赴泰国实习项目方案

赴泰国实习项目方案6篇(泰国汉语实习项目)

　　下面是范文网小编整理的赴泰国实习项目方案6篇(泰国汉语实习项目)，供大家参阅。

赴泰国实习项目方案1

　　赴泰实习报告 -实习报告

赴泰实习报告实习学生姓名：杨合林院系及班级：玉溪师范学院文学院07对外汉语班实习时间：2009年6月30日-2009年10月1日实习地点：泰国帕尧府DOKKHMTAI中学DOKKHAMTAI WITTAYAKOM SCHOOL,PHAYAO,THAILAND一、实习地点简介DOKKHAM TAI中学是泰国帕尧府DOKKHAM TAI县(维基百科译作多堪呆县)的唯一一所中学，学校暂无中文名字。帕尧府(changwat Phayao)位于泰国北部，其首府为帕尧(Phayao)。Phayao常译作“帕尧”、“帕夭”或“碧瑶”。其疆域南邻帕府，北接清莱府，东濒难府及老挝，西毗喃邦府。帕尧府的面积约为6,335.06平方公里，距首都曼谷约为691公里。帕尧府大多为山地民族聚居之处，有面积广达约17公里的泰国之北部的第一大淡水湖：帕夭大湖(Phayao Lake)。学校约有1500多学生，近百名教师。分别有初中三个年级，高中三个年级；每个年级有六个班，每班平均40人。汉语教学隶属于外语组(The Department Of Foreign Language)。学校拥有汉语教材共两套，一为人民教育出版社出版的《快乐汉语》，且为我校所赠；一为国家汉办规划教材《体验汉语》，为两名志愿者携至，学校选择了后者作为教材。学校拥有6名汉语教师，实行汉语普及制，每个班都在学习汉语。而这正是其区别于与DOKKHAM TAI相邻近的其他5所中学的最大特色，其他学校均只有一名来自中国的汉语老师，全为赴泰志愿者，实行汉语专业型制度，全校一般只有一个汉语班。学校的6名汉语教师分别有赴泰志愿者2人，泰国汉语实习老师2人，以及我们两名赴泰实习生。而在此前，只有一人我校赴泰的实习生在此教授汉语，局部班级学习过一点汉语。但一般的日常用语仍无法正常进行，而且时间仅为一个学期，加之学校学生是华裔的并不多见，而且就是华裔，也基本是三代以后的华裔了，能说汉语的也并不多见，所以从某种意义上说，学校的汉语教学仍是零起点。学校的校长值得在此作一简要介绍，该校长是一名十足的中国迷，对中国的文化各方面都有着浓厚的兴趣。他已经到过中国的很多地方，包括北京、上海、深圳等地。受我校老师邀请，他将会于近期对我校进行为期两天的友好访问。正是校长对中国的浓厚兴趣促成了DOKKHAM TAI中学汉语的学习热及其多名汉语老师共同努力普及汉语的局面。二、汉语的教与习的过程和困难1、关于汉语拼音教授泰国人学习汉语拼音时最大的困难就是，汉语声母发音与泰语的辅音发音没有对应的极多。其中最常见的就是j、q、x、sh、r、z、c、s这几个音，因为没有相对应的音，所以发音会遇到困难。而在韵母中ü成了最大的困难，泰国学生一般都会发作iu的音。而此时纠正的只需教会他收紧嘴巴，学会发撮口呼就行。而在声调方面，学生会容易混淆阳平和上声。2、汉语日常用语及其课堂用语的教授汉语日常用语及其课堂用语的教授都有着极其清晰的教学目标，日常用语的学习就是要求学生能基本听懂一般的日常用语，并能与老师做一些简单的'交流。口语内容当侧重生活化，这是首要的要求。而课堂用语的教授就是要求学生能听懂老师在课堂上所运用的教学词汇、句子、简单的段落，并能给予相对的回应。汉语日常用语和课堂用语的教学困难在于学生尚是汉语初学者，基本的拼读规则还不能把握牢靠，语法更是不能接受，所以应对一些长句只能“以音记音”“以音记意”。只能是一种机械式的对答，构不成完整的或者理想的对话。3、汉语听力的试验性考核在期末考前两个星期，我们对学生做了汉语听力测试。测试结果整体良好，从中我们也可以洞见许多教学中的漏洞以及巩固不周的地方。从测试结果来看，学生在鼻韵母和复韵母的掌握上始终很难进步。从本质上讲，这样的测试是一种诊断性测试，是回顾性的测试。这样的测试主要目的是及时发现教学过程中的缺点和不足，提供和反馈教学信息，以便教师及时改正和补救。4、关于汉语考试泰国的中学一般都要求平时成绩，而且始终是决定性的成绩部分。在实习的这一学期里，我们对学生进行了数次的测试。其中期中考试卷由我负责，根据教学情况而定，改试卷被定为中等难度。(见后附)汉语测试作为第二语言或者第三语言的测试，是对外汉语教学研究的一个重要课题。有教学就必然有考试，汉语的测试也会遇到一些类似的摩擦问题，这就要求汉语教学者或者汉语测试的出题者作出相应的文化间的磨合。对于汉语的测试，因为学生尚处于汉语初级阶段，所以对出题者来说就会遇到一些语言间的“通”、“融”与“斥”问题。这时出题者只能尽量避开一些有争议和模棱两可的话题。而在处理一些题目的答题指向和做法的时候，我们只能借助泰语或者英语来达到，毕竟，语言障碍的处理方法有很多种，具体情况又有许多的不同。三、总结本次实习从整体上来说还算圆满，学生绝大部分对学习汉语能做到认真，积极主动且充满兴致，并且催生了对中国的很大兴趣。本次实习也巩固了我的相关专业知识、并从实践中领悟到教育的责任、意义和乐趣。教育的最大问题就是不能误人子弟，你可以有道歉，有修正，但是不能拥有误区和虚伪的不敢承认错误。本次实习也发现了国外的汉语学习存在很多问题：(1)教材的缺乏是汉语教习的最大障碍。泰国的汉语教学教材及其缺乏是有目共睹的，特别是由中国编辑出版的。至今为止，在泰国，甚至在世界各地仍没有形成一本具有权威性的汉语教材，所以编辑出具有统一性和权威性的教材是对外汉语教学当务之急之事。而且在泰国，同学对教材的不重视程度让人觉得匪夷所思，这也是对于从业于对外汉语教学老师的一个考验。(2)繁简之乱--简体汉语学成与泰国华裔汉语的交合与摩擦。关于汉语的繁简又是汉语教学的一个重要问题。无论是赴泰的实习生、志愿者或者老师都会面临如此的困境。在泰国大学里学习汉语并准备从事汉语教学的学生基本以学习繁体汉语为主，而且泰国的华裔仍沿用着繁体汉语的习惯，只要是海外汉语报纸刊物都是以繁体排版。所以对于一些华裔的学生而言，如果面对的是大陆的老师，就会处于繁简的取舍矛盾中。这是很值得关注的一项汉语教学工作，因为要求外国学生同时学习繁简体将会是一件极其困难的事。(3)自主与泛流--关于一种信仰下的教育体制的利弊。众所周知，泰国是一个佛教国度，佛教作为国教，自然对学校的教学体制，对老师的教学方法，对学生的学习态度都是影响至深的。然而，学生作为教学过程的接受主体，其学习的态度对教学成效的影响当然是最大的。当然这样的影响也会是正反两面的，这首先体现在了学生的自主态度上。赴泰教授汉语的老师必然会发现泰国学生学习的自主性极强，这又体现在了对汉语、对中国的兴趣上。自主的学习模式，必然造就流泛的学习态度，从部分班级的考核中我们很容易就会发现其学习的分裂是很严重的。作为赴泰汉语教师，首先应该是尊重其学习的文化性和民族性，尽可能地避免文化间的摩擦。(4)汉语学习的气氛仍有较大进步的空间。近年来，汉语学习似乎在全球很风靡，然而单就泰国而言，我以为汉语学习的气氛仍有较大的进步空间。事实上，汉语在泰国的教学无论是“软件”还是“硬件”都尚处于初级阶段，汉语教学的氛围还不是我们所希望的那样繁荣。虽然一些学校成立了“汉语学习中心”、“汉语角”、“汉语俱乐部”等汉语学习部落，甚至一些学校已经有十多位汉语老师，但相信汉语学习完全有很大的发展空间，汉语教学是名副其实的“任重而道远”。

赴泰国实习项目方案2

　　培训项目方案(格式)【一】

　　商务部国际经济合作事务局：

　　一、培训项目中外文全称。

　　二、办学条件(注明设施所属单位)：

(一)教室(地址、面积)、教学设备(多媒体)、实习实验场所(地址、设备等)。

(二)住宿安排：住宿地名称、地址(如在郊区，须注明离市区的距离，并介绍周边环境及公共交通情况)、饭店级别、客房条件、接待外宾能力、建成年月、最近重新装修年月、电话、传真、客房门市价和优惠价。

　　如将学员安排住在单位内部设施，除上述内容外，须注明建设该设施时所批准的基本用途，如培训国内人员、培训外国人员等。如培训外国人员，须介绍实际培训情况。

　　三、培训项目管理中心情况

(一)培训项目管理中心所属部门名称。

(二)项目管理中心主任姓名、年龄、性别、电话(办公、手机)、传真、职务、职称、专业、经验、外语水平、授权范围。

(三)本项目其他管理人员姓名、年龄、性别、电话(办公、手机)、传真、职务、职称、专业、经验、外语水平。

　　四、本项目教学人员：姓名、职称、学历、单位、外语水平、专业水平、教学经验。

　　五、合作单位：全称、地址、邮编、负责人及联系人(姓名、性别、职务、电话、传真)、与合作单位的职责分工。

　　六、培训项目的主题、目的。

　　七、详细介绍培训内容，并阐述培训项目对发展中国家的适用性和吸引力、培训内容的专业难度、学员为掌握培训内容所应具备的'能力。如果学员处于不同专业水平和背景，将适当调整教学安排。预计学员对培训内容应掌握的程度。

　　说明如何通过此次培训开展与发展中国家的合作，并介绍合作的类型：促进本单位对外合作、帮助外单位或企业对外合作、配合有关机关或部门对外合作。

　　八、日程初步安排。说明日程安排中每一项课程及主要活动与培训项目的主题和目的的联系。具体阐述这种联系及其有效性。

　　九、对于技术培训班，培训单位须编制对外招生简章和录取通知书。

　　十、详细预算，并表示在完成合同规定的所有义务之前，我单位保证专款专用，即不截留或挪用项目款项。如你局在完成上述培训班之后核定并拨付款项，我单位将垫款完成上述培训班。

　　附件：培训单位情况表

赴泰国实习项目方案3

　　赴泰国学术交流心得体会

　　一、访学之路的初体验。

　　随着东航MU741的降落，迎面而来的湿热拉开了这一次的短期赴泰访学交流的序幕。由于之前的憧憬，让人不自觉地将理想与现实相联系和比较。理想中的曼谷，蓝天白云，树荫与沙滩，琳琅满目的异域风情和让人垂涎欲滴的美食；现实中的曼谷，天阴沉有点压抑，随处可见绿色却不见沙滩的身影，充斥“萨瓦迪卡”的泰国风情却让我们很难进行无障碍沟通，形形色色的美食却让我们的味蕾有点望而却步。虽然理想与现实有差距，却丝毫不消退内在好奇心的'热度，也丝毫不影响去感受泰国文化中的善意。体验的初始，带着猎奇的心理去尝试周围的一切。在心理落差中，更多地调试自己去适应。当然，事实证明，谁也没让谁失望，因为做到了，所以我可以感受到泰国文化的美；泰国文化也很好地接纳了来自异乡的我，才让我在陌生的环境中不至于过分地思乡。

　　二、访学之行的“得”

　　1、关于学习的那些事

　　此次访学之行，分别在博仁大学、亚洲理工大学、朱拉隆功大学以学术讲座的形式开展，不同的学校体现出了不同的教学风格和展示了不同的优势专业。在博仁大学，学习了泰国“拜”礼，传统舞蹈、语言等，让我感受到优秀的传统文化对人民乃至社会的重要影响，这一点也是最为让人眼前一亮。在学习“跪拜礼”中，坚硬的石质地板让大家在练习中吃尽苦头，不绝于耳的吸气声与泰国老师面带微笑地多次重复示范相比较，相形见绌的差距是显而易见的。当然，这并不能够说明太多，可却足以窥见泰国传统的礼仪文化之所以值得人钦佩的所在。

　　2、关于文化的那些事

　　早就耳闻泰国是世界上幸福指数较高的国家之一。此次的访学交流中，在高校的学习和城市文化体验，作为初次到访的异乡人，我却可以在曼谷找到踏实与安心的感觉。曼谷的幸福不在于基础设施的高端大气上档次，而见于生活中的点滴细节：曼谷的司机是不会摁车载喇叭表达自己的心情，因此，在曼谷的大街小巷不会有嘀嘀嘀的嘈杂声惊扰到你；在曼谷的大街小巷，当地人无论做任何事，不管是否认识，只要相视一眼，都会互相给予一个纯粹的微笑和一句“萨瓦迪卡”，他们待人的亲切与真诚的程度会让人与人之间的距离跨越了国家、种族和语言，这也变相印证了一句话，微笑是当之无愧的国际语言；此次访学，同行的伙伴们都有一个切身感受就是，泰国是一个会让人变得谦恭与平和的国度，除了上述缘由外，当地人语气的温和，且面带微笑，让人在不知不觉中被同化。即使是生气了，当看着对方温和有礼的态度也会自动熄灭生气的小火苗。

　　三、访学之旅的落幕

　　美好的事物是短暂的。赴泰访学之旅的美好，东航MU742降落在昆明国际长水机场让我在恍惚中倍感意犹未尽，重回故土的喜悦丝毫没能掩盖住已经离开与即将分别的不舍。赴泰访学的短暂，让我留下遗憾的同时也为下一次的再出发埋了伏笔。我相信，这不是结束，而是新的开始。

赴泰国实习项目方案4

　　项目名称： 项目组织单位： 环境保护部 项目主持单位： 项目协作单位： 项目负责人： 联系人： 电话：

　　二○○ 年 月

　　项目实施方案(格式)

　　一、立项依据(项目研究意义、与国家科技规划纲要、环保行业

　　科技计划等的关系、以及为环境管理工作提供的技术支撑)

　　二、项目目标

　　2.1总体目标 2.2年度目标

　　三、项目研究任务和技术路线(包括研究内容、研究方法、技术路线与关键技术)

　　3.1研究内容 3.2研究方法 3.3技术路线 3.4拟解决的关键技术 3.5创新点

　　四、预期成果与考核指标(成果和考核指标尽可能量化、具体，突出环境管理支撑力度)

　　五、项目实施计划(结合年度目标编写分年度计划) 六、项目承担单位已有科研条件

　　七、项目组织实施方式(包括项目负责人和主要成员介绍、协作单位情况，项目内部分工与组织实施方式)

　　八、经费概算(项目总经费，申请国拨经费、地方配套及自筹经费等，项目各项费用列支情况，各单位之间的经费分配等)

　　注：支出预算按照经费开支范围确定的支出科目和不同经费来源编列，同一支出科目一般不得同时列支专项经费和自筹经费。支出预算应对各项支出的主要用途和测算理由等进行详细说明。

　　援外培训项目管理人员履历表

　　日程安排

　　培训项目预算

　　技术培训班招生简章格式

　　技术培训班录取通知书格式

　　培训单位全称(盖章)

赴泰国实习项目方案5

　　赴巴西、古巴、墨西哥和泰国糖业考察报告(下)

　　4体会和启示 通过对巴西、古巴、墨西哥和泰国的考察,了解到这些国家糖业生产的基本情况和管理体制的特点,对广西糖业今后的发展、管理体制改革及产业结构调整很有启发.

作 者：钮公藩 Nui Gongfan ?作者单位：广西糖业公司,南宁,530022?刊 名：广西蔗糖?英文刊名：GUANGXI SUGARCANE & CANESUGAR?年，卷(期)：?“”(2)?分类号：F407.826.9?关键词：?

赴泰国实习项目方案6

　　今年夏天，我有幸参加iaeste交流计划，飞越半个地球赴挪威实习工作两个月。今天，我坐在电脑前静静的敲击键盘，眼前还不时浮现出那个遥远国度的如画风景。往事历历在目，依稀如昨。

　　在首都oslo下了飞机，我的一路疲惫很快就被如潮的兴奋冲的无影无踪。然而挪威留给我的第一印象就是高昂的物价。我给即将来接我的挪威朋友打电话，5克郎还没有坚持一分钟，电话就断了。faint! 这可是折合rmb4块多呀！不过，挪威朋友的热情与关照很快就化解了我的不满。公司来接我的同事，先带我下馆子“接风洗尘”，而后送我到预先租好的房子里。我还从未住过这么好的公寓--树丛中一座独立的小木屋，室内分割为客厅、卧室和卫生间，房前绿草如茵，屋后湖光山色--all for myself! 我开始提醒自己小心资产阶级的糖衣炮弹……

　　我在这家公司的所见所闻十分有趣。公司借给我一辆自行车，以免步行上班之苦，虽然我的住处距离公司不远的说。有一天，我无意中发现，我是公司里唯一锁车的人，我的同事一律把自行车向车棚里一丢，就扬长而去。我后来了解到，这是由于从未有过哪一辆自行车与人私奔，于是车主就给自行车以充分的信任与自由。看来我发现了自己的另一优秀品质--怀疑一切、未雨绸缪。（不要以为自行车在挪威很廉价，由于挪威几乎每个家庭都有轿车，自行车的产量并不大。因此，自行车的平均售价比国内高十倍，也相当于普通工人月薪的1/6到1/5。）类似的，公司的打印机、复印机都是联网作业（本文由（）大学生个人简历网提供），我所在的铸造车间电话也是国内随意打，如果需要，尽可以神不知鬼不觉为我所用。唉，原来按需分配的感觉竟如一个字--爽！

　　工作之余我去过挪威南部的许多地方，翻山越岭，留心看风景。高山、峡湾、森林、草场和点缀其间北欧风格的木质房屋，勾画出自然与人和谐的美。“挪威的森林”，好熟悉的名字，忘了是哪个厮在哪首歌或是哪本小说里提到的，不过身临其境才知，真的是美的精彩诠释。广袤巨大的黑森林，蕴寓着童话的灵感，在初秋明丽的阳光里，红的、黄的、绿的，五色斑斓。踩着金色的衰草，听着小溪的叮咚，天人合一，或许才孕育出《秋日的私语》这样不朽的乐章。挪威的峡湾风光在世界上也是独一无二，“峡湾”这个词（fjord）就是源于挪威语。海水蜿蜒曲折的深入陆地，把挪威的西海岸分解的支离破碎。两侧是高耸的悬崖，中间是窄窄的峡湾，飞泻的瀑布直接注入原本宁静的海水。或许上帝对待挪威有特殊的偏爱吧，于是就赋予这个国度午夜的阳光、夏季的滑雪场，还有迷人的西海岸。

　　由于与自然的和睦相处，大自然也回馈给人们许多。在挪威，自来水可以直接饮用。许多餐馆上菜前，总要先上一大杯自来水供客人解渴。不仅是自来水，随处可见的湖泊、瀑布和溪流，只要附近没有大的工厂，你尽可放量豪饮，水质不逊色于瓶装饮用水。由于地广人稀，人们拥有广阔的.活动空间。夏季，游泳、钓鱼；冬天，滑雪、打猎。四时之景不同，而乐亦无穷也。我有幸第一次体验了海水钓鱼的乐趣，真是大开眼界。朋友开着私家游艇带着我，在平静的海面上垂钓。当5分钟后，我用不下鱼饵的钓钩捞上来第一条战利品时，我开始相信，姜子牙钓到文王前确实靠钓鱼为生。提着沉甸甸的一桶鲜鱼，我们打破了一处小岛的宁静。落日余辉下，寂寞树林中，我们围坐到烧烤架前谈笑风生；篝火猎猎，香味袭袭，人生之乐，岂非得之心而寓于自然也？

　　挪威人不那么注重礼节，并不意味着selfish。他/她们的热情，倒与这个国家寒冷的气候对比鲜明。第一次出现在高山滑雪场时，我的狼狈样就可想而知了。而陌生的人中，无论是孩子，还是老人，在经过我时，总不时的问：“do you need help?“”在那一天，我得到好几位朋友的指导，尽管萍水相逢，不知姓名。 第一次买纪念品时，我看中了一件t恤衫。可付钱时，我发现自己忘带了钱包。尴尬之后的结果是，摊主把那件t恤衫送给了我，原因很简单：china is a far country，我万水千山来一次不容易。可惜我后来也没有机会再去那座城市，也无法答谢了。还有一次我急需打电话，可是住处附近只有一部卡式电话机，而当时是礼拜日，电话卡无处可买。我正在着急时，房东老太太该出手时就出手，把她的手机递给了我。在千恩万谢之后，我要把三个电话的钱付给她，她却连声说no。于是我在不菲的人情债上又增添了几笔。

　　枝头的叶绿了又黄，时间不知不觉从指缝中溜走了。回想两个月来，我开阔了视野，积累了实际工作经验，交到了一大批朋友，获得了新的人生体验。感谢iaeste为我提供了这次难得的机会，也希望更多的同学像我一样，能有机会走出国门，受益终生。

　　三毛说过，岁月极美，美在她的必然流逝。当我遥望窗外，最后一次欣赏挪威的森林时，飞机在巨大的轰鸣声中，把我带向一万米的高空。别了，美丽的斯堪第那维亚！在我今生，即使不会有机会携来爱侣重游，我也会给她看相片，给她讲曾经的你……