道德讲堂节目主持词

道德讲堂节目主持词10篇

道德讲堂节目主持词 篇1

　　各位领导、同志们：

　　大家上午好!欢迎来到道德讲堂。

　　同志们，设立道德讲堂，旨在通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，大力宣扬道德模范先进人物的优秀事迹和崇高品质。通过这一载体，努力营造“崇德尚德”的浓厚氛围，进一步提升广大员工的道德素质，推动企业精神文明建设再上新水平。

　　今天我们这场道德讲堂的主题是：诚实守信!

“人而无信，不知其可也”，诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德，是公民道德的基石，是对每个人最起码的道德要求，诚信是市场经济的本质属性、企业的宝贵无形财产，诚信也是社会和谐的纽带。《狼来了》的故事我们实在听得太多太多了。然而，因丢失诚信而失羊的痛苦教训，你吸取了吗?亲爱的朋友们，请吸取放羊娃的教训!不要再愚蠢地认为在丢失诚信后还可以再挽回。

　　XX公司自成立以来，一直秉承诚信服务的理念，严格履行24小时服务承诺，努力提高服务质量。项目公司本着做天元一流项目的目标，创同行业租赁，不断完善和规范项目管理，提高服务质量，全体员工努力实践“诚信为本，客户至上”的服务理念。对客户实施五项承诺：(1)保证设备外观整洁，内在状况完好进入工地;(2)保证在市区范围内出现的故障，2小时内服务人员赶到现场，8小时内排除故障;(3)济南、青岛基地设值班人员队伍，确保两地服务与临沂本土相统一;(4)在确保安装质量的前提下，满足客户时间要求;(5)技术服务多元化。项目公司本着一切从客户的要求出发，真诚为客户着想，以诚心、用心、细心赢得客户的信赖和支持，以一流的服务质量赢得客户满意，以一流的产品质量和一流的服务质量赢得客户和市场。

　　同志们，本次道德讲堂共有5个环节：唱道德歌曲，学道德模范，诵中华经典，谈感悟，送吉祥。

　　下面进行第一个环节：请大家起立，由XX等四位同志领唱，大家一起同唱《公民道德歌》。请工作人员放音乐。

　　请坐。这首《公民道德歌》唱出了中华民族重德重义的思想观念。中华民族崇德尚德、尊礼重义，我们要秉承这一传统美德，共同推进社会主义道德建设。

　　下面进行第二个环节：学道德模范。今天我们要学习的这位道德典范，是生死接力送薪，诚信感动中国的信义兄弟—孙东林、孙水林。请看短片。

　　人无信则不立。诚信和道义，是做人做事的基本准则，也是构建和谐社会的重要基础，实现科学发展的必备要素。感谢孙氏兄弟给我们带来的温馨、感动和震撼，也为我们这个社会培植了一方道德沃土。

　　同志们，其实这种精神离我们并不遥远，今天，在我们临沂就有这样一名模范人物，他就是山东省沂南县青驼镇凤凰岭村村民高著会。请宣讲员许良向大家宣讲高著会的先进事迹，大家欢迎。

　　这是一个很感人的故事，我的心灵被深深触动，我想大家也是一样的，谢谢许良同志的真情分享。

　　下面进行第三个环节：诵中华经典。今天我们要诵读的道德经典是：诚者，天之道也;思诚者，人之道也!这句话出自《孟子〃离娄上》。它的意思是说：真实无妄是自然之道，是自然的规律，因为自然界的一切都是实实在在的，没有虚假;追求诚信，是做人的根本要求，也是为人的根本。

　　请大家跟我一起高声朗读。我读一句，大家读一句。诚者，天之道也;思诚者，人之道也!

　　诚者，天之道也;思诚者，人之道也!

　　再来一遍。诚者，天之道也;思诚者，人之道也!

　　感谢大家的配合。

　　下面进行第四个环节：谈感悟。在共同学习了信义兄弟和高著会的感人事迹后，我想今天在座的每一位都有许许多多的感想，下面就让我们共同交流一下今天的道德感悟。来，让我们有请XX、XX、XX三位同志分别分享一下自己的感受。

　　感谢三位的发言。我相信，在座的各位领导和同志们都身同感受。同志们，立人先立德，有德才有为，“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位，“德”也是我们每一名企业员工的立身之本，我们每一个人都应该敬畏道德，崇尚道德，追求道德。

　　下面请大家面向前方这个“德”字，我想请在座的各位和我一起静静的反思一下，在日常生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺，忠实于自己承担的义务和工作。时间一分钟。

　　好，时间到。同志们，要跨越这荆棘，铸成诚信的高墙，我们每个人都有责任，这就需要我们严于律己，督促自我提高素质修养，做诚实不欺、恪守信用之人，用我们的实际行动造就更广阔的信用“绿洲”。

　　下面进行最后一个环节：送吉祥。为了让道德精神时常激励着我们，公司专门印制了带有道德箴语的书签，请宋经理为大家赠送道德书签并发表重要讲话。大家欢迎。

　　谢谢宋经理的精彩发言。

　　下面请公司领导XXX给我们发表重要讲话。大家欢迎。

　　谢谢XXX的精彩发言。

　　同志们，道德源于教育，重在传承，贵在坚持。我们每一名天元人应从自身做起，正己化人，积极参加扶弱、济贫、助残、帮困、爱老等各类道德实践和志愿服务活动。每个人回去以后能够至少做一件力所能及的好事，将善良和美好传递下去，自觉成为中华美德的传播者和实践者。

　　本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的参与!谢谢大家!

道德讲堂节目主持词 篇2

　　亲爱的同志们：

　　大家下午好!

　　欢迎来到××××20xx年第七期“道德讲堂”，学习先进人物，讲述身边故事，传承中华美德，我是主持人×××。

　　今天我们这场道德讲堂的主题是：诚实守信。“人而无信，不知其可也”，诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德，是公民道德的基石，是对每个人最起码的道德要求，诚信是市场经济的本质属性、企业的宝贵无形财产，诚信也是社会和谐的纽带。在当前我国经济飞速发展转型时期，一些失信行为像“沙尘暴”一样吞噬着信用的“绿洲”，但我们也应该意识到社会道德进步从来都不是平坦的、直线的，而是螺旋式上升的，是在战胜各种挑战中不断前行的。种种失德失信现象，是前行途中必须跨越的荆棘和经历的磨难。现在，我想请在座的各位和我一起静静的反思一下，在日常生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺，忠实于自己承担的义务和工作?时间一分钟。

　　好，时间到。同志们，要跨越这荆棘，铸成诚信的高墙，我们每个人都有责任，这就需要我们严于律己，督促自我提高素质修养，做诚实不欺、恪守信用之人，用我们的实际行动造就更广阔的信用“绿洲”。

　　今天的道德讲堂共有五个环节：

　　首先我们进入第一个环节：唱道德歌曲--公民道德歌

　　大家起立。请工作人员放音乐。

　　请坐下，谢谢大家!

　　下面我们进入第二个环节：学道德模范

　　今天我们学习的道德模范是一对兄弟，他们信守承诺，为了兑现“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”的誓言，上演了一场悲情接力，他们就是20xx年度感动中国十大人物--“信义兄弟”孙水林、孙东林。请看短片。......信义好兄弟，他们为尊严承诺，为良心奔波，雪落无声，但情义打在地上铿锵有力，而这铿锵之声是否也打动了你的心?7月15日，我们的.身边也发生了一个平凡却感人的故事。

　　下面请×××给我们讲述临沂好的哥--杨玉杰的故事。

　　感谢×××精彩讲述，通过杨玉杰的感人事迹，我们知道他犹豫过、矛盾过，但最终做出善意的决定，一个普通人一件普通的事情折射出一个人的优秀品质和善良本性，正因为平凡所以伟大，不做作、不刻意，彰显大义临沂人风范。而全市乃至全国人民的关注和帮助也充分证明了所谓的现代社会“道德滑坡”结论是片面和偏激的，我们应该以理性、平和的心态来看待，对中华美德的传承光大充满信心和希望。

　　下面我们进入第三个环节：诵中华经典

　　诚者，天之道也;思诚者，人之道也!出自《孟子〃离娄上》。意思是说：真实无妄是自然之道，是自然的规律，因为自然界的一切都是实实在在的，没有虚假;追求诚，是做人的根本要求。此句是从宇宙万物存在的现实和规律上说明了诚是宇宙万物存在的基础，因此也是为人的根本。

　　现在，请大家一起跟我大声朗诵：诚者，天之道也;思诚者，人之道也!

　　下面我们进入第四个环节：发善心

　　在共同学习了“信用兄弟”孙水林、孙东林和临沂好的哥杨玉杰的事迹后，我想今天在坐的每一位都有许许多多感想，下面就让我们共同交流一下今天的道德感悟，哪位朋友愿意跟我们一起分享?

　　首先请×××给我们做一下点评，发一番善心。

　　感谢×××的点评。

　　下面有请×××给我们做一番点评。

　　感谢两位的点评。

　　朋友们，立人先立德，有德才有为，“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位，“德”也是我们的立身之本，我们每一个人都应该敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面请全体起立，向前方这个“德”字表达我们内心的敬意，深深的鞠上一躬。(主持人回身，带头引领鞠躬)

　　谢谢，请坐。

　　下面我们进入第五个环节：送吉祥

　　今年四月份，×××积极响应区文广新局的号召，组织开展少儿图书捐赠活动，分局全体干部职工积极踊跃参与，按照捐赠标准，共捐赠图书×××本，捐款×××元钱，所捐钱物全部用于丰富区图书馆馆藏，筹建区少儿图书馆，目前区少儿图书馆已建成开放，为广大少年儿童提供了一个读书求知、学习科技知识的平台，丰富了他们的课外生活。

　　会读书、习读书，今天为全体职工送上中国风精美书签，希望大家养成爱读书的好习惯，增长知识，回报社会。下面请工作人员将这份礼物发给大家!

　　本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!

道德讲堂节目主持词 篇3

　　各位领导，同志们：

　　大家下午好！

　　欢迎来到今天的道德讲堂！我是主持人xxx。

　　在这个世界上有两样东西，最能震撼我们的心灵，一个，是我们头顶上灿烂的星空；另一个，就是我们心中崇高的道德。中华民族传统美德源远流长，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的人，身边的事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。本期道德讲堂的主题是“友善”。

　　友善是什么，什么样的人才可以称得上友善的人，社会主义核心价值观中提到的友善又将如何解读，让我们通过一段视频来学习一下。

　　带着对友善的认识我们进入第一个环节”自我反省”。请大家对照屏幕，我们来对自己的友善度做一个小测试：

　　认为是的打“√”，不是的打“×”

　　1、我和身边人很少发生不愉快。

　　2、在大街上遇到熟人，我会主动打招呼。

　　3、当身边的人生病或遭遇困境时，我会为他（她）担心。

　　4、我知道怎么说话会让别人感到舒服、不尴尬。

　　5、知道怎么做才能避免与别人发生矛盾。

“ √”得 1 分，“×”得 0 分

　　1、总分为4—5分的：十分友善。

　　2、总分为2—3分的：比较友善。

　　3、总分为0—1分的：不友善。

　　我愿意相信大家都是十分友善的。

　　接下来，我们进入第二个环节“唱道德歌曲”。

“好人就在身边，也许是老张小李；好人就在身边，也许是大叔阿姨；好人就在身边，也许是同事邻里；好人就在身边，也许就是自己”这是歌曲《好人就在身边》的歌词，意在倡导从身边小事做起，互为道德榜样的文明风尚。今天我要给大家分享的道德歌曲就是这首由谭晶演唱的《好人就在身边》。请大家看视频（放歌曲）

　　你不认识我，我不认识你，互相帮帮忙，生活就少了风雨，人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情！

　　好的接下来，我们进入第三个环节“学道德模范。

　　郑州有一位热心老人刘春娥，二十多年来坚持为农民工免费送衣物，帮助无数农民工度过寒冷的冬季，温暖着他们的心。老人的善举感动和影响着越来越多的人，接下来让我们一起来感受刘春娥老人对友善的深刻诠释。

道德讲堂节目主持词 篇4

　　大家好!欢迎来到唐钱楼小学班级道德讲堂。我是主持人袁雪倩。

　　乙：道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人张茜媛。

　　甲：我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事，希望道德讲堂能够成为我们感知道德力量的平台。

　　乙：我们都知道爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。今天，就让我们以爱国为主题，共同来感受一下伟大的爱国主义精神。我们将通过八个环节完成本期内容：做一次反省、唱一首歌曲、学一位模范、诵一段经典、发一次善心、鞠一个躬礼、做一件善事、送一份吉祥。

　　甲：下面请全体同学起立。

　　一、思省心

　　甲:首先我们进入第一个环节思省心。道德讲堂，是学品质的地方，到这里就是学习惯的，做好人的，好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。做好人要真心实意，请大家三问自己：我做了几件好事?我认真听课了吗?课间游戏，你文明了吗?

　　二、唱歌曲

　　乙：让我们进入第二个环节：唱歌曲，请全体起立，一起来唱《歌唱祖国》

(音乐起。全体合唱)

　　三、讲故事

　　甲：接下来，我们进入第三个环节讲一个爱国故事。老师讲岳飞的爱国故事。点评：老师的故事，让我们知道了：爱国是一种情操，是一种精神和态度。具体在岳飞身上，则集中表现在他的尽忠报国精神，以及爱人民爱家乡的家国情怀。岳飞永远活在我们心里，他永远的我们心目中的爱国英雄。在中国五千多年的历史长河中，像岳飞这样尽忠报国的人还有很多，他们也说过或写过很多不朽的爱国名言或诗篇。

　　四、学模范

　　甲：狼牙山五壮士的名字，多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。下面我们一起走进抗日战争年代，请大家观看视频。(视频播放)

　　乙：看完英雄的故事，我真觉得热血沸腾，内心对他们充满了崇高的敬意。想想我们今天的和平年代，是多少革命先烈抛头颅、洒热血，经过千辛万苦，与敌人殊死搏斗才换来的。

　　因此我们更要珍惜如今的大好时光，好好学习，有最优秀的表现，长大报效祖国，才是对革命先烈最好的纪念。

　　五、诵经典

　　第五个环节诵经典。

　　甲：请石嘉怡带我们诵读经典三必诵。

　　第一句：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃出自《易经》

　　庆是福的意思。殃是灾祸的意思。整句话的意思是说，积累善行善德的家族，这个家族的福报不会断绝，家族的后代也会承受福报。常常做不善之事的家族，这个家族会经常发生灾祸，甚至连累后代。我们遵从古人的教诲，就要从我们每个人自身做起，常怀善良之心，多做有益于他人和社会的好事、善事，这样我们不仅提升自身道德修养，更能使我们的家庭和乐幸福，更能使我们的社会和谐进步

　　第二句：己所不欲，勿施于人

　　这是孔子经典妙句之一，也是儒家文化精华之处。己所不欲，勿施于人是指：自己不想要的东西或者不想做的事情，切勿强加给别人。强调的是，人应该宽恕待人，唯有如此才是仁的表现。这句话揭示了处理人际关系的重要原则。教导我们每个人应该拥有宽广的胸怀，待人处事要宽宏大量，尊重他人，平等待人，设身处地为别人着想，这样才能建立良好、和谐的人际关系。

　　第三句：但行好事，莫问前程;

　　这句话的意思是说，自身要多做义举做好当下，而不要去牵挂往后的发展。就算是让我们不去计较的多做好事。

(诵读结束)乙：谢谢!是的，正是这些诗词经典的流传，才使得华夏五千年的文化代代相传，并且不断的提升我们的修养。

　　六、谈感悟

　　甲:唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们定有许多感想，接下来，我们进行第六个环节，听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手。

　　主持人：**同学。

**同学：

　　主持人：谢谢!说的太好了。下面还有哪位同学愿意跟我们分享一下。

**同学：

　　主持人：谢谢!我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。

(学生谈感想)总结：要实现中华民族的伟大复兴，我们少年儿童要增强社会责任感和使命感，关心国家大事，热心社会公益活动;好好学习，树立远大理想，不断提高思想道德素质和科学文化素质;培养艰苦创业、开拓创新精神和实践能力;树立平等、开放、合作、竞争的意识等。

　　七、发善心

　　乙:下面，我们进入第七个环节，发善心。道德讲堂希望今天的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，做一个勇敢的人，做一个爱国的人。

　　下面，请全体起立，让我们齐读做一个勇敢的唐山人做一个爱国的唐山人。请坐。

　　八、红旗下的誓言

　　甲：最后，让我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。

　　乙：总结：通过我们的道德讲堂，相信大家和我一样受益匪浅。洗涤心灵，感悟道德，实践道德，这是我们开设道德讲堂的宗旨;道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

　　甲：祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。作为一名学生，现在我们的任务就是好好学习，学有一技之长，将来能够服务社会、奉献社会，为祖国的现代化建设增砖添瓦，这就是我们爱国的具体表现。

　　乙：本期道德讲堂到这里就结束了，感谢同学们的热情参与!下期再见。

道德讲堂节目主持词 篇5

　　各位领导、各位嘉宾、各位同事：

　　大家好!

　　欢迎您来到“--社区卫生服务中心道德讲堂”。我是今天的主持人。

　　大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。根据中央文明办要求及市文明委的统一部署，为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我们在这里开设道德讲堂，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为中心营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚。

　　首先，让我们进入今天道德讲堂的第一个环节，由口腔科黄-带来一首歌曲《我的中国心》。

　　下面，让我们欢迎放射科李--为大家演讲，题目是《弘扬医德医风谱写和谐乐章》

　　第三个环节，请大家欣赏《道德建设先进人物事迹短片》

　　很平凡、很朴实，又很让人感动的片子，--街--社区卫生服务中心主任、副主任医师王--，她二--年如一日，始终为病人着想，“让病人花最少的钱得到最好的治疗效果”，用自己全心全意为患者做好医疗服务的职业信念，赢得了病人的爱戴和同仁的尊重。

　　接下来我们就进行互动交流环节。

“有这样一个医生”观影心得。

　　今天现场的互动就进行到这里，因为时间关系很多同志不能现场表达。没有关系，我相信在接下来的道德讲堂中，一定会有更多人有所感悟、有所表达。

　　道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

　　积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，己所不欲，勿施于人。让我们大家都来做文明的传播者，道德的播种人。在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!

道德讲堂节目主持词 篇6

　　尊敬的各位领导、各位同仁：

　　大家上午好!

　　欢迎来到某某道德讲堂!

　　青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的缕缕清香。青春让我们充满活力，不知疲倦。青春是厚厚的记事本，记录着我们成长中的记忆。

　　这节道德讲堂的主题是------致青春〃再出发。

　　我们今天道德讲堂包括七个环节：唱响青春、聆听青春、印象青春、自省青春、感动青春、经典青春和祝福青春。

　　一、唱响青春

　　首先我们进入本期《道德讲堂》的第一个环节“唱响青春”，请大家起立。跟随视频齐唱《年轻的朋友来相会》。(播放歌曲年轻的朋友来相会)

　　请坐下，生命因艺术而点亮、生命因艺术而精彩，一首经典的弦律仿佛把我们带回到那充满无限遐想的少年时代，我们每个人的脸上荡漾着无与伦比的青春活力。

　　接下来就让我们再一次感受经典的魅力，请大家跟随视频一起哼唱《让我们荡起双桨》。(播放歌曲让我们荡起双桨)

　　二、聆听青春

　　歌声把我们拽回青少年时代，青春如梦境般在我们身边萦绕，青春更因岁月的洗礼而鲜花般盛开。

　　下面进入第二个环节，让我们以热烈的掌声请出-----同事为我们深情朗诵：致青春――难忘岁月。 回望青春，是感动、是回味、是憧憬、是希望。点点滴滴串成了线，四十余载栉风沐雨,我们披荆斩棘,愈苦弥坚,一步步成长壮大;四十余载沧桑巨变,我们自强不息,追求卓越,一次次铸就辉煌。伟大的60后不管在过去、现在还是将来必将创造出更大的辉煌!让我们再一次热烈的掌声感谢----同事充满深情的朗诵!

　　三、印象青春

　　下面进入道德讲堂第三个环节，请大家观看一组老照片。

　　四、自省青春

　　青春记载了我们成长历程，青春是美好的也是苦涩的，他带给我们无限美好回忆的同时，还无时无刻提醒着我们曾经的失败和挫折。

　　子曰“吾日三省吾身”，下面进入本期《道德讲堂》的第四个环节，现在由我带领大家静默1分钟做自省，大家自问：

　　青春已渐行渐远，我们曾经拥有一张天真无邪的笑脸，我们曾经是个好奇的少年，父母伴随我们成长，给予我们无私的爱，教我们做人做事……。

　　脚步匆匆，岁月无痕。如今已是为人父母的我们，是否顺利地接过了爱的接力棒，时刻准备着将爱心传递、有没有做到儿女应尽的孝道、是不是尽到了对子女的教育责任、能不能用真心对待自己的亲人、有没有用舍我其谁当仁不让的历史责任事感和“为官一任造福一方”的主人翁精神做好自己的本职工作?每一天，我有没有尽心尽力做好该做的每一件事情?

　　五、感动青春

　　下面，我们进入道德讲堂第五个环节。请大家看一个视频短片《致青春 再出发》。

　　难忘的青春，甜蜜的记忆，我们学会了爱、学会了生活、学会了责任、学会了担当、学会了脚踏实地、学会了宽容、学会了珍惜……。

　　听了青春故事、看了短片之后，相信大家一定有许多感想、感悟，请大家把我们今天的感受写在青春卡片上，我们将会把你们的青春感言制作成爱心专栏墙长期保留在我们的道德讲堂中，让道德的光芒照亮我们每个人的心田。

　　六、经典青春

　　我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱;感谢同事们、朋友们在一路走来给了我们友谊和支持。下面请诵读经典。请大家跟随我大声朗读。

　　1、我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。——《道德经》

【译文】：这是《道德经》里面的一句名言，它的意思是说：我有三件宝物永不放弃：一是慈爱，二是节俭，三是不逞强好胜。

　　2、子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。” ——《论语》

【译文】：这句话的意思是说：仁德的人，自己想要站得住也要使他人站得住，自己欲事事行得通也应使他人事事行得通。意指在自己谋求生存与发展的同时，也要帮助他人生存与发展。

　　3、慎终如始，则无败事。——《道德经》

【译文】：对待结束时的工作，就像开始时一样认真，只有这样才能无往而不胜!

　　七、祝福青春

　　最后，我们进入第七个环节，做一个承诺。通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个承诺。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：请大家起立，跟我一起读。

　　岁月的积淀，造就我们这一代人朴素、善良、乐观、勤俭、敬业、永不服输的品格。岁月有情，余生无涯，回望逝去的青春，付出爱、收获爱。让我们继续将生活扛在肩上，让我们风雨兼程，好好活着，健康平安，且行且珍惜……让我们从今天做起吧!一起努力：1、好好地孝敬父母，2、好好地培养子女，3、好好地与人相处。4、好好做好每一件工作。

　　请坐下。

　　道德讲堂衷心祝福大家：厚德善行、吉祥相伴，致青春，再出发! 本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与! 谢谢大家，下期再见!

道德讲堂节目主持词 篇7

　　各位领导、工友们：

　　大家好，我是。

　　欢迎大家参加我们的“道德讲堂”。

　　我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。

　　这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。

　　这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

　　道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。

　　真诚的希望走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

　　道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。

　　长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。

　　长好心要真心实意，请大家“三问”自己：“爱不爱工作、有没有做好本职工作、做工作时有没有精益求精”?让我们默默“三问”自己后，有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。

　　在家尽孝心，出门讲诚信，走出小家进大家，都是一家人，随着道德讲堂的开办，《公民道德歌》已经深入人心。

　　让我们同唱这首歌。

　　一首《公民道德歌》唤起我们对仁义社会的怀想，对明礼诚信、以德立人的敬意，其实我们社会中不乏诚实友信、爱岗敬业的人，我们的社会正在向仁义、友善、明礼的世间桃源迈进，接下来我们来看一段短片

——宣讲身边好人

　　在我们眼中，明星个个光鲜亮丽，被鲜花簇拥着。

　　而短片中这些人却以平凡的身影，朴实的行为为我们诠释了“明星”的另一种涵义，好人就在身边，其实明星就在我们身边，在我们安全管理科就有这样的明星，在物欲横流的今天，不为意外之财所打动，不为金钱所诱惑，为我们上了生动的一课，下面我们就请同志为大家讲述一下他

　　拾金不昧的故事。

　　大家欢迎。

——发表感言心声

　　没有任何华丽的装饰，朴实的语言道出了一颗善良而又纯洁的心，很平凡很朴实的故事，却又深深让人感动，这就是道德的力量，谢谢同志的真情分享。

　　在听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请几位同志谈谈他们对这些好人好事的感悟。

——抒发道德感言

　　感谢大家的热烈响应。

　　下面有同志代表全体党员发出向雷锋同志，向道德模范学习的倡议

　　经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要用心传承。

　　我们诵读圣贤经典,聆听先哲教诲。

　　让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱;感谢给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。

　　恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。

　　是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。

　　下面请同志们一起跟我诵读经典语句。

　　我们在《易经》中摘录这样一句话：积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧。

　　意思是：积累善行的家庭，一定会有多到自己享用不了还能留给子孙享用的福德，不积累善行的人家，则会有多到能够自己遭受不了还能留给子孙遭受的祸患。

　　请大家一起诵读。

《名贤集》中摘录出：但行好事、莫问前程。

　　意思是：自身要多做义举做好当下，而不要去牵挂往后的发展。

　　请大家一起诵读。

《论语》中摘录出：己所不欲，勿施于人。

　　意思是：自己不愿意做的事，不要强加给别人。

　　请大家一起诵读。

　　通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺。

　　让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳的神宁人，”“做一个善良的神宁人”，以作共勉。

　　预备，起!

　　刚才，我们唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，作了一个承诺，相信大家都有很多的道德感悟。

　　在这里要感谢我们故事的主人公同志，正是他(她)的先进事迹和崇高精神，让我们感受到道德的力量，人性的光辉。

“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。

　　有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。

　　下面，我和故事的主人公同志给大家送上寓意吉祥的小礼物，希望更多的朋友加入到身边好人的队伍中来，祝好人一生平安!

　　本次讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，在这里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　谢谢大家!

道德讲堂节目主持词 篇8

　　开场白：

　　尊敬的各位领导，同事们：

　　大家下午好!欢迎大家来到东联小学的“道德讲堂”，“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式，主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。今天，我们道德讲堂的主题是：“文明礼仪”。一共包括七个环节：分别是作反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。

　　第一环节：作反省

　　请全体起立，在静默中反躬自省，如果你是一名党员干部，可以问自己“心诚不诚、情真不真、行正不正?”，如果你是一名普通教师，可以问自己“是否尽心教学、是否关爱学生、是否落实师德?”，下面进入自身反省阶段，根据我刚才提的问题自我反省。

　　第二环节：唱歌曲

　　好的，谢谢大家，请大家保持站立姿势。让我们进入第二个环节，齐声歌唱《公民道德歌》，好的，谢谢大家，请坐。

　　第三环节：学模范(观看视频)

　　现在进入第二个环节“学模范”，请大家欣赏：“天天有礼”文明礼仪知识电视短片

　　第四环节：诵经典

　　现在进入“诵经典”环节，今天为大家选取了这么几句经典，现在请大家起立，跟着我来朗读一次……，好的，谢谢大家,请坐。现在我给大家解释一下这几句经典的意思……

　　第五个环节：谈感悟

　　唱了一首歌曲，看了一段短片，诵读了经典名言，相信大家一定有很多的感触，接下来我们进入第五个环节：谈感悟，听听大家此时内心的道德感悟。有请廖丽芸老师。

　　感谢廖丽芸老师的真情讲述。由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。

　　第六个环节：发善心

　　下面我们就进入第六个环节：发善心。请全体起立，让我们齐读教师文明礼仪十知道……预备，起。谢谢大家，请坐。

　　第七个环节：送吉祥

　　最后一个环节“送吉祥”，今天带来韦唯的一着经典歌曲《爱的奉献》送给大家。请大家轻声跟唱。

　　结束语：

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

　　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

　　如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。要想让文明在我们每个人心中生根、发芽，就需要我们用文明的行动来施肥，用文明的语言去浇灌。只有这样，文明才能绽放出美丽的花朵;文明之花才能在你我的心灵深处永远地盛开!本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!

道德讲堂节目主持词 篇9

【引语】

　　亲爱的老师们，大家下午好!

　　欢迎来到外国语小学“道德讲堂”。学习先进人物，讲述身边故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量。道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。我们今天道德讲堂的主题是“敬业爱岗，做人民满意好教师”，共有六个环节：唱歌曲、学模范、省自身、诵经典发善心、谈感悟、送吉祥。

【一】唱歌曲

　　首先我们进入第一个环节：大家一起来聆听并合唱歌曲《公民道德歌》。请大家起立。请放视频。

　　请坐下，谢谢大家!

【二】学模范

　　接下来进入第二个环节“学模范”。有一位老师，她被称作冰雪为容玉作胎，这是何等的圣洁!2013年感动中国十大人物的颁奖词这样描述她：别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀;她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。让我们重温张丽莉的感人事迹。(看视频)

　　有人把张丽莉的事迹用沙画的形式演绎出来，请欣赏短片《沙画—最美女教师》(看沙画)

　　总结：张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她心灵深处的人性大爱，来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生的价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。她用刹那间绽放的大善大爱、大勇大美，诠释了人民教师的高尚师德。

【三】省自身

　　以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，让我们进入第三个流程“省自身”。我们是敬业爱岗，人民满意的好教师吗。我想请在座各位和我一起静静的反思一下，请闭上眼睛思考：

　　我在教学中是否做到了不讥讽、斥责、侮辱学生，不体罚和变相体罚学生;是否存在随意停学生课、赶学生出教室的现象;是否尊重学生人格，给予他们快乐、热爱、鼓励和智慧，坚持正面教育，公平、公正地对待每一位学生。是否存在利用职责谋取私利、违规向学生乱购滥发教辅资料、乱收费现象，是否存在索要或者违反规定收受家长、学生财物;是否存在组织、要求、或暗示、诱导学生参加校外有偿补课等。

　　是否存在上课接听手机、玩手机影响正常教学;是否存在在教室内抽烟的现象;是否存在敷衍了事不备课就上课、作业批改不认真现象;是否不断改进教法，减轻课业负担;是否存在上课迟到、旷课、提前下课和拖延下课现象;对学困生是真心帮助还是嫌弃?

　　对学校分配的工作，是积极承担还是抱怨?遇到问题，是积极思考解决还是搁置推托?是否对同事微笑、支持、分担和互助，在工作和生活中传递正能量。

　　问问自己，我是一个优秀的、尽职尽责的、洋溢着美好向上气质的教师吗?

　　好，睁开眼睛。

　　请听《慈悲的心路》。(放歌曲)

　　静思之后我们又重新认识了自己，歌曲聆听给我们的心灵注入正能量。在今后的工作中要学而不厌，诲人不倦，砥砺操守，甘于奉献，用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，用实际行动做党和人民满意的好老师。

【四】诵经典发善心

　　下面我们就进入第四个流程：诵经典发善心。

　　今天我们要学习的是《荀子.劝学篇》中的经典名言。请大家跟我一起朗读：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”

　　这句话的意思是说千里之路，是靠一步一步地走出来的，没有小步的积累，是不可能走完千里之途的。引申开来，就是做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚韧不拔地干下去，才能最终达到目的。这句话充分体现了古人对敬业、乐业的理解和感悟。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”体现的不仅是敬业精神，也体现出来一种默默奉献精神、在这个兴师重教的年代,作为一名教师,意味着我们应当在自己平凡的工作岗位上兢兢业业,无私奉献,为国家教育事业奉献自己的一份力量。

　　道德的力量不仅仅在于精神品质的提升，更在于落实，在于行动的实践。我们更要从自身做起，热爱我们的教育岗位，无私奉献，辛勤付出，争创佳绩。

　　请老师们全体起立，右手握拳，举至耳边，跟我再次一起宣读河南教师誓词。

　　河南教师誓词

　　我志愿做一名光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，贯彻党的教育方针。爱国守法，敬业爱岗;教书育人，关爱学生;传承文明，勇于创新;严谨治学，启智求真;为人师表，乐于奉献。为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

【五】谈感悟

　　下面我们请几位老师和我们分享一下今天的学习感悟。有请---老师。(王晓娟)还有哪位老师愿意和我们分享。(崔楠)

【六】送吉祥

　　现在进入第六个环节，送吉祥。

　　心中有多少感恩，就有多少福。心中有多少怨恨，就有多少苦。感恩教育事业，感恩一年年遇到的学生、家长、同事，感恩所有的遇见，使他们让我们实现了生命的价值。老师们，让我们走过的每一教育路上，都散发着善意的芬芳，写着努力和希望与，写着智慧喜乐，让我们的生命尽情怒放，让世界因我们而美丽。

　　送给大家一首歌《怒放的生命》。(放歌曲)

　　道德讲堂是一个让人存好心、做好人的地方。老师们，道德讲堂是属于大家的讲堂，希望我们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，成为道德的传播者、践行者和受益者。下面请严校长做点评。

　　本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，我们下次道德讲堂再见，谢谢大家!

道德讲堂节目主持词 篇10

尊敬的各位领导、同志们：

　　大家下午好!

　　欢迎大家来到淄河卫生院道德讲堂!道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。中华民族传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。我们卫生系统的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升人们的道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。

　　我们今天的道德讲堂以“德”为主题，共有八个流程，分别是“自我反思、唱一首歌曲、学模范(看一部短片和讲一个故事)、诵一段经典、发善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事”。

　　在这里，我想先同大家交流一下“德”字含义。

　　“德”的本意为顺应自然、社会和人类客观需要去做事。不违背自然发展，去发展自然，发展社会，发展自己的事业。道是在昭示一切，德是在承载道的一切。

　　在甲骨文中，“德”字的左边是“彳”(chì)形符号，它在古文中是表示道路、亦是表示行动的符号，其右边是一只眼睛，眼睛之上是一条垂直线，这是表示目光直射之意。所以这个字的意思是：行动要正，而且“目不斜视”，这就是“德”。

　　让我们进入第一个环节，进行一次深刻的反思：在大家反思的时候，我讲一个故事：

　　在一档综艺节目中有一个问题是：电梯里总有一面大镜子，那个大镜子是干什么用的呢?

　　回答踊跃：用来对镜检查一下自己的仪表;用来看清后面有没有跟进来不怀好意的人;用来扩大视觉空间，增加透气感

　　一再启发后，主持人终于说出了非常简单的正确答案：肢残人士摇着轮椅进来时，不必费心转身即可从镜子里看见楼层的显示灯。原来是这样!原本活泼靓丽、机智风趣的嘉宾们多少有些尴尬，其中有一位颇有些抱屈地说：%26quot;那我们怎能想到呢?%26quot;

　　是啊，怎能想到呢?时至今日，我们的确越来越聪明，我们的知识面的确越来越宽广。我们思考一个问题时常可以想到海阔天空，但不幸的是，无论思路扩展到多远，我们往往还是从自己出发的。

　　这说明：电梯里的镜子，有人用来装饰自我，有人用来保护自我，有人依此舒适自我，为什么没有想到“自我”之外的“他人”呢?答案之所以正确，正是因为其出乎人们的意料。细味之下，我们不难想到我们的出发点总是站在自己的脚下!

　　雷锋说过：%26quot;人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

　　下面，我们跟着雷锋的脚步进入第二个环节：唱一首歌曲。《学习雷锋好榜样》……谢谢大家，请坐。

　　下面，进入第三个环节：学模范。

　　一是看一部短片。孟祥民:用生命守护碧水蓝天。让我们记住身边的模范-孟祥民。

　　一起聆听一个道德故事。最美司机吴斌。

　　感谢宣讲员刘雷科长的感人讲述。吴斌，一位普通的公共汽车司机，用自己的生命换来了24名乘客的安全，孟祥民用生命守护我们生命中不可缺少的碧水蓝天，我想在座的大家肯定有了太多的感触。

　　下面，进入第四个环节：诵一段经典。

　　让我们一起来学习两句国学经典：

　　第一句是“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”出自《周易》，天(即自然)的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息;大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。

　　第二句是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。意思是不要认为坏事很小就去做，不要认为好事很小就不去做。这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话，原句为：“莫以恶小而为之，莫以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”目的是劝勉他要进德修业，有所作为。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事;坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。这两句讲的都是做人的道理，是我们中华民族的传统美德，请大家跟我一起大声诵读一遍，“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

　　下面，进行第五环节发善心。

　　什么是发善心?

　　很多人认为帮助别人，祈福他人，放生等等就是发善心，并且认为只要做了善行就一定能得到善果报。我个人理解这些只是发善心的外在表现，还不是完全意义上的发善心。

　　发善心，应该是由内而发，量力而为，不求回报，不贪功德，无私奉献的慈悲心。任何有贪念回报，贪念功德的善行都不是真正的发善心。

　　真正的发善心是在生活的点点滴滴中，真诚的帮助身边需要帮助的人或小动物，同时，对待生活中遇到的问题，有一颗宽容自己，宽容别人的心也是善心的体现。只要做到内心的真善，所做的任何善行，才是真正意义上的发善心。

　　第六环节，送吉祥鼠标垫，希望职工每一位干部职工每时每刻都保持着一颗积极向上的道德心

　　第七环节，向德鞠躬，大家起立，向德三鞠躬。

　　第八环节，行善事，网上贴着一位善良的好人临终前的一句话：“还有许许多多的人，需要我的帮助呢，但来不及了……”这句话让我突然懂得，做点儿好事的时间也是有限的，行善不是从明天开始，而是要从现在开始。

　　我们也不要谴责有些人财富过亿，却一毛不拔;有些人多么自私冷酷。富人是富人，别人是别人，重要的还是从我们自己做起，做一个及时行善的人，施人玫瑰，手盈余香，为善获得的快乐与愉悦，别人体会不到，那永远是我们自己的。

　　各位领导、同志们，朋友们，时代发展需要道德模范，社会进步呼唤先进典型。让我们积极行动起来，人人讲道德，处处学模范。让我们高挚孝道的大旗，让我们的世界更加和谐美好!

　　本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!祝大家身体健康，心情愉快，阖家幸福!谢谢大家，再见!