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秦兵马俑说课稿

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秦兵马俑优秀说课稿汇编7篇

秦兵马俑优秀说课稿 篇1

旅客朋友们:

  大家好!我是梦幻旅行社的一名优秀导游.很荣幸,今天能带领大家一起去已被列入<>的秦始皇陵及兵马俑坑游玩.那么现在我们就出发吧!

  秦兵马俑坑是秦始皇的陪葬坑,由一号二号\三号坑组成.今已建成博物馆.兵马俑排列成阵,气势壮观.兵马俑分将军俑骑兵俑\武士俑陶马等.馆内还展出了大型彩绘铜车马.被称为世界第八大奇迹的秦兵马俑展示了古长安往日的辉煌.

  现在我们已经到了目的地----一号坑.一号坑在三个俑坑中面积最大,东西有230米长,南北有62米宽,总面积有平方米呢!坑里的兵马俑也最多,有6000多个呢!

  那么现在我就带领大家一起去看看类型众多的兵马俑吧!请大家在游览过程中不要乱丢垃圾,随地吐痰,破坏公共文物等........

  看!这就是将军俑.它身材魁梧,头戴鹤冠,身上披着铠甲,手里还握着宝剑,看它那若有所思样子,好像在考虑如何打退匈奴大军呢!

  那个兵马俑名叫武士俑.它身穿战袍,披挂铠甲,脚上还穿着前端向上翘的战靴,手里还拿着兵器,瞧他那神气的样子,准能把敌人吓的屁滚尿流!

  看这个身披铠甲骑在马上的青年,就是骑兵俑,他手持弓箭好像在等将军一声令下,就去与匈奴大军作殊死拼博!

  这个兵马俑是陶马,它的大小跟真马差不多,个个形体健壮,肌肉丰满.看它那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程哩!

  今天,我的讲解就到这,谢谢大家对我的`支持与信任.拜拜!

秦兵马俑优秀说课稿 篇2

 秦兵马俑, 主要讲的兵马俑的规模宏大、类型众多,形象鲜明的特点。教学目标有两个,1、我能正确认读8个生字。2、我能有感情的朗读课文。概括课文内容,能说出秦兵马俑的特点。通过学习从而感受中华民族悠久灿烂的文化和古代劳动人民无穷的智慧,激发学生的民族自豪感。本课的教学重难点秦兵马俑有什么特点和作者运用了怎样的说明方法介绍清楚特点。

  自学指导一 (1)自由朗读课文,如有认识的字,可以同桌商量,遇到难读的地方多读几遍,把课文读正确、流利。(2)画出能概括课文主要内容的一句话,想一想,这句话在文中起的作用。(5分钟后,比谁能正确熟练的读课文)

  出示后,学生很快按自学指导要求进行学习,检查时,先检查了生词认读情况,学生掌握的还算可以,而检查课文时,学生课文还有点很生,按正常情况,我会让学生反复的地读,直到把课文读熟,再进行下个环节,可今天因为有听课的老师,我没有这样,这是对学生课前了解得不够,只是草草的走了过程。

秦兵马俑优秀说课稿 篇3

  学习目标

  1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2.学会本课的8个生字,两条绿线中的8个字只要认识不要求会写。认识一个多音字乘。能够理解由生字组成的词语。

  3.联系课文内容领会兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明在文中的作用。

  4.在理解的基础上,感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。

  课时安排

  1课时

  教学过程

  一、学生自读课文,整体感知

  1.这篇课文主要讲了什么?

  2.学生自认生字,相互交流。从读音上看:瞰、弩、颔、髻、铠五个字的音容易发错。同学们要看准拼音,多读几遍,尤其是nǔ的鼻音要读好。多音字乘的不同读法,可以借助字典看看在什么情况下该读哪种音。

  二、学生根据自读提示,再次阅读课文

  (一)阅读提示。

  1.秦兵马俑是什么样的呢?有什么特点呢?作者又是怎么介绍兵马俑的呢?同学们,读一读课文就能明白的。

  2.文章分为几个部分来讲兵马俑的?每个部分讲的什么?各个部分是用哪句话连接起来的?

  3.文章着重对哪个部分进行了描写?重点读一读。

  (二)学生回答,讨论。

  三、精读选段

  1.第二自然段

  具体描绘了兵马俑的规模宏大。从哪些语句说明兵马俑的确规模宏大的呢?

  ①数据中体会规模宏大。你可以勾画出有关数据读一读,体会它面积之大、数量之多。

  ②单举开掘的一号坑里兵马俑的数量进一步说明规模宏大。

  ③兵马俑的阵容巨大和气势恢弘、制作工艺精湛,体会到规模宏大。

  2.文章又是怎样介绍兵马俑类型众多、个性鲜明的呢?

  学生勾画书中具体描写的样子及神态的词语,体会到个性特点

  3.第三至第十自然段,会真正体会到:每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。从而,由衷地热爱我们中华民族悠久灿烂的历史,赞美古代劳动人民的伟大智慧,深切感受到做一个中国人的自豪!

  4.第11自然段

  ①横线的句子是这部分的中心句。它既对上文作了小结,又对下文的学习作了提引。极为放在精美的前面,更加突出了兵马俑的举世无双,绝无仅有的地位。

  ②端详就是仔细地看、细致地打量。这些兵马俑乍一看,似乎一样,但只有精心端详时,才会发现它的细微差异。

  ③加底纹的部分,具体介绍了兵马俑的不同神态。作者运用打比方、排比的修辞手法,生动形象地加以细描,仿佛让我们看到,那一个个神武的勇士威武不屈的拼死沙场的高大形象;仿佛让我们倾听到,那一个个威猛将士思乡念亲的凄婉心声;仿佛让我们感受到,那一个个兵马俑背后的血泪与辛酸正是作者的独巨匠心选择了恰当的观察视角,运用这样的表达方式,让我们读出中华民族的伟大,悟出中国人民智慧的伟大。

  ④省去了什么呢?作者留给我们的是思考,是回味,是创造当你与作者一道思绪驰骋,神游兵马俑,就会用想象的翅膀触摸到兵马俑的神韵,品尝创造的快乐。

秦兵马俑优秀说课稿 篇4

  Hi,我是你们今天的导游,我姓邵,大家可以叫我小邵导游。我来自“国际基金家保公司”,很荣幸认识大家。今天我们的目的地是世上最规模宏大、举世无双的石塑——秦兵马俑。

  大家看,我们已经来到了兵俑最多的一号厅中。我们现在身处于比兵俑高十台的观览台上,大家向下看,你们的第一感觉是什么?很大很大?没错,这是一个巨大无比的长方形军阵。大家是不是已经似乎体会到当年秦始皇统帅的一支南征北战、所向披靡的大军的气势了?好了,现在大家可以自由活动二十分钟,注意安全。

  好,大家集合啦!我们现在要去近看兵马俑。大家是不是认为兵马俑都一个样?哈,你就大错特错了,秦兵马俑其实有好多种种类呢!看,这就是将军俑。他们一个个头戴鹤冠,身材魁梧,大家一看是不是就知道这是一位久经沙场的大将军了啊?对,而这个,就是体格健壮的骑兵俑。瞧他那目光炯炯的眼神,就能领略到他内心的坚定。当然还有很多兵俑、马俑,下面给大家三十分钟自由参观,不要破坏文物。

  各位游客,今天的旅程到此结束了,感谢大家的支持,祝大家一路顺风,再见!

秦兵马俑优秀说课稿 篇5

  大家好,我是你们的导游。今天我们要去参观举世闻名的秦兵马俑博物馆。

  游客们,请看这。这个是已发掘的三个俑坑中最大的一号坑,东西长230米,南北宽62米,总面积达平方米。这是身材魁梧的将军俑,这个是体格健壮的武士俑,那个是肌肉丰满的马俑。俑坑中最多的是武士俑,身高米左右,最高的有米。

  这些兵马俑是1973年3月29日被西杨村的居民挖出来的。当时他们要打井抗旱,把井打在村南160米的柿树林畈。3月24日动工,挖到3米多深时,发现下面是红烧土、烧结硬块和炭屑灰烬。大家以为碰上老砖瓦窖,继续往下打。在5米多深处的.井壁西侧,阴暗的光线下露出“兵马俑”宁静的面容。恰好这时公社干部房树明来检查打井进度。他到井下仔细观察,发现砖块和秦始皇陵附近发现的秦砖一模一样,便急忙告诉大家停止打井,去县城文化馆报告。就这样,兵马俑被发现。

  接下来,大家可以自由参观,要注意安全,垃圾不要随便扔在地上。如果有垃圾袋,把垃圾装进垃圾袋里,出去时丢进垃圾箱。解散。

秦兵马俑优秀说课稿 篇6

  上完这节课后,空落落的,很冷静,没有什么特别的感觉,但还是要把自己的上课体会记下来。

  1、准备还算充分。

  为什么这样说呢,因为在上这节课之前,我查阅了在量的资料,对兵马俑有了更深入的了解,所以在课堂上感觉游刃有余。适时给学生介绍了一些相关的知识,激发了学生们的兴趣。如:介绍了秦始皇在公元前221年率领大军,灭六国,统一中国,建立了中国历史上第一个封建制国家,从而让学生们明白,军队在秦代的重要地位。

  另外对整篇文章的结构做到了心中有数。

  不充足的地方,是没有对细节的语言进行斟酌,语言比较贫乏,比如在形容将军俑的时候,只想到用“威风凛凛”来形容这位将军,而成功有时就决定在细节之处。自己事先想着到时肯定会有词语来表达的,可是到时就有些力不从心了。

  2、这节课上朗读也不少,可是有几次是重复无用的读。

  比如在读走近兵马俑整体来观看的那一部分,我也领读了,但是在学生们已经感觉到规模宏大的时候,还是又读了,感觉重复无用。

  以后读要做到心中有数,读到什么程度,达到什么效果,都要心中有数,不到位的时候要多读,读到位了就要通过。这样可以节省一节课有效的时间。

  3、这节课的评价没有及时跟上。

  比如在常旭东读完将军俑那一段时,我的心里当时就感觉到了将军俑的气势,可是当时忘记对他进行肯定了,现在感觉很遗憾。说明自己在课堂上随机应变的能力欠缺。

  4、这节课,很让我感觉到高兴的是:

  听完课的老师感觉到我这节课有气势了。有了这点的评价让我有点欣慰,因为以前的课堂,总是感觉到自己不投入,以那种心态想让学生投入到课堂上很难的。听了他们的评价,我可以稍稍鼓励一下自己了。

秦兵马俑优秀说课稿 篇7

各位游客:

  大家好!我是流星旅行社的导游,我有幸可以陪大家一起去参观,我感到特别高兴,希望能和大家一起度过这一段美好时光。

  秦兵马俑在我国西安临潼出土,今天我要带你们去参观这一大奇迹。

  我们现处的是1号坑,也是3个俑坑中最大的一个。坑内大约有8000个俑。它东西长230米,北南宽62米,总面积为平方米。你看,那一排排一列列的兵马俑多整齐呀!看这气势,真像秦始皇当年统领大军,南北征战呀!

  将军俑身材魁梧,头顶战冠,身披铠甲。那威风凛凛的样子,一看就知道刚打完一场胜仗。

  武士俑一般高米,体格强健,手握兵刀,全副武装。

  那么骑兵呢?别急,骑士俑更威风,因为它骑了匹马呢!……

  好了,今天的浏览到此结束,祝你们今天好,明天好,现在好,年年好,来点掌声好不好?

秦兵马俑优秀说课稿汇编7篇

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