小学语文教案模板格式

小学语文教案模板格式共3篇(小学语文教学模板设计)

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　　下面是范文网小编分享的小学语文教案模板格式共3篇(小学语文教学模板设计)，供大家赏析。

小学语文教案模板格式共1

　　小学教案模板格式

【篇1：表格式教学设计模板】

　　1 2 3 4 5

【篇2：小学语文学科教学设计书写模板】

　　小学语文学科教学设计书写模板

　　课 题

一、教学目标：

1、会认个生字，正确读写、、等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解内容。 3、通过学习，体会文章的表达方法。

　　教学重难点：（教学重难点由教学目标衍生出来的，是依据教材确定，着重让学生掌握什么；难点是依据学情而定的。）

二、教学方法（根据课型来确定教学方法）

三、教学时间

四、教学准备

　　教具准备（根据所上课的内容及自己实际情况来准备教具）

　　学具准备（根据学生实际情况及课的内容准备）

五、教学过程：

1、创设情境，导入新课 2、新课学习

　　1）初读课文，扫清障碍； 2）再读课文，了解内容； 3）品读课文，感悟体会。 3、拓展延伸

4、师生交流、小结

六、作业设计

七、板书设计

八、教学反思 b自我评析 本“教学设计书写模板”主要是根据《备课实务与新技能》中的第五章《 如何形成有效的教案》、第七章《备课的一个完整过程分析》中的相关理论指导并结合自己的小学语文教学实际编写而成的。 1、谈谈 “教学目标”

　　教学目标与教学目的和教学要求不同。我们制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况，既不是低标准的又不是高不可攀的。一节

　　课的教学目标是根据课程的总体目标和本节课的教学内容而确定的，教学目标是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想，是上课的出发点，也是进行课堂教学的最终归宿。 2、确定教学的重难点

　　在教学中，我们不要“眉毛胡子一把抓”，应该确定教学中的重难点。教学重、难点是由本节教学目标引出来的，着重让学生应该掌握些什么，明白些什么。教学难点是依据学生的学习情况而定的，要灵活处理。当然是面向大部分学生而言的“教学难点”。

3、教学方法上，我们要根据课型来安排。课型不同，教学方法也不同。教学方法的选用没有固定的模式，要根据具体的目的、内容及教师、学生的实际情况而定。 当然，多种方法的综合运用才能使教学效果达到更好，标准和要求：学生学得实在，学有所获，能够不断进步。学生“学有所获”，教师的“教”才有水平。

4、“教学时间”上，我赞同一个课时写一个教案，不连堂写。这样便于老师操作。编写教案中，“教具、学具的准备”必不可少。这有助于指导“教”与“学”，达到优化。

5、“教学过程”主要是完成教学任务，达成教学目标。突出重点，突破难点。我分为四个步骤：创设情境，导入新课；新课学习；拓展延伸；师生交流、小结。一步一步地进行教学活动，做到“有目标引路；有重点、难点的凸现；有知识点的归纳小结”，力促目标的达成。 6、“作业设计”不是布置作业。争取让学生动手、动口、动脑、参与实践等来巩固学习效果，提升学习水平，促进学生发展。

　　纵观本“小学语文学科教学设计书写模板”，我觉得过程清楚、明白，便于操作，有利于教师把握课堂教学流程，方便“教”，利于“学”。

【篇3：标准体育课教案格式模板】

　　体育课教案格式

　　小学语文教材教案模板格式

　　小学语文教案表格形式模板

　　小学语文教案格式标准模板

　　最新表格式小学语文教案模板

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小学语文教案模板格式共2

　　课题一、教学目的；1，语文知识和能力（通过本篇课文应把握的语文知识和能力）2，情感，态度，价值观（正确的人生观，天下观，健康个性和健全人格应达到的目标）3，分析题目，解决题目的能力，

　　课 题

一、教学目的；

　　1，语文知识和能力（通过本篇课文应把握的语文知识和能力）

　　2，情感，态度，价值观（正确的人生观，天下观，健康个性和健全人格应达到的目标）

　　3，分析题目，解决题目的能力，审美能力，创新能力

　　4，学习方法（怎样落实“独立自主，合作，探讨”的学习方法，并在学习方法上的引导）

二、教学重点和难点：（重点是必须解决的题目，难点是学生感到难以解决的题目）

三、教学方法：（首要采用的教学方法和教学手段） 四、课时安排：（预备用几个课时）

五、教学媒体：（什物，图片，生字卡，图表，录音机，投影仪，多媒体，CI课件等） 六、教学步骤： 第一课时

（一） 感知性阶段 1， 导入新课

　　2， 介绍笔者及期间背景 3， 明确学习目标 4， 泛读课文

　　5， 团体感知课文内容 6， 小结教学内容 7， 布置作业或预习内容 附：板书设计图 第二课时

（二）理解性阶段 1，复习第一课时内容 2，感悟文章的语言 3，理清文章的思路 4．明确文章的结构 5，提取文章的精要 6，概况文章的写法 （三）实践性阶段

　　1，团体学生训练并加以评讲 2，布置作业及预习内容 附：板书设计图

小学语文教案模板格式共3

　　小学语文教案标准格式【篇1：教案打印要求】

　　计划、反思与总结的打印要求

　　格式要求：

1.标题：3号宋体加粗，题目下一行打印姓名，居中、四号。 2.落款处请注明时间、具体到月份（xx年xx月xx日）。 3.正文字体字号行间距：采用宋体小4号字，固定值22磅。

4.页边距：上、下、左、右均是， 装订线0cm，装订线位置：左

5.页码统一居下右侧。

6.纸张类型：a4，双面打印。

　　主科教案的打印要求

　　格式要求：

2.页边距：上、下、左均是2cm，右边距6cm,装订线0cm，装订线位置：左

3.页码统一居下右侧。

4.纸张类型：a4，双面打印。

　　非主科教案的打印要求

　　格式要求：

1.正文字体字号行间距：采用宋体小4号字，固定值22磅。

2.页边距：上、下、左、右均是， 装订线0cm，装订线位置：左

3.页码统一居下右侧。

4.纸张类型：a4，双面打印。

【篇2：六年级语文上标准格式教案】

　　浏阳市小学教师统一备课纸 （no ） 1 2

　　浏阳市小学教师统一备课纸 （no ） 3 4

　　浏阳市小学教师统一备课纸 （no ） 5 【篇3：三年级上册语文教学设计(电子版)标准格

　　式.doc123】

　　学 校

　　教案设计 学 校

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　　教案设计

　　教育走向生本，教育激扬生命。 4

　　教案设计

　　教育走向生本，教育激扬生命。 5