宣教活动方案

宣教活动方案共5篇 主题教育活动宣讲工作方案

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　　下面是范文网小编分享的宣教活动方案共5篇 主题教育活动宣讲工作方案，供大家品鉴。

宣教活动方案共1

　　老年人交通安全宣教活动方案

　　社会经济的发展、生活水平的提高以及医疗卫生条件的改善使得我国社会老龄进程逐步加快。同时，城市道路的不断修缮、机动车持有量的迅猛增加以及城市化进程的继续推进使得越来越多的老年乡村人口不断进入城镇，涉及老年人的交通安全问题也日渐突出。

　　因此，为老年人创造一个安逸、舒适、和谐、充满人文关怀的交通环境已成为全社会义不容辞的责任。然而，仅仅依靠车辆的改进、道路环境的改善以及相关部门的强化管理、人性执法并不能从根本上解决这一问题，这就要求我们多措并举、普及宣传，注重老年人的交通安全教育，提高老年人的交通安全意识，使其自觉、自动遵守相关的交通法律法规。

　　1老年人交通安全宣传教育的重要意义

　　（1）老年人交通安全宣传教育是预防并减少老年人交通事故的有效手段。

　　老年人自身的生理条件决定了其在交通参与者中弱势群体的地位。因此，从老年人自身做起，向其进行交通安全宣传教育，是加强老年人自我保护意识、预防老年人交通事故发生、减少老年人交通事故伤亡和损失的有效方法和途径。 （2）老年人交通安全宣传教育是引导家庭成员安全出行的可行举措。

　　老年人在家庭中往往处于领导地位，同时又是第三代的启蒙者和培育者，因此通常具有一定的领导力和引导力。通过对老年人进行交通安全宣传教育，使其在受教的同时以身作则，注意自身行为对家庭、幼儿的影响，自觉遵守交通道德和相关法律法规，进而能更好的引导家庭成员安全出行、营造全社会安全和谐的交通环境。

　　（3）老年人交通安全宣传教育是提升教育有效性、扩大教育覆盖面的重要途径。

　　老年人相对有着更加丰富的社会经验和更加全面的知识技能，在重返社会舞台的过程中往往发挥着榜样作用和教育作用，对周边人群有着深厚的影响。因此，借助老年人的社会地位，对老年人开展交通安全宣传教育，有利于提升教育的有效性、扩大教育的覆盖面，往往能起到事半功倍的效果。

　　2 老年人特征及教育需求分析

　　分析老年人的生理、心理特征，寻找老年人交通出行的共同特点，有助于有针对性地对老年人进行交通安全宣传教育，也有助于促使宣教活动行之有效。

　　（1） 老年人特征分析 年龄的增长使得老年人的生理、心理特征与年轻人存在着很大差异，进而导致了不同的交通出行行为。对这两方面进行解读，从而分析老年人的交通安全教育需求。

　　（2） 老年人交通安全教育需求

　　针对以上分析，老年人需要了解自身的生理条件变化，才能改善对于交通安全宣教的认识、提高交通出行的安全度。因此，普及老年人的生理知识、加强老年人的交通意识、增加老年人的交通安全知识、告知老年人正确的交通出行行为显得尤为必要和迫切。

　　3 老年人交通安全教育的国内外宣教现状

　　长期以来，老年人的交通安全都是各国关注的重点。对比国内外老年人交通安全宣传教育的现状，参考国外宣教活动的优秀经验，有利于更有效地设计宣教活动、提高宣教质量。

　　 国外现状

　　分析比较国外交通安全宣教网站，其对老年人都予以了高度的重视，并呈现出系统化、模块化、专业化的特点。以美国国家公路交通安全管理局（NHTSA）网站为例，针对老年人特别设置了高龄驾驶员、行人安全、乘员保护等子模块，辅以文字、图片、视频等内容，针对性强，形式多样。此外，总结国外网站的宣教经验，以下几点值得关注： （1）除加强对老年人安全出行的保障外，重视对相关人群的教育。如：英国对司机进行关心老年人交通安全的教育。

　　（2）除贯穿始终的普及性宣教外，加强特殊时期的宣教力度。如：美国加州针对某一时期内老年人交通事故频发的状况，设立了专项交通安全教育项目。

　　（3）除常规性的宣教材料外，开发能有效保障老年人安全出行的载体。如：日本为老年人开发了夜间防交通事故的反光服。

　　 国内现状

　　查找国内主要省市的交通安全宣教网站可以看出，我国在交通安全宣教工作上已有较大的推进，各大网站都基本包罗了相关内容，但对比国外现状，还存在以下几个问题: （1）针对老年人的宣传教育内容比较缺乏。在29个主要省、市的公安部门或交警部门的相关网站中，仅上海交通安全信息网包含了关于老年人安全出行的内容。

　　（2）宣教素材较为零散，体系不够明确。上海交通安全信息网包含老年人驾车应注重左转弯、应错开上下班车流高峰，老年人接送孩子应尽量采用步行等内容，但未针对驾车、骑车、步行等行为进行明确分类。 （3）宣教途径相对单一，缺乏多样性。从相关网站已有的宣教现场的图片记录看，国内多采用讲课、讲座的宣教形式，现场互动缺乏、气氛不够活跃。

　　（4）宣教载体形式趋于固定，有待开发。目前，我国多用的宣教载体为横幅、文字印刷资料、宣传展板等，形式刻板、实用性不强，不能给受教者留下深刻的印象。

　　4 老年人交通安全宣传教育活动设计 宣教活动内容设计

　　针对国内宣教内容与材料不足的现状，结合老年人的教育需求，主要收集以下教育内容

　　老年人交通安全宣教内容: 身体机能衰退的知识、交通法律/法规的知识、关于危险预知的知识、关于自我保护的知识、安全步行的知识、正确的步行行为、特殊天气出行注意事项、老年自行车/电瓶车骑车者安全骑车的知识、正确的骑车行为特殊天气骑车注意事项、老年驾驶员安全驾车的知识、正确的驾车行为、特殊天气/条件下的驾车技能、汽车的养护小贴士

　　 宣教活动通道设计

　　老年人大多数退休或者休息在家，较难有时间和地点将他们集中起来；但老年学校和社区老年人活动中心却是其相对聚集之处。考虑宣教活动的实际情况与可实施性，设计采用这两个地点作为开展活动的理想场所，以更广泛地吸引老年人的参与，扩大受教人群的覆盖范围。

　　 宣教活动载体设计

　　面向老年人开发一系列实用性强、渗透度高、搭载有宣教内容的教育载体，以延长受教者的受教过程，增强教育的可持续性。以交通安全反光环保袋为例，环保袋上的交通安全宣传标语可使老年人在使用时回顾宣教的内容，达到反复灌输、加深印象的效果；环保袋上的反光标贴则可使老年人在出行时引起他人注意，

　　保障出行安全。其他教育载体还包括：《老年人交通安全宣传手册》、魔术杯、反光腕带、肥皂盒、围裙等。

　　 宣教活动流程设计

　　根据上述设计思想和前期准备工作，针对老年人设计了以“平安出行、健康幸福”为主题的交通安全宣传教育活动的流程方案。

　　活动参与者：交警或社区工作人员为执行主体。20个左右的老年人为参与主体。

　　活动地点：老年学校或社区老年人活动中心。 活动目的：以老年人为主体，通过双向互动式的交流与知识的传播，配合发放搭载有宣教内容的生活实用品，以增加其交通安全知识，提高其交通安全意识，引导其安全出行行为。

　　活动流程：主要包括讨论、讲解、问答三个部分，通过不断的沟通和探讨，将宣教内容反复呈现给受教的老年人，加深其对宣教内容的理解。

　　 宣教活动的实施及反馈

　　宣教人员以“国家道路交通安全科技行动计划”项目为依托，根据以上活动方案的设计，于2010年12月在山东省滨州市随机选取了两个社区开展此次针对老年人的交通安全宣传教育活动。根据问卷反馈的结果统计显示，85%以上参与活动的老年人对于以互动、交流为主的教育形式予以认可，对切合老年人出行需要的教育内容接受度高，对贴合生活需求的教育载体感到满意，对宣教人员的态度、方法表示认同；80%以上参与活动的老年人对宣教的知识点有良好的掌握，对交通安全的意识有明显的提升，对交通安全的认识态度有深刻的理解，

　　对安全出行行为能做出正确的判断。但由于老年人存在眼花、文化水平局限等问题，大多无法独自完成问卷的填写，宣教人员最终采用了面对面问答的形式以完成此次反馈，由此可见反馈调查的形式和方法仍有待改进。

　　5 总结 回顾整个活动的设计、准备和实施过程，对我国推广老年人交通安全宣传教育活动提出以下几点建议：

　　（1）交通安全宣教活动的形式要从面向大众、灌输式的照本宣科转变为面向小众、互动式的沟通交流，以更广泛吸引老年人的积极参与。

　　（2）交通安全宣教活动的内容要有针对性、形式要推陈出新、载体要丰富多样，

　　以引起老年人的共鸣、激发老年人的学习热情。 （3）交通安全宣教活动的模式要流程化、模块化，以有利于活动复制推广，有利于活动的可持续开展。公安部、科技部、交通运输部三部委主导的“国家道路交通安全科技行动计划”正在逐步有效地开展，以上建议希望能为落实该行动计划的交通安全宣教部门具体工作的展开提供帮助。

宣教活动方案共2

　　阿克苏市第十二中学开展“长治久安大宣教

　　活动”实施方案

　　为全面落实阿市教字【2011】141号文件精神，确保大宣教活动扎实有效地开展，经学校研究，特制定我校大宣教活动实施方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神，以现代文化为引领，以思想教育为先导，深入揭批境内外敌对势力“假人权、假民主、真暴力、真恐怖”本质为重点，大力宣传党的路线方针政策、党的惠民政策、党的民族宗教政策和相关法律法规，使全校各族师生得思想统一到关于维护社会稳定的重要指示精神上来。

　　二、领导小组

　　经学校研究成立，“长治久安大宣教”活动领导小组 组长：徐晓月

　　副组长：刘向彬

　　成员：张豫湘冯忠文张宏伟陈凤枝吴海啸 领导小组下设办公室，办公室设在政教处，由政教处和党建办协同处理各项事宜。

　　三、基本原则

　　一是坚持服务大局，突出解决问题。二是坚持团结鼓劲，正面宣传的原则。三是坚持面向全校学生。四是集中力量解决突出问题，集中力量重点整治，同时要注意点面结合，统筹兼顾。五是坚持分类指导，讲究实效，确定学习目标。

　　四、主要任务和方法步骤

　　（一）主要任务

　　大学习——深入开展五项重点内容的集中学习教育。一是开展以党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神为主要内容的形式政策学习教育;二是开展党的民族宗教政策和相关法律法规的学习；三是开展新疆“三史”的学习，增强各族师生对“四个认同”的教育; 四是开展新疆精神的学习讨论，弘扬社会主义核心价值观，树立以现代文化为引领的新思想新观念；五是开展地、市扩大会议精神的学习，要找力抓好教职工的集中学习。

　　大教育——在集中学习的基础上，着力解决影响稳定发展的思想认识问题，着力把道理讲清楚说明白，达到澄清模糊认识，分清是非原则，坚定政治立场，增强前进信心的目的。极力配合市教育系统成立的宣讲组进入我校开展宣讲活动。

　　大宣传——学校的大宣教活动全过程要始终保持强大的舆论攻势和浓烈氛围。充分发挥校园广播、宣传栏、学习园地等作用。把教职工参与大宣教活动的热情调动起来。

　　大走访——开展“稳定政策大宣讲行动”、开展“对口帮扶活动”，把党的温暖送到每一位困难学生，开展“慰问活动”。

　　大整治——重点解决好影响稳定的突出问题，大胆检举揭发违法制售的犯罪分子，坚决遏制反动宣传品在群众中传播蔓延。

　　（二）方法步骤

　　“长治久安大宣传活动”分为四个阶段进行：

　　第一阶段: 动员部署阶段（2011年12月9日-20日）

　　党支部副书记徐晓月负责，召开动员大会，向全体师生宣布此项活动开展的具体事宜。

　　第二阶段：学习教育阶段（2011年12月20日-2012年1月15日）

　　政教处副主任冯忠文负责收集和整理学习材料，带领全体教职工集中学习。

　　第三阶段：整顿提高阶段（2012年1月16日-2月20日） 政教主任张豫湘与总务主任吴海啸具体负责，主要工作是开展校园周边环境整治；非法宗教整治活动；师德师风整顿；作风整顿活动。

　　第四阶段：检查验收阶段：（2012年2月21日-29日）

　　由各阶段活动负责人将活动材料整理集中，迎接上级部门检查。

　　五、活动要求

　　1、各班班主任必须扎实开展此次活动，制定符合各班的学习方案，开展形式多样的活动队学生进行宣传教育。

　　2、各组组长认真组织好本组教师开展自学活动

　　3、在学习中，所有教职工必须完成1万字的学习笔记，并撰写3篇心的体会。

　　阿克苏市第十二中学

　　2011年12月23日

宣教活动方案共3

　　为进一步加强对广大师生的法制、道路交通安全和消防知识、禁毒知识的教育力度，增强全体师生的法制意识，提高青少年学法、用法、懂法，勇于抵制违法犯罪与辨别是非的能力，为学校营造良好的教书育人环境。区委政法委、区教育局、区司法局、区公安局、公安交警大队联合组成法制安全教育宣讲团，在城乡各中、小学校开展法制宣传教育活动，为保证活动开展有序，特制定本实施方案。

　　一、组织领导

　　为确保活动顺利开展，使法制教育落到实处，效果明显。成立由区委政法委副书记张贻南任组长，区司法局局长吕芳富、区教育局副局长雷发云任副组长，区公安分局、交警大队、区教育局、区司法局等有关部门人员为成员的法制安全教育领导小组，活动组织安排由区教育局保卫股负责实施。

　　二、工作安排

　　(一)车辆安排

　　1、区教育局车辆1台(宣传车，做好宣传车的布置)。

　　2、冷水滩公安分局禁毒大队警车1台。

　　3、交警大队警车1台。

　　4、区司法局警车1台。

　　(二)日程安排

　　1、时间安排：2011年4月24日上午：市第六中学

　　2、4月22日召开有关成员单位协调会，布置工作。

　　3、4月23日通知各单位宣讲人员和布置会场。

　　(三)活动内容及程序安排

　　1、交警大队交通事故图片展览，主讲《平安出行就是幸福》;

　　2、公安禁毒大队主讲《毒品的危害》，图片展览，发放禁毒宣传单;

　　3、司法局副局长做《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的法制讲座;

　　4、司法局吕局长做重要讲话。

　　(四)工作措施

　　1、制订工作预案，杜绝一切安全事故的发生;

　　2、制订大会纪律，保证会场秩序井然有序;

　　3、联系电视台，做好宣传报道工作。

宣教活动方案共4

　　统计局关于大力开展“长治久安大宣教活动”

　　的实施方案

　　为认真贯彻落实党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神，进一步推动 “热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育深入开展，统计局根据柯党发【2011】29号《关于大力开展“长治久安大宣教活动”的实施方案》文件要求，特制定如下“长治久安大学习、大教育、大宣传、大走访、大整治”活动的实施方案:

　　一、指导思想和基本原则

　　(一)指导思想。认真贯彻落实党的十七届六中全会特别是自治区第八次党代会精神，以现代文化为引领，以思想 教育为先导，以解决基层影响稳定发展的突出问题为着力点，以开展长治久安大学习、大教育、大宣传、大走访、大整治为载体，以实现社会政治大局持续稳定、总体向好、不断巩固为目标，把干部职工思想行动统一到中央、自治区党委、地委和县委实现跨越式发展和长治久安的决策部署上来，形成各族人民反分裂、思稳定、求发展的生动局面，以稳定发展的新成绩迎接党的十八大的胜利召开。

　　(二)基本原则。一是坚持服务大局，突出解决问题。要切实把自治区第八次党代会和地委、县委提出的改善民 生、维护

　　社会稳定的各项要求落实到基层，把大宣教活动同改善民生结合起来，抓紧实施一批民生工程，兴起为群众办好事实事活动;把大宣教活动本单位实际结合起来，有什么问题就解决什么问题，草除影响发展稳定的障碍;把大宣教同转变干部作风结合起来，增强党员干部政治意识、大局意识、服务意识和创新意识。二是坚持团结鼓劲，正面宣传的原则。注重面对面的宣传教育，确保学习时间落实，教育内容丰富，宣传氛围浓厚，宣教效果明显。

　　二、主要任务和方法步骤

　　(一)主要任务

　　——大学习。一是开展以党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神为主要内容的形势政策学习教育。二是开展党的民族宗教政策和相关法律法规的的学习，提高干部群众维裂的自觉性和主动性。三是开展新 疆"三史"(新疆历史、民族发展史、宗教演变史)的学习，强化各族干部"四个认同"观念。四是开展新疆精神和柯坪精神的学习讨论，弘扬社会主义核心价值观。五是开展地委扩大会议和县第十次党代会精神的学习，把各族干部群众的的思想和力量凝聚到落实到县委提出的各项任务上来。要着力抓好集中学习，在集中学习12月16日开始每周（星期

　　三、五）下午时间，确保学习时间每月应不少于4天。领导干部要带头学习，要通过基层召开动员大会、召开专

　　题学习讨论会、征求意见座谈会、典型事迹报告会、演讲比赛、征文比赛等形式多样的学习方式推动学习活动深入开展。 ——大教育。在整个大宣教活动中，讲清楚党的稳疆兴疆、富民固边、关注民生的好政策；讲清楚党对各民族共同繁荣发展的新要求；讲清楚党对各民族共同繁荣发展的新要求；讲清楚各民族共同团结奋斗的光荣历史；讲清楚党中央，自治区党委和地委维护社会稳定的决策部署；讲清楚非法宗教活动的主要表现和现实危害；讲清楚以现代文化为引领的时代精神；讲清楚地委扩大会议、县委第十次党代会确定的新目标、改善民生的各项决策部署。

　　——大宣传。要几大宣传力度，学习园地等作用，采取发放宣传材料、悬挂横幅标语和举办图片展、板报展等形式，把群众关注点，兴奋点引导好。要号召全县各单位广泛开展党员身份亮起来、先进典型树起来、鲜艳国旗升起来、爱国歌曲唱起来，优秀电影放起来，文体活动热起来“六个起来”活动，调动干部群众与大宣教活动的热情。

　　——大走访。开展“社情民意大雨查、民生热点大摸底、稳定政策大宣讲、惠民实事大行动、党员干部大走访”活动。把党的温暖送到千家万户，进一步改变机关和机关干部作风，密切党和人民群众的血肉联系。

　　——大整治。一是整顿后进组织。一是按照地委《关于整

　　治非法宗教活动百日专项工作实施意见》，通过教育、走访、排查、检举、分析、整治和 回头看步骤，大力整顿、依法查处利用宗教干涉群众正常生活等26种非法宗教活动，使非法宗教活动得到有效扼制，利用宗教进行违法犯罪活动受到严厉打击，抵御极端宗教思想的工作网络不断得到完善。二是打击各种形式的反动宣传活动，坚决遏止反动宣传品在群众中传播蔓延。

　　(二)方法步骤

　　“长治久安大宣幸生活动”分为四个阶段进行:

　　第一阶段:动员部署阶段(2011年12月12日-12月15日)。主要任务是要制定实施方案，召开动员大会，编印发放宣传材料、选派工作人员入乡驻村，全面启动。

　　第二阶段:学习教育阶段(2011年12月16日-2012年1月15日)。主要任务是扎实开展大学习、大教育活动，同时开展大宣传活动。我局要结合实际，采用多种形式，切实抓好干部的学习教育，要围绕中心工作，组织宣讲队，开展面对面宣讲。

　　第三阶段：整顿提高阶段（2012年1月16日-2月20日）。主要任务是进行大学习、大教育、大宣传的同时，重点开展大走访、大整治活动。

　　第四阶段：检查验收阶段（2012年2月21日- 29日）。主要任务是查漏补缺，巩固提高。开展好自查和层层验收工作。总结经验，完善制度，建立长效机制。我局要及时总结大宣教

　　活动中的好做法，解决突出问题的经验措施，以及建立机制，健全制度，完善工作程序等情况。

　　三、组织领导和保障措施

　　(-)加强组织领导。我局成立“长治久安大宣教活动”领导小组，负责抓好落实。把我县整治非法宗教活动百日专项工作，统一部署、统一检查、一并落实。要形成党支部统一领导，主要领导负责，分管领导具体抓，干部职工相互配合，层层抓落实的工作格局。

　　(二)加强检查指导。统计局领导小组，对大宣教活动开展日常检查、指导和阶段验收，及时发现问题，及时总 结经验，推动工作全面有序开展。

　　(三)加强考核奖惩。局党支部决定把今年“长治久安大宣教活动”纳入2012年度干部目标管理考核工作，对于在反分裂斗争中态度暧昧、坚持错误立场、经教育不改的党员干部要严肃处理。

　　(四)完善规章制度。实现统计局长治久安，要特别重视加强基层组织自我教育、自我管理、自我发展的能力建设。要在工作中善于剖析问题、善于发现典型、善于创造经验，逐步完善基层组织开展自我教育、加强社会管理、维护社会稳定的制度办法，推动长治久安宣传教育工作形成长效机制。

　　柯坪县统计局

　　2011年12月16日

宣教活动方案共5

　　学校大力开展“长治久安大宣教活动”

　　实施方案

　　为进一步做好推动“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育和“感恩教育”活动的深入开展，根据****号文件精神，经学校党支部研究，结合我校实际情况，制定本实施方案。

　　一、指导思想和目标任务

　　（一）指导思想认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和自治区第八次党代会精神，以现代文化为引领，以思想教育为先导，以解决学校影响稳定发展的突出问题为着力点，以轰轰烈烈地开展长治久安大学习、大教育、大宣传、大走访、大整治为载体，以实现库车县社会政治大局持续稳定，把广大师生思想行动统一到这样、自治区、地区和县委实现跨越式发展和长治久安的决策部署上来，形成各族师生反分裂、思稳定、求发展的生动局面，为迎接党的十八大的胜利召开奠定思想基础、组织保证和精神动力。

　　（二）基本原则 意识坚持服务大局，解决突出问题。二是坚持调节鼓励，正面宣传的原则。三是坚持最广泛地面向基层，发动师生。四是加持突出重点，整体推进。五是坚持分类指导，讲求实效。

　　二、成立领导小组

　　组 长：***

　　副组长：****

　　成员： ****

　　学校各科室负责人以及各年级班主任。领导小组下设办公室，由搭建班主任***同志兼任。负责大宣教活动相关事宜。

　　三、主要任务和方法步骤

　　（一）主要任务

　　——大学习。深入开展五项重点内容的集中学习教育：一是开展以党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神为主要内容的形势政策学习教育，进一步把教职工的思想认识统一到实现库车县跨越式发展和长治久安战略部署上来；二是开展党的满足自己和相关法律法规的学习，提高师生维护民族团结和社会稳定，地址非法宗教活动、反对民族分裂的自觉性和主动性；三是开展新疆“三史”的学习，增强师生的“四个认同”；四是开展新疆精神的学习讨论，弘扬社会主义核心价值观，树立以现代文化为引领的新思想新理念；五是开展地委、县委扩大会议精神的学习，把各族教职工的思想和力量凝聚和落实到县委、政府提出的各项任务上来。

　　——大教育。组织一场阶段性宣传战役，是大宣传活动全过程始终保持强大的舆论攻势和浓厚氛围。学校开辟宣传专栏、专题，运用各种宣传方式密集开展宣传报道工作。充分发挥学校广播、专栏、学习园地等载体作用，在全校师生中大力喜欢养打击“三股势力”有功、举报线索有奖的思想舆论，营造“维护稳定光荣、破坏稳定可耻”的强大氛围。

　　——大走访。开展“社情民意大调查、民生热点大摸底、稳定政策大宣讲、惠民实事大行动、干部基层大走访”活动。学校领导要与群众座谈、了解社情民意，帮助解决实际困难，走访入户虑不少于30%。

　　——大整治。重点解决影像稳定的突出问题。大力提高学校党支部领导发展的能力，地址渗透、维护稳定的能力、将于师生、服务师生的能力、依法治校、民主管理的能力。设立举报投诉和奖励机制。开展好冬季“扫黄打非”心得，坚决遏制反动宣传品流入学校，在师生中穿鼻蔓延。

　　（二）方法步骤

　　“长治久安大宣教活动”分四个阶段进行：

　　第一阶段：动员部署阶段(2011年12月9日一12月15日)具体任务是通过召开动员大会、制定实施方案，并深入扎实开展。

　　第二阶段：学习教育阶段(2011年12月16日一2012年1月15日)。认真扎实开展大学习、大教育活动。采取来到辅导、集中学习、座谈讨论、演讲和知识竞赛等活动，抓好学习教育活动。

　　第三阶段：整顿提高阶段(2012年1月16日一2月16日)。按照学校制定的实施方案，全面启动并扎实开展整治活动，重点解决好影像稳定的突出问题。

　　第四阶段：检查验收阶段(2012年2月17日一2月24日) 结合总结，对存在的问题进行整改，整改工作要采取有效措

　　施，对工作责任心不强，造成不良后果的要予以查究，确保取得

　　实效。在实际工作中切实做好档案的收集、整理、归档工作，要把档案的规整贯穿活动的始终，以备考核验收。