程度上影响了教练员的“四会”能力；二是专业训练方法缺乏特色，还有待于进一步探索和创新；三是值勤维护人员自身文化水平较低，想提高自己，但心有余而力不足。

　　3、缺乏租用管道光缆、代维光缆和合建光缆的经验。

　　四、下一步打算

　　1、把学习通信值勤法规作为专业训练的一项内容，长期性地进行深入学习和理解，力求把内容吃准吃透，切实将值勤法规作为通信值勤维护管理工作法律依据。

　　2、把军官和士官作为主要骨干训练对象，尽量选送他们到院校或厂家进行技术培训，充分发挥这些骨干的传、帮、带作用，提高全营值勤维护人员综合素质，推动全营整体通信保障能力的提高。

　　3、针对线路存在问题，充分利用秋季大好时光，成立技术攻关小组，组织维护人员对光缆干线进行综合整治，进一步巩固线路“标准化”成果。

　　4、我们将继续按照总部、军区的指示，不断深化“两化”建设，继续贯彻落实总站党委的工作思路，在认真总结经验教训的基础上，发扬成绩，克服不足，努力实现我营通信值勤维护管理工作正规化、科学化，使我营的“两化”建设再上一个新台阶！

　　我的汇报完了，不妥之处，恳请首长和同志们批评指正！

大桥初中两室建设汇报材料3

　　赤水市白云学校“两室”及信息化建设自查报告根据赤水市科教局关于印发《迎接遵义市教育局对我市中小学“两室”和信息化工作进行交叉检查工作方案》的通知赤科教基

【2013】15号文件要求，我校认真落实、及时开展，对实验室、图书室、及信息化设备的建设、配备、管理、使用情况进行了自查，并按照要求对存在的问题进行整改，现将自查整改情况小结如下：

　　一、学校基本情况

　　我校是一所九年制学校，现有图书室一间，面积48平方米，藏书6300册；计算机教室一间，面积平方米，电脑33台，电脑硬件老化；多媒体教室一间，面积平方米，电脑2台，投影设备一套，音响一套，展台一台，DVD机、接收机各一台；物理、地理共用保管室一间，面积30平方米。物理实验室一间，面积48平方米；化学、生物共用保管室一间，面积30平方米。危化药品保管室一间，面积4平方米。化学、生物共用实验室一间，面积平方米；小学科学、数学共用保管室一间，面积48平方米。小学科学实验室一间，面积48平方米。

　　二、组织管理

　　为加强我校实验室、图书室以及信息化建设的管理，提高学校教学资源的使用效益，更好的地整合学校教育资源，推进课堂教学改革，保障教育教学顺利进行。特成立了“两室”及信息化建设领导小组，明确各小组人员职责，拟定了“两室”及信息化建设管理工作计划。及时组织实验教师、图书室保管人员、实验室保管人员、行政人员召开“两室”及信息化工作会。进一步完善各种管理制度，使用制度。规范图书室、计算机室、多媒体室、实验室、保管室使用行为。

　　三、自查情况

　　1、图书室：

　　检查现状：图书室上墙制度齐全、柜卡标签粘贴规范，图书分类存放。图书室按时开关，管理规范。总账、明细账相符，账物相符。

　　存在问题：上墙制度陈旧，标语风化模糊，读书活动的书籍未及时发放给学生，循环使用教材未整理上架，陈旧书籍、破损书籍未及时处理。

　　整改措施：更换上墙制度（立即定制）、标语，读书活动书籍立即发放给学生阅读，处理陈旧书籍，循环使用教材立即整理上柜

　　2、实验室：

　　检查现状：实验室桌凳齐全，通水通电，实验室危险品管理条列、实验教师实验技术人员职责、实验室仪器设备报损报废制度、学生实验手册均上墙。学生分组实验名单、实验目录一览表粘贴规范。

　　存在问题:实验室卫生较差，上墙制度陈旧，破损试管未及时处理，实验教师基本情况未上墙，教学仪器未及时保养。

　　整改措施：彻底打扫实验室卫生，更换上墙制度，立即整理实验教师基本情况并上墙，处理破损试管，管理教师定期保养仪器设备。尤其是用变压油清洗铁架台生锈螺钉、螺帽。用铬酸清洗试管等。

　　3、实验器材、药品保管室：

　　检查现状：器材、药品分类存放，危化药品单独存放且实行双人双锁管理制度，柜卡标签粘贴规范，卫生整洁，总账、明细账相符，账物相符。实验目录、实验登记表、实验统计表、损耗登记表、仪器药品借还登记表填写规范。

　　存在问题：总账、明细账编号未按照08标准填写，无封面。实验报告未收集存档。使用登记次数较少。