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2020关于防火安全主题班会教案优质参考范文

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2020关于防火安全主题班会教案优质参考范文 防火教育主题班会教案

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  下面是范文网小编分享的2020关于防火安全主题班会教案优质参考范文 防火教育主题班会教案,供大家品鉴。

2020关于防火安全主题班会教案优质参考范文 防火教育主题班会教案

  安全人人讲,安全个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。下面是小编收集的关于防火安全主题班会教案,欢迎阅读。

  防火安全主题班会教案第一篇

  【教学目标】

  1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

  2、掌握火灾中的自救常识。

  3、加强防火意识,学习必要消防知识。

  4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

  【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

  【教学过程】

  一、我市火灾新闻记实情况导入:

  二、火灾自救知识

  遇到火灾时我们怎么办?

  (一)、灭火

  灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。

  (二)、报警

  发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。

  (三)、逃生

  1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。

  当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

  2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。

  在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。

  3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃

  逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。

  4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。

  如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危险之处。

  5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。

  高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物,设法逃生。

  三、小结:

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

  防火安全主题班会教案第二篇

  (一)班会目的:

  1.使学生知道一些简单的安全常识。

  2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

  (二)活动地点:教室

  (三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。

  (四)班会流程:

  1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

  2、大家认真观察表演后讨论:

  (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

  3、学习防触电知识的情景表演:

  (1)第二组代表表演:

  (2)大家认真讨论观察表演后讨论:

  a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

  (五)巩固总结

  1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。

  2、 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

  注意事项:

  防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

  (六)学生发表本节班会课的感想

  (七)班主任总结

  同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

  生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

  防火安全主题班会教案第三篇

  【班会目的】

  1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。

  2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

  3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

  【班会准备】

  1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

  2制作相关的课件。

  3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。

  一 谈话引入:

  红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂, 无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)

  师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)

  师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

  二 生活中的防火

  1.家庭用电

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  6)、不要用老化的电源。

  2. 安全使用煤气

  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  3、 校园防火安全

  1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

  1) 禁止在校园内玩火、放炮。

  2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

  3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

  三、防火技能

  1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

  2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。

  3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

  4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。

  四、灭火器使用方法

  1、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。

  2、1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。

  3、二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。

  五、逃生技能

  如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?

  1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;

  2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;

  3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;

  4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;

  5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;

  6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;

  7、充分利用阳台、天窗等进行自救;

  8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

  六、儿歌:安全知识小结

  发 生 火 灾 不 用 慌 ,

  分 清 火 情 找 主 张 。

  油 锅 着 火 不 用 水 ,

  锅 盖 盖 上 火 灭 光 。

  衣 物 着 火 快 浇 水 ,

  电 器 着 火 拔 电 源 ,

  同 时 拨 打119,

  消 防 官 兵 帮 大 忙 。

  七、小结

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

  防火安全主题班会教案第四篇

  主题班会目的:

  通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。

  活动准备:

  1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。

  2、确定男女主持各一人。

  3、准备好15道测试交通规则的题目。

  4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

  5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

  5、准备好相关课件。

  活动过程:

  (一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山。。

  1、导入:

  交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人 类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?

  2、请看材料(显示课件)

  进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

  连续三年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?

  ——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。

  ——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

  ——一年经济损失33亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

  3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)

  4、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故,

  (学生讲述发生在我们身边的交通故事)

  5、谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

  (学生可以各抒已见。)

  6、同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?

  (学生思考并表述)

  7、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人——蔡巧伟(男)和杨婷婷(女)

  防火安全主题班会教案第五篇

  【活动目的】

  让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生,让学生明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起。

  【活动准备】

  1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻。

  2、收集一些防火安全知识。

  【活动过程】

  ★班主任宣布班会的主题,并请两位主持人上场。

  主持人:

  火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说:2010年4月24日00:19分左右,重庆电脑城发生特大火灾,大火延续四小时,损失超千万。同学们,血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《校园防火安全》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。

  一、请同学们听主持人读10月全国各地火灾的新闻材料,并说说感受。

  2010年 10月全国各地火灾

  10月22日清晨5时许,沈海高速两货车追尾,引发大火。

  10月21日6时45分,安徽六安市 霍邱县城 时尚灯饰城发生火灾。

  10月21日6时左右,位于福建泉州 晋江市 灵源大山后工业区的 一家鞋厂车间突发大火。

  10月21凌晨3时36分,广西玉林市 博白县 东平镇博龙街 一市场发生火灾。

  10月21日凌晨,陕西咸阳消防支队三原消防中队接到报警称:大程镇阳光幼儿园旁一木材加工厂发生火灾,火势较大,情况危急。

  10月20日22时10分,吉安新干县 金川镇习家村 一居民楼突发大火,1名年仅6岁小男孩被困火场中,生命危在旦夕!

  10月20日12时许,位于东莞市 厚街军埔学校对面 的一废弃厂房发生火灾。

  10月20日11时29分,长春市客车厂北门附近 正在建设施工的哈大铁路专线(长春路段)桥墩子发生火灾。

  请同学们说说感受:(参考答案:火灾频发,危害极大。)

  二、同桌交流防火安全知识。(学生自由讨论2――3分钟)

  三、主持人问学生:

  1、如果着火了,怎么办?

  (学生答后,主持人总结如下)

  发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

  2、初起火灾如何报警?

  (学生答后,主持人总结如下)

  (1)可向公寓管理人员报警,也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火;

  (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址;

  (3)尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小;

  (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址;

  (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路;

  (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

  主持人强调:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。同时在报警的同时,可在物业管理人员或保卫人员的带领下,就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时,除继续千方百计设法扑救外,还应高度重视自身的安全防护。

  3、当你遇到火灾时如何逃生?

  (学生答后,主持人总结如下)

  (1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

  (2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

  (3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。

  (4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。

  四、学习《报警歌谣》

  主持人教一句,学生学一句,教两遍。

  报警早,损失小,“119”电话要记牢。

  社会主义制度好, 救火分文都不要。

  报清门牌和号码, 说明火势大和小。

  跑到路口等车来, 救火时间能提早。

  五、消防安全知识分组抢答赛

  (全班分成三个大组并移动桌凳,答对一题加10分,答错一题扣10分,题未念完就答题的扣10分,看哪个大组得第一名)。

  善意提醒:主持人请一人记分,念完题后说“请抢答”

  单项选择题

  1、高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时应采用的装修材料是:( B )

  A、可燃材料 B、难燃材料和不燃材料

  2、以下对报警电话描述不正确的是( C )。

  A、119报警电话是免费的

  B、发生火灾时任何人都可以免费拨打119

  C、为了演练,平时可以拨打119

  3、公安消防队扑救火灾, ( A )向发生火灾的单位、个人收取费用。

  A、不得 B、可以 C、按照一定标准

  4、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的( C )。

  A、上部 B、中部 C、根部

  5、发生火灾时,不得组织( B )扑救火灾。

  A、女青年 B、未成年人 C、军人

  6、下面( A )火灾用水扑救会使火势扩大。

  A、油类 B、森林 C、家具;

  7、身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的( C )。

  A、就地打滚 B、用厚重衣物覆盖压灭火苗 C、迎风快跑

  8、液化石油气的残液应该由( A )负责倾倒。

  A、燃气供应企业 B、使用者个人 C、燃气供应企业或个人

  9、单位在营业期间,下列( A )做法是错误的。

  A、遮挡消防安全疏散指示标志

  B、在安全出口处设置疏散标志

  C、当营业场所人数过多时,限制进入人数

  10、在库房内( C )放置电视机,收看电视节目。

  A、可以 B、经过领导批准后可以 C、不可以

  11、依据《城市燃气安全管理规定》,不能在 ( C )安装和使用燃气。

  A、厨房 B、客厅 C、卧室

  12、电脑着火了,应( B )。

  A、迅速往电脑上泼水灭火

  B、拔掉电源后用湿棉被盖住电脑

  C、马上拨打火警电话,请消防队来灭火

  13、公安消防人员在灭火过程中,应当( A )。

  A、优先救人 B、优先抢救财物 C、优先灭火

  14、检查燃气管道或阀门泄漏的正确方法是:( C )

  A、用鼻子嗅 B、用火试 C、用肥皂水涂抹

  15、燃放礼花时以下( B )行为是正确的。

  A、捂耳靠近点火 B、在空旷处支撑牢固再点燃 C、点着后注意观察

  16、公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员应( C )。

  A、迅速撤离 B、抢救贵重物品 C、组织引导在场群众疏散

  17、举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动,具有火灾危险的,主办单位必须向( C ) 申报。

  A、当地政府 B、公安治安机构 C、公安消防机构

  18、当打开房门闻到燃气气味时,要迅速( B ),以防止引起火灾。

  A、打开燃气灶具查找漏气部位 B、 打开门窗通风

  19、当液化气罐内的气量不足时,应( B )。

  A、放在热水中加热 B、换气 C、把气罐横放

  20、家庭装修未经( C )的同意,不能随意挪动燃气管线,以免引起燃气泄漏,发生火灾或爆炸。

  A、消防部门 B、物业部门 C、燃气部门

  21、烟头中心温度可达( C ),它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点,若乱 扔烟头接触到这些可燃物,容易引起燃烧,甚至酿成火灾。

  A.100~200℃ B.200~300℃ C.700~800℃

  22、火灾初起阶段是扑救火灾( B )的阶段。

  A、最不利 B、最有利 C、 较不利

  六、防火安全,重于泰山(学生说说校园防火常识)。

  学生自由发言。(如不乱用电,不烧垃圾、树叶,不在寝室照蜡烛等)

  主持人强调:防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防安全管理规定,就能有效预防火灾的发生。

  ★班主任小结

  班主任评价同学们的表现。

  亲爱的同学们,冬季来临,风多雨少, 气候干燥,是火灾的多发季节,防火显得尤为重要。

  

  防火安全主题班会教案

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