学校教师量化管理方案
学校教师量化管理方案9篇(中学教师量化考核实施方案)
下面是范文网小编收集的学校教师量化管理方案9篇(中学教师量化考核实施方案)，供大家参阅。
学校教师量化管理方案1
量化管理工作总结
一、班级量化管理评比分五个部分及分值：
（1）班级学习成绩（50分）；
（2）日常管理（20分）；
（3）班主任工作（10分）；
（4）班级学额巩固（10分）；
（5）班级作业检查（10分）。满分为100分。
二、每部分按量化值，划分班级名次：
第一名获该部分满分、第二名及以下名次得分依次递减，班级各部分得分之和为该班总得分。
三、各年级组按同一标准，分别进行评比。
四、各部分量化细则
（一）班级学习成绩：50分
1、期末考试班级平均成绩提高率（40分）
①使用期末考试班级平均成绩与学期初班级平均成绩比较得出班级平均成绩提高率，（高三、初三第二学期期末分别用高考、中成绩进行计算）；
②所有科目平均成绩均折合为100制计算；
③班级提高率第一名得40分，第二名得35分，第三名及以后名次得分依次递减2分。
2、年级优秀生（10分）
全年级统计优秀生人数等于5×本年级班级数，年级优秀生的评比方法为：比较班级期初和期末优秀生人数，每增加一人加一分，减少一人减一分，没有变化的为零分。（加强班与平行班分别计算）
（二）班级日常管理（20分）
（1）日常行为
1、做好人好事加1分，受市以上表彰的加10分，受省以上表彰的加30分。
2、揭发坏人坏事加5分，受市以上表彰的加10分，受省以上表彰的加30分。
3、随地乱扔杂物的-1分/人次。
4、自行车摆放：满分2分/天。未摆放-1分/次。
5、警告－2分，记过-3分，留校查看-4分，开除-5分。
6、吸烟、喝酒-2分/人次
7、化妆、带首饰、奇装异服-1分/人次
8、迟到、早退-1分/人次，旷课、逃学-2分/人次
9、寝室管理：每周由宿舍管理科根据各班管理情况的（-2~+2）分
10、考试违纪-2分/人次
11、进入营业性网吧-3分/人次
12、损坏公物-2分/人次，严重的`-10分/人次
13、翻墙-1分/人次
14、其它事情视情况加减分。
（2）班团活动
1、团支部活动正常的加10分，否则0分。
2、黑板报检查以实际得分为准。（10分制）
3、课间操检查正常每次按1分计算。
4、其他视事情加减分。
（3）卫生
1、每周卫生大扫除，按10分计算；
2、平时检查，以每天满分2分计算。
班级日常管理按高中部、初中部每周各评出优胜班级一名，学期末按总分评定名次，第一名得20分，第二名得18分，第三名及以下名次依次递减1分，
（三）班主任工作（10分）
班主任评比参照以下方面：
1、班主任早晚自习到岗情况；
2、学生评语检查；
3、班主任工作手册检查；
4、学生评议；
5、出勤。
6、班级日志；
总分第一名得满分10分，第二名得8分，第三名及以下名次依次递减1分，扣完为止。
说明：班主任本人在任职期间，有严重违规违纪行为，该项分值为0分，并取消先进班级，先进班主任评选资格。
（四）班级学额巩固（10分）
平行班流失率在5％以内（含5％）、加强班流失率在3％以内（含3％），得满分（10分）。每多流失1人扣1分。对于流失率控制在规定范围之内的班级，每少流失一人加2分。
每学年第一学期以期初班级统计人数为基数，第一学期末统计人数将作为第二学期初的人数，每学期中途正常转出或经学校批准的流失不计算在内。
（五）作业检查（10分）
作业检查细则，参见教研室制订《作业检查细则》。一等10分，二等8分，三等7分，四等5分。
学校教师量化管理方案2
为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风和班风进一步提升。根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，结合我校实际，制定本细则。
第一部分 ?总则
1、指导原则：
（1）考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。
（2）实行月量化考核制度。
（3）在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。
2、考评对象：考核以班级为单位，对象为班主任及全班学生。
3、考评内容包括：班主任应履行的常规职责情况；班级学生守法遵纪情况；学生出勤情况；教室、寝室、卫生区卫生清洁情况；班级学生参与有关活动情况；班级学生整体学习情况以及好人好事和先进事迹情况等。
4、班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩，并作为评选文明班级的重要依据，考核结果存档。
5、每学期末按班级月量化考评得分之和作为班级学期量化考核总分成绩。总分在学校名列前茅的班级为“文明班级”，相应班级的班主任为“优秀班主任”。
第二部分 ?考评内容
一、班主任工作情况：
1、学期初及时上交班级管理计划，临近期末及时上交工作总结加3～5分；无计划、总结扣4分。
2、每月至少组织召开一次科任老师联系会，未召开扣5分。
3、学校规定的“班主任五到场”（即升旗仪式、早操或集会、进餐、清洁大扫除含校园净化十分钟、午休），缺席一次扣2分。班主任请假（含公、私假）未找人代理按每天扣5分。
4、参加班主任工作会议（或相关集体活动）迟到一次扣2分，缺旷一次扣5分（特殊情况提前请假除外），不带工作笔记扣2分。
5、未经学校批准擅自停课放假扣3分M节；班级发生偶发事件处理不及时、不妥当扣5～10分；学校布置的任务未及时完成扣5～10分M次。
6、针对班级学生的情况定期和不定期与家长电话沟通或家访，学校期中与期末分别进行抽查，每学年必须与每生家长的.联系不少于3次。每月认真规范填写“学生成长的足迹”，每月一查，未完成任务扣2分/次。
二、班级常规管理
1、班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作，出色完成学校布置相关任务，否则扣3～5分。
2、班级文化建设，营造积极向上的氛围；班级有班训等相关制度、课程表、作息时间表、值日生轮流表等，并张贴合理，否则扣3～5分。
3、班级宣传阵地好，根据学校要求，定时更换黑板报（1次/月），少一次扣5分。
4、树立节能和保护学校财产的意识。晴好的白天能自觉主动熄灭教室电灯，否则每次扣1分（以值日领导记录为准）；中午与下晚自习后要关窗、锁门，否则扣1分/次；教室有关公物（桌椅、灯棒、电风扇、开关插座及多媒体设备等）保护完好，若有破坏，根据总务处反馈酌情扣分。
5、积极参加学校常规管理，认真组织每星期的主题班会，及时完成班级日志填写并及时上交，若未能及时完成每次扣3分。
6、班级同学集体荣誉感强。尊敬国旗，参加升旗仪式，态度认真严肃。能积极参加学校各项活动，如开学典礼、集会等，能遵守公共秩序，做文明听众、观众。若有违反，按值日领导记录酌情扣分。
学校教师量化管理方案3
润滑油量化管理
为了及时掌握机车的.技术状况,发现故障隐患,实现对设备的预控管理,我公司推行了机车润滑油量化管理,取得了明显的经济效益和社会效益.
作 者：安志家 郑奕龙 An Zhijia Zheng Yilong ?作者单位：天津港第五港埠有限公司?刊 名：港口装卸?英文刊名：PORT OPERATION?年，卷(期)：?“”(3)?分类号：U6?关键词：?学校教师量化管理方案4
量化考核方案
班?? 规
（141班）
1.??????? 诚实守信。知错能改。积极进行批评与自我批评。
2.??????? 恰当运用礼貌用语和体态语言（微笑/鞠躬/招手/握手/鼓掌）。
3.??????? 积极参加班级活动（作业/体育/文娱/劳动等）加2分。
4.??????? 参加班级活动不积极者扣3分。
5.??????? 班委会将对各组定期评比，进行量化积分考核。
6.??????? 积极参加各种活动加5分，受到表扬或奖励分者双倍加5分以上。
7.??????? 各类成绩进步几个名次量化考核加几分。
8.??????? 积极配合班干部的工作，违者扣5分/次。并交班主任处理。
9.??????? 诚恳的向老师及班干部提出良好建议者加2分。
10.??? 积极帮助班干部完成任务者，加3分。
11.??? 班干部失职（包庇朋友等）扣3分/次，严重者交班主任处分。
12.? 顶撞班干部扣3分，严重者交班主任处分。
13.??? 不服班干部管理要先执行后向老师反映，否则扣5分/次。并交班主任处理。
14.??? 多次违纪者扣5分/次，并交班主任处理。
15.? 抄袭别人作业者扣3分/次，被抄袭者扣3分/次。
16.? 不认真完成作业者扣3分/次，多次违反者交班主任处理。
17.? 上课专心听讲，认真思考，积极回答问题。
18.? 严守作息时间，不迟到，不早退，不旷课，有事履行好请假手续，在家要有家长/捎条人签字，在校有班长签字。
19.? 放学后，及时回家，不得在校内校外逗留，违者扣3分/次。
20.? 未经允许不得动用他人物品，借人东西要及时归还。
21.? 进办公室/居室，喊报告，得到许可方可入内，周一第六节课为老师例会时间，同学不得进入办公室，有事要另找时间办理。
22.???????????? 不传，不讲，不听不利于同学的言论。
班干部守则
（141班）
1.????? 为建设优秀班集体服务，成为老师的好助手。
2.????? 尽职尽责。按时参加班干部会议，并且积极落实会议内容。
3.????? 按章办事。严以律己。公私分明。不包庇他人。徇私舞弊。
4.????? 班委会成员小组长课代表要互相配合，互相支持和帮助，把班级工作搞好。
5.????? 班级管理工作是为全体同学学习服务，不能影响正常学习。
6.????? 协调好师生间同学间班干部间的关系。
7.????? 关心大家学习，及时积极和课代表及同学商讨学习的感受方法和意见，并及时找老师商讨。
8.????? 各课代表及小组长要及时记录监督作业完成情况，严重者报告老师处理。
9.????? 团结同学。对不服从班干部管理的`同学做好思想转化工作。
10.? 积极组织同学帮助每一个需要帮助的同学。
11.? 各课代表布置作业要与学习委员商量，布置出优质作业。
12.? 随时留心、调查班中发生的大小事，同学的思想状况，及时向班主任汇报，作进一步处理。
13.???????????? 各班干部要互相监督，随时做好工作记载和汇报准备，对认真积极工作的班干部每周总结给予加分奖励。
14.???????????? 各班干部要及时汇报经常违纪的同学和失职的班干部，以及造成严重不良影响的同学和班干部，保证班级的风气。
卫生制度
1.? 保持座位和负责区整齐干净，没有垃圾，违反者扣3分/次。
2.??? 破坏别人负责区整齐干净者扣5分，举报者加5分。
3.??? 不随地吐痰乱扔果皮纸屑塑料袋等，违者扣3分。
4.??? 值日生要按时值日，违者扣3分/人，并双倍处罚。
5.?? 积极参加义务劳动者，据情况加3分以上。
6.??? 擦黑板的值日生要适时及时将黑板擦干净。确保老师上课时讲台上无粉笔尘味。违者扣3分。
7.??? 值日教室时应提前准备水，不可干扫，违者扣3分/次。
8.??? 当日值日生要保持值日区内整洁，违者扣3分/次。
9.??? 进行大扫除时，积极完成任务者加3分/次，反之扣3分。
10.下课后活动时，不能出了汗，违者扣2分/次。
11.邻近窗户的同学要保持窗户整齐干净，违者扣3分/次。
12.?窗台上不能乱放东西（水杯、书包、书等）违者扣2分/次。
13.?卫生工具要排放整齐，违者扣2分/次。
14.?? 搞好个人卫生（刷牙、洗脸、洗头、梳头等）违者扣2分/次。
15.?? 随意脱鞋或其他不卫生行为者扣3分/次。
16.?? 不吃零食特别是小食品，违者扣3分/次。并没收零食。
纪律制度
1.??? 课堂上不做与课堂教学无关的事，违者扣3分/次。
2.??? 上课前，说闲话者，扣3分/次，严重者罚打扫。
3.??? 秩序混乱时，警告后仍不受纪者扣5分/次，并交给班主任处理。
4.??? 听从老师指挥，禁止讨论后，任何人不得违反，违者扣3分/次。
5.??? 没宣布下课就收拾文具，准备下课者扣3分/次。
6.??? 对班干部管理有异议者，课后反映，当堂再次违纪者，加倍扣分。
7.??? 屡次违反纪律者，交班主任处理。跟着起哄者扣5分/次。
8.??? 擅自调座位者，扣2分/次。
9.??? 晨读时，不安规定自习者扣3分/次。
10.???????????? 珍惜友谊。不讲不利同学团结的话。不讲脏话，违者扣3分/次。
11.???????????? 打架者扣5分以上，并写出书面检查，交班主任处理。
体育制度
1.??? 列队时要整齐，违者扣3分/次。
2.??? 上操时不穿校服或不认真做体操扣2分/次。
3.??? 无故不上操者扣2分/次。
4.??? 取器材时，要经老师或体育委员同意才能去拿，违者扣2分/次。
5.??? 列队行进时，要保持队伍整齐，违者扣3分/次。
6.??? 体育活动故意推托者扣3分/次。
7.??? 服装不够整洁者扣2分/次。
8.??? 过分注重打扮者扣2分/次。
9.??? 随意追逐打闹者扣3分/次
10.???????????? 无故不到指定地点上课和活动者扣3分/次。
11.???????????? 在危险处逗留者扣5分/次。
12.???????????? 发生事故时及时采取适当救助措施并报告班主任者加5分/次。
13.???????????? 积极参加各种活动加5分，受到学校表扬或奖励分者双倍加5分以上。
财产制度
1.??? 要爱护公物，违者扣2分/次，并及时改正。
2.??? 妥善保管和维护好自己所负责的公物，对公物磨损和损坏作好记录和汇报，并及时维修，保证不对班级良好形象造成影响。
3.??? 各板报区的负责人要管理好板报，违者扣3分/次。
4.??? 各组管理财产无问题出现加2分，连续两周加3分依次类推。
5.??? 班级财产要按规定放好，违者扣3分/次。
6.??? 损坏公物者，扣3分/次，并及时维修好。
7.??? 桌凳排列整齐者每检查一次加2分。
8.??? 桌凳排列不整齐者每查一次扣2分。
9.??? 放学不关窗户者/扣3分。
10.???????????? 乱摔桌凳者，扣3分/次。
11.???????????? 打碎玻璃者，扣3分/次，并及时安装好。
12.???????????? 乱摇暖气管者扣3分/次。
13.???????????? 在黑板上乱画扣3分/次。
14.???????????? 损坏黑板擦者，扣3分/次，并及时修好。
15.???????????? 捡到东西主动交还者，加3分/次。
16.???????????? 捡到东西不主动交还者扣3分/次。
17.???????????? 不偷东西，违者扣3分/次。
自行车管理制度
1.??? 要主动将自行车按顺序到指定位置，排放整齐，违者扣3分/次。
2.??? 主动维护自行车者视情况加2分以上。
3.??? 破坏同学自行车者，扣5分/次，并及时补救。
4.??? 无故给同学放气者，扣5分/次。
5.??? 无故给同学撬锁者，扣5分/次。
6.??? 故意推倒同学自行车者，扣5分/次。
7.??? 自行车不上支架者扣3分/次。
8.??? 自行车不上锁者和上假锁者扣3分/次。
9.??? 自行车放好后，不得在车棚逗留，违者扣3分/次。
10.???????????? 放学取车子时，按顺序拿，违者扣3分/次。
11.???????????? 未经他人同意，动用他人自行车者扣5分/次。
宣传制度
1.??? 积极为出板报出谋划策者加5分/次。
2.??? 各板报区的负责人要管理好板报，报所负责板标语有破损的，及时修补更换，违者扣3分/次。
3.??? 擅自涂改板报造成不良后果者，要积极补救视情况扣4分以上。严重者交班主任处理。
4.??? 积极参加各种活动加5分，受到表扬或奖励分者双倍加5分以上。
5.??? 两周更新一次板报。保证板报内容实用/及时/准确/生动。
6.??? 各负责小组要用不超过1天的时间做好，违者扣负责组长3分/次组员2分/次。
7.??? 各小组要在出版前一天将草案向宣传委员汇报，违者扣负责组长3分/次组员2分/次。
8.??? 出板报时，不听指挥者扣3分/次，严重者交班主任严肃处理。
9.??? 能按要求及时认真完成新板报出版的小组加5分/次。
10.???????????? 间周进行手抄报比赛，参加者加3分/次优秀者加5分/次。
11.???????????? 积极为学校广播站投稿者加3分/次入选者加5分/次。
学校教师量化管理方案5
学校班级量化管理细则
学校班级量化管理细则1
（一）班主任每月津贴
一、级务管理课时。
由值日行政监管，部主任安排负责本专业部学生管理，每次15分，按实际次数计算，总分60—180分。每周1—3次，每缺一课时扣50分，迟到一次扣30分。
二、班级量化管理。
由6部分组成，德育管理部门监管，总分300分+学生基数*5*管理系数+量化分+奖励分+班主任龄奖。各部门按拟定量化管理条例进行管理，学生会配合。
奖励分：当月评为文明班的，班主任获奖金50元。
文明班标兵：以总分为主要依据，达到文明班标准的，公共部前2名、其余专业部第一名为“文明班标兵”，发放流动红旗，并奖励该班50元班会费。（相同名次由主管领导决定，经费在公用经费出）
三、学生基数计算。
每生5分，不足30人的按30人计算，多于60人的按60人计算。本班外出实习，由班主任全程跟进，量化数按比例计算，基数照常，兼领厂方补贴。
四、本校班主任龄。
凡在本校任班主任实数满四年的，每多一年，增加10分/月的津贴。
五、浮动奖励。
期末评优主要参考一学期来文明班量化管理成绩，先看文明标兵班次数，再比不达标次数和文明班次数、达标班次数。奖金来自每月量化管理扣分的剩余总额，每学期的A、B、C级奖金额不定。
六、标兵专业部。
主要依据：各班（量化分/管理系数+奖励分）总和/班数
（二）班级量化管理
一、主要量化项目：
1、班主任常规工作（含某些特殊中心工作任务）占30分。
2、两操（课间操、眼保健操）、社团管理占30分。
3、班级宿舍（内务卫生、作息纪律、公物护理）管理占70分。
4、学生纪律及班风管理（校卡、校服、仪表、出勤及课堂、重大违纪等）占70分。
5、绿化劳动活动（教室公区的花池淋水、劳动活动任务）管理占30分。
6、班级卫生（教室、公区、卫生管理、保洁）管理占70分。
二、加分项目（每项每月最高加分不超过10分，总分不超20分。）：
A项、代表学校参加各级文体学科比赛活动获奖（可以是个人性质）。
B项、参加学校举办的班际（非个人性质）文体学科竞赛活动获奖。
C项、本班的学生干部，在参与学校管理事务中，工作认真负责的。
注：比赛获奖在活动结束当月加分。省市区镇级第一名分别加5、4、3、2分。
三、文明班分层量化管理标准：
1、量化管理A级班――管理系数为1.0
（5个幼师班，高二3个普高班、高三7个普高班――共15个班）
文明班标准：扣30分以内
达标班标准：扣50分以内
2、量化管理B级班――管理系数为1.1
（09会计、09物流、高三3个证书班――共5个班）
文明班标准：扣40分以内
达标班标准：扣60分以内
3、量化管理C级班――管理系数为1.2
（其余09级及10级职中班――共12个班）
文明班标准：扣50分以内
达标班标准：扣70分以内
级务管理时间：
早7：20——8：00午14：00――14：40
晚18：10——19：00夜21：40——22：20
（四）班主任常规工作（副校长）
一、做好学期初班主任工作计划，学期末班主任工作总结。按时按质完成有关工作报表（如上传班务资料到政教处、违纪登记表、学籍册、学生家庭报告册、后进生转化表、评语、学生评优表、公物登记表、班会费收支一览表等）。
二、做好每月学生德育考核量化管理登记工作，写好班会教案（会议记录）、谈心、家访工作日誌等工作，按时统一交级长检查，再交政教处检查。
三、要求班主任每天管理课间操，每周至少两次（放假回来当晚必须一次）跟到宿舍巡视管理。另外，多巡视课室，跟进卫生清洁、宿舍、晚修管理等工作。
四、班会、校会、级会、升旗仪式、班主任工作例会、期中期末考试、文体竞赛、劳动等等班级集体活动，班主任要准时到位组织好工作。
五、服从各部门主管的安排，认真按时按质完成上级下达的突击任务。
六、不能恶语辱骂学生干部，出现问题应向主管组长反映。
七、在管理过程中出现弄虚作假情况的，取消当月量化分，并与期末评优挂钩。
以上每一环节不按要求做好扣1—20分。（执行：专业部主任、行政、校长）
（五）两操、社团及升旗仪式量化管理细则（团书记）
一、每操及升旗仪式均由体育教师检查督促和评分，体育科组负责每天、每周及每月的汇总，体育委员负责向班主任汇报当天情况。
二、量化管理细则：
1、全体体育教师要认真做好早炼、课间操的管理工作，抓好质量。升旗仪式或其他集会均由体育教师及班主任整理队伍。体育教师的出席情况由当值行政登记。
2、要求班主任每天跟课间操，每操完毕，体育教师或级长要集中全级学生作总结。
3、全体师生都要参加升旗仪式，由体育教师检查各班出席情况，并与学生会在教学楼检查的人数核对。
4、相关班级督促学生积极参与社团活动，社团活动缺席扣1分/人次。
5、上第六节课的老师要认真督促学生做好眼保健操。不做眼保健操（第六节为体育课除外）的扣2分/次，该项由值勤行政、级长、体育教师及学生会共同检查。
6、各班体育委员交叉检查人数，体育委员请假必有班长代理，否则扣1分/次，抽查一个班的出勤，若与所报不符，则加倍扣除该体育委员所在班的分数。）。
7、迟到、早退扣0.5分/人次，旷操扣1分/人次，请假必有班主任的批条，否则当旷操处理，每月请假不得超过10人次，超出部分扣0.5分/人次。所有迟缺、请假的要在“备注”栏记录名单。
8、穿拖鞋做操的扣0.5分/人次，并马上没收拖鞋。
9、队列很不整齐，做操质量差，要全体留下在管理老师的指挥下重做，或以跑步等运动方式代替，并扣2分/次。不服从管理老师指挥的扣2分/次。
10、因科任老师拖堂而引起的集体迟到，要留下重做，并扣1分/次。学生集体罢操，扣5分，并对罢操学生作出纪律处分。
11、积极参与并学校或各级举办的文体活动，做好组织和安全工作，否则，酌情扣5—10分/次。
（六）学生宿舍内务纪律管理要求（政教主任）
（扣分细则以宿舍管理部门的具体要求为准）
（七）学生纪律量化管理条例（政教主任）
一、学生考勤纪律：
1、每班一个月内请假人次不超过本班人数的20%，否则每超一人次扣0.5分；（特殊情况经政教处批准或有医院证明、家长证明的可不计，每周一交翟进明老师处。）
2、迟到或早退扣0.5分/人次；旷课、不参加升旗仪式或各级会议扣1分/人次；
3、劳动课、义务劳动、文体比赛活动旷缺扣1分/人次；
二、晚修自习、课堂、教学区纪律：
学校教师量化管理方案6
班?? 规
（141班）
1.??????? 诚实守信。知错能改。积极进行批评与自我批评。
2.??????? 恰当运用礼貌用语和体态语言（微笑/鞠躬/招手/握手/鼓掌）。
3.??????? 积极参加班级活动（作业?/体育/文娱/劳动等）加2分。
4.??????? 参加班级活动不积极者扣3分。
5.??????? 班委会将对各组定期评比，进行量化积分考核。
6.??????? 积极参加各种活动加5分，受到表扬或奖励分者双倍加5分以上。
7.??????? 各类成绩进步几个名次量化考核加几分。
8.??????? 积极配合班干部的工作，违者扣5分/次。并交班主任处理。
9.??????? 诚恳的向老师及班干部提出良好建议者加2分。
10.??? 积极帮助班干部完成任务者，加3分。
11.??? 班干部失职（包庇朋友等）扣3分/次，严重者交班主任处分。
12.? 顶撞班干部扣3分，严重者交班主任处分。
13.??? 不服班干部管理要先执行后向老师反映，否则扣5分/次。并交班主任处理。
14.??? 多次违纪者扣5分/次，并交班主任处理。
15.? 抄袭别人作业?者扣3分/次，被抄袭者扣3分/次。
16.? 不认真完成作业?者扣3分/次，多次违反者交班主任处理。
17.? 上课专心听讲，认真思考，积极回答问题。
18.? 严守作息时间，不迟到，不早退，不旷课，有事履行好请假手续，在家要有家长/捎条人签字，在校有班长签字。
19.? 放学后，及时回家，不得在校内校外逗留，违者扣3分/次。
20.? 未经允许不得动用他人物品，借人东西要及时归还。
21.? 进办公室/居室，喊报告，得到许可方可入内，周一第六节课为老师例会时间，同学不得进入办公室，有事要另找时间办理。
22.???????????? 不传，不讲，不听不利于同学的言论。
班干部守则
（141班）
1.????? 为建设优秀班集体服务，成为老师的好助手。
2.????? 尽职尽责。按时参加班干部会议，并且积极落实会议内容。
3.????? 按章办事。严以律己。公私分明。不包庇他人。徇私舞弊。
4.????? 班委会成员小组长课代表要互相配合，互相支持和帮助，把班级工作搞好。
5.????? 班级管理工作是为全体同学学习服务，不能影响正常学习。
6.????? 协调好师生间同学间班干部间的关系。
7.????? 关心大家学习，及时积极和课代表及同学商讨学习的感受方法和意见，并及时找老师商讨。
8.????? 各课代表及小组长要及时记录监督作业?完成情况，严重者报告老师处理。
9.????? 团结同学。对不服从班干部管理的同学做好思想转化工作。
10.? 积极组织同学帮助每一个需要帮助的同学。
11.? 各课代表布置作业?要与学习委员商量，布置出优质作业?。
12.? 随时留心、调查班中发生的大小事，同学的思想状况，及时向班主任汇报，作进一步处理。
13.???????????? 各班干部要互相监督，随时做好工作记载和汇报准备，对认真积极工作的班干部每周总结给予加分奖励。
14.???????????? 各班干部要及时汇报经常违纪的同学和失职的班干部，以及造成严重不良影响的同学和班干部，保证班级的风气。
卫生制度
1.? 保持座位和负责区整齐干净，没有垃圾，违反者扣3分/次。
2.??? 破坏别人负责区整齐干净者扣5分，举报者加5分。
3.??? 不随地吐痰乱扔果皮纸屑塑料袋等，违者扣3分。
4.??? 值日生要按时值日，违者扣3分/人，并双倍处罚。
5.?? 积极参加义务劳动者，据情况加3分以上。
6.??? 擦黑板的值日生要适时及时将黑板擦干净。确保老师上课时讲台上无粉笔尘味。违者扣3分。
7.??? 值日教室时应提前准备水，不可干扫，违者扣3分/次。
8.??? 当日值日生要保持值日区内整洁，违者扣3分/次。
9.??? 进行大扫除时，积极完成任务者加3分/次，反之扣3分。
10.下课后活动时，不能出了汗，违者扣2分/次。
11.邻近窗户的同学要保持窗户整齐干净，违者扣3分/次。
12.?窗台上不能乱放东西（水杯、书包、书等）违者扣2分/次。
13.?卫生工具要排放整齐，违者扣2分/次。
14.?? 搞好个人卫生（刷牙、洗脸、洗头、梳头等）违者扣2分/次。
15.?? 随意脱鞋或其他不卫生行为者扣3分/次。
16.?? 不吃零食特别是小食品，违者扣3分/次。并没收零食。
纪律制度
1.??? 课堂上不做与课堂教学无关的事，违者扣3分/次。
2.??? 上课前，说闲话者，扣3分/次，严重者罚打扫。
3.??? 秩序混乱时，警告后仍不受纪者扣5分/次，并交给班主任处理。
4.??? 听从老师指挥，禁止讨论后，任何人不得违反，违者扣3分/次。
5.??? 没宣布下课就收拾文具，准备下课者扣3分/次。
6.??? 对班干部管理有异议者，课后反映，当堂再次违纪者，加倍扣分。
7.??? 屡次违反纪律者，交班主任处理。跟着起哄者扣5分/次。
8.??? 擅自调座位者，扣2分/次。
9.??? 晨读时，不安规定自习者扣3分/次。
10.???????????? 珍惜友谊。不讲不利同学团结的话。不讲脏话，违者扣3分/次。
11.???????????? 打架者扣5分以上，并写出书面检查，交班主任处理。
体育制度
1.??? 列队时要整齐，违者扣3分/次。
2.??? 上操时不穿校服或不认真做体操扣2分/次。
3.??? 无故不上操者扣2分/次。
4.??? 取器材时，要经老师或体育委员同意才能去拿，违者扣2分/次。
5.??? 列队行进时，要保持队伍整齐，违者扣3分/次。
6.??? 体育活动故意推托者扣3分/次。
7.??? 服装不够整洁者扣2分/次。
8.??? 过分注重打扮者扣2分/次。
9.??? 随意追逐打闹者扣3分/次
10.???????????? 无故不到指定地点上课和活动者扣3分/次。
11.???????????? 在危险处逗留者扣5分/次。
12.???????????? 发生事故时及时采取适当救助措施并报告班主任者加5分/次。
13.???????????? 积极参加各种活动加5分，受到学校表扬或奖励分者双倍加5分以上。
财产制度
1.??? 要爱护公物，违者扣2分/次，并及时改正。
2.??? 妥善保管和维护好自己所负责的公物，对公物磨损和损坏作好记录和汇报，并及时维修，保证不对班级良好形象造成影响。
3.??? 各板报区的负责人要管理好板报，违者扣3分/次。
4.??? 各组管理财产无问题出现加2分，连续两周加3分依次类推。
5.??? 班级财产要按规定放好，违者扣3分/次。
6.??? 损坏公物者，扣3分/次，并及时维修好。
7.??? 桌凳排列整齐者每检查一次加2分。
8.??? 桌凳排列不整齐者每查一次扣2分。
9.??? 放学不关窗户者/扣3分。
10.???????????? 乱摔桌凳者，扣3分/次。
11.???????????? 打碎玻璃者，扣3分/次，并及时安装好。
12.???????????? 乱摇暖气管者扣3分/次。
13.???????????? 在黑板上乱画扣3分/次。
14.???????????? 损坏黑板擦者，扣3分/次，并及时修好。
15.???????????? 捡到东西主动交还者，加3分/次。
16.???????????? 捡到东西不主动交还者扣3分/次。
17.???????????? 不偷东西，违者扣3分/次。
自行车管理制度
1.??? 要主动将自行车按顺序到指定位置，排放整齐，违者扣3分/次。
2.??? 主动维护自行车者视情况加2分以上。
3.??? 破坏同学自行车者，扣5分/次，并及时补救。
4.??? 无故给同学放气者，扣5分/次。
5.??? 无故给同学撬锁者，扣5分/次。
6.??? 故意推倒同学自行车者，扣5分/次。
7.??? 自行车不上支架者扣3分/次。
8.??? 自行车不上锁者和上假锁者扣3分/次。
9.??? 自行车放好后，不得在车棚逗留，违者扣3分/次。
10.???????????? 放学取车子时，按顺序拿，违者扣3分/次。
11.???????????? 未经他人同意，动用他人自行车者扣5分/次。
宣传制度
1.??? 积极为出板报出谋划策者加5分/次。
2.??? 各板报区的负责人要管理好板报，报所负责板标语有破损的，及时修补更换，违者扣3分/次。
3.??? 擅自涂改板报造成不良后果者，要积极补救视情况扣4分以上。严重者交班主任处理。
4.??? 积极参加各种活动加5分，受到表扬或奖励分者双倍加5分以上。
5.??? 两周更新一次板报。保证板报内容实用/及时/准确/生动。
6.??? 各负责小组要用不超过1天的时间做好，违者扣负责组长3分/次组员2分/次。
7.??? 各小组要在出版前一天将草案向宣传委员汇报，违者扣负责组长3分/次组员2分/次。
8.??? 出板报时，不听指挥者扣3分/次，严重者交班主任严肃处理。
9.??? 能按要求及时认真完成新板报出版的小组加5分/次。
10.???????????? 间周进行手抄报比赛，参加者加3分/次优秀者加5分/次。
11.???????????? 积极为学校广播站投稿者加3分/次入选者加5分/次。
学校教师量化管理方案7
一、出勤
1、迟到一次扣2分
2、旷课一节扣5分（有病有事，如非紧急情况须向班主任提出书面申请，获得批准后，方能行事；如遇紧急情况，可由其他同学（最好是班长）代为请假。
否则，以旷课论处。
二、纪律
1、违反《十条禁令》视情节轻重一次扣10~20分。
2、拒不服从班干部的正确管理，诋毁、辱骂、报复班干部的，视情节轻重一次扣5~10分。
3、上课睡觉一次扣5分，自习课（含早自习）睡觉一次扣2分。
4、课上（含午休、自习，包括周六、周日自愿申请的自主学习时间）说闲话，做闲事，或说话、做事影响他人休息、学习，视情节轻重一次扣2~5分。
5、课间喧哗、打闹，视情节轻重一次扣2~5分。
6、住宿生熄灯后说话、做事影响他人休息或学习，一次扣5分；
在文明班级评比活动中，被评为“文明宿舍”的，全体宿舍成员每人加5分，舍长加8分。被政教处小黑板点名批评的，责任人扣5分，舍长扣1分；责任不明确的，每人扣2分，舍长扣3分。
7、在文明班级评比中获得“文明班级”称号，当月有扣分记录的同学除外，全班同学集体加10分。
三、体育
1、早操无故缺席，一次扣2分；做操不认真，一次扣1分。
2、眼保健操不做，一次扣2分；不认真，一次扣1分。
3、在校运会中获第一名加10分，第二名加8分，第三名加5分。报名参加而未获名次者加2分。
四、卫生值日
1、值日（含教室、宿舍、包干区）不及时一次扣1分，不符合要求一次扣2分。
未值日一次扣5分。被政教处小黑板点名批评，每次扣5分。
2、乱抛乱扔杂物，一次扣2分；随地吐瓜子壳、口香糖一次扣5分；从楼上往下扔杂物一次扣5分。
五、文化学习
1、在校级及以上考试中，获得学科班级最高分，每科加5分，此项和其他项累加。获年级第一名，加30分；前十名，加20分；前二十名，加15分；前三十名，加10分。未获年级前三十名的，获班级前五名，加8分；前十名加五分；前二十名加2分。
2、期中、期末考试中，有一门学科不及格扣1分。
3、以前一次考试为基准，进步一个名次，加1分；进步最快的前十个同学，再加5分；退一个名次，扣1分。
4、作业一次不做扣5分，抄袭一次扣5分。请他人代做一次扣10分。
5、课上踊跃发言，经班委会研究确认，每学期加15分。
6、勤于思考，勇于且善于向老师、同学请教，经班委会确认，每学期加15分。
六、其他
1、言行举止野蛮粗俗，视情节轻重，一次扣2~5分。
2、参加班级、年级组或全校性的文体活动，视所参加的活动范围及成绩加5~20分。
3、有诸如拾金不昧、助人为乐等善举的，一次加2~10分。
4、按时出黑板报，视质量高低，每期加5~10分。
5、班干部（含值日班长及宿舍舍长）应积极履行自身职能，如有渎职（对自己职责范围内的事不闻不问甚或徇私枉法），视情节轻重每次扣2~5分。表现出色的每次加2~5分。
6、犯了错误拒不承认，甚至相互串供以欺瞒老师或家长，视情节轻重，加扣5~10分。不辨是非，为同学隐瞒违纪事实，视情节轻重，扣5~10分。
7、拒不服从家长的正确管教，无理顶撞的，视情节轻重一次扣5~10分。
学校教师量化管理方案8
一、个人量化管理得分，作为期终评优及是否提请政教处处分的重要参考。
具体条款如下：
操行等第为优者才有评选“三好生”等荣誉称号及入团、推荐入党的资格。
操行等第为差者，由班委会在全班同学中就是否提请政教处给其处分及提请给予哪一级处分以无记名投票的方式进行公决，如同意处分的同学超过三分之一，则以班委会的名义向政教处提出申请。
在高中三个学年中，有一个学年操行等第为差，报考军校（含飞行员）及公安、警察学校，班主任在政审时有权提请学校政教处予以否决。
二、每人基本分100分。每学期期终结算，得分在110分（含）分以上，操行等第为优；90分（含）~110分为良；70分（含）~90分为中；70分以下为差。
三、本方案主要由正副班长负责实施，赋分随时公布并在第一时间通报当事人，得分时间及原由由副班长备案。建议各人自记流水帐以便及时核对。
四、如遇本方案《细则》中未提及的情况，可由班主任或学生提出，经班委会讨论研究是否得分及分值，研究结果报班主任并告知全班同学，日后有例可循的按例而行，无例可循的再行讨论。
五、当事人如对自己的赋分不满，可向班主任提出复议申请，由班委会复议，并将复议结果报告班主任的同时通知当事人。
六、班委会由正、副班长，团支部书记，纪律委员，劳、卫委员，学习委员，文体委员等7人组成。如有必要开会，班长出书面通知并主持，副班长记录。短会可以在下午第四节课下举行；长会可以在周六、周日第四节课举行；开会时其余同学应主动回避，卫生值日后延。
学校教师量化管理方案9
本学期开学以来，教育局有关科室对部分学校（园）常规管理工作进行了视导，近期扬州市教育局召开了精致管理现场会，对学校（园）常规管理工作的通报。总体上看，我市学校（园）常规管理取得了明显成效，能认真执行《xx省中小学管理规范》、《xx市幼儿园管理规范》，从常规起步，由细节做起，向精致迈进，为我市教育教学质量的连年攀升奠定了坚实基础。
xx中学、市二中、市四中、xx小学、xx中心幼儿园等学校（园）在扬州市精致管理现场会上受到表扬。但我市学校（园）的常规管理水平不平衡，少数学校（园）常规管理存在“回潮”问题。
一是校园管理不够规范。
存在卫生死角，教室、办公室、实验室不清洁，物品摆放杂乱。
二是教学管理不够规范。
教师上课不带教案，上课迟到或“拖堂”，不能有效组织教学，体罚或变相体罚，幼儿教育小学化等现象在少数学校（园）仍然存在。
三是后勤及安全管理不够规范。
少数学校（园）食品放置冰箱中生熟不分，幼儿寝室被子不整，电源插座及消毒液放置过低，幼儿高低床下无软垫，存在安全隐患。
四是师生管理不够规范。
少数学校（园）存在车辆摆放无序，自来水龙头关闭不及时，教师将消毒柜当储藏柜使用，甚至有教师在工作时间逛网上商店等现象。上述现象折射出我市少数学校（园），在常规管理方面存在倦怠意识抬头、管理责任落实不到位、管理机制弱化等问题，应引起各校（园）的高度重视。
目前，我市教育已进入更加重视内涵发展和质量提升的新阶段，向管理要质量和效益，切实提高学校（园）管理水平，已成为学校（园）内涵发展的内在要求。为此，各学校（园）在常规管理中，
一是要持之以恒抓常规。
强化管理意识，做到坚持不懈，克服倦怠心理，力戒管理上的忽冷忽热。健全管理机制，细化任务分解，落实岗位职责，加强督查考核。
二是要注重实效抓常规。
要将对学生的思想灌输与活动体验结合起来，追求过程与实效，力戒“花架子”，避免走过场。
三是要培育特色抓常规。
要善于创新管理思路、管理方式，打造管理亮点，建设特色项目，提高管理成效。
今后，市教育局将进一步地加大学校常规管理视导力度，及时总结各学校（园）在常规管理中的好做法、好经验，对多次被检查有问题或问题严重的学校（园）给予通报批评。
学校教师量化管理方案9篇(中学教师量化考核实施方案)
