小班介绍自己英语教案

小班介绍自己英语教案3篇 幼儿英语自我介绍教案小班

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　　下面是范文网小编收集的小班介绍自己英语教案3篇 幼儿英语自我介绍教案小班，供大家赏析。

小班介绍自己英语教案1

　　教学目标

　　让小朋友学会字母A\B 及代表单词(a a le .b bear)，并能在早上用“good morning.”“good morning, teacher.”向家人、朋友及老师打招呼。

　　教学准备

　　单词卡人手一份，教师范画，幼儿用书, VCD,磁带。

　　教学过程

　　1. 让幼儿先听音乐做一个热身运动(good morning).

　　2. 教师向幼儿问好：good morning everyboday

　　教师向幼儿介绍我是美乐迪老师

　　(I am melody)

　　教幼儿齐声向老师问好

　　(good morning melody)

　　小朋友们也可以用good morning向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨问好，做个有礼貌的好孩子。老师相信你们是最棒的。OK

　　3. 今天老师教小朋友们认识以A 和B 开头的单词 。先听磁带

　　请看，这是字母A,请跟我读。以字母A开头的单词----(出示卡片a le), le on to me.请跟我读a le.出示字母B,以字母B开头的单词-----(出示卡片bear)。Le on to me. 请跟我读Bear.小朋友们都认识这两个单词了，下面老师和小朋友们做个游戏，

　　when I say a le

　　you say a le

　　when I say bear

　　you say bear OK

　　(当我说苹果的时候，你就跟着说苹果。)

　　(当我说熊的时候 ，你就跟着说熊)。

　　游戏做得很好，让小朋友们自己表扬一下自己。

　　Very very good.

　　游戏继续进行：

　　when I say a le,

　　you say a le.

　　When I say bear,

　　You stop. OK

　　(当我说苹果的时候，你们就跟着说苹果。)

　　(当我说熊的时候，你们就闭上嘴。)

　　游戏做得很好，小朋友们自己表扬一下自己，

　　very very good,

　　very very wonderful,

　　very very cool.

　　4.活动延伸：

　　今天小朋友们表现得都很好，下面我们看着碟子、听着音乐，一起来做运动。

　　律动《good morning》.

小班介绍自己英语教案2

　　一、目标：

　　1、复习单词 eye mouth ，学习新单词 head hand foot .

　　2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐，激发幼儿学习英语的兴趣。

　　二、活动过程：

　　1、warm up (热身)：English song:

　　Good morning .

　　Good morning, Good morning Good morning to you . Good morning Good morning Good morning to you .

　　2、Reviewing(复习)：

　　Eye(眼睛) Mouth(嘴巴)

　　A、老师来说，请小朋友来做出相应的动作。

　　B、一个小朋友来说，其他小朋友来做相应的动作。

　　3、Learn new words(学习新单词)：

　　Head(头) Hand(手) Foot(脚)

　　出示一个缺了头，手，脚的娃娃。根据幼儿的回答来分别教授单词的读音。

　　A、开火车：

　　一个一个轮流来念，保证每个孩子都能够发音正确。

　　B、看谁的眼睛最最亮：

　　把头，手，脚分别用很快的速度在幼儿的眼睛前面晃一下，请幼儿来说一说看到的是什么，并用英文说出来。

　　C、老师把自己身上的部位指出来，请小朋友来说英文。

　　4、Have a rest(休息一下)：

　　English song：

　　clap my hands ,clap my hands, stamp my feet ,stamp my feet, shake my bottom, shake my bottom, I am very ha y.

　　5、play games(做游戏):

　　A、幼儿之间的互动游戏：

　　请一个小朋友来说，另一个小朋友来做相应的动作，其他的小朋友来做裁判，看他们两个人说的好不好，做的对不对。对的要说YES，不对的要说NO.并且指出来他们哪里说的不对，应该怎么改正。

　　B、击鼓传花：

　　随着鼓声的停止，拿到花的小朋友要回答老师的提问(说出相应的部位相应的英文单词)。

　　6、end(结束)：

　　An English song ：Goodbye, teacher.

　　Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye, teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.

　　Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye ,teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.

小班介绍自己英语教案3

　　活动目标：

　　1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye. Mouse. Mouth)

　　2.通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。

　　3.通过各种游戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能。

　　活动准备

　　1.字卡：eye[ai]眼睛 nose(nauz)鼻子 mouth[mau]嘴巴

　　2.粘贴小红花若干

　　3.磁带

　　活动过程：

　　1.听录音，和老师一起做“五官操”，以及激发幼儿的学习热情，并让幼儿接触“eye, mose, mouth”的发音。

　　儿歌：

　　eye、eye、eye. 眨呀眨

　　nose、nose、nose 闻一闻

　　mouth、mouth、mouth 波波波

　　ears、ears、ears 听声音

　　2.学习单词：eye、mouse、mouth.

　　(师)：我们每个人都有一张“Face”，在我们的”face”上长有器官，谁能告诉我这些器官的名称，小朋友边说老师边在黑板上画五官，并用英语说:eye two

　　eyes nose mouth。最后添上头发，耳朵画成一个调度小男孩。幼儿练习“eye mouse mouth”时按五官的上下顺序，同时注意幼儿发音是否规范。

　　3.游戏：

　　摸鼻眼(摸对者奖励小红花)

　　方法：

　　师：touch your eyes, one 、two、three，

　　幼：(手指眼睛)here 、here 、here，

　　师：touch your nose, one 、two 、three，

　　幼(手指鼻子)here 、here、 here，

　　师：touth your mouth, one、 two、three.

　　幼：(手指嘴边)here、 here 、here。

　　4.活动延伸：

　　方法：小朋友每三人一组，给缺少五官的脸谱添画eye nose mouth在添画时告诉大家你画的是什么。

　　5.结束：

　　和老师一起做“五官操”，然后逐步下课