托福口语提分技巧解析

托福口语提分技巧解析4篇 托福口语提分方法

　　下面是范文网小编分享的托福口语提分技巧解析4篇 托福口语提分方法，以供借鉴。

托福口语提分技巧解析1

　　复习托福时大家总会感觉遇到瓶颈，其实，还有许多小技巧可以让你在基础上再提高一些分数，想知道具体方法，请看下文。

　　1.在听力完成后会有5秒倒计时，结束后开始计时10分钟的休息，休息完后让监考输入密码进入口语部分，按完第一个NEXT后别按第二个NEXT，这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1，2题也要做笔记，虽然短而且简单，但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。

　　2.答题时宁过勿缺，但如果最后差几秒又实在想不出，则可说：That’s about it (连读) OR That’severything I can say about this topic .

　　3.有时可用and将两个同义词连接，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。

　　4.多用习语，口语词，gonna，wanna，thatal = that will，有的词读的短而快，有些则长而慢，注意语音语调的变换。

　　5.一开始不要说出绝对数字，而说a few points，这样可以防止说不完。

　　6.多用被动和升调。

　　7.因为第1，2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。

　　8.在有阅读的题目中快速默读，但有不熟的单词要朗读。

　　9.3，4题中如果多说阅读中的内容会被减分，不要有什么in the reading passage之类的话。

　　10.不要喷麦，不要用一些不确定的词如something，someone，(主要是1，2题，并注意specific)，有一些小的语法错误没有关系，发音不好没有关系。

　　11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的，而听力只可以改最后一个，所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数，并合理安排时间。

　　12.阅读和听力要早答，因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长，因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应该遵循先快后慢的原则。

　　13.在托福考试的过程中要注意答全所有的题目，猜答案并不会扣分。千万别在答题卡上留下任何空白，如果你不会做，那就猜吧。

　　14.对容易的托福考试题目要快答对那些你能保证对的题目要尽快答完，把剩下来的时间用在你认为比较复杂的题目上。

　　15.仔细填写答题卡你必须认真填写答题卡。如果你想跳过一道难题，稍后再答的话，一定要记住不填那道题。

托福口语提分技巧解析2

　　实用的托福口语提分技巧

　　在托福备考领域，有一句话叫「得口语者得托福」。这句话我一直深信不疑，而且越来越信。所以今天分享的方法很简单，就是「把托福口语作为第一科、也是最重要的一科来备考」。

　　P.S. 我从开始在新东方教托福，托福口语和GMAT写作都是满分。讲课快十年了，所以，相信我，读完，你会觉得「相见恨晚」的。

　　一、为什么第一科就要备考口语?

　　托福口语的考试形式决定了，第一题和第二题是独立问题，是传统的「自由回答」问题，大家并不觉得陌生。

　　而三四五六题，作为综合问题，其中有阅读、有听力，考察的是读懂、听懂、记录、归纳、转述的能力。所以，在备考和考试的过程中，我们必然要学会并刻意练习阅读听力如何记笔记、如何更理解、如何做转述的动作和技能。而这些，都在直接地帮助我们的阅读和听力科目。也就是，我们备考了一科，等于备考了三科。

　　我也一直在强调，练习阅读和听力的同学们，一定要在读完和听完之后，加一步「复述原文大意」的练习步骤。哪怕只是要点大意，也非常有价值。更何况，托福听力主要就是在考「文章的大意理解和关键逻辑」。

　　二、为什么口语是最重要的一科?

　　所谓的「得口语者得托福」，其实很好理解，就是口语分数不高，总分不会特别高;口语分数如果高，总分一定比较高。这是一个托福开始实行IBT(机考)以来的必然规律。

　　那些总分上了110+的，几乎无一例外，口语都是24+，那些卡着上不去的，也几乎无一例外，口语都突破不了23。所以，口语分数，才是决定你是「考过了」而已，还是「考出高分」的真正分水岭。这就是为什么，我好几次写作没写完就敢提交，因为口语满分。当然，也是因为下午赶着去讲课。

　　而且，现在越来越多的美国名校，要求口语单科成绩25+(尤其针对TA和RA)，这就是我们为什么这么强调口语成绩的重要性。我们一直在努力的就是让大家能够真正提高口语成绩。事实上，我们也让很多同学用17天就考出了托福口语24+。

　　三、如何制定计划并有效展开复习?

　　第1步：了解考试本质，学习正确方法。

　　很多人会认为，第一步应该是背单词，这是大错特错的。姑且不说你背的单词是不是有用的(很有可能背了很多不会考到的词)，即便背对了，如果对考试的本质理解有重大偏差，会很难考出高分的，甚至越考越低。比如，我经常强调，托福口语独立问题考的不是类别，而是逻辑，不要去做Topic分类(所有分类都是错的)，而是要理解问题因果。这也是为什么，我们可以让同学们「用一段素材，秒杀所有题目」。

　　第2步：只背有用的单词。

　　什么叫有用呢?就是背了(大概率上)一定会被考到的单词。市面上传言的考托福需要有10000到1词汇量的说法，夸张了太多，也误导了太多。根据数据：托福考试总共出现过的词(Token)的数量是：13000+，只出现过一次的词的数量是：4100+，出现过17次以上的词的数量是：1000+。而这些出现次数在2-17次之内的词汇，才是我们必须要掌握的核心词汇。千万不要像我从前一样，把所有字典啃一遍，很伤身体的。

　　而按照同样的规律，托福口语的核心词汇，更是被我们筛到了800+而已。这套托福口语核心词汇的重要程度远高于全科词汇，如果你需要，我可以给你。私信我吧～

　　第3步：在有指导、有正确方法、且有满分标准可作为参考的前提下，重复练习。

　　注意，除非你是超级学霸，且悟性强大到通透，否则，直接开始练习一定是走弯路的。其实，超级学霸一上来也是走弯路的，只不过极个别人能够在最后时刻调整方向，不至于偏差太大。但是对于大众考生来讲，一定要在每次练习之后有权威导师辅导、练习之前理解了正确方法和动作，并且随时可以参考满分的标准以帮助自己找到问题并相应提高。

　　这三个认知逻辑，和一套操作方法，应该会帮到大家有效快速搞定托福。我相信，是这样的。

　　昨天是教师节，在这里真心地谢谢大家的祝福。也感谢从前教导、关怀、鼓舞过我的老师们，因为你们的伟大，才有我的光荣。谢谢您～

　　4月13日日托福听力考试真题及答案

　　Conversation 1

　　内容：女生想去参加个 internship在日本，问 advisor可行性，涉及到的细节有她本来下学期要去墨西高留学，而且这个intern没有学分，到时候要按时毕业暑期学期还要上。

　　考题解析：是一篇 ioffice hours类的对话，虽然内容主旨不难但是细节比较琐碎.

　　难度分析：适中

　　Conversation 2

　　内容：姐们要来学校住

　　难度分析：相对简单

　　Lecture 1

　　内容：动物迁徙靠磁场，不仅要知道方向还要知道在哪里应该拐弯之类的，目前没有结论但是跟什么神经有关，教授觉得方向 positive。

　　考题解析：历年必考的动物行为学

　　难度分析：适中

　　Lecture 2

　　内容：Photograph艺术

　　难度分析：略难

　　Lecture 3

　　内容：讲考古site然后重要的是 landscape

　　难度分析：考古话题，相对简单

　　Lecture 4

　　内容：检恐龙化石里的蛋白质，发现和鸟类相近

　　难度分析：古生物学话题，可以参照TPO30-2 oviraptor，较难

　　204月13日日托福口语考试真题及答案

　　Task 1：

　　If human beings were not able to live on the Earth because of pollution， where would you like to live?

　　A. The surface of ocean;

　　B. Polar areas;

　　C. Other planets， like Moon or Mars.

　　Task 2：

　　Someone likes to play board games or card games， while others like to play video games by using phones or computers. Which one do you think is better? Please use specific reasons and examples to support your response. (.02.23)

　　Task 3：

　　阅读：【学生建议】---活动类

　　Those who serve as advisors should get paid.

(1)They have much work to do;

(2) In this way， more candidates could be willing to do it

　　听力：【学生态度】：man---disagree

(1) advisors已经享有半价住宿舍的福利了，且他们的工作量并没有比其他工作更大;

(2) 纯粹因为salary而来的申请者可能并不是十分诚心诚意想为学生服务。

　　Task 4：

　　阅读：【名词解释】---Psychology： irreversible thinking

　　听力：【教授举例】

　　教授给女儿做三明治，一开始放了cheese、turkey和lettuce。女儿看到就哭了，因为她不喜欢吃lettuce。于是教授就把lettuce挑出去了，结果女儿还是不开心，连午饭都不吃了。接着，教授重新给女儿做了个只加了cheese和turkey的三明治，她也不吃。

　　Task 5：

【学生困难】---Project/ presentation

　　女生参加了一个history club，club明晚有个阅读交流会，但是她因为自己作业太多，还没来得及准备交流会的内容。

【解决方案】

(1) 联系club的leader，推迟阅读会，但这样因为自己一个人而改时间，觉得不太好;

(2) 利用今天和明天白天的时间准备阅读会，但是这样准备的不会很充分。

　　Task 6：

【授课主题】---Biology

　　有些动物不通过自己而且靠偷别的动物来获得自己需要的资源，主要出于以下两点：

[Point 1]： physical inability

[E.g.]： 海鸥不能dive deeper，只能等着其他鸟把鱼叼出水面后去偷人家的食物;

[Point 2]： expose to predators

[E.g.]： 某种鸟虽然具有外出捕食的能力，但是很容易被捕食者抓获，所以就去偷别的鸟带回鸟巢里的食物。

　　朗阁讲师尹东梅点评

　　独立题：Task 1属于最常见的三选一题型，题干略有些新颖，考生可充分发挥自己的想象力，给出(literally)合理的理由进行作答;Task 2是倾向性选择题，为2013.02.23的旧题重现，答题时可结合具体事例进行论述。

　　综合题：学术题是心理学(Task 4)和生物学(Task 6)的搭配， 非常典型;考生可结合TPO相关练习对Task 6这一话题进行熟悉(TPO 43-Task 6);Task 3属于学生建议类，难度不大，注意答题时合理安排时间。

　　考试预测

　　独立题： 预计下一场考试，Task 1为观点类的可能性较大，但是三选一的练习也不能放松;Task 2为倾向性选择题. 内容上建议多练习life类话题。Task 1和Task 2备考时建议根据机经多练习，题目练得多才能反应得快。

　　综合题： 学术题以心理学和生物学话题为主，多积累相关学科词汇;校园场景答题时注意把握听力信息中的细节，在规定时间里完整作答。

托福口语提分技巧解析3

　　托福口语高效提分3大技巧

　　1.托福口语提分技巧之英式思维

　　既然是英语的口语考试，就要求考生掌握西方人在口语表达上的逻辑思维，能够在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架，对开头(提出论点)，中间(发展论点)，结尾(总结或辨析)进行规划。所以学生只要应用了逻辑的开头，以此来陈述立场，进而发展论点，只要让考官收到你有良好的逻辑思维这个信息，并且不反感你的观点，得高分不难。而很多中国考生过于“含蓄”，回答问题毫无计划性，这种思维方式的沟通交流，不仅影响对方理解，还会耽误考试时间。(通常是45秒-1分钟)

　　2.托福口语提分技巧之如何表达

　　在托福口试中谈论熟悉的话题比较好，表明考生能够用英语谈论自己的个人经历并能和观点保持一致。前提是演讲清楚的，只有偶尔的错误。语法和词汇是要求很高的，只能有少数错误，考生在构想和设计中要有强烈的整体沟通。在谈到校园情况时，能够有效地用英语谈论阅读材料和对话通常遇到的大学生，反应要清晰和连贯的,只有偶尔的错误发音,语法或词汇。在谈到学术课程内容时，考生的良好反应能证明你能够用英语谈论学术阅读与演讲材料，只有轻微的通信问题。在大多数情况下,你的演讲是清楚的和容易理解。

　　3.托福口语提分技巧之提升发音和流利度

　　托福口语考试由于是用计算机进行考试，所以考生说的一遍是会被记录下来仔细、反复听查的。因此考试在准备托福口试时，要保证自己在答题时思路清晰，表达流利;在语法、发音上严格要求自己，尽可能少的出错。考生要清晰记得，托福考试是机考不是有考官来进行考试，可以有思考的短暂时间，机考是有时间限制的，需要考生在准备的几秒内快速做出反应。

　　托福口语范文：如何帮助朋友庆祝成功

　　题目

　　One of your good friends has just gotten one achievement he is longing for, and he is about to celebrate it. From your perspective, as his good friend, how would you help your friend celebrate his achievement?

　　Sample Response

　　If my good friend has worked hard for an achievement, I think giving him a photo album about the event would be a great way to celebrate.

　　A photo album is a special gift that marks the occasion. However, it is not something that goes away, such as flowers that die or food that is eaten. Instead, he can keep the book and enjoy the memories of the event.

　　Plus, a photo album lets him know I recognize the time that he invested. If the pictures include the steps he took to get to his achievement, he will know that I appreciate his effort.

　　A photo album is therefore a great way to mark the occasion, remember the event, and also show that I understand the things he went through to reach his goal.

　　托福口语范文：放弃一个社团

　　题目

　　You are the members of two clubs in your school, but you have to quit one because this semester you have a lot of schoolwork to do. Which one do you prefer to quit? And why?

　　1)hiking club

　　2)speech and debate club

　　Sample Response

　　If I were too busy to participate in both the hiking and speech club, I would quit the hiking club.

　　Although hiking is fun to do with friends, I can do it on my own whenever I have time. By contrast, it is impossible to get feedback about a speech or participate in a debate by myself.

　　Plus, I want to focus on things that will help me get a good job. Speech and debate are important work skills, so I think it is better to practice those now and do hiking later when I have more time.

　　Because speech and debate are hard to do on my own but are important for getting a good job, I would keep attending that club.

托福口语提分技巧解析4

　　托福口语提升攻略 如何才能做到“表里如一”

　　一.为什么托福口语得分低

　　以前只关注读写听的考生不得不花时间和精力来准备口语部分。据调查统计，考生各部分的成绩排列从阅读、听力、写作到口语依次降低，口语的分数在各部分中通常是最低的。这个现象在考生中引起的巨大的恐慌。另一种状况是，即便是平时自认为口语能力不错，听力能力也很好的同学，也会对自己最后较低的口语成绩感到不解。于是口语部分的考核就变得更加令人琢磨不透了。ETS口语部分的评判标准定得也相对模糊，从某种意义说，不能提供给考生清晰的指导。这样一来，口语能力差的同学怕考试，口语能力好的同学也对之没有太大信心，口语部分的考核似乎成了考生们的“鬼门关”。

　　二.福口语“外表”之语音语调提升

　　目前大多数考生对“口语好”的定义似乎都是“说得相对流利，发音比较准确，语速不会太慢”。这无可厚非。然而，刚才提到的准则仅仅只是“口语好”的外包装，大家需要关注的更重要的是说话的“实效性”，即思维逻辑，语言组织和词句质量。

　　我觉得没有必要过多提醒大家关于语言“外包装”的问题，因为这绝对是大家注重的方面，所以在口语强化班里的同学基本都有练习过或是系统学习过发音，这很叫人欣慰。可是，大家一定要注意，ibt的口语是电脑录音，评判者是通过听录音来做分数评估的，所以，“说得快”未必是件好事，说得清楚才是重点。考虑到评卷者的“听觉疲劳”，说话的“断句”和重点词汇在重音和语调上的突出，则是有效传达信息的关键。所以同学们不要一味求快，而要注意断句，语调和重音。

　　看看下面的例子： The Great Wall was the greatest man-made military defense structure in ancient China.

　　这是一个在口语表述当中很上档次的句子，但如果大家一口气读完的话，这个句子的美感就体现不出来了，而且在录音的情况下很可能还会让评卷者无法听清楚。于是我们需要借助短句和重音来表达，下面我用/作为断句的标志，用〉来点明重音，于是我们可以这样来处理这个句子：

　　The Great Wall〉/was the greatest /man-made military defense structure〉/in ancient China.

　　大家可以试着读一读这个句子。断句并可以是稍稍停顿，或者是拉长词的读音，我们在wall 的时候拉长读音，在greatest和structure后稍作停顿，于是这个句子听起来就更加容易理解，因为我们把句子的意群The Great Wall、was the greatest、man-made military defense structure、in ancient China划开了。补充一点，这样的口语听来更上档次。所以在这里，笔者想提醒大家是，为了使表达效果更好，是语言听起来更加悦耳，我们不但要注意发音，还要注意说话时的断句和重音。

　　三.托福口语“内里”之逻辑和内容的提升

　　这是语言的外包装，但做好了这一切是绝对不够的。正如每个人在打开美丽的包装盒时所期待的是盒子里面更加诱人的礼物一样，每个考官在悦耳的声音背后更想想吸纳入耳的绝对是有组织，有意义的词句。所以另一重对语言的要求也接踵而至，即说话的 “实效性”：思维逻辑，语言组织和词句质量。

　　在和第二题的独立口语任务中，大家需要作的是就自己的经历或向法来回答一些问题。题目主要涉及日常生活和一些社会现象，准备时间15秒，答题时间45秒。这类型考试的形式和面试很相似。15 的准备时间形如虚设，根本无法让考生绘制一个好的答案。大家都知道，要想在面试中表现得好，事先必须有所准备，同理，要想在这两个题目上得，预先的素材准备时必不可少的。正所谓：有备无患，胸有成竹。信心百倍，微笑说话。

　　我们先来看看关于如下题目的两种答案：

　　What is you favorite place for reading?

　　Answer 1：

　　I think my favorite place for reading is the library. First because in the library, many students are reading and you will read with them. Second because in the library, you can get many books easily, so you can get to the information quickly. En … so I like to read in the library. Answer 2：

　　Unlike many people, my favorite place for reading is the park. I just like the atmosphere. Reading is tiring, and when I feel tired, I can look up from the book and see people jogging on the path and boating on the lake. Then I feel relaxed. Still, when your eyes feel tired, there are many green trees and lawns to give them a good rest. In the park, you can see many old people taking their beloved birds and dogs for a walk. This gives me inspirations. Indeed, I like to read in parks rather than in libraries or classrooms.

　　大家一比较就会觉得，前者了无生趣，机械死板，内容单薄;而后者新颖敌特，语言丰富，内容翔实。我要求学学员在学习完毕之后能答出类似后者质量的答案，但在15秒的时间内准备出后面的答案对大多数同学来说是不现实的，而如果提前有所准备，情况就大为不同。于是和第二题的信心来自提前的准备。但考生又会有疑问，题目范围如此之广，涉题领域如此之大，怎么下手去准备呢?题目有无数，准备题目自然不是上策，而准备“资料库”，学会“借题发挥”则不一样，定会事半功倍，效果非凡。于是和第二题的成败关键就在于资料库的搭建和“转话”技巧的培养。

　　第三题和第五题比较类似，都是听对话之后回答相关的问题。听懂对话是成功的一半，而如何不失重点，合理有效的组织答案则是成功的另一半。对于听力好的同学而言，学习组织答案的技巧是关键。如果连声累述而没有重点，或是词不达意缺少亮点，岂不白白浪费了好的听力。对于听力能力欠佳的同学而言，如何把握对话的节奏，关注重要的信息，用说话结构的完整来弥补听力的不足都是重要的技巧。这些都是课堂上讲述的重点，也是备考信心的来源。正所谓

　　第三题：火眼金睛读材料，熟门熟路记重点。

　　对话模式心有数，有效信息尽入耳。

　　第五题：对话结构我知道，信息丢失不重要。

　　答题要点我抓到，说话结构都知晓。

　　第四和第六题类似，是通过听一段课堂讲座来答题。生僻词汇，快速语流给同学们造成了听力上的巨大障碍。于是大家首要解决的问题是如何对待听力材料，如何最好的利用听到何读到的信息，如何在合理的答题结构中来隐藏听力的缺失。这样的题目对说话的技巧要求是非常高的，而掌握这些技巧就是考试信心的源泉。正是：

　　第四题：火眼金睛读材料，熟门熟路记重点。

　　讲座要点听于耳，答题套路埋于心。

　　第六题：听懂讲演是重点，记下信息是关键。

　　巧妙避开不利点，结构完美撑门面。

　　练就标准的语音语调可以让人初听就觉得惊艳，而提升口语表达的逻辑和内容才是提分的关键点，所以建议大家在备考过程中既要练语音语调也要提升表达的逻辑能力，这样才能做到口语表达“表里如一”的境界。

　　托福备考之口语复习的小诀窍

　　1.在听力完成后会有5秒倒计时，结束后开始计时10分钟的休息，休息完后让监考输入密码进入托福口语准备时间，按完第一个NEXT后别按第二个NEXT，这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1，2题也要做笔记，虽然短而且简单，但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。

　　2.新托福口语要多用习语，口语词，gonna，wanna，thatal = that will，有的词读的短而快，有些则长而慢，注意语音语调的变换。

　　3.有时可用and将两个同义词连接，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。

　　4.在有阅读的题目中快速默读，但有不熟的单词要朗读。

　　5.一开始不要说出绝对数字，而说a few points，这样可以防止说不完。

　　6.多用被动和升调。

　　7.因为第1，2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。

　　8.托福口语在答题时宁过勿缺，但如果最后差几秒又实在想不出，则可说：That’saboutit (连读) 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’

　　9.3，4题中如果多说阅读中的内容会被减分，不要有什么in the reading passage之类的话。

　　10.不要喷麦，不要用一些不确定的词如something，someone，(主要是1，2题，并注意specific)，有一些小的语法错误没有关系，发音不好没有关系。

　　11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的，而听力只可以改最后一个，所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数，并合理安排时间。

　　12.阅读和听力要早答，因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长，因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应该遵循先快后慢的原则。

　　托福备考之提高口语的四个技巧

　　提高托福口语的一些技巧：

　　1. 要重视口语发音

　　提高托福口语能力的第一步，就是尽快掌握一口标准、纯正的语音。有些考生不重视语音，以为差不多就行了，这是错误的。不规范的语音会导致你说的英语别人听不懂，别人说纯正的英语你也听不懂。为了避免这种情况的发生，我们就要把发音练得准确无误。

　　也许有很多考生对于托福口语的发音不是很重视。其实，口语发音是托福口语的一个很重要的评分标准。你想批改老师每天要批改那么多的答案，如果你的答案还要他去猜是什么意思，那么你肯定得不到高分。相反，那么答案语音清晰的，得分就会相对高很多的。

　　2. 严格控制时间

　　托福口语考试的答题时间是非常短的，最长的也只有60秒，一般的话只有45秒的答题时间。对于这部分时间，大家一定要把握好。在考试的时候有很多考生只注意时间，认为时间凑满了，就一定会拿高分。其实，为了凑时间而出现的重复答案，并不会给你加分，相反清晰的表达出所要表达的内容才会得高分。

　　这里还有一种情况，就是你所说的答案逻辑很清楚，有理有据，即使用在规定时间内没有答完，那么也不太会影响你得高分的。这一点大家一定要注意了。

　　3. 日常练习要实践

　　对于托福口语备考来说，平时的口语练习最为重要。这一点，大家可以平时找一些朋友一起来练习，很多学校都会为一些学外语的学生开设像英语角这样的场所，大家在里面就要大胆的说。考试的时候就把考试当做和朋友在一起聊天就好，这样即消除了恐惧，同时也能得到一个不错的分数。

　　4.说英文的语言环境

　　如果有人问我：“学了这么多年英语，口语怎么不见提高呢?”我可以非常负责任地回答：“这事儿不怪你!”口语是人与人之间的交流方式，没人找你用英语聊天，你自然就得不到口语的锻炼，是不是?说得专业一点，英语口语不见提高的根源就是英语环境的缺失。英语母语人士的口语习得方式就是浸泡在英语环境中，而我们缺少的正式这样的英语环境。为了解决这个问题，我们只得自己创造英语环境，然后“浸泡”其中!

　　发现很多人，其实笔试听力什么的都很好，尤其是在高中，大学那会，阅读，完形填空，写作觉得单词都不是事儿，可每每要轮到口语时，却感觉总是词不达意，想不到要说单词。明明看着认识，却用不到嘴边。其实吧，口语是人与人之间的交流方式，没人找你用英语聊天，你自然就得不到口语的锻炼。英语母语人士的口语习得方式就是浸泡在英语环境中，而我们缺少的正式这样的英语环境。所以要解决这个问题，就得要自己创造语言环境!