2022年感恩主题的精彩班会教案

2022年感恩主题的精彩班会教案3篇 感恩节主题班会教案

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　　下面是范文网小编收集的2022年感恩主题的精彩班会教案3篇 感恩节主题班会教案，欢迎参阅。

2022年感恩主题的精彩班会教案1

　　班会的目的

　　一、让学生认知父母的养育之恩。

　　二、让学生学会对有恩于自己的人心存感激，尊重他们，尊重他们的劳动。

　　三、让学生感悟到真情回报，不只是对父母简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母，从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。

　　时间：20__年4月8日14：30~15：30

　　地点：a1---303

　　实施方式：主持人链接班会的程序，配以多媒体音画。

　　主要程序

　　一、全班同学齐诵(幻灯片播放背景音乐)

　　落叶在空中盘旋，

　　谱写着一曲感恩的乐章，

　　那是大树对滋养它的大地的感恩;

　　白云在蔚蓝的天空中飘荡，

　　绘画着一幅幅感人的画面，

　　那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

　　主持1：人的一生中，想要感恩的人不计其数，如曾帮助过你的陌生人，关心我们的爷爷奶奶，充实我们内心世界的老师等，但你最想感恩的人又是谁呢?

　　主持2：我最想感恩的人还是我的父母，是他们把我带到这个五彩缤纷的世界，让我感到亲情的温暖，友情的的真挚。

　　主持1：的确父母的恩情很伟大，我们班的四位同学也有同感，请听他们的《感恩父母组歌》。

　　二、诗朗诵：《感恩父母组歌》(幻灯片播放，背景音乐)

　　分两组4人交替朗诵

　　序曲

　　我们沐浴着爱的阳光长大

　　我们滋润着人间的真情成长

　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡

　　多少回含着感动的泪花畅想未来

　　感恩节虽然已远去，

　　但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间

　　(一)学会感激

　　学会感激—感激我的父母，

　　因为他们给了我宝贵的生命

　　学会感激—感激我的老师，

　　因为他们给了我无穷的知识

　　学会感激—感激我的朋友，

　　因为他们给了我克服困难的力量

　　学会感激—感激我周围的一切，

　　因为他们给了我和谐健康的成长空间

　　(二)她就是—— “妈妈”

　　有一个词语最亲切

　　有一种声音最动听

　　有一个人最该得到感谢

　　有一个人最不计较感恩

　　她就是— “妈妈”

　　妈妈的皱纹深了，

　　她把美丽的青春给了我

　　妈妈的手粗了，

　　她把温暖的阳光给了我

　　妈妈的腰弯了，

　　她把挺直的脊梁给了我

　　妈妈的眼花了，

　　她把明亮的双眸给了我

　　面对恩深似海妈妈

　　我们应该学会感恩，我们应该学会感激

　　(三)我拿什么来感谢你，我的父母

　　如果说母爱是船，

　　载着我们从少年走向成熟

　　那么父爱就是一片海，

　　给了我们一个幸福的港湾

　　如果母亲的真情，

　　点燃了我们心中的希望

　　那么父亲的厚爱，

　　将是鼓起我们远航的风帆

　　慈母爱，仁父情，说不完、道不尽

　　我拿什么来感谢你，我的父母

　　你们所有的恩情，我们铭记于心

　　主持2：父母的爱难以用语言来表达，回想20__年“5·12”汶川大地震那些母亲伟大的举动，不禁让我们热泪盈眶。

　　三、请看视频：《地震中最伟大的母亲》

　　主持1：父母爱，深如海，现在我们班的詹晓琼同学想跟大家分享她与父母的经历。

　　四、《报三春晖》(背景音乐)

　　演讲者

　　主持2：谢谢詹晓琼同学，下面请听歌曲《母亲》。

　　五、请聆听歌曲----《母亲》

　　你入学的新书包有人给你拿

　　你雨中的花折伞有人给你打

　　你爱吃的(那)三鲜虾有人(他)给你包

　　你委屈的泪花有人给你擦

　　啊,这个人就是娘啊,

　　这个人就是妈

　　这个人给了我生命

　　给我一个家

　　啊,不管你走多远

　　无论你在干啥

　　到什么时候也离不开

　　咱的妈

　　你身在(那)他乡住有人在牵挂

　　你回到(那)家里边有人沏热茶

　　你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪

　　你露出(那)笑容时有人乐开花

　　啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈

　　这个人给了我生命

　　给我一个家

　　啊,不管你多富有

　　无论你官多大

　　到什么时候也离不开

　　咱的妈

　　啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈

　　这个人给了我生命

　　给我一个家

　　啊,不管你多富有

　　无论你官多大

　　到什么时候也不能忘

　　咱的妈

　　主持1：同学们，想必我们都听说过有这样的一封信，信中只有三个字：“爸，钱，儿”。这封信虽然只有三个字，但是却很沉重，当父母读到这封信时，他们的心里是怎样的感受呢?这位作为儿子的同学知道吗?

　　主持2：然而，同学们，我们又是怎样对待自己的父母呢的呢?我们是否扪心自问过对父母的牵挂有多少呢?我们是否记得父母的生日?讲到父母的生日，我想了解一下我们班的同学有几人记好了父母的生日。

　　六、说说你亲爱的爸爸妈妈(抽签问答)(背景音乐)

　　主持1：民间有句谚语：“儿生日，娘苦日”，当你为你自己的生日庆祝时，你是否想到生你育你的母亲呢?同学们，父母对我们的爱不是理所当然的。

　　主持2：当代作家毕淑敏说：“当我们年轻时时候不懂事，当我们懂事的时候不年轻，世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一些关心，多一份孝心。

　　主持1：接下来我们安排了一个环节，让大家表白一下此时此刻对父母的心情。

　　七、心灵表白(部分学生自由发言)(背景音乐)

　　同学1的发言：我很想说的一句话是，感谢父母，感谢父母20年的养育之恩。

　　很小的时候我就深知，我是出生在一个脸朝黄土背朝天的农民家庭，家庭中的每一分钱都是用汗水去换来的，而因为这样，我知道要供我读书不是易事，但父母从不对我讲过辛苦，讲过劳累。我更知道，父母对我的期望，期望我能走出农村，出人头地，不像祖辈农民一样劳累一生，辛苦一辈子。很奇怪的是，道理我都懂，但是我却没能努力。失望归归失望，父母还是尊重了我选择，这一切都令我感动。

2022年感恩主题的精彩班会教案2

　　【活动目的】

　　现在的同学都是独生子女，生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中，长期处在这样的环境中，很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩，不仅是感谢大恩大德，还要把感恩当作一种生活态度。

　　【活动时间】

　　____

　　【活动准备】

　　1.查找最近的电视新闻资料：父母为工作的子女排队等车;

　　2.排演父与子冲突的小品;

　　3.设计感恩的节目：蒙眼设障走路;

　　4.设计感恩老师和父母的节目。

　　感恩父母，他们是无私无偿地爱着我们 感恩他人，即使是擦身而过。也一定有曾经于我有恩的人

　　a 如谓人生，则父母之恩最伟大，从养育到教养，父母对我们的恩情难以回报，我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面，让我们来看段视频新闻 讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。

　　视频新闻

　　b 下面，在我们班级里，我们开展一个对这个现象赞同与否的表决 a为赞同这个现象，认为父母应该为子女排队，b为不赞同

　　大多数同学选择了不赞同这个现象

　　b 那么让我们来看一下网上做的这个调查

　　a 看过这个新闻之后，同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?

　　若干同学发言，对上述的新闻材料发表了自己的见解，有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。

　　大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论

　　b “可怜天下父母心”我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出，父母的爱真的很伟大，他们毫无怨言地满足我们的要求，可是我们对他们的爱呢?不少人大抵是与之成反比的吧!学会感恩，首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切

　　a 有时，父与子的矛盾是尖锐的，于是争吵不断，因为有了隔阂，我们不再去感受父母的恩情，来看段小品，体会一下当父亲的心情

　　蒙眼设障碍走路 让参加的同学感受到生活之中处处需要被别人关怀着，所以也必须时时地感恩;有时虽然看不见到底是谁在暗中帮助我们，但是感恩的心不能变

　　分别请了男女两组同学参加游戏，男生组顺利完成了任务，并且发表了自己的认识，女生组虽然没有完成，但是也体会出其中的道理

　　在班级的同学的一致要求下，班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏，在老师的帮助之下，同学很快地完成了任务，结束以后，老师发表了自己的体会：生活之中，我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路，所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。

　　a 每天坐在教室里，我们得到了老师辛勤教导

　　b 老师的爱，不是广而告之，确实显而易见的。

　　a 我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意

　　b 不妨今天我们就随机抽取一些同学，让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情

　　学生对老师感恩

　　班级里的部分同学做了代表，同学们或是用语言表达了感恩之情，或是用鞠躬感谢老师的教导。

　　b 我，感谢阳光，空气，水。

　　我，感谢父亲，母亲，亲人，朋友，老师，同学。

　　我，感谢所有默默奉献的人，感谢给予过他人帮助的人。

　　a 也许，感恩的心很简单。仅仅只是久别后的一个问候，仅仅是给陌生人的一抹微笑，仅仅是一份轻松的心情，仅仅是知足长乐的态度，仅仅是……

　　学会坚强的路上，我背着流浪者的行囊，带上感恩的心一起成长，一起去面对狂风暴雨的洗礼，一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。

　　b 高二(8)班感恩主题班会到此结束

　　作业 ：同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母

　　【活动后记】

　　生活在现代的社会中，我们经常会碰到艰难险阻和曲折坎坷，总会有人在我们需要的时候伸出援助之手，我们怎么能视而不见，又岂能忘之?古语有云：“滴水之恩，当涌泉相报。”人应该有感恩之心，有些人得到别人的帮助之后会忘记别人曾经给予的恩惠。千万不要认为所有的事情都是理所当然的，以为世上的东西只属于你个人。

　　感恩节是美国的国定假日，在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。中国是五千年的文明礼仪之邦，我们也要学会感恩，值得感恩的不仅仅是上苍，也包括我们的父母、亲朋、同学、社会等等。

　　感恩，就从感恩父母开始吧!回家做一件自己最想做的事情为父母而开始!

2022年感恩主题的精彩班会教案3

　　一、教育主题：

　　教师节感恩，尊敬老师

　　二、教育目的：

　　通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

　　三、教育形式：

　　以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

　　四、环境设置：

　　利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。

　　五、教育内容：

　　1、课前准备：

　　(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

　　(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。

　　2、教育过程：

　　(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛爷爷在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。

　　(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。

　　问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?

　　问题二：你打算今后怎样尊敬老师?

　　(3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢_老师还有y老师?

　　正方：朋友型老师至上。

　　反方：师生不宜太亲近。

　　(4)下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》

　　(5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。

　　(6)班主任总结：

　　“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。