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旅行社经营与管理课程总结

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旅行社经营与管理课程总结5篇 对旅行社经营管理这门课的认识

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旅行社经营与管理课程总结5篇 对旅行社经营管理这门课的认识

旅行社经营与管理课程总结1

实训目的:了解茂名森林公园游览路线,增强了专业实践的能力。

实训内容:实地考察。

实训总结:为了锻炼我们旅游管理专业学生的实践能力,2010年5月22日由郭教授带领09旅游管理的同学到茂名森林公园为期一天的导游实训体验。

早上7点,我们从院出发,在车上指导老师作了必要的叮嘱,和说些注意事项同时也介绍了司机。途中为调动现场气氛,激发同学们的热情,老师和同学们搞了一些小活动,有唱歌的有说笑话的,使现场气氛一度高涨。沿途的风景也让我们应接不暇,有一望无际的田野,还一览到广阔又动中透静的大海。光是沿途的风光已经让我们有了美丽的感受。本次老师作为我们的全陪,我学会了老师怎么在接到我们后该做些什么工作。无论是清点人数还是自我介绍,沿途风光导游,活跃气氛每个环节都让我记忆深刻。

茂名森林公园位于茂名市郊。大概十点我们来到了目的地,下车后,当地的地陪为我们致欢迎词,接着带领我们进入景区。据地陪介绍,茂名森林公园分为六大区,有勇敢者之路、动物园、广东茂名科普馆、竹园、烧烤场、游艇俱乐部。印象最深刻的是来到竹园,我们观看了沙漠植物园,奇瓜园,杜鹃红山茶等。地陪以精彩的介绍把我们深深地吸引住。那时我明白了,同样是瓜果,关键是看导游如何把它讲的绘生绘色,那就能突出其奇特之处了吸引游客,所以导游词的讲解带有好多技巧。同时地陪对于具有代表的景观是必要详细讲解的,有时还和我们互动起来。同时我也发现到地陪为我们讲解时非常注意语言的音调和节奏。此刻,我学会了很多导游讲解所涉及的技巧。

一路上我还发现,我们的全陪也就是我们的指导老师一直是紧跟我们队伍的后面。我领悟到作为全配要始终跟在最后维护团队秩序。

中午,我们来到公园里的餐厅就餐。用餐条件还是不错的,食物很有风味。虽然全陪是老师,但老师很负责地按照导游该干的实务来做。在我们上菜中,巡视了用餐情况,询问我们餐饮是否符合口味。我们所学的导游实务又一次在实践中发生,相信我们都受益匪浅。

下午是自由活动时间,我们都去熟悉了该公园的旅游路线,有的同学拍照,有的拿出笔来做笔记。我发现公园规划非常分明而且每部分主题都非常突出。不愧拥有全国科普教育基地,广东省森林生态旅游示范基地等美誉。

夕阳西下,也是该回去的时候了,坐上返程的汽车,脑海里浮现的都是美丽的风景和令人开心的乐趣。这次的实训,使我们真正学到了专业知识如何去运用,也使我们增长了见识,增强了专业实践的能力。

旅行社经营与管理课程总结2

  从6月7号开始我们进行了为时一星期的旅行社经营与管理的课题实习!

  周一上午,老师先是集合了同学们到教室集合,召开实习动员大会,系领导参与,罗主任及刘磊老师发言,从他们的讲话里学到了很多,罗主任说的,“思想有何目的,有何目的索取...”“找合适的工作,找合适的岗位”“同行既是合作伙伴,也是竞争对手”以及对旅游行业要注意“打出品牌,找出特色,做形象宣传,顾客回头,售后服务”、“做品质,也要做营销;做营销,也要做品质”的见解十分的到位,让我理解到了很多书本上无法理解的东西!其次刘磊老师也发言了,说了六点,一就是说实习就是踩点,我们要利用这个实习的机会熟悉某些地方,建议我们要多培养自己的能力争取能做到“零距离”,即上岗就能工作;二就是就是说给自己定下一个目标,第一年起码要熟悉业务,第二年存点钱,第三年要试着多发挥自己的技能;三就是对人生要有目标,要有规划;四是要多学、多问、多做;五是身为旅行社领导首先要考虑牟利;六是实习里要注意安全!其次实习完了得有自己的收获!周军老师其后就分组分配了实习任务,说了实习期间的安排,之后便是安全教育,下午我们的任务边是上网查阅有关旅游网站和旅行社网站,搜索到了很多以前自己对旅游业从未关注的话题,收获到了很多!

  周二上午我们先是了解旅行社市场调查问卷表的制作,下午我们便在网上尝试自己动手设计旅行社市场调查问卷表,由于以前没有最这方面有任何了解的我们的确有点小小的难度,不过我们还是很快就克服了,都独自完成了任务!

  周三我们主要的课题是旅行产品的开发,上午我们先是小组讨论了各自的观点,以及动手设计旅行社产品开发计划的宣传手册,下午便是练习写做可行性研究报告。

  周四上午我们的主要任务是编制旅行社接待计划表和接团报价表,先熟悉了下编制旅行社接待计划表和接团报价表的大体概念,然后便自己动手开始制作。然后我们了解了开办旅行社的条件的程序,熟悉了开办旅行社的条件和程序。下午主要的任务是练习写作申请开办旅行社的申请书,我们先是从书本上了解申请书主要有那些特征及注意事项,变自己动手写旅行社开办申请书。

  周五上午的主要任务是调查旅行社国内旅游服务质量及怎么确认旅行社组团的旅行日程,以及当中该注意的事项,在摸索中前进,开始一点熟悉当中的诀窍。下午我们主要练习编排旅行社组团的旅行日程表,有了上午的了解,我们熟悉了编排旅行社组团的旅行日程表,编排旅行社组团的旅行日程表我们做起来也轻松了许多!

  一周的旅行社经营与管理的实习就这样结束了,实习期间同学们都严肃、认真、专心致志的投入实习当中,克服种种困难,全面完成老师布置的各项实习任务,实习期间依旧遵守学校的规章制度和学习纪律。

  通过这次的.实践教学,我们对专业知识有了更多的了解,也掌握了很多的专业知识,进一步的加深了旅行社尤其的对旅行社各项业务的了解,使我们掌握了旅行社产品的设计、旅行社工作工程中常用表格的编制,并开始让我们学的可是在实际中加以运用。也强化了我们的劳动观念和纪律观念,培养我们树立良好的职业道德和正确的就业观。

  这次的实习一是让我们了解透彻了旅行社产品,熟悉旅行社产品形象、形态,掌握了旅行社产品的设计,使我们能够自主设计旅行社产品开发计划宣传手册制作市场调查问卷表,并在实际中加以运用。二是使我们掌握了旅行社门市选址的方法,掌握了门市服务人员的礼仪、对客服务、门市销售促成技巧、门市客户关系管理等实践性内容。三是使我们熟悉向导、讲解、住宿、交通等一系列与旅游有关的接待服务,让我们学会了编制旅行社接待计划表和接团报价表、编制旅行社组团的旅行的旅游行程表。四是让我们了解了旅行社设立的条件与基本程序,了解到了旅行社变更与歇业的处理的方法,让我们学会了制作开办旅行社的申请书和可行性研究报告。让我们学到了很多书本上学不到的,也提高了我们的动手能力!

旅行社经营与管理课程总结3

20__年旅游与经济管理学院在重点学科建设中,认真贯彻、落实 学校“十一五”发展规划、重点学科建设目标,以提升学科建设水平、突出旅游管理研究特色,积极服务地方经济为指导思想,开展学科建设。经过广大教职工的共同努力,学科建设工作中取得了明显的成绩。超额完成了“年度计划书”各项指标,为20__年度学科建设工作奠定了基础。

一、研究方向的凝练情况

在硕士点建设中完成了我校旅游管理学科,三个研究方向即:

(1)、旅游规划与开发。

(2)、旅游经济与市场营销。

(3)、旅游文化与遗产保护,以20__年和20__年全国研究生招生单位的招生专业及方向为依据,对全国高校和师范院校进行了调查。

完成了旅游管理学科区域分布状况调研报告。通过调研我们发现了学科建设中我们应当注意的问题,同时增强了我们加强学科建设,争取早日取得硕士点授予权的信心。如从四川全省高校旅游专业结构来看,截止到20__年9月,全省共有旅游专业高校40所(包括高职高专),拥有博士点1处,硕士点2处.由此来看,四川省高校旅游专业结构存在严重的结构失衡。因而我们认为我校应抓住四川大力发展旅游业的契机,加速硕士点的建设,在不断的对人才市场调查和学科建设中凝炼学科研究方向,为优化四川旅游专业教育结构作出贡献。

二、本年度学科建设任务完成情况

(一)、学科建设

1、申报了旅游管理学科年度项目并获批准,并作到任务分解到学科三个方向的每一个成员。

2、成功申报旅游规划实验室为校级重点建设实验并与乐山市旅游局初步达成合作协议,旅游局相关领导将指导并参与旅游规划实验室建设。同时旅游规划实验室的建设也将得到四川省建筑规划设计院和四川省农业科学研究院的支持。

3、新建“学科建设”专栏,大量补充和完善了学科的内容。

4、开设了三门四川省精品课程:《旅游资源开发与规划》、《旅游经济学》、《公共关系》网上学习交流平台。

5、成功申报并建设 “旅游管理实验教学示范中心”,并建立了“旅游管理实验教学示范中心”网站及其配套设施。

6、完善了旅游规划实验室、酒吧实验室,使之布局更加合理性、功能更具有适用性。

(二)学科队伍建设

学科师资队伍结构进一步优化。“旅游管理”重点学科分为“旅游规划、旅游经济与营销、旅游文化与遗产保护”三个研究方向,现有团队成员20人,其中博士1人、在读博士3人、硕士12人;职称结构为:教授8人,副教授9人,讲师3人。20__年新增博士1名,在读博士3名,新晋升教授1名,副教授两名,新增罗富民、何小东两名青年骨干教师,任文举由青年骨干晋升为学术骨干。

(三)人才培养

1、积极组织了申报四川省教育厅和学校综合性教学改革课题。完成了省教育厅课题“地方性大学管理类专业人才培养模式探索”并获得学校优秀教学成果三等奖,《旅游资源开发与规划》课程改革获得学校优秀教学成果一等奖。

2、围绕旅游特色专业建设和申报工作,筛选培育了教改课题2项。

3、围绕旅游管理实验教学示范中心建设,开展实验教学改革研究。20__年在教师的指导下学生成功申报学校创新性教学改革项目5项。

4、加强精品课程建设。本着“全面建设,突出重点,以点带面”的思路,在现有旅游资源开发与规划、旅游经济学、公共关系三门省级精品课程的基础上,20__年旅行社经营管理成功申报为学校精品课程,并为20__年申报四川省精品课程打下了良好的基础。

4、在精品课程建设过程中加强教材建设。通过努力,在由西南财经大学出版社组织编写的本科院校管理类教材招标中,我院成为旅游管理专业旅游经济学、旅游资源开发与规划等5部教材的主编单位。

5、采取多种措施,确保教学质量。

第一,着重从教学内容与体系、教学方法与手段、教学责任与态度、学习风气等四个方面提升教学质量,在教学质量设计、教学质量控制和教学质量改进三个环节推出系统配套的措施,建立起具有特色的学生成才机制。

第二,为了全面提升青年教师的业务水平和增强青年教师的责任心,制定并推行“旅游与经济管理学院新进教师上岗规范”。以老教师为龙头,带动年轻教师,使每一位老师从专题讲座开始,进而举办系列讲座,最后开设选修课,选修课以自己研究的成果为讲授重点。

第三,为了在全院形成一种重视教学、研究教学、提升教学水平的氛围,每年举行一次学科建设大会。

第四,加强实习基地建设,加强与企业的联系,成立了十个以上的校外实习基地,积极推行“调研式”实习,强化实践教学。

第五,提高教育教学质量,提高学生的考研率。对毕业生进行正确的择业观的教育,继续拓展毕业生就业市场,提升就业层次,进一步拓展就业空间,使一次就业率每年保持在80%以上,年终就业率保持在90%以上。

(四)科学研究和成果转化

1、学术成果

20__年度旅游管理学科围绕三个研究方向,公开发表学术论文36篇,其中核心期刊19篇(A类1篇:张同健 《我国星级酒店业知识资本危观机理研究》旅游学刊20__.01);人大复印资料全文收录1篇(陈兴中、郑柳青《论世界遗产保护与发展的核心问题——从德国与四川世界遗产业的比较分析谈起》“旅游管理”20__.01);人大复印资料收目1篇(郭剑英《乐山大佛旅游资源的国内旅游价值评估》“旅游管理”收目20__年1季度F9)。全年无论是在论文数量上、还是在质量上都较往年有大幅提高。

出版学术著作三部:

(1)《金川县旅游景区策划——情人海、观音桥景区 》汪明林、于华友、郑元同、王瑛编著 哈尔滨工业大学出版社20__年7月出版;

(2)《 现代公共关系经典案例及评析》 王娴 主编 电子科技大学出版社,20__年3月出版;

(3)《实用宝玉石鉴赏方法与技巧》 周俊一 编著 电子科技大学出版社,20__年7月出版。

2、课题情况

本年度成功申报课题13项。陈向红老师“汶川大地震区旅游环境保护与旅游经济协调发展研究”等省部级课题2项,王瑛老师“城乡统筹成渝改革试验区旅游业发展研究”、郭美斌老师“四川发展文化旅游产业的思路与对策研究”等省厅级课题6项,何小东博士的“中国区域旅游合作发展创新研究”等校级课题5项。争取到横向课题2项,共争取科研经费75.万元,其中云南省县域第二次全国土地调查”经费66万元,是旅经学院到目前为止最大的一项科研项目。

3、科研获奖

向玉成教授的“巴蜀旅游史资料选编”、罗富民老师的“汇率变动对我国入境旅游需求的影响研究”同时获乐山师范学院第四次优秀科研成果二等奖、王瑛副教授的“旅游体验与体验旅游” 获乐山师范学院第四次优秀科研成果三等奖、郑元同教授的“人与自然关系的历史透视与战略选择”获 乐山市第七届优秀科技论文 市政府一等奖。

(五)学术交流与合作

本年度成功举办了:

①“20__年四川省地理学会四川旅游发展研究中心学术年会”(会议由四川旅游发展研究中心和四川省地理学会主办,乐山师范学院旅游与经济管理学院、成都信息工程学院管理系承办)。

②、旅游业绿色管理与环境保护大会(由乐山市科学技术协会主办,乐山市地理学会、乐山师范学院旅游与经济管理学院承办)会上我院舒代宁教授、干鸣丰教授作了学术报告。

汪明林、邱云志、郑元同等8人次参加校外学术交流,并进行大会发言,进一步促进与校外院校和科研机构的交流,为同其他兄弟院校和科研机构间的合作奠定了基础。

20__年度开展校内学术讲座6人次,并邀请:四川师范大学杨国良教授、乐山市国土资源矿产组专家教授级高工韩思定等到我院分别作了“四川文化旅游发展问题”等学术讲座,大大拓宽了师生的知识面,使理论与实践紧密结合在一起。

(六)图书资料建设

学院从学科建设与专业发展出发,加大了图书资料建设,20__年度共订阅专业类图书资料近500余册,其中书籍92册,专业类杂志资料450余册,到院上查阅书刊杂志的教师、学生呈上升趋势,大大促进了知识的融汇交流。

三、本年度学科建设经费使用情况

1、经费总数:64000。其中:

(1)本年度划拨:60000;

(2)上年度结余:4000。

2、本年度使用情况;

(1)论文资助:12600

(2)课题资助:7000

(3)专著资助:22000

(4)会议资助:13600

(5)其他(考察、差旅、资料等):5700

(6)结余:3000

四、存在的不足和今后努力的方向

1、积极鼓励教师大力开展学术研究,增强他们的科研积极性。一方面发挥我院群体协作的优势,共同开展学术研究。另一方面鼓励教师外出参加学术会议、学习、进修,进一步开阔眼界,了解国内外最新的学术动态,提高科研学术能力。

2、大力开展校地联合、服务地方的联营战略。一是开展与省内高校的联合,共同申报课题,共同开展科学研究;二是与地方相关部门的联合,与他们共同研究地方经济建设中出现的新情况、新问题,从地方获取课题和经费。

3、继续积极引进高职称、高学历教师。主要从省外重点大学引进研究生或博士生,以不断提高学历结构和改善学缘结构

旅行社经营与管理课程总结4

按照我市社会管理创新领导组办公室的文件要求,为加强旅游行业管理创新,推动旅游行业管理创新项目建设的顺利进行,近日,我局组织相关人员召开专题会议,认真总结创新管理工作如下:

全市各部门在市委政府的强势推动下,联手出击,旅游秩序整顿工作稳步推进,以“一打击、二叫停、三统一、五取缔、十规范”为重点的旅游秩序整顿工作取得新成效,一是针对“黑导、黑社、黑店”扰乱旅游秩序的违法行为方面,打击监管力度进一步加强;二是针对古遗址开发建设项目和经营项目规范审批事项方面,叫停、暂停工作稳步推进;三是针对景区价格秩序、从业人员着装、电瓶车运营管理规范方面,“三项统一”工作进展顺利;四是针对经营项目不优、乱停乱放、视觉污染等问题管制方面,“五项取缔”工作成效明显;五是针对古遗址招牌、设摊摆点、景点烧香、旅游商品质量等规范方面,“十项规范”工作有序开展;

在回顾总结旅游秩序整顿的`基础上,大家一致认为,能够取得这样的成效,推进旅游秩序整顿工作的主要做法是:

一是领导重视是基石。近年来,市委政府非常重视旅游秩序整顿工作,并组成了强有力的领导机构,强化部门责任,旅游秩序整顿工作取得了良好的成效。二是部门联动是保障。旅游管理是一项系统工程,涉及到各方面的管理,是广汉旅游产业可持续发展的生命线。各部门根据各自的职能和分工,加强对旅游市场的监管,自始至终做到“五有五到位”,确保整顿工作取得了实效。三是创新管理是活力。没有创新就没有发展。只有不断推进管理创新,才能不断应对旅游市场中出现的新情况、新问题。四是标准建设是推力。全面详细制定整顿工作标准,并强化考核,通过标准化建设,有效推进管理水平的不断提高,在管理工作中做到有章可依,环节明晰。

在推进旅游秩序整顿、创新旅游行业管理工作中的建议从以下三点着手,一是继续加强领导,强化部门责任。建议市委政府继续加强旅游市场监管,强化部门职责,进一步开展引深旅游秩序集中整顿,不断优化旅游发展环境。二是不断创新管理模式,提升管理质量。针对旅游市场出现的新情况、新问题,创新管理模式,提升管理质量。三是加强教育培训,提高整体素质。采取不同形式,通过对导游、电瓶车司机、旅游景点、商铺业主等一线从业人员的强化培训教育,切实提高全民整体素质,增强“爱景区、讲诚信,争做文明广汉人”的光荣感、责任感和使命感。通过坚持不懈的努力,我市旅游市场秩序将有一个质的飞跃。

旅行社经营与管理课程总结5

  实习时间:星期一(20xx-6-7)―星期五(20xx-6-11)

  实习目的:通过老师的指导和同学们自身的不断实践,使同学们对中国旅行社业的现状和基本知识在宏观层面上予以掌握、对如何经营和管理旅行社在基础层面有所了解,培养学生们利用简明案例和操作实务把理论与实践紧密结合,使学有所获,并能学以致用。成为新时期勇于和善于实践,善于发现和解决问题,善于学习和思考,有创新精神的旅行社经营管理的中、高素质专门人才。

  实习步骤:周一上午,周老师集合了全班所有同学们到教室集合,召开实习动员大会。罗主任和刘磊老师就这次实习给予指导和鼓舞,特别强调了安全问题。周老师对这次实习的人员作了具体的分配以及布置了具体任务。下午我们的任务边是上网查阅有关旅游网站和旅行社网站,搜索到了很多以前自己对旅游业从未关注的话题,获益匪浅!周二上午我们先是了解旅行社市场调查问卷表的制作,下午我们便在网上尝试自己动手设计旅行社市场调查问卷表,由于以前没有这方面的具体尝试,真正动起手来,难度确实不少。凡事好事需要身体力行地去完成。周三我们主要的课题是旅行产品的开发,上午我们先是小组讨论了各自的观点,以及动手设计旅行社产品开发 计划 的宣传手册,下午便是练习写做可行性研究 报告 。周四上午我们的主要任务是编制旅行社接待 计划 表和接团报价表,先熟悉了下编制旅行社接待计划表和接团报价表的大体概念,然后便自己动手开始制作。然后我们了解了开办旅行社的条件的程序,熟悉了开办旅行社的条件和程序。下午主要的任务是练习写作申请开办旅行社的申请书,我们先是从书本上了解申请书主要有那些特征及注意事项,变自己动手写旅行社开办申请书。周五上午的主要任务是调查旅行社国内旅游服务质量及怎么确认旅行社组团的旅行日程,以及当中该注意的事项,在摸索中前进,开始一点熟悉当中的诀窍。下午我们主要练习编排旅行社组团的旅行日程表,有了上午的了解,我们熟悉了编排旅行社组团的旅行日程表,编排旅行社组团的旅行日程表我们做起来也轻松了许多!

  心得与体会:通过学习《旅行社经营管理》这门课程使我们对国内外旅行社概况,旅行社的分类与设立,旅行社产品与营销接待业务、后勤采购、人力资源、财务危机管理及旅行社的发展趋势等内容有了深入的了解,课程中学生也掌握了学习旅行社管理的普遍规律,掌握旅行社的管理模式、工作程序和经营方法,了解我国发展中的旅行社的可持续发展道路。通过本课程的学习,使学生获得旅行社经营管理方面的基本概念、基本原理,正确理解和掌握旅行社管理理论,并能运用所学的知识解决旅游工作中的实际问题,为今后的旅游工作打下坚实的基础。

  这次实习,我们以实践为主,理论为辅;以事实为基础,个人的创新为理念顺利的完成了老师布置的任务。心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。这次实习让我真正感悟到了这句话的奥妙。不因外界的困难而怨天尤人,完善自己,努力去实现自己的目标才是最重要的,我坚信,我能够成功!

旅行社经营与管理课程总结5篇 对旅行社经营管理这门课的认识

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