教师在高三学生家长会上发言稿

教师在高三学生家长会上发言稿12篇 高中学生家长会教师发言稿

　　演讲之前的演讲稿一定要用心准备，优质的演讲稿是我们进行演讲的关键，那么相关的演讲稿该如何写呢？下面是范文网小编分享的教师在高三学生家长会上发言稿12篇 高中学生家长会教师发言稿，以供借鉴。

教师在高三学生家长会上发言稿1

　　尊敬的家长：下午好！感谢你们在百忙之中抽空参加本次会议，欢迎你们一起来讨论您们的孩子的教育、学习问题。现在我就学校的教育教学工作的一些做法作一些解释，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。 现在三年级全体同学在老师的帮助、关心、指导培养下，同学们已圆满完成了高中三年的学习任务进入最后高考冲刺阶段，在这最关键时刻把家长请来共商学生的考前学习、生活问题。为学生在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。

　　怎样把握有利时机，如何协调合力攻坚，如何用最佳的方法取得最大的成果，这一切的一切都渗透到我校高三备考的每一个环节中。下面我把学校高三年级的复习、备考工作的做法和要求向各位家长报告一些情况。

（一）以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务

　　一是加强高三各班级教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。

　　二是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。只有这样，班级才会有特点，才会有凝聚力，才会成为学生展翅腾飞的“航母”。

　　三是加强各学科教师教学业务的学习和教学水平的提高，做到自觉钻研教学理论和学科知识，自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明，（教师写学习心得，以自己的理解出一套高考全真模拟题。）自觉钻研教法、学法和复习的最佳方法，自觉钻研近两年高考试卷和部分著名学校的最新试题，自觉钻研考试规律和高考应试指导方法。只有这样，学生才能站得更高，看得更远，学得更好。

（二）以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战?

　　一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。

　　二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。

　　三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

（三）以管理为重点，通过“三个重视”来全面部署和指挥高考攻坚阶段的'组织工作

　　一是重视对高三班级工作的领导。毕业班工作其实也是一个系统工程，它不仅涉及到人、财、物的调配，而且涉及到教育、教务等部门的协同，不仅涉及到高三师生的教和学，而且涉及到非高三年级师生的支持和配合，高三工作领导小组全面部署、指挥，并对在学校全体教师中形成一种向上的风气负责，对在教学中形成一种竞争的态势负责，对在整体上形成一种有利的保障机制负责，而且要落实高三领导小组成员包班级、包备课组的情况，以使各项工作落到实处。

　　二是重视每次的模拟考试，在认真细致的质量分析中调整复习的方向和方法。在高三备考中，适当地多安排了一些模拟考试，以便了解学生的情况，检验复习的效果，锻炼学生的技能，增强学生的心理素质。多次与外校进行“联考”，以便能进行横向比较，发现自身所存在的问题。

教师在高三学生家长会上发言稿2

　　各位尊敬的家长：

　　大家上午好！今天是6月15日，6月的第二个星期天，也是西方传统的父亲节。所以我在这里首先祝在座的各位父亲及家长身体健康，节日快乐。

　　这次放月假之前我让同学们通知各位家长今天要开家长会，并且我说“一个人一生只有一次高三。高一开家长会家长可以不来，高二也可以不来，但高三了不能再不来了。因为这能体现出父母对子女是否真的关心和爱护，对子女的前途是否重视。”今天各位都来了我衷心感谢大家如此支持和配合学校和老师的工作。

　　今天离高考结束已经整整一个星期了。也就是说从现在开始我们就要全身心的投入到20xx年的高考备考工作中去了。可以毫不夸张地说，高考不仅决定了所有考生的个人前途和命运同时也关系到一个乃至多个家庭的幸福和快乐。（现在很多学生都是独生子女，一个人参加高考会导致包括父，母，爷爷，奶奶，外公，外婆都在一起忙）。所以对于高考不论从学生到到家长都要给予足够的重视马虎不得。

　　高中三年已经过了三分之二，高三（14）班一路走来中间经历了许多事情。虽然中间我因为个人原因离开了几个月，但总体上基本按照我们当初设计的方向在实现目标。

　　我们说”性格决定命运，细节决定成败，态度决定一切”所以我们从高一开始就进行了养成教育。主要是培养同学们良好的学习习惯和生活习惯，并取得了良好的效果。（之前因为教室一直在高三毕业班隔壁，每天教室总是和高三一起到十点半才熄灯，而其他高二班级到十点就熄灯了）有些其他班主任戏称我们班总要多学半个小时。确实每天十点下自习后都会有十几，二十个同学在教室一直坚持学习，有时我也会陪到最后，有很多同学都是快到高三下自习才回去。

　　高二主要似乎进行了班级文化建设和个人人生观的树立。”只有一个优秀的团队才能涌现出具有战斗力的个人”。高三（14）班就是一个优秀的团队。我们有自己的班训，班歌， 班歌，学者题摘。这些都是同学们共同的智慧和汗水的结晶，也组织了多次有意义的活动，如”与春天同行”的野炊，参加了学校元旦的大型晚会，许多同学还第一次上了电视，以及全校运动会，篮球赛，15*400接力比赛等各项活动。这些活动的开展培养了同学们的能力，增强了班级凝聚力形成了健康向上的班级文化氛围，使同学们在成绩上也有了明显的进步。本学期以来班级大考总分一直名列三甲。

　　同时”只有优秀的队员才能构成一个优秀的团队”高三（14）班之所以优秀首先得益于有一群优秀的班干部。他们学习认真，成绩优秀，工作认真负责，对待同学团结友爱是班级的领头羊。同时其他同学也不甘落后，积极上进的为班级体贡献出自己的全部力量。形成了一个团结友爱的大家庭。

　　成绩属于过去，进入高三之后，我们需要做哪些工作呢？如何才能把20xx年的高考备考工作做好呢？在这里我要问在座的各位家长几个问题：

　　1 您对您的小孩有信心吗？

　　我经常对学生说的一句话是”有信心不一定赢，但没信心就一定输”。每一个成功者往往都具有坚定的信念和必胜的决心，这种信念和 决心不仅仅来自于他们自己，同时也来源于他人的支持。父母不应该只是孩子的军需官和后勤部长，更应该是他们信心和动力的源泉。可能您的一个小小的鼓励，一句简单的暗示，也许就能够点燃他们心底的火。

　　2 您了解您的孩子吗？

　　高中阶段的孩子，从身体到心里都在迅速发展，但还不成熟。有时候他们的想法很简单，甚至容易走极端。比如的 丁锐事件 ，家长肯定会想什么时候孩子开始有那些可怕的想法的，难道仅仅是一时冲动吗？我的孩子会不会也有一些我所不知道的想法？所以家长平时要多关心自己的孩子。即使事情再多工作再忙，也要找机会和他们谈谈，哪怕是聊聊天。这样就能及时发现他们身上的变化，有问题及时解决。平时也应该跟老师了解小孩在学校的学习情况和生活情况。凡是过犹不及，当然我们也不提倡对小孩过分的关心，甚至溺爱和纵容。就如帆船只有在风力平衡的情况下才能走得更远。

　　3 您知道他们真的需要什么吗？

　　在座的各位都会有这样的感想，现在的孩子生活的环境比自己所生活的年代要丰富多彩许多，同时他们面对的诱惑也要多得多。各种信息工具五花八门，MP3、MP4、电子词典、多功能手机，家里有电脑，社会上有网吧、游戏厅，还有形形色色的良莠不齐的书籍，那么哪些是他们真正需要的呢？

　　我们班上，当然这在全校乃至全国的各所学校，都有不少学生接触过上述东西。我班一个八人的男生寝室就有一半学生拥有MP4。据多位科任老师反映，很多学生上课、上自习时间控制不住玩瘾拿出来玩，到晚上熄灯过后还要拿来和同学讨论，严重影响学习和休息。而很多家长却并不知情，或者并不以为意。因为当初这些小孩向自己请求买这类电子工具时，不是以学外语为理由，就是家长作为奖励或礼物而购买的，有的纯粹是一种虚荣攀比心理，认为别人有我也要有，而且比着看谁的功能最多，牌子最大，当然还有的同学是借钱或者花自己的零用钱私下买的。家长可能认为无非是听听音乐，或者当真学学英语，可实际上是这样的吗？

　　据我调查，从各个老师在上课时收缴上来的上述可随身携带且隐蔽性很强的这类电子产品的情况来看，其中绝大部分学生当时是在看电子书，有的是在玩游戏。电子书的内容无非是网络游戏的方略，更多的是奇幻或武侠小说，甚至有不良不健康的暴力、黄色内容。而且为了不断更新这些内容，他们还要经常去外面网吧下载，并接触这类不良群体。针对这个问题我专门跟我班的课任老师召开过一次座谈会，不允许学生带MP3、MP4、电子词典、手机这类电子工具到学校到教室 ，更不允许在教室充电，发现的一律交由班主任处理，对该生进行教育。经过一段时间的整顿，情况有了明显的改善。但仍有少数学生已经沉迷其中，屡教屡犯，所以需要有些家长做配合工作。当然也希望各位家长为了您孩子的健康发展，为了实现您全家的愿望，在这方面给以老师大力的支持。

　　当然上网问题更棘手，我相信没有哪位家长不是谈“网”色变，而且各位也肯定听说过网瘾给青少年带来的危害，有些家长可能也正在为自己的小孩陷于网络之中而头痛不已。我们这届高二（5）班的学生刘栋，当初以高分考进一中，被选为阳光生，在A班学习，但后来迷上了上网，便不顾家庭的困难、老师同学的劝告，一发不可收拾。学习一落千丈，后来到了平行班，但仍然不思悔改，旷课无数，甚至辱骂老师，最后被学校勒令退学。其实这样的例子屡见不鲜了，各位家长一定要有充分的认识，防微杜渐，对一些不良苗头要及时发现及时处理，另外还要和老师取得联系，家长老师一起配合。我想任何哪个明智的和关爱自己小孩的家长，在这种问题上都不会去包庇自己的孩子的。

　　另外对孩子每个月的用度开支也要经常过问。进入高三后，很多家长认为要给孩子增加营养，便会给比较多的生活费，特别是住读生。的确，身体是革命的本钱，但好身体不是以更多的生活费为保障的。充足的物质条件固然重要，但更重要的是要注意锻炼身体。所以我经常教育学生要多跑步锻炼身体，为高考的冲刺积蓄力量。而过多的生活费往往适得其反，并不能达到增加营养的目的。所以我建议家长有时间、有条件不妨多送送汤，这样既可以给小孩补充营养，也可以多跟他们见见面，了解他们在学校的情况。如果哪个月花钱特别多，也可以跟老师了解一下情况。比如这个月要交住宿费，柯威的爸爸就给我发了短信，我觉得这不仅是关心小孩，也是对老师的信任。

　　另一个就是走读生问题，现在班长有走读生约30人，其中就我所知一个人单独在外租房而没有大人陪读的就有5人，有一些是爷爷、奶奶在这里陪读。走读有走读的好处，对自觉和自控能力好的学生来说的确可以方便学习，但对一般的学生而言，一定要有大人陪读，最好是父母来陪读，一方面照顾他们的饮食起居，另一方面可以督促他们的学习。大人再怎么辛苦赚钱都是为了小孩，十年寒窗也快熬到头了，所以家长在这个时候该牺牲的还是要做一些牺牲。

　　各位家长，现在已经到了冲刺的关键时候了。在这样的时刻更要求我们所有人都要团结一心，为高考服务，为考生服务。想一切办法，力争为他们创造一个和谐向上的学习环境，为xx年的高考能创造新的辉煌而努力拼搏。

教师在高三学生家长会上发言稿3

　　尊敬的各位领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　下午好！

　　今天是一个特殊的日子，作为一名高三学生家长，站在这儿发言，我感到非常荣幸。当然，我也感到忐忑不安。但不管是激动还是忐忑，我首先要表达谢意。我代表高三全体学生家长向为了孩子学习和成长默默耕耘，付出辛勤汗水的全体老师表示衷心的感谢，也向勤奋学习、拼搏向上的高三学子致以亲切的问候。

　　老师们，同学们，请允许我先谈谈自己的感受。孩子进入高三以来，我有两种感受特别鲜明。一天中，我感到最开心的是晚饭那将近一个小时的时间。无论饭前，还是饭后，孩子谈论最多的是自己班级，自己的学校。也是从她那儿我知道了操xx、刘xx、王xx、吴xx、王xx、万xx等同学，听道了“媛媛姐”、“斌哥”这些听似有些不敬但充满亲切的昵称。作为家长，我十分高兴：一中的老师们已和孩子们一起构建了一个和谐、温馨的大家庭。我相信：在这里，我们每个孩子都会快乐学习、健康成长。一天中，有两时段是让我为难：深夜与清晨。深夜12点了，是该让孩子继续挑灯夜战还是早点休息；清晨六点了，是催促孩子们马上起床还是多睡会儿。这种矛盾总是让人左右为难，甚是煎熬。值得欣慰的是：孩子在困难面前都挺过来了。虽有抱怨，你们依然认真完成作业，搞好复习；尽管双眼朦胧，但你们还是准时迈进学校大门。同学们，这一切都表明：你们都已真正长大，能理解老师、父母的心意。你们深知：“学习从来就不是一件轻松的事，全世界都一样。”哈佛校训说得好，“学习并不是人生的全部，但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？”

　　决战百天，无悔人生。同学们，弹指一挥间，距离高考只有100天了。无论是对同学，对老师，对学校，对家庭，这100天都不是轻松的日子。六月的高考于你们而言，是人生一次重要洗礼，更是人生一笔宝贵财富，意义深远。这是金色的100天，是体验奋斗，超越自我，品味成功的100天。因为，在人生的道路上，同学们第一次凭实力打拼自己辉煌的未来，并从中感悟大浪淘沙、智者决胜的人生哲理。

　　亲爱的同学们，作为父母，我们深知，这100天的冲刺是一段沥血的过程，更是粹火成钢的过程。作为家长，我们深切地感受到你们的艰辛和坚忍，更为你们奋力拼搏而欣慰。

　　翻译界泰斗许渊冲曾对《朗读者》主持人董卿说过，“做人就要有点‘狂’。”这‘狂’就是自信，没有自信，你就做不了任何事。亲爱的同学们，你们都是非常出色的孩子，面对高考你们应该自信满满。因为你们已经千锤百炼，定会光芒万丈；因为你们已傲立风雪，定会香飘万里。作为家长，我们也对你们充满信心。这信心来自一中卓越的办学理念；这信心，来自老师们一流的教育水平，尤其是班主任老师付出的无比辛劳；这信心来自你们一步一个脚印跋涉的历程，来自你们身经百战不畏挫折的大将风度……

　　同学们，追求卓越，成功就会出其不意找上你；不相信奇迹的人，奇迹永远也不会降临其身。在学业上，你们都是佼佼者，面对最后冲刺的100天，你们更要不骄不躁，要善学孔子“吾日三省吾身”的态度，善学荀子“锲而不舍”的韧劲，善学庄子“大鹏展翅”的志向，善学李白“天生我材必有用”的自信，善学苏轼“大江东去”的豪情……我坚信，经过100天的洗礼，你们一定能坚守“最初的梦想”。孩子们，勇往直前，相信你们一定会创造六月的奇迹。

　　亲爱的同学们，我会在家长微信圈里倡议！作为家长，我们一定要做好三件事：一是照顾好你们衣食住行，让你们集中精力，投入到紧张的复习中。二是关心你们学习，和你们一起分析考前每次检测，不盲目乐观，不横加指责，认真总结提高，以最佳的状态迎接高考；三是关心你们的思想动态，无论是快乐还是悲伤，父母都和你在一起，不是一个人在战斗，父母一直是你们坚强的后盾。不管你考得怎样，我们永远爱你。

　　同学们，临近高考，我想引用美国前任总统 在给女儿的信中所提的建议，与你们一起共勉。“停止怀疑自己，停止消极，停止拖延，停止抱怨，别把每件事太往心里去！”亲爱的同学们，十二年磨一剑，腾飞在今朝。考场就是战场。看，考场对垒，谁敢横刀立马？是你们：一中的王者之师！

　　最后，再次感谢学校领导和老师！祝福同学们笑傲高考，取得优异成绩！六月，你们一定拥有辉煌，一定满载归航！

　　谢谢！

教师在高三学生家长会上发言稿4

　　尊敬的各位家长，老师：

　　大家好!我叫XX，是XX的学生。很荣幸能站在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题，感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图! 时间飞逝，我们已经度过高中生活的三分之二了，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟--

　　在这样的青春时光，很庆幸自己能够在XX班学习，虽然班级里只有少部分男生，但班级的热情毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏，团结互助，取得了第六名的好成绩，并多次获得精神文明班称号。学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。数学老师的谆谆教诲，语文老师的悉心点拨，英语老师的和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育。我们都感激在新，特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。

　　敬爱的家长们，我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身在学校，可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗?感冒好了吗?成绩要加油?”点点滴滴都化作我们前进的动力。 亲爱的老师，敬爱的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功!用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!

　　最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢大家! 尊敬的学校领导、各位家长：

　　您们好!

教师在高三学生家长会上发言稿5

　　教师高三学生家长会上发言稿

　　尊敬的家长：下午好！感谢你们在百忙之中抽空参加本次会议，欢迎你们一起来讨论您们的孩子的教育、学习问题。现在我就学校的教育教学工作的一些做法作一些解释，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。 现在三年级全体同学在老师的帮助、关心、指导培养下，同学们已圆满完成了高中三年的学习任务进入最后高考冲刺阶段，在这最关键时刻把家长请来共商学生的考前学习、生活问题。为学生在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。

　　一、备考工作（首先请家长了解我校高三复习备考的主要做法）

　　怎样把握有利时机，如何协调合力攻坚，如何用最佳的方法取得最大的成果，这一切的一切都渗透到我校高三备考的每一个环节中。下面我把学校高三年级的复习、备考工作的做法和要求向各位家长报告一些情况。

（一）以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务

　　一是加强高三各班级教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。

　　二是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的'激发，做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。只有这样，班级才会有特点，才会有凝聚力，才会成为学生展翅腾飞的“航母”。

　　三是加强各学科教师教学业务的学习和教学水平的提高，做到自觉钻研教学理论和学科知识，自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明，（教师写学习心得，以自己的理解出一套高考全真模拟题。）自觉钻研教法、学法和复习的最佳方法，自觉钻研近两年高考试卷和部分著名学校的最新试题，自觉钻研考试规律和高考应试指导方法。只有这样，学生才能站得更高，看得更远，学得更好。

（二）以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战

　　一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。

　　二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。

　　三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

（三）以管理为重点，通过“三个重视”来全面部署和指挥高考攻坚阶段的组织工作

　　一是重视对高三班级工作的领导。毕业班工作其实也是一个系统工程，它不仅涉及到人、财、物的调配，而且涉及到教育、教务等部门的协同，不仅涉及到高三师生的教和学，而且涉及到非高三年级师生的支持和配合，高三工作领导小组全面部署、指挥，并对在学校全体教师中形成一种向上的风气负责，对在教学中形成一种竞争的态势负责，对在整体上形成一种有利的保障机制负责，而且要落实高三领导小组成员包班级、包备课组的情况，以使各项工作落到实处。

　　二、是重视每次的模拟考试，在认真细致的质量分析中调整复习的方向和方法。

　　在高三备考中，适当地多安排了一些模拟考试，以便了解学生的情况，检验复习的效果，锻炼学生的技能，增强学生的心理素质。多次与外校进行“联考”，以便能进行横向比较，发现自身所存在的问题。

教师在高三学生家长会上发言稿6

　　尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，能够作为家长代表在高考百日誓师大会上发言，我感到十分的荣幸。在此，请允许我代表全体家长，向为同学们的成长和进步倾注了无数的汗水和智慧的领导和老师表达我们崇高的敬意！让我们从心底里由衷地说一声：谢谢！

　　同学们，时光匆匆，岁月如梭，转眼间，十二年的寒窗苦读就要过去了，今天，离我们高考的日子只有百天了，短短的百天，却是决定我们成绩的百天，也是决定我们人生是否能够上一个台阶的百天，更是决定我们人生的命运的百天。

　　知识改变生活，学习改变命运，同学们，人生路漫漫，但决定我们命运的往往只有关健的几步。洒下汗水，才能收获珍珠，要想让我们有一个更加美好的前程，要想让我们的未来站得比别人更高，要想让我们的生活过得比别人更好，要想让我们的人生更加精彩！我们就一定要抓住这关健的百天。

　　同学们，十年磨一剑，今朝试剑锋。冲锋的号角已经吹响，决战的日子就在眼前，两军相遇勇者胜，唯有勇者才能把红旗插到最高峰。不管我们过去的成绩如何，利用好这百天，拼搏进取、奋勇冲刺，今日的寒窗苦读，定会换来明日的独占鳌头。二中高考的大红金榜上一定会写上我们的名字。

　　各位家长，十二年的风风雨雨，我们陪伴孩子一起走了过来。百天的时间不仅考验着孩子，也考验着我们。在孩子全力以赴做最后冲刺的`关键时刻，我们要做孩子的后勤和心理工作。为孩子创造一个宽松、和谐的学习环境，调理好孩子的饮食，关注孩子的身心健康，帮助孩子甩掉包袱，轻松上阵，为孩子的前进鼓劲加油。

　　最后，把一首诗送给同学们，诗名叫《志存高远》：“逐鹿群雄志存高，击水遏舟自年少，秦皇汉武英名在，指点江山看今朝。”同学们，希望是你们的，胜利更是你们的，祝愿你们取得理想的成绩，更祝愿你们有一个值得骄傲和自豪的人生。

　　谢谢大家！

教师在高三学生家长会上发言稿7

　　尊敬的各位家长：

　　下午好！

　　感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议。今天我想说的第一句话就是不论你们有多忙都要把孩子的高考当成今年的头等大事来抓，现在高三年级全体同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。

　　一、班主任工作

　　我要做的是，一是自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。

　　二是加强任课教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。

　　三是加强各学科的作业及考练检查，全面督促学生投入学习。

　　四是对于学生来说，要从三个方面来抓

　　1.树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。

　　2.树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。

　　3.是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

　　二、考前冲刺及高考中家长应该做些什么

（一）“尽量不要给孩子施加压力。

　　高考越近家长越小心，其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。一位文科状元的父亲说：“快高考了，孩子本身思想压力就不轻，做父母的应该淡化高考气氛，让孩子自己去复习。”一位理科状元的妈妈说：“高考之前家里和平时一样，没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多，会让孩子产生“我要考不好，对不起爹妈”的想法，增加孩子的思想负担，对考试不利。

　　其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。

　　当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。

（二）降低过高的期望，让考生心里有“底”

　　由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长一定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛，尽量让孩子保持平静的心情，稳定的状态。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相反应该找一些轻松的话题，让孩子看看新闻、散散步，放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。“万一”考不好，家长应作出安排，并告诉孩子，让他心里有“底”，这样，孩子心里也就踏实了。“考生就能以最佳状态

　　在高考时发挥出最佳实力，达到预期目标。

（三）做到二要三不要

　　二要是：要告诉考生只要尽力就行，这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场，认认真真做答卷。 要搞好孩子的饮食卫生，考生吃平常的饭菜就可以了，不必再去加强营养，搞好孩子的饮食卫生，使考生体力充沛、精力充满参加高考。

　　三不要是：不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩，否则就会给孩子加压。 不要规定孩子考上什么大学。

　　各位家长, 我能理解你们此刻的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。但我们是孩子最亲最爱的人,孩子需要父母的信任、鼓励、支持、理解,而不是考试失利时的横眉冷对,失败时的抱怨冷落。不要怀疑他们是否努力, 不要总是喋喋不休的教导我们该如何如何学习,要想出头,惟有埋头这个道理他们早以烂记于心。也不要成天逼着学习,善于休息的人才善于工作。

　　愿我们共同努力，圆了孩子的梦，了却我们的心。

教师在高三学生家长会上发言稿8

　　今天是20XX年12月21日，距离20XX年高考看似还有168天24个周，可是除去元旦、春节、清明节、五一节、端午节、双休日等节假日的放假，实际大约仅有4个月的教学时间。现在虽然是冬季，但却是教与学的黄金时期，也是高三备考一轮复习的关键时期。学生面临着繁重的复习任务，承受着一定的心理压力。作为学生家长该如何为自己的孩子做些力所能及的事情呢？借此机会，我想建议大家做好以下几个方面：

　　一、当好勤务兵。

　　多关心孩子的饮食起居，多加强他们的营养，使他们有健康的体魄承受紧张繁重的复习备考任务。住校的学生，家长要时常来校看看，多带点好吃的。虽然孩子手中有家长给的生活费，但不少孩子很节俭，不舍得花钱买吃的。家长送来好吃的，他们也是不舍得不吃啊！同时，孩子们还能更感受到家长的关爱。走读的学生，孩子到家了，父母给他倒一杯牛奶、削一个苹果，也同样会使他们感受到家长的关爱。这种关爱在孩子感受到以后，会迅速的转化为巨大的学习动力，何须父母再督促和唠叨？这样平凡而伟大的父爱、母爱往往比批评责骂来得更有效。

　　二、指点迷津，避免误区。

　　误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照顾孩子，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。

　　误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。

　　误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也报重点，这样容易挫伤孩子的自信心。

　　误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习。

　　误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。

　　三、几点希望。

　　1、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。

　　2、家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总给学生送东西。

　　3、注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。

　　4、从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

　　最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭满美！万事如意！谢谢！

教师在高三学生家长会上发言稿9

　　尊敬的家长：下午好！感谢你们在百忙之中抽空参加本次会议，欢迎你们一起来讨论您们的孩子的教育、学习问题。现在我就学校的教育教学工作的一些做法作一些解释，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。

　　近几年，周口一高在王校长、赵书记的带领下，坚持以人为本，一切为了学生，为了一切学生在竞争中求发展。不断改善办学条件，美化净化育人环境，加强教师队伍建设，更新教育教学理理念，提升办学的指导思想。近几年已经初步形成了自己的办学特点，宽松的学习环境，浓厚的学习氛围，给一高的学生留下了更大更广的自主发展空间，培养了一大批自学能力强，综合素质高的优秀学生。xx年周口一高所取得的高考成绩令每一个一高学生受到鼓舞。理科最高分687分，680分以上4人(全市共21人)，文科最高分656分(650分以上全市共6 人)，上本科一批线(重点大学)156人，上本科二批线425人(比xx增加122人)上本科三批608人，上省专线1100人(比xx年增加337 人)，xx年春节我校又顺利通过省专家组验收，被评为首批河南省示范高中。这一届学生在高三已参加了两次市重点中学统考，整体成绩还是比较理想的，在3月 22日的统考中我校理科学生王超考了674分，全市排第三名，我校文科学生杨祯考了649分，韩学广考了633分，分别为市文科第一名、第二名。他们能否保持住自己的成绩，其他优秀学生能否在高考中脱颖而出，考前这一段的学习、调整将起到重要的作用。

　　现在三年级全体同学在老师的帮助、关心、指导培养下，同学们已圆满完成了高中三年的学习任务进入最后高考冲刺阶段，在这最关键时刻把家长请来共商学生的考前学习、生活问题。为学生在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。

　　一、备考工作（首先请家长了解我校高三复习备考的主要做法）

　　怎样把握有利时机，如何协调合力攻坚，如何用最佳的方法取得最大的成果，这一切的一切都渗透到我校高三备考的每一个环节中。下面我把学校高三年级的复习、备考工作的做法和要求向各位家长报告一些情况。

（一）以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务

　　一是加强高三各班级教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。

　　二是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。只有这样，班级才会有特点，才会有凝聚力，才会成为学生展翅腾飞的“航母”。

　　三是加强各学科教师教学业务的学习和教学水平的提高，做到自觉钻研教学理论和学科知识，自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明，（教师写学习心得，以自己的理解出一套高考全真模拟题。）自觉钻研教法、学法和复习的最佳方法，自觉钻研近两年高考试卷和部分著名学校的最新试题，自觉钻研考试规律和高考应试指导方法。只有这样，学生才能站得更高，看得更远，学得更好。

（二）以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战

　　一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。

　　二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。

　　三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

（三）以管理为重点，通过“三个重视”来全面部署和指挥高考攻坚阶段的组织工作

　　一是重视对高三班级工作的领导。毕业班工作其实也是一个系统工程，

　　它不仅涉及到人、财、物的调配，而且涉及到教育、教务等部门的协同，不仅涉及到高三师生的教和学，而且涉及到非高三年级师生的支持和配合，高三工作领导小组全面部署、指挥，并对在学校全体教师中形成一种向上的风气负责，对在教学中形成一种竞争的态势负责，对在整体上形成一种有利的保障机制负责，而且要落实高三领导小组成员包班级、包备课组的情况，以使各项工作落到实处。

　　二是重视每次的模拟考试，在认真细致的质量分析中调整复习的方向和方法。在高三备考中，适当地多安排了一些模拟考试，以便了解学生的情况，检验复习的效果，锻炼学生的技能，增强学生的心理素质。多次与外校进行“联考”，以便能进行横向比较，发现自身所存在的问题。

　　三是重视教学信息的收集和采用，做到知己知彼，有的放矢。在高三后期，不仅要收集来自教育行政部门和教育部考试中心的有关高考的政策和命题的方向，而且要收集各类研讨会、内部资源、报刊杂志上专家们对考试说明的分析意见和应试策略。

（四）以质量为根本，通过“三抓”来全面提高学生的成绩

　　一是抓紧复习教学。要求各科教师在学校和年级组的宏观指导下，大胆、灵活、主动，有重点、有特点、有针对性地微观把握各自的复习，做到因班而异、因人而异，做到无薄弱学科、无薄弱章节、无薄弱要点，做到目标明确、重点突出、梳理知识、构建框架，做到夯实基础、突出能力、练有所得、讲有所获

　　二是抓好试题的选用。在高三的后期，各地的试题、试卷多如牛毛，而学生的时间又非常宝贵，这就要求教师能认真抓好试题的选用。一般说来，应做到每道试题精心采集，每份试卷集体审定，重要题目避免遗漏，一般题目避免重复，以保证练得对路，练得有效。

　　三是抓实“磨尖纠偏”。高考中，学生有任何一科“瘸腿”都将影响高考成绩，同样没有

“xx年高三家长会上发言材料”版权归作者所有；请注明出处!

　　一科成绩“冒尖” 高考总分也不可能很理想。所以在高考攻坚阶段，磨尖就是要在几科中崛起一个龙头，纠偏则为学科分值的提升带来一个更大的空间。在高三后期，除了调动学生自己磨尖纠偏的积极性外，教师还要确定班级磨尖纠偏名单，建立磨尖纠偏档案，实施磨尖纠偏措施，跟踪掌握磨尖纠偏成效，以使学科尖子凸现，使“瘸腿”学生 “健步”，使中档学生跃进。这样，才能真正实现高三班级管理的科学、有效。

　　三、考前冲刺、高考中家长应该做些会么

　　随着高考日期的临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母，在这一阶段应该注意些什么？怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境？

　　下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法：作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试，是全方位的素质考验。知识、能力仅是考好的必要条件，但不充分，考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为：

　　1.高考是难度的考试，是速度的考试，——紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。

　　2.高考是考生向自己极限的一次冲击，——所以考生除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。

　　3.高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。

　　4.高考复习的过程，考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础，催化剂。

　　心理素质主要包括：动机、抱负、品德、情操、情绪、兴趣、决心、意志、气魄、胆识等因素。其中情绪与意志在考试时起直接作用。有个考生说，当前面那道题“开窗”之后，自己心中一直不安，无心做后面的题目，明知道这样不行，但也无法控制自己，如果不是考试，这些题目我是应该会解的。这就是情绪失控的。有个考生说，我一看那道题，题目那么长，数据又那么复杂，平时又没见过，我肯定自己解不出，就干脆没有做，如果不是考试，我还是有能力把那道题看懂的，这就是意志不坚。不少考生高考考不好决非知识问题，也不是简单的能力问题，主要是心素质没有到位造成的。解决学生心理问题家长起着关键性的作用。

（一）“尽量不要给孩子施加压力。

　　有些家长为照顾孩子长期不看电视，房间小怕影响孩子，甚至下雨天到房外站着，把考生当成家庭的“中心”过分地关怀，高考越近家长越小心，其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。文科状元王璞的父亲说： “快高考了，孩子本身思想压力就不轻，做父母的应该淡化高考气氛，让孩子自己去复习。”理科状元杨颂的妈妈说：“高考之前家里和平时一样，没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多，会让孩子产生“我要考不好，对不起爹妈”的想法，增加孩子的思想负担，对考试不利。

　　其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的'学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。

　　当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。

（二）降低过高的期望，让考生心里有“底”

　　由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长一定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛，尽量让孩子保持平静的心情，稳定的状态。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相反应该找一些轻松的话题，让孩子看看新闻、散散步，放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。“万一”考不好，家长应作出安排，并告诉孩子，让他心里有“底”，这样，孩子心里也就踏实了。“考生就能以最佳状态在高考时发挥出最佳实力，达到预期目标。

（三）减轻学生心理压力自我调节五法

①创设轻松的环境

　　尽量保持安静的家庭学习环境的同时，维持日常生活习惯，饭后听听音乐，并不影响学习，反而能使学习效率提高；另外，做习题时间长了，要注意调节，到室外散散步、打打球、弹弹琴，使大脑得到积极的休息，以充沛的精力、良好的心态投入高考。请家长注意区分适当的放松，并不是放纵，休息的目的是为了下一段时间更好的学习。

②正确评估自己，树立必胜信心

　　考前，不要盲目乐观，更不能低估自己，振奋士气，树立必胜信心，是防止“晕场”的有力保证，使自己始终处于自信而不自满、自尊而不自负的心理状态。

③树立正确的考试观

　　不要过分看重考试对个人前途的影响，不能片面认为考取大学就是唯一的出路，应把考试看成是检验自己十几年的学业水平、接受祖国挑选的正常程序，既要认识到高考是一种竞争，也不能过分强调竞争，更不能把考试视为下，给自己定一个合理的期望值，保持一颗平常心。

④做好考前准备工作

　　考试前做好精神、物质上的准备工作，有利于放松紧张心情，脚踏实地、有条不紊地进入应试状态。

　　精神准备除了要调整好情绪，还要保证充足的睡眠，有的考生习惯复习得很晚，越到晚上精神越足。要让孩子劳逸结合，晚上到了11点就要提醒孩子休息，孩子有些娱乐活动调节心情是正常的。要重视科学用脑，要把脑力最佳状态调整到白天，因为高考是上午9：00到 11：30

教师在高三学生家长会上发言稿10

　　尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　作为家长代表，我向三年来无私奉献，默默耕耘的高三年级的全体领导和老师表示最衷心的感谢并致以最崇高的敬意！也向拼搏奋斗，追求卓越的学子们表示最美好的.祝愿！

　　亲爱的同学们，自从你们第一次背起书包由一个无知的孩童成长为胸怀大志的青年，无不浸透着家长的操劳和心血，也无不包含着老师的智慧和汗水。因此，为了父母的殷切的目光，为了老师的谆谆教诲，更为了自己的前途和对社会的贡献，你们要以百倍的信心，饱满的激情，投入到高考复习的最后一百天中，做到专心每一天，成功每一天，力争每一分，竭尽自己最大的努力去拼搏一百天，实现你们的梦想。

　　孩子们，高考在即，时间都是以分秒来计算的，上紧时间发条，奋力拼搏，人生能有几回搏？高考就是关键的重要一搏，搏就是每天为自己加油，搏就是付出艰辛，搏就是拼，拼出自己美好的未来。

　　我们家长会当好你们的后勤部长，这也是我们家长从心底共同发出的心声。让你们全身心去迎接挑战，去拼搏奋斗，是我们每一位家长义不容辞的职责，关心你们的学习，正确对待每次模拟考试的成绩，不盲然自乐，也不横加职责，认真帮助你们总结，提高，查缺补漏，增强自信，以最佳的`状态去投入最后的冲刺。

　　孩子们坚持和时间比赛，就有胜利的希望。让信心，勇气，力量在这里集结。曙光在前，祝愿同学们能笑傲高考，以优异的成绩考入自己理想的大学！

　　谢谢大家！

教师在高三学生家长会上发言稿11

　　在高三学生家长会上的发言稿

　　尊敬的高三年级老师，各位学生家长和同学们：

　　大家上午好，我是高三（8）班覃思流畅的家长，非常高兴受老师的邀请在这里，代表数百名高三年级的学生家长在这里发言。

　　首先在这里，对今天获得各类荣誉和表彰的同学们表示热烈的祝贺！

　　作为一名学生家长，孩子从幼儿园到小学，到高中，一路走来，十几年我们最需要感谢的应该是孩子的老师们，而最苦最累的更数我们高中的老师，特别是现在毕业班的老师们。就我们观察，你们每天从早上五点多就要起床，一直要坚持到晚上学生就寝并检查后，差不多也就是十点多的时间，才得以离开，每天的工作时间都在十六个小时以上，日复一日，其工作的辛苦和疲惫是显而易见的。在这里请允许我代表所有的学生家长，对于你们给予孩子们辛勤而无私的教育表示最诚挚的感谢和由衷的敬意！

　　关于孩子的培养教育，这是一个永恒的话题，在自己孩子的成长过程中，我们欣喜过，我们焦虑过，在他成绩稳定时，在他获得各种各样的荣誉时，我们和他一起分享喜悦，在他出现这样和那样的状况时，特别是因为沉溺于游戏而不能自拔，学习成绩出现下滑时，我们内心焦虑而纠结。但对于孩子，我们始终相信他，并支持他健康有益的课外活动，象篮球、乒乓球、打架子鼓、唱歌等，从而保持了一个健康的'体魄和乐观的心态。而在这个过程中，一直得到老师的关心和帮助，在不断的引导下，孩子逐步变化，特别是到了现在的学习阶段，学习变得更加主动、积极和自觉。在这里我要特别地向孩子的年级老师、班主任和各科老师表示特别的感谢。

　　今天面对这么多的同学，面对明年六月就要放飞理想的莘莘学子们，看到你们青春活泼的身影，我的心情特别的激动和欣喜，因为从你们充满智慧的眼睛和写着微笑的脸上，我看到了你们美好的前途和未来，更看到了长阳发展的美好未来和希望。

　　其实从接到老师的邀请开始，我就在想今天给同学们谈些什么！我算了一个账，今天是11月20日。到明年6月上旬7、8、9三天的高考，不足200天的时间，减去节假日，星期天休息时间，还有春节的休假，理论上的学习时间也就在150天左右，而这段时间会过得非常之快，如白驹过隙转瞬即逝。我更知道现在同学们的学习是紧张而繁重的，关于如何制定目标计划，如何复习应付考试，我想老师们也一定讲得很多很多，所以在这里，我想代表广大的家长对同学们谈一些轻松的话题。期望我的谈话对同学们有所帮助。

　　首先我衷心希望同学们健康成长。记得有这样一个人生数字积累的公式，他说人生个人的身体健康是基础数字1，而你拥有的财富、地位、名誉、权力等等所有的东西，都是这个基础数字1后面的0，只有你这个基础数字1的稳定且存在，后面的无数个0才会存在并具有意义。你们现在的学习非常紧张、非常累，但是不管有多么的紧张，多么累，千万要注意好身体。我们家长老师都希望你们身体健康、活泼阳光。因为一个健康的体魄，对于你们太重要了。一是现在的复习和考试需要有好的体魄来应对，在这段时间，那怕是小小的感冒都会对你的复习和考试产业很大的影响；二是你今后几十年的人生道路，也需要有良好的体魄来技撑所有的工作和生活。三是你的身体健康还关系你的父母和亲人幸福和快乐。因为只有你们健康了，父母和亲人才会从内心深处感觉到幸福和快乐！

　　其次我衷心希望同学们感受幸福。作为一个过来人，我深切地感觉到拥有老师和父母的关爱和呵护，特别是现在每每回忆起来时，是一件多么愉快的事。在我的每一个学习阶段，都有让我铭记一生的老师。因为一些历史的原因，我初中毕业后没有顺利地进入高中学习，而是回到农村参加改河道、打梯田、修电站等劳动。在我回乡务农的时间，一个本家的老师给我买了一套17本上海人民出版社出版的数理化自学丛书送给我，使我艰苦而寂寞的务农生活变得充实而愉快。几十年过去了，这套书我仍珍藏在我的书柜里，而且将永远珍藏下去，因为它珍藏的是一份浓浓让人倍感幸福的师生情谊。今天在座的同学们绝大多数是独生子女。从现在开始到高考毕业，也就200来天的时间，到明年的秋天9月，可以说几乎所有的同学都要到全国各级各类的高校去学习深造。而这也就意味着，你们从此要长时间的离开家庭，离开父母亲人的呵护和照顾，从此也要告别高中老师保姆般细心的、面对面的、手把手的教育。你们所有的事情都要自己来处理，所有的困难都要自己来克服，到那时，也许你们才会感觉到在家的感觉真好！也许现在你们对于父母的唠叨有点烦，对老师的批评有些抵触，其实这是父母、老师对你们真心实意地关心和爱护。你们应该学会感觉到这份难得的亲情和师生情，真切地感觉到幸福。让高中最后这段学习经历，成为你们感受幸福，愉快学习的幸福时光。

教师在高三学生家长会上发言稿12

　　各位家长：

　　你们好！

　　感谢您在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

　　现在高三年级全体同学已经进入高考备考的重要阶段，在这最关键的时刻把家长请来想和大家一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。为他们在20XX年高考出好成绩做最有效的努力。

　　现在我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。

　　班上基本情况

　　科任老师介绍：

　　班主任：

　　高三B（11）班是理科平行班，现有人数78人，是一个大家庭。 我们的班级是一个充满新鲜血液的班级，我们的班级是一个学习气氛浓，积极性高，和谐向上，团结奋进的班集体。现在高考的号角已经吹响，我们正在奋发，朝着明年的高考前进........

　　在这里我首先要感谢``````````等同学的家长，在你们的精心培养下这些学生积极上进，责任心强，担任我班的班干部工作为班级作出了极大贡献，我更为能结识你们这些优秀的家长而高兴！我经常在想他们：“我们的家长不管是领导还是百姓，不管在城里还是在农村，你

　　们都有着很高的素质，都有着肯于吃苦的顽强的品质，在你们的熏陶和教育下，我有足够的理由相信、他们也一定会成为一批高素质的优秀人才！”虽然我们的学生中有的学习不太理想，但他们学习刻苦。即使有几个行为习惯不好的学生，班干部及学习课代表都尽职尽责，群策群力，想办法出主意去纠正他们，督促他们，所以班级比以往任何时候都稳定，各方面表现都还较好。谢谢他们………

　　各位家长我们的学生学习是很苦、很累的，早上一睁眼就开始学习一直学到晚上熄灯，早饭时间、晚饭时间只有半个个小时，学习非常紧张。尽管时间短暂，但我们很多同学吃个莫夹菜，有的同学就叫同学带饭回来吃，我去教室时候，大多数学生都在吃饭，有部分同学却边吃饭边看书， 把时间省出来学习。看着这些学生我既欣慰又心疼，是的，他们在拼搏、在付出、在用自己的实际行动来证明自己，像这样的学生我们班有很多的，作为他们的老师我看在眼里记在心里。如果说废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于面对挫折，在失败面前决不放弃更是让人敬佩的，像我班的````````等同学，在平常的学习中表现出顽强的品质和坚忍不拔的精神。看着他们勇往直前、攻坚克险、决不放弃，我被深深的感动了。还有很多学生虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难，但是从来不放弃学习，一直不错，而且善解人意、自我要求也很高，不论做什么事都很认真，带动了学习气氛，给同学们树立了榜样。负重前行，奋起直追，不甘落后，用默默无闻的苦干换来自己巨大的进步，这样的学生是值得敬佩的，他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是我的学生，看着他们如此的用功，看着他们顽强的拼搏，我为有这样的学生而感到幸运，也为有这样的学生感到自豪，我下定决心要尽最大的努力，让更多的学生考上大学。 我们班的奋斗目标是：

　　1、成为平行班中最优秀的班级；

　　2、让所有学生都能有明显进步；

　　3、让所有的学生树立远大目标，并为此而努力；

　　4、最终让所有学生考上让自己和家长满意的学校。

　　管理班级理念是：

　　堂堂正正做人

　　踏踏实实学习

　　给家长的一些建议

“八不要”

　　1、不要期望过高。要了解子女的实际水平，要做子女高考目标的指导者，而不是盲目与其他孩子做攀比。

　　2、不要盲目否定。要多夸奖孩子，多找优点，给他们以肯定，树立孩子的信心。要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

　　3、不要唠叨不休，要多开导。

　　4、不要过分体贴，照顾要适当。送饭要适当，爱护要看能力。不要请假在家照顾孩子：这样的会给孩子造成太大的心理压力。

　　5、不要过分干涉，要给他们以自由的空间。

　　6、不要制造不良情绪，要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定，精神愉快。

　　7、不要把自己的意愿强加给孩子。

　　8、不要规定孩子考上什么大学。

“五要”

　　1、要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。

　　2、要注意孩子的饮食，做好后勤保障。

　　3、要经常和老师交流：家长要和老师多交流，多发现问题，配合学校做好工作。

　　4、要整理搜集填报志愿的信息，为下一步填报志愿做好准备。

　　5、要重新认识孩子。

　　尊敬的各位家长还有160多天就要高考了。面对高考我们和学生一样紧张，说实在的做老师是很辛苦的，但我们清醒的认识到自己肩上的责任，我们深深的知道我们面对的不仅仅是一个学生更是一个个家庭。我们的所做所为可能会影响一个孩子的一生。孩子是一个家庭的幸福，承载着一代人甚至是几代人的希望。

　　教师当然是我们谋生的职业，但是每当我们想到自己的责任时，我们哪里只是把它当职业来对待，我们是把它当事业来经营。我们早已把自己的喜怒哀乐与学生连接在一起，所以请广大家长相信我们，相信我们一定会尽最大的努力，把您的孩子培养成人！

　　各位家长，我这次讲话的其实可以概括成一句话：您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。最后再一次感谢各位家长的到来，祝各位家长身体健康、工作顺利！

　　祝愿我们班的同学人人上好大学。

　　谢谢各位家长的光临！