策划方案模板

策划方案模板（精选7篇）

策划方案模板1

　　名称××公司手机网络营销策划方案受控状态

　　一、产品与市场分析

　　1．××手机市场分析

　　（1）时尚化的外观设计。

　　（2）体积小、重量轻。

　　（3）含音乐播放、MP4等功能。

　　2．同类手机市场分析

　　××手机属于时尚新产品，目前主要竞争对手包括××、××等。

　　二、目标受众分析

　　本公司主要目标客户群为中青年学生一族和刚参加工作的白领人士。这类人群主要的特点：

　　1．思想前卫，追求时尚。

　　2．追求功能多样化。

　　3．价格敏感度较高。

　　三、线上活动方案

　　1．活动主题

　　“来××网站，感受时尚冲击”。

　　2．活动时间

　　从××××年××月××日开始到××××年××月××日止。

　　3．线上活动内容

　　（1）活动参与形式－有奖注册

　　凡是注册××网站的用户，均有机会参与抽奖。

　　（2）注册××网站的用户将有机会参与抽奖，具体奖项设置如下表所示。

　　奖项设置表

　　奖项奖品数额

　　一等奖纪念版××手机10名

　　二等奖旅行水壶或CD盒100名

　　纪念奖代言明星海报若干名

　　4．线上活动费用及效果说明

　　（1）网上活动费用及配合性网络广告费用支出预计为××万元（包括广告费用、奖品费用、临时雇佣人员费用等）。

　　（2）本次活动预计××万人参与，从而达到提升××手机产品知名度的目的。

　　（3）利用口碑相传的效应，将受本次活动的影响人群从线上到线下。

　　（4）通过线上宣传活动，可以获得一个潜在消费者资料库，为今后××产品的营销工作打好基础。

　　四、媒介目标与策略

　　1．媒介目标

　　（1）配合市场推广活动，最大限度地扩大信息到达率。

　　（2）把握媒介受众，减少浪费。

　　2．媒介任务

　　（1）宣传××手机产品。

　　（2）通过合理的线上广告形式组合，促使消费者进入××网站，了解更多的产品信息，增强××手机的知名度。

　　3．媒介选择

　　我公司拟订的主要宣传媒介为网络。根据相关机构的市场调查显示，目前18～30岁的人群接触最多的媒介形式是网络。而这一群体又是本公司主要的目标客户群。

　　4．媒介传播策略

　　（1）第一阶段

　　①主要任务

　　品牌形象的宣传。

　　②主要传播途径

　　主要通过QQ广播、各种游戏广告等。

　　（2）第二阶段

　　①主要任务

　　产品特点的宣传。

　　②主要传播途径

　　主要通过搜狐、新浪等门户网站进行广告宣传，并组织一系列的体验活动。

　　（3）第三阶段

　　①主要任务

　　品牌忠诚度的建立。

　　②主要传播途径

　　利用各大门户网站全面介绍本公司的各款手机产品，加深目标客户对品牌的理解。

　　五、媒介排期及费用预算

　　××手机产品媒介宣传的具体排期及费用预算如下表所示。

　　媒介排期及费用预算表

　　阶段时间安排主要媒介预算金额

　　第一阶段××月××日～××月××日QQ××万元

　　第二阶段××月××日～××月××日搜狐、新浪××万元

　　第三阶段××月××日～××月××日QQ、搜狐、新浪、163、雅虎××万元

　　六、广告形式及表现

　　本公司在网站上主要的广告形式包括以下几种。

　　1．横幅广告

　　2．浮动标识

　　3．文字链接

　　4．邮件广告

　　七、广告检测及效果评估

　　按日期对不同广告形式、媒体网站进行监测，收集的主要信息数据指标包括以下几项。

　　1．曝光率。

　　2．点击数。

　　3．点击率。

策划方案模板2

　　一、宣传发动阶段(xx月xx日—xx月xx日)

　　利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后，制订班级活动计划，于xx月xx日前报教导处审定。

　　二、各班开展丰富多彩的体育活动阶段(xx月xx日—xx月xx日)

　　以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排，让学生充分享受体育节带来的乐趣。

　　三、成果展示阶段(xx月xx日—xx月xx日)

　　1、广播操、集体舞比赛。

　　①要求站队快、静、齐、服装统一，动作规范、到位、有节奏感，精神面貌好。

　　②评奖办法：全校奖前6名班级。(单项奖)

　　③时间：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　④地点：学校操场。

　　2、3—6年级拔河比赛。

　　①要求：适合参加体育活动的同学都可以，每班不得少于30人

　　②评奖办法：以级部名次得分记入体育节团体总分。

　　③时间：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　④地点：大操场。

　　3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。

　　①要求：每班男女生各报2名参加年级部比赛，统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。

　　②评奖办法：每年级部奖励男女个人各前四名，记入班级总分同田径。

　　③时间：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　④地点：篮球场、排球场。

　　4、田径比赛。

　　①项目：

　　低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。

　　中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。

　　高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。

　　②参加人数：每班各报男女各5名，每人可报两项，每项限报2人。

　　③评奖办法：以班级为代表队，同年级分男女组竞赛，每个年级组奖励男女个人各前四名，记入总分方法为5、3、2、1。

　　④时间地点：十二周星期六一天。

　　5、校内职工：乒乓球、羽毛球、棋类赛。

　　①教工赛：分男女组，每组奖励个人前四名。

　　②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。

　　③时间地点：

　　6、工会组织教职工乒乓球联谊赛，时间另定。

　　四、延伸性阶段(20xx年xx月xx日——学期结束前)

　　开展冬季象征性长跑，各班按指定的路线组织学生参加活动，并做好有关数据统计工作，以并资料积累归档。

　　五、总结表彰奖励

　　xx月xx日活动课召开全校大会，对本届体育节进行总结，届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励，并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。

策划方案模板3

　　一、概论

　　1.1序言

　　1.2研究目的

　　1.3研究方法

　　l详尽的资料搜集及分析工作

　　l入户问卷调查

　　l现场访问

　　1.4主要论和建议

　　二、广州市住宅市场概况

　　摘要：广州市区域概况

　　1、总面积、市区面积、占全市面积%

　　2、家庭总户数、户均人口

　　3、近年经济发展趋势、生活水平、购买力水平概括

　　4、近年广州住宅市场的发展特点、成交市场的具体特点

　　2.1广州经济发展概况

　　2.11经济发展速度(gdp分析、第三产业分析)

　　2.12金融业与房地产消费市场

　　2.13居民生活水平与住宅消费

　　2.2广州住宅市场特点

　　住宅成交量、付款方式、买家特点分析

　　2.3广州住宅市场的发展趋势

　　2.31政府政策

　　2.32金融上消费贷款额

　　2.33广州住宅发展趋势

　　2.34阻力因素

　　三、项目区域市场概况

　　3.1整体供应与成交分析

　　3.11市场发展概述--海珠区住宅供应与成交情况

　　3.12市场交投活跃原因

　　3.13规模效应及价格档次

　　3.2市场活跃区域

　　3.21市场活跃区域的分布及特点

　　3.22活跃区域的价格走势及档次变化

　　3.3多层、高层市场特点

　　3.31多层住宅近年供应、成交特点

　　3.32高层住宅近年成交增长与供应情况

　　3.33多层住宅与高层住宅的供应与成交比较

　　3.4成交主要特点

　　3.4.1成交价格密集区域

　　3.4.2买家分析

　　l私人购买vs集团购买

　　l本地人买家vs外地人买家

　　l本市买家：海珠区vs其他旧城区

　　l成交单元面积

　　l买家年龄

　　l成交总额，买家承受能力

　　四、项目区位特性分析

　　摘要--1、项目地块在城市发展中的地位

　　a、项目地块位置分析

　　b、未来城市的主要发展方向及本项目地块地位分析

　　2、树木地块所属区域特点

　　a、区域人口分析

　　b、区域基础设施及交通条件分析

　　c、区域新发展区分析

　　d、区域住宅开发的特点分析

　　3、项目地块的地点特征

　　a、项目地点及周边社区、生活配套分析

　　b、项目地块周边交通条件分析

　　c、项目周边区域开发分析

　　d、项目地块的开发条件及开发特点

　　4、项目地块的用地特征

　　a、项目地块用地规模

　　b、项目地块用地形状

　　c、项目地块绿化基础分析

　　d、项目地块内高差分析

　　e、项目地块道路、用水、用电基础分析

　　4.1项目地块在城市发展中的地位

　　4.1.1项目地块于城市中的区位分析

　　4.1.2未来城市的主要发展方向

　　4.1.3城市的具体发展过程对项目发展的影响

　　4.2项目地块所属区域的特征

　　4.2.1项目区域的人口状况

　　(常住人口、占市区常住总人口%，常住家庭户数、户均人口、新增家庭户数、项目地块附近居住的常住人口、家庭户数)

　　4.2.2项目区域城市发展概况

　　(城市功能发展情况、基础设施和生活配套设施情况分析、交通条件等城市建设发展情况)

　　4.2.3区域内竞争性地区的发展条件比较

　　(位置、用地规模、规划人口、规划发展目标、交通条件、建设情况等条件比较)

　　4.3项目地块的地点特征

　　(位置、周边基本居民生活服务设施配套、公交、道路规划情况)

　　4.4项目地块的用地特征

　　4.4.1项目地块规模

　　4.4.2项目地块用地形状分析

　　4.4.3项目地块绿化基础

　　4.4.4需地块高差分析

　　4.4.5项目用地现有污染情况

　　4.4.6项目地块道路、用水、用电基础

　　项目附近竞争性住宅看法物业发展状况

　　概要：

　　a.项目附近同类楼盘开发小区数量、楼盘档次、总建面积、住宅单元总量、现有供应量

　　分析;

　　b.同类楼盘特点;

　　c.预计未来无年区域住宅供应总量、单元套数、已开发物业的后续供应量;

　　d.周边主要竞争对手占地面积、总建面积、住宅面积、套数;

　　e.区域同类楼盘现实住宅推出平均销售率、成交交量最大的单元面积;

　　f.区域同类楼盘现时价格幅度

　　g.未来的住宅供应量增幅、市场承接力、竞争情况;

　　5.1项目附近同类楼盘开发物业供应情况

　　调查范围：

　　楼盘规模：

　　调查时间：

　　5.1.1已开发楼盘供应状况

　　5.1.2项目周边地块的开发动态及未来供应量分析

　　5.2项目附近同类楼盘开发状况

　　5.2.1售价与销售率分析

　　(附近楼盘推出销售状况及原因分析

　　5.2.2销售与卖点

　　5.3项目附近同类楼盘户型面积分析

　　5.4项目附近同类楼盘规划设计及建筑设计特点

　　5.5小

　　五、市场调研论及发展建议

　　6.1市场调研论

　　(住宅市场环境、区域供求及吸纳特点、项目竞争优劣分析)

　　6.2项目发展建议

　　(策略、目标客户、目标客户特征、具体建议--)

　　6.2.1已购房者的需求特点详细调查

　　6.2.2潜在购房者的需求特点详细调查

　　附：1、广州市大型建设项目表

　　2、1998年广州市重点城建上马项目

　　3、区域人口变动情况

　　4、附近区域住宅市场概况

　　6.2.3附近楼盘集中区域分析

策划方案模板4

　　一. 活动背景：随着科技的高速发展，高新技术已经成为人们现实生活中不可缺少的一部分，而科技的领先源自于电子电工技术的高速发展。尤其是对于改革开放的中国，培养高技能型人才，提高中国先进的生产技术水平。作为一名高职生我们更应该提高自己的动手能力，为国家的四化建设而努力奋斗。

　　活动主题：树立零号的学风，树立集体荣誉感，树文明大学生的形象为示范院校争光，提高大学生的职业技能水平。

　　二. 活动目的：为了支持我院的“示范建设”事业，纪念中国改革开放30周年为契机，特开展树良好学风，树集体荣誉感，树文明大学生形象的——电子电工职业技能大赛。本次比赛意在提高当代大学生的动手能力和团队合作意识，提高大学生的综合素质，营造良好的校园文化气息。

　　三. 活动对象：全系在职学生。

　　四. 比赛内容：正确的识别电子元器件，正确利用电子仪器，一些简单电路的组装，调试，简单电子元器件的焊接以及调试。

　　五. 比赛用时：大概2～3小时。

　　六. 所需设备及器材：万用表，常用电子元器件，示波器，电子实训台，导线若干，两路直流稳压电源，焊锡，助焊剂等。

　　选手自带工具：电烙铁，尖嘴钳，镊子，螺丝刀以及常用工具。

　　七.活动流程：

　　1.前期准备：准备比赛时所需工具，安排主要负责人员。

　　2.实施阶段：

　　内部宣传：向各个班级发放书面通知（文秘部负责）。

　　外部宣传：展板宣传，海报宣传（宣传部负责）。

　　活动报名：以班级为单位，报名表有学习委员教导学习部负责人。每班以团

　　体行式报名，每代表队限制名额3人，每班至少派出一个代表队才赛。

　　3.评分规则：完成比赛所需时间（15），元件的正确筛选（10），测试正确率（25），电子产品的安装（25），团队合作意识（10），焊接电路的美观程度（15）。

　　4.违规扣分

　　选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：

　　选手应在规定时间内完成比赛内容。在赛程中，均有评委记录每位参赛选手违规操作，依据情节扣5-10分。

　　现场操作过失未造成严重后果的,由现场评委负责记录,扣10分。

　　在完成工作任务并交卷后，出现电路短路扣10分

　　八. 比赛时间，地点：待定。

　　九. 奖项设置：

　　一等奖 一名

　　二等奖 一名

　　三等奖 两名

　　优秀团队合作奖 一名

　　颁发荣誉证书并颁发奖品。

　　十. 活动预算：

　　十一. 活动单位：

　　主办：自动化系两委会。

　　承办：自动化系学习部。

　　备注：参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从安排，爱护赛场的设备和器材。在竞赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电设备的事故发生。

策划方案模板5

　　一、 活动主题：“谨记安全活动知识，秒杀安全隐患”

　　二、 活动背景：近年来中国的校园安全事故频发，其中用电安全事故尤为突出，每年都会造成一定数量的学生生命财产损失。广东科技学院，正值新生入学之际，提高学生的安全意识，刻不容缓。

　　三、 活动目的：提高学生的安全意识，丰沛学生的安全知识与应急能力，对校园新生的安全意识程度进行评估，并提出相应的提升措施以建造安全和谐的校园环境。

　　四、 主办方：机电工程系安全委员会。

　　五、 活动对象：机电工程系全系学生，以三人一小组的形式分组进行。

　　六、 活动时间：第一轮笔试11月25，第二轮12月2日

　　七、 活动地点：八栋105

　　八、 活动形式：知识竞赛（包含抢答、答卷等形式）

　　九、 竞赛内容：比赛分两轮：

　　1） 首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试，全卷100分，75分及以上者晋级下一轮。（此轮依照实际报名情况可以选择性跳过。）

　　2） 次轮以抢答形式进行，采用积分式，由考官发文。选手抢答，60分及以上者晋级下一轮。以互动形式进行，考官提供存在安全隐患的场景图片，关卡难度依次递减，与选手以小游戏形式来进行，每关提供以难度为基准的积分，与第二轮积分相加来决定最后排名。

　　1） 。

　　十一、奖励项目：一等奖：三张奖状以及一个奖杯

　　二等奖：三张奖状

　　三等奖：三张奖状

　　四五六名都每人一张奖状

　　十二、活动总结：由机电工程系安委会对本次活动进行总结即对学生对安全知识掌握程度进行评价并提出提升方案。并推举第一名小组进行院级别的安全知识竞赛。

　　第一环节：问答环节

　　比赛开始前，由组办方向每组成员发放一个本子作为答题本。比赛开始后，由主持人展示安全知识相关的题目，向每个参赛小组提问。听到问题后，各个小组在各自分发到的答题本上写下答案，并于时间限制到达时同时亮出，若其余小组亮出后修改，视为回答无效。答对小组获得积分，第一环节结束后计算本轮环节总得分。

　　游戏环节：猜词环节

　　此环节有6组题目，每组题目有8个词语。由选手自行选取题组。猜词过程中，由一人用肢体语言表达，另外两人则根据提示猜出词语，猜对得分，猜错不给分。每个词语不单独设立时间上限，总时间上限为15min。若答对当前词或者选择跳过将进入下一个词语。跳过的词语不可再次挑战。环节中紧张表达者说话，违者跳过当前词语。（本环节词语与安全知识不一定挂钩，仅为娱乐环节，但得分计入总分

　　第二环节：抢答环节

　　由主持人暂时有关安全知识的图片，图片将会缓慢的展开。在图片开始展开时，参赛小组即可开始在答题本上写下专有名词然后举手抢答。在举手示意并得到主持人回应后，亮出答题本上的答案。选手一举手，将暂停图片展开并返回上一界面。若答对，主持人将图片完全展开并给予答对小组分数奖励。若打错，将继续展开图片直至有小组答对。

策划方案模板6

　　一、目的

　　为宣传公司企业文化，巩固过去一段时期公司在提高安全和服务方面取得的成果，培养青年人对企业职责意识，丰富员工业余文化生活，这时候结合“安康杯竞赛通知”文件精神，特举办“BAIK青年论坛20xx——青春在那里闪光”活动。

　　二、主题

　　紧紧围绕公司“至诚、立信、尚学、创新”的核心价值观，突出反映“以人为本、安全生产”的理念，结合公司青年人的特点，透过征文、演讲和座谈等形式，此时就以下一个或几个方面为题开展活动。

　　1.安全生产与公司发展；

　　2.就工作中的某些环节，我们怎样做好安全生产保障工作；

　　3.从“安全无界限”谈如何提高自身安全意识；

　　4.从“以人为本”的角度谈航空食品安全的重要性；

　　5.发生在身边的体现至诚、立信、尚学、创新的先进事迹；

　　6.对“卓越品质、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解；

　　7.做高质产品，塑高尚人品，营造企业品质文化；

　　8.感念十年与公司共同成长的心路历程；

　　9.我是公司的一员，我的青春同样精彩；

　　10.公司愿景，我们的职责与使命；

　　11.如何看待个人成长与公司发展之间的关系；

　　12.期望公司为青年人的成长搭建怎样的发展平台；

　　13.降低成本，从我做起；

　　14.我为公司发展献计策。

　　三、组织

　　本次活动由团委主办，以支部为单位选送作品参加此次活动。第一、第二支部应选送至少四个作品，其他支部选送作品数量不应少于两个。

　　四、参赛对象

　　公司35岁以下所有员工

　　五、征文比赛参赛要求

　　1.征文资料应紧扣主题，切合公司实际，文学性和科学性相结合，自由抒发个人推荐；

　　2.征文体裁不限，字数应不少于1000字；

　　3.参赛作品分别由各支部汇总，此时按照文章的通用格式进行整理，于20xx年5月31日前将稿件及其电子版交至公司团委，逾期将不再接收。

　　六、评审及表彰办法

　　1.本次征文比赛设作品一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛奖若干；设最佳组织奖1名。

　　2.对于获奖作品，公司将颁发荣誉证书，并给予必须的奖励。同时推荐参加机场股份公司组织的征文比赛，并在公司网站和行业报刊上刊登。

　　七、演讲及座谈

　　6月中旬，在征文比赛的基础上，组织演讲比赛和青年座谈，具体安排另行通知。

　　望各支部认真落实，用心筹备，有步骤的开展工作。同时请各部门、党支部、工会分会对此项活动给予大力支持，以确保其顺利开展。

策划方案模板7

　　活动名称：

　　小小航天科学家

　　目标：

　　1、进一步了解火箭的基本构造，并尝试用多种材料自制火箭。

　　2、发展幼儿的动手及想象能力。

　　3、激发幼儿探索航空知识的兴趣。

　　准备：

　　1、孩子对火箭的兴趣及初步的了解。

　　2、范例，幼儿收集的各种瓶子，色纸、铅画纸、蜡笔、即时贴、剪刀、胶水、双面胶等。

　　重点：能积极尝试自制火箭。

　　难点：火箭头的制作和各部分的粘贴。

　　过程：

　　一、引入主题

　　1、出示“神六”图片，引导幼儿观察讲述。

　　2、航天科学家真了不起，今天我们也来当一回小小航天科学家，自己动手来做一个火箭。

　　二、观察讨论

　　1、说说火箭的主要结构。

　　2、重点介绍火箭头的制作方法。

　　三、探索操作

　　1、幼儿按意愿选择材料制作。

　　2、指导幼儿进行粘贴组合，制作火箭头。

　　3、对有创意的幼儿及时表扬，适当帮助有困难的幼儿。

　　四、展现交流

　　1、幼儿展示自制火箭，共同参观并请个别幼儿介绍。

　　1、 进一步激发幼儿探索航空知识的兴趣。