评选方案范文
精品评选方案范文5篇(优秀作品评选方案)
下面是范文网小编收集的精品评选方案范文5篇(优秀作品评选方案),供大家参阅。
精品评选方案范文1
一、实施宗旨:
为整体学生搭建自我完善的平台,鼓励创优,鼓励进步,榜样带动个体,个体促进整体,形成大家来追“星”的良好风气。
二、评选标准:
努力使学生成为“有理想、讲诚信、有礼仪、懂感恩、善思考、勤学习、重实践、乐助人、会节俭、树榜样”的和谐发展人才。
三、评选条件:
1、自觉遵守学校各项规章制度,能诚信待人。
2、待人诚恳有礼貌,能规范使用礼貌用语,懂感恩,尊师长。
3、能和同学友好相处,主动谦让,乐于助人。
4、学习目的明确,学习态度端正,学习成绩有明显进步。
5、爱护公物,无损坏公物行为,讲卫生,主动参与劳动和社会实践。
6、生活节俭、不浪费,能为学校和同学服务。
四、评选方法:
1、以年级组为单位进行评选,每学年评选2次(期末前),每次评选2名学生左右,整个学校大约有8名学生会被授予“十佳之星”荣誉称号。
2、学期结束前一个月(初步定在12月中旬,每班每次推荐2名“十佳之星”候选人,候选人要参照评选标准和条件,特别鼓励某一方面或某几方面“进步显着、事迹典型、综合评价突出”的学生。
3、每次评选之前,各班要将候选人的事迹制作成电脑小报,并附上候选人的照片,在学校橱窗向全校师生展示,并通过学校广播介绍自己的事迹。
4、评选方法:将候选人名单和事迹简介做成选票,由各班学生代表投票,由年级组长、教研组长代表教师投票,然后由政教处计票,评选出得票数最多的'前8—10位学生,校长室最后确认本次的校园“十佳之星”。
5、对被确认为“十佳之星”的同学,学校会出光荣榜,并授予荣誉证书,在该学生的综合素质评价考核中作闪光记录。
精品评选方案范文2
送人玫瑰,手有余香;送人灯盏,心有余光,这既是一种生活方式,也是一份社会责任。我们在造福他人的同时也在造福我们自己。不论您来自何方,不论您从事何种工作,不论您是租客还是业主,欢迎大家参加此次阜丰物业组织的各园区“美丽庭院”创建、评选活动。
一、创建评选对象
阜丰地产旗下项目:莒南-阜丰国际,莒南-翰林华府,莒南-时代城,临沂-康桥郡,临沂-大成郡五个小区一楼带有庭院的业主,愿意参加“美丽庭院”创建的家庭,经各项目物业服务中心报名参加。
二、创建评比要求
1.环境卫生意识高,支持阜丰物业的环境整治工作,能自愿对庭院进行清理。
2.经清理后,庭院内外干净整洁,无杂物、无卫生死角、无乱堆乱放、无乱搭乱建,净化、绿化、美化,视觉感整洁。(对确实需要堆放的农居生活必需品、房屋修葺所需材料和生产物资按种类归类并整齐码放。)
3.无影响环境卫生的散养家禽牲畜。
4.庭院及周围种有植物,且布局合理,绿化美观,整体视觉感舒适。
5.如有房屋出租的,承担好房东责任,督促好承租人做好庭院及周边的卫生工作,不将房屋出租给“破烂王”。
6.无私搭乱建,严格遵守业主规约,配合物业服务工作,无历史欠费的阜丰居民。
三、评比程序
1.宣传阶段(7月):各项目广泛宣传“美丽庭院”创建评选标准、要求,广泛发动家庭参加创建评选活动。确定、上报10-20户创建家庭,并提供创建前的庭院全景、房前、屋后、周边等不同角度照片各一张,至少四张。
2.集中清理阶段(7-8月):发动创建家庭对庭院内、房前屋后的卫生死角、乱堆放、乱搭建等进行清理,有条件家庭可对园区进行美化、布置。
3.评选考核阶段(9月上旬):创建家庭整治后情况以照片形式上报(要求与整治前同角度照片四张,整治亮点照片二张),各项目以PPT形式对创建家庭进行预选,选出“最美庭院”入围家庭。评选小组(物业总公司职能部室、项目各部门主管)对入围家庭突击实地进行检查,拍照、考核、打分,每项目评选出1户“最美庭院”,将评选为“最美庭院”的家庭在各项目进行公示,接受业主们的监督。
4.表彰奖励阶段(9月下旬):通过推荐、初选、实地考核、公示,每项目评选1户,共计5户“最美庭院”,挂“最美庭院”奖牌且每户奖励价值200元奖品;每项目评选2户,共计10户“最美庭院入围奖”,挂“美丽庭院”奖牌且每户奖励100元奖品(各奖项不重复奖励)。
四、长效管理
1.“美丽庭院”实行动态考评,评选小组成员不定时对获得“最美庭院”、“美丽庭院”的家庭进行抽查,如发现卫生情况退步且乱搭乱建不符合标准的,立即提醒或摘牌。
2.“美丽庭院”家庭可以参评下一年度的“最美庭院”评选。
3.各项目获奖家庭将在各项目物业服务中心进行展示,希望大家共同维护和爱惜我们的家园文化!
康桥郡物业服务中心
二零一八年七月二十九日
精品评选方案范文3
为激励学习热情,表扬学习态度端正、学习成绩优异的学生,根据“激励为主”的评价原则,经学校研究,特评选“学习之星”。
一、指导思想
表扬在学习方面表现突出的学生,为全体学生树立学习的榜样,大力加强学风建设,促进教学质量的提高。
二、评选标准
1、学习态度端正,学习积极性高,无违犯校规校纪现象。
2、尊敬老师,团结同学,能帮助他人,在学习中起模范带头作用。
3、上课认真听讲,按时完成作业,及时改正作业中出现的问题,主动学习性强。
4、学科学习成绩优秀,积极参加学校举行的学习性活动,表现突出。
三、评选办法
1、班级初选,即各班级根据评选标准,参照平时学习情况和测试成绩,推选出10名候选人。2、学校评选,即学校根据各班级推选的学生,确定校级“学习之星”人选。
3、公示通过,学校将“学习之星”人选公示无异议后,确定最终荣获“学习之星”人员名单。
四、奖励办法
1、学校将受奖学生通过校讯通平台以发喜报的形式通知给学生家长。
2、学校给每个荣获“学习之星”的学生拍照,在宣传栏光荣榜上进行张贴表扬。
3、荣获“学习之星”的学生,照片粘贴在学校网站上展示。
4、为每个获奖学生发放奖品。
精品评选方案范文4
一、评选方法:
评选原则:
1、优秀员工人选应以各部门基层员工为主。
2、优秀员工人选能够获得多数员工的认可。
3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证,并上交人保部存档。
二、评选条件:
1、品德素养过硬、业务能力强、职业道德技能水平高、服务意识及态度端正、仪容仪表良好、执行力强、稳固团结、诚信务实、拾金不昧,在本岗位上发挥重要作用,出色完成本职工作,受本部门人员一致认同及赞扬。
2、有团队合作精神,与同事工作主动沟通配合并引导。 完全服从并能按要求完成工作安排,模范执行酒店各项管理制度、规程。
3、全年没有受过书面警告及以上处罚。
4、在服务、业务技能、管理、安全、环保、节能降耗等方面主动提出合理化建议,为酒店创造良好效益或在其它方面做出了突出贡献。
5、保持工作的积极态度,对饭店有忠诚度及奉献精神。
6、对饭店忠诚、敬业爱岗、乐于助人,与同事相处融恰,对领导尊重服从,对客人热情礼貌。
7、积极参加本饭店或部门组织的各类培训及活动。
8、对于服务质量、工作技能上特别优秀突出,业务熟悉,能配合同事完成各项工作任务,无工作失误,不因服务态度遭客人投诉。
三、评选名额:5名
财务部、客务部、营业部:1人 餐饮部:2人 房务部:1人
人保部、工程部:1人
四、评选办法和要求:
1各部门于十二月二十日前,由部门经理召集员工公平公正评出候选人报人保部,要求针对《优秀员工评选细则》分别注明特别突出事迹,或优秀表现。
2.所有参选名单上交后,由人保部组织各部门经理对参选人员进行复选,确定评选的最终人选。
3.人保部根据评选结果于十二月28日上报总经理。
4.人保部将优秀员工评选结果及资料整理存档做为晋升和加薪的依据。
5.人保部负责联系摄影和冲印照片,并将年度优秀员工照片张贴在员工宣传栏。
五、奖励办法:
1.年度优秀员工可获得荣誉证书以及奖金300元。
六、具体操作流程
为使评选更加客观、准确、采用多级审核制,整个评选活动按照如下流程进行:
各部门讨论、提名→填报《评选推荐提名表》→人保部核查→评审委员会评审→总经理批准→结果公告并执行奖励。
精品评选方案范文5
为建立和谐的师生关系,全面促进师德建设,推进和谐校园建设,选树典型,决定在全县教育系统开展评选10~11年度“学生最喜爱的教师”活动。为切实做好这项工作,根据我校实际,现将有关事项通知如下:
一、评选范围:
我校全体任课教师
二、评选条件:
不受教师资历、学历等条件限制
三、评选程序:
第一阶段:建立组织(10月16日--10月17日)
1、学校成立评审委员会
组长:z
副组长:z
组员:z学生会成员
2、各年级成立由年级主任负责、学生干部参与的“学生最喜爱的教师”评审小组
第二阶段:年级初评(10月18日--10月20日)
各班在学校统一指挥组织下于4月18日早自习全校统一时间对自己心目中喜爱的老师进行无记名投票,每生限投一票,每票限两人,要在选票中写明喜欢的原因。具体组织方案:孙宗涛统一指挥、王平巡视高三、董正堂巡视高二、司元山巡视高一后楼、宋运祥巡视高一前楼;高一年级主任及班主任组织高二学生投票,高二年级主任及班主任组织高三学生投票,高三年级主任及班主任组织高一学生投票;各班抽调团支部书记或副班长配合组织工作,高一学生干部配合高二班主任、高二学生干部配合高三班主任、高三学生干部配合高一班主任;投票结束后,在同一地点各年级组织人员对所负责的年级进行计票,根据得票率(计算方法:得票率=所得总票数/所教学生总数×100%)多少确定各年级参加校级公选候选人,得票率相同再看所得总票数。具体名额分配为,高中每年级三名。被确定候选人于20日晚自习前交300字左右个人材料(电子版)至德育处。
第三阶段:全校公选(10月21日—10月26日)
学校对各年级候选人进行公示,并通过橱窗张贴等途径公布、宣传候选人基本情况,让全校学生充分了解每一位候选人的事迹。学校择日组织全校学生在同一时间进行公选,按得票总数选举产生三名“学生最喜爱的教师”上报,参加县级“学生最喜爱的教师”评选。其余九名教师为校级“学生最喜爱的教师”,并颁发证书。
被选定县级参评候选人需于10月28日前自备个人材料,包括1、《我最喜爱的教师候选人申报表》一式两份;2、不少于20xx字的事迹材料。
其他相关事宜另行通