公益活动方案

公益活动方案共3篇 慈善公益活动方案

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　　下面是范文网小编分享的公益活动方案共3篇 慈善公益活动方案，欢迎参阅。

公益活动方案共1

　　2018公益活动方案(4篇)

　　活动时间：间周一次，周五晚。每次90分钟，19:00——20:30。 活动地点：会议室两间，目前活动场地由奥沃斯国际教育学校提供。

　　活动项目：1、绘本、注音版书籍，适合一二年级及幼儿园的孩子

　　2、经典名著，适合三——五年级的孩子 3、家长心理成长课堂。

　　活动目的：1、向全社会倡导读书，以培养孩子们读书兴趣为己任，推荐好书，引导孩子们读书，掌握自我阅读方法。

　　2、家长与蒲公英公益心理讲师、志愿者互动交流，内容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨询等等，传递正能量，为加入的家长及孩子提供帮助。

　　人员准备：1、喜爱阅读并达到一定鉴赏水平的志愿老师8-10名。 2、心理咨询师4名。

　　活动方法：1、群内或电话报名，以控制人数，预设活动形式。 2、提前布置活动主要推荐的书目，让孩子对书的内容有所了解，以免活动时影响效果。

　　3、鼓励读书效率高的小孩说主要内容，或者读后感，提高孩子参与度，达到乐学的目的。

　　4、以霍格沃兹魔法学校的管理方式管理参加沙龙的孩子，与家长达成一致，提高参与率。 5、家长心理成长课堂这部分由心理咨询师确定主题，也可以让读书指导老师指导一下作文等家长头疼或者关心的热点问题，做好计划，定好内容，扎扎实实把每一节课上出特色。

　　6、以上所有蒲公英公益志愿者必须备好课，最好准备ppt，保证课堂质量。

　　一、活动宗旨：

　　7月日，今天的环保主题是“绿色世纪”，和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！

　　二、活动目的：

　　1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园 ——地球！、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

　　三、活动内容及人员时间安排：7月日(如因天气原因可推迟日） 点分

　　a组：布置广场挂环保画、环保图片。b组：发放环保邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等）

　　09：40—10：00

　　布置广场挂环保画、环保图片。 10：00—11：30 环保义演 11：30—12：00

　　环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等）12：00—12：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。（具体图案如下： 四、活动注意事项：

　　1、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置．

　　2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全．

　　3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则

　　。

　　4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。

　　5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。

　　主办单位：市区共青团 6月22日

　　义工在行动，爱心在传递！策划人：

　　“绿色环保”大容山垃圾回收公益活动通过支持环保事业而赞助的一个活动，因此，我们必须需要精心制作策划案，才能达到预期的目的。

　　一是运用移植法,改良创新。指的是：把成熟的产业理念、原理、方法等应用于环保公益活动设计思路中。XX年7月，湖南卫视举办的《珍爱生命拥抱自然》娱乐公益活动，告诉人们，动物是人类的朋友，每一个生命都是美丽可爱的，使人们重新认识到要与自然界的一切生命和谐共处，爱护我们的生存环境，保护和人类共存共荣的野生动物，唤起大众的公益意识。在本案中，我们结合当前国内环境污染严重问题，人们渴求拥有绿色，找回绿色，以“绿色环保”为主题，借此与自然亲近，在绿色中享受清静，在芬芳中体验温馨，为活动的宣传炒作、实施铺平道路。商家在采取这一作法时，可借鉴国内外诸多公益活动的成功方法，并结合实际情况改良，使活动具有新颖性。

　　二是利用重点法，精雕细刻。指的是：在面对环保公益活动的商务活动中，首先努力寻求突出某一商务环节、某一资产、某项业务，使一点首先突破，进而使局部带动全局。在XX年香港主办的“1：99”大型公益活动，主题是为了给sars患者的遗孤捐款助学，极大地引起了包括大陆在内的广大民众的参与热情，从而使这次活动取得了巨大的成功，不仅使香港人在抗击非典的活动中真正地团结起来，同时，活动所得也确实对香港的抗炎起到了很大的作用。在本案中，我们以“绿色环保”作为这一次公益活动的主题切合，以人们关注环保事业，关爱社会为契机，并且以各种形式进行大面积和极具力度的推广，极大地引起了广大民众的参与热情，宣传吸引踊跃报名，扩大在社会各界的影响度。商家在采取此作法时，以当前所处环境为契机，找准主题切入点，并重点突出主题，，更能够引起人们的支持和关注。

　　三是运用组合法,珠合壁连。指的是：把不同的商务内容组合为一体，或把不同的商务过程组合为一个完整的商务过程，为环保公益活动达到多赢。1998年6月在第26个六·五世界环境日到来之际，由国家环保总局宣教中心组织策划、美孚中国集团赞助的\"六·五世界环境日纪念迈向21世纪绿色生活行动\"大型活动同时在

　　北京、上海、广州、武汉四个城市拉开。这样以企业和公益事业联合依托来开展活动的效果是非常有效果的，在这些年来，已经做为企业品牌宣传的手段之一。因此，我们采用这个手段进行策划，联合本市各界的单位、部门和社会团体，进行广告和宣传，加强活动力度，把此次活动作为一个全民参与的活动来进行。商家在采取此作法时，可将企业依托公益事业的影响力和公益事业全民参与的组织形式，达到企业和公益事业互相依托，因此达到双方互利的效果。

　　四是运用捆绑连接法，树上开花。指的是：自己的力量比较小，却可以寻找或制造有利于环保公益行为顺畅的外部环境资源，使自己的阵营显得强大。XX年箭牌中国公司出资向广州、北京、上海、西安的80所大学、300所中学投放7000份环保海报，倡导\"爱护环境，不乱丢垃圾，由你我做起\"的环保理念和\"口香糖吃完包好，不乱丢，让我们一起保持环境清洁\"的行为习惯。就是为了更好的保护品牌的魅力。同时可以在公益宣传中得到更好企业文化提升。我们在此次环保公益活动中，从社会公德，人们的义务角度出发，进行呼吁，保护环境，并唤起人们的爱心，引起人们的支持和关注又增强了参与者的实际收益感。商家在操作公益事业的时候，可将企业融入到公益事业中去，增强企业文化的魅力，让企业更贴近社会。 由于合理运用了这一系列策略，同时在策划操作中根据实际情况进行了运转，此活动不但赢得了政府的肯定和支持，也为公司扩大了知名度，树立了的一个健康良好的的品牌形象。

　　第一部分活动背景

　　XX年，成都市第十二次党代会。市委书记黄新初提出“宜人成都”的发展愿景。根据《成都市环境保护“十二五”规划》，十二五期间，成都城区绿化率将达到42%，人均公园绿地面积达到平米，成都市力争实现国家级生态市目标。建设生态成都，如何破局？所有目光都聚向城北。城北变，则成都变。

　　北改，北改！城北城市升级，则成都城市dna质变！城北，需要一场涅槃。这将是一场有关195平方公里区域的城市传奇。

　　如今，这场传奇已经推进将近一年。成都北改，道路先行。城北交通正在迅速改善，城北外延扩大，金牛、成华、新都、彭州已经进入半小时车程范围圈。随着城北城市扩展，城北产业也因此有了更大的空间，“国际商贸城”“新荷花池”等持续张扬着财富新城北的想象空间。在北改中，生态居家被放在关键位置。北部“198”最大都市绿岛、天回场镇文化旅游片区、国际大熊猫文化品牌都成为重要支撑因素。北改在轰轰烈烈持续推进。到，一个崭新的城北将完成呈现，成都将因为城北而得到空前巨变。

　　为此，在北改推进一年后，在春暖花开的季节，在3·12植树节到来之际，特推出“hello，北城之春”——中国西部首届亲子植树节大型公益活动，让城北及其他区县的广大学子与家人一起，共植一棵树，献礼北改。

　　第二部分活动基本元素

　　指导单位：成都市教育局成都市北改办 主办单位：华西都市报华西圆梦基金

　　支持媒体：四川电视台华西都市网四川文艺广播 活动时间：3月17日

　　活动地点：北城·世纪公园（成都北星大道濛阳段2599号） 第三部分主要内容

　　1.生态城北——万家共植万棵树

　　城北及成都最大规模的植树活动，真实展现“北改”热火朝天的恢弘场景。深化、丰富“北改”内涵，通过植树活动，展示北改中生态、文态的改善，共建绿色城北！并拟邀请成都市委书记黄新初，与北改办及城北四区一市政府领导同植第一棵树，为生态城北，宜人成都，吹响奋进的号角！

　　3.公益城北——种1棵树，捐10元钱

　　邀请企业加入。种一棵树，泰和置地北城·世纪公园给华西圆梦基金捐助10元钱，以此汇聚城北人们爱心，帮助更多的贫困家庭学子圆梦。

　　4.亲情城北——大型亲子活动

　　采摘生态蔬菜、绘画大赛、趣味英语、动漫明星游园、放风筝等活动，让孩子和父母，在大自然中亲情交融。

　　第四部分活动对象

　　1万个家庭，3万人参加，城北及成都规模最大的植树节活动！ 第五部分现场活动安排 活动序号 活动名称 活动详情 活动1

　　少年绘画大赛

　　这是美术爱好者的舞台，无论你擅长素描、还是国画、油画，均可参与。自带绘画工具，到指定比赛区域完成作品。作品收集之后，将由知名画家进行评奖并颁发奖品，优秀作品将于4月在华西都市报刊发。

　　活动2 少年英语角

　　多家成都知名趣味英语机构现场教学互动；外国友人与您孩子面对面口语交流；名牌高校英语专业学生进行现场英语教学和交流；还有英语学习机供学生免费试用……

　　活动3

　　“北城的春天”少年话题作文大赛

　　1、华西都市报提前进行作文征集，活动现场为获奖孩子颁奖，并展示他们的优秀作品；

　　2、现场进行“北城的春天”话题作文大赛，优秀者在华西都市报予以刊登，并推荐给名校优秀录先取权。

　　活动4

　　“开心农场”活动

　　这里摘菜不要钱，这里种菜最生态，健康、绿色、安全。前往泰和庄园，免费采摘生态蔬菜，每天限1000个家庭名额。

　　活动5 《我们一家人》 亲情摄影活动

　　进行现场家庭照摄影比赛，华西都市报提供2-3个版面对优秀作品予以刊登哟。（华西将指定专门邮箱收集相关作品）

　　活动6

　　动画明星游园活动

　　灰太狼、喜羊羊、光头强、奥特曼等动画明星在现场等你，唱个歌、跳个舞，只要孩子喜欢，就陪你high到底。

　　活动7

　　“我是大明星”现场表演赛

　　现场的舞台，就是为您的孩子准备的。唱歌、跳舞、演话剧，我们都随你；家长也可上台，但必须跟孩子一起。这些节目由学生提前准备。

　　活动8

　　公益捐助活动

　　本次合作企业现场为华西圆梦基金（华西都市报专设扶助贫困学子及教师等公益基金）捐助，参与活动家长与学生自愿选择参与。

　　活动9

　　“绿色地球”环保小护卫

　　由孩子自动报名，参与本次活动环保护卫队，协助监督现场人们是否环保爱护卫生。四川电视台安排一台摄像器全程跟拍，记录孩子为环保工作的点点滴滴，并择时在四川电视台播出。

　　活动10

　　“放飞梦想”风筝活动

　　现场提供开阔场地供参与者放风筝，但风筝需自带。 活动11

　　集体欢乐野餐活动

　　活动午餐自带，活动现场提供为您提供了野餐区。 活动12

　　名校名师见面会

　　孩子升学遇到问题了？孩子的教育遇到问题了？邀请有成都名校的名师来与家长现场交流沟通，公布招生优惠政策，交流孩子教育问题等。

　　活动13

　　华西小记者采访团采访汇

　　华西都市报提前征集一批学生，成立华西小记者采访团，进行现场活动采访。

　　活动14

　　亲子游戏大派对

　　现场安排有拼图、绑腿走、全家大协作等多个亲子游戏，让您和孩子一起参与体验。

　　活动15

　　学校特色展示活动

　　由学校自动报名，在特定区域设立展板，对学校特色予以现场展示推介。

　　第六部分安保方案

　　由华西都市报、华西圆梦基金主办的“中国西部首届亲子植树节大型公益活动”于XX年17日在北城世纪公园举行。预计两天将有3万人左右参与。为确保活动安全有序进行，有效预防突发事件的发生，特制定此安全保卫方案。

　　一、安全保卫工作范围

　　本次活动举办场所，在北城世纪公园项目现场，面积约为平方米的开放性室外场地。本次活动使用面积约平方米。 安保范围：活动区入口；停车场；植树区；主舞台；风筝区；野餐区；绘画区；蔬菜采摘区；英语角；以及其他相应活动区域。

　　二、安保内容

　　（一）确保现场每一个活动参与者人身安全； （二）及时发现并制止可能发生的安全事件； （三）确保现场物品的安全。 三、安全保卫工作时段

　　XX年3月17日9：00—17：00 四、安保成员组成

　　由主办方与彭州市公安局一起，成立专门的安全保卫领导小组。现场安保人员，主要由三部分组成。第一部分由彭州市专业保安公司提供保安人员80名；第二部分由彭州市公安局提供民警20名进行巡逻；第三部分由彭州市公安局提供10名便衣。配备对讲机50部，以相互联系相关事宜。

　　一、活动主题

　　“青春情暖·亲青汇爱”区内困难群体关爱行动 二、活动时间 xx年1月至2月 三、主、协办单位

　　主办单位：团区委、区青年联合会、区青年商会 协办单位：区志愿者协会、xx区xx社会工作服务社、xx区xx社会工作服务中心、xx区力工家政服务部

　　四、活动内容

　　统筹市、区青年联合会、区青年商会资源，对我区长者、残疾人、单亲特困家庭及外来务工人员子女等困难群体开展公益关爱活动。

　　（一）圆一个微梦想。

　　发动区内社会组织，收集其服务对象中困难群体的“微梦想”。组织青联、青商委员“认领梦想”，与社会组织共同为困难群体圆梦。（受助人员约xx人）

　　（二）做一件暖心事。

　　组织发动青联、青商委员，根据“微梦想”情况，为受助者开展有针对性的探访活动，以“梦想使者”身份与受助人结对帮扶。

　　（三）送一个能量包。

　　在活动开展过程中，为服务对象发放一个“亲青梦想能量包”，礼包分别装生活用品、过年货品等物资。

　　五、活动经费

　　若认领一位受助对象的微梦想，需将350元汇入区青年商会账户，并注明汇款人姓名。每位委员可以自愿原则帮扶多名受助对象。

　　户名：xx市xx区青年商会 开户行：中国xx银行xx支行 帐号：xx00xxxx

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公益活动方案共2

　　棉花坪完小学生课外阅读活动方案

　　阅读，是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。浓厚的阅读兴趣、良好的阅读习惯和基本的阅读能力不仅是小学生学习文化知识的需要，也是他们将来适应社会发展必备的素质。大量有益的阅读，可以培养学生学习语文的兴趣、激发他们热爱祖国语言文字的感情、开阔视野、陶冶情操、促进文化积累、发展语文素养。《义务教育语文课程标准》强调，要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，全面提高我校学生的文化素养，经研究决定，从本学期开始在学生中开展课外阅读活动，具体实施方案如下：

　　一、活动目的 读书，是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书分不开的。

　　《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”。课外阅读就是最经常的、直接的语文实践，是学生形成良好语文素养的重要途径也是新课程改革致力学生语文素养的形成与发展的需要。

　　《语文课程标准》在总目标中指出：要使学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。我们制定这一方案就是要使学生的阅读、背诵量达到这一要求的底线。

　　另外通过这一活动的开展，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，让每一个学生都热爱读书，学会读书并在读书的活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。

　　二、活动目标 1、通过活动的开展，在班级甚至是学校形成热爱读书的良好风气。

　　2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。

　　3、通过读书活动，使学生学会读书、学会学习，促进学生的知识更新，活跃学生的思维。

　　4、通过开展一系列的读书活动，使学生的读书落到实处，使阅读成为我校的特色，逐步形成独特的校园文化。

　　5、能熟练背诵新课标要求背诵的70首古诗。 三、活动实施

　　（一）课外阅读的计划制定。 各班级要根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划，按照新课标的要求，低年级的阅读量为5万字，分解到各个学期每学期应达到1250字；中年级不少于40万字，分解到每个学期应达到10万字，也就是相当于两本语文书的字数。高年级课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字，相当于高年级的语文课本5本书左右。

　　各班级还可让学生根据自己的实际制定个读书计划，班主任要认真督促检查，确保计划得到落实。

　　（二）课外阅读的氛围创设。

　　（1）各班充分利用好班级的黑板报、墙壁、广播站等，营造良好的书香氛围。

　　（2）征集读书名言，可以把从各方面征集来的名言抄在黑板报上，或是做成书签与同学交换。

　　（3）在黑板报的一角开辟读书方法介绍，向学生介绍科学的读书方法。（《小学生阅读报》等报刊杂志上都有介绍。）各班黑板报每学期至少出一期以课外阅读为主题的专刊。

　　（4）在班级里开展好书推荐的活动，可以利用阅读课让学生进行交流，也可以以书面的形式在班级里进行交流，还可以发挥板报、墙报的作用。

　　（5）各班级要建立班级图书角，每个学生至少有两本图书，定期与其他同学进行交换。 （6）各班级要定期召开形式多样的以读书为内容的班队活动，以不断激发学生的读书兴趣，创设良好的读书氛围。

　　（三）课外阅读的指导。

　　1、教师的指导，主要是引起兴趣，提示方法。故事性强的作品，可以介绍一个有趣的开头；语言优美的作品，可以朗诵一段；知识丰富的作品，可以择要讲一些学生前所未闻的知识。阅读的方法指导也是多样化，可以指导理清情节，评论人物；可以提几个思考题，要求读后回答；可以指导欣赏语言、写法；可以指导做活页卡，写各种类型的读书笔记；可以看录像，欣赏音像资料提供的内容，指导写观后感等等。对课外阅读指导，教师同样是精心备课。

　　（1）读物推荐课。主要是向学生介绍课外读物，供学生选择。可以有书刊的推荐、篇目的推荐和内容的介绍；可以教师推荐和学生推荐相结合、统一推荐和分散推荐相结合。

　　（2）读书方法指导课。引导学生合理使用工具书；讲授精读、泛读、浏览、速读等四种常用的阅读方法；指导学生边读边思考，提高理解能力、评价人物和事件的能力及联想、想象能力等；教给学生运用“意群注视法”，提高阅读速度；培养学生“不动笔墨不读书”的习惯等。

　　（3）读后叙述课。组织学生复述自己读过的书籍的一部分或全部的内容，以加深对所读内容的理解，训练学生的口头表达能力。叙述前提出要求，叙述后做好评定。

　　（4）交流评论课。这是教师指导课外阅读的重要环节，也是兵教兵、兵学兵的重要环节。可组织学生交流课外阅读的收获或体会；也可组织学生对所读书刊的内容进行专题评论或综合评论。

　　（5）读书笔记辅导课。主要向学生介绍摘抄型、提纲型、感想型、评价型等四种读书笔记的写法。

　　2、认真组织好晚自习阅读课。 要充分发挥晚自习阅读课的作用，学生的大部分课外阅读时间应在平时，学校安排的这节阅读课主要可以做如下几件事： （1）让学生进行读书交流，让每个学生上台说说自己最近读过的书，谈谈自己的读书体会，尽量安排每个学生都有发言的机会。一节课如果说不完，下次的阅读接着进行。

　　（2）班主任也可以利用这节课向学生推荐优秀的课外读物，可以给学生阅读优秀读物精彩的片断（当然也可以让学生来读），以激发学生的阅读兴趣。

　　（3）这节课还可以用来检查学生背诵“每周一诗”的情况。看看学生是否掌握了本周所背诵的古诗。

　　（四）课外阅读的组织与交流。

　　(1) 各班每周要指定一些必读文章或书目（如是长篇可让学生读一些片断），并把这些要求落实到位，发挥小组长的作用，教师也要适当进行抽查，以督促学生完成。每隔一定的时间要进行考核，了解学生是否真正完成任务。

　　（2）设立课外书阅读的“段位”评比，基本的要求如达到（即上面第一条所提到的各年级每学期所要达到的阅读量），即可以达到五段，如果学生超过此要求根据实际情况适时地予以段位升级，并发给证书。学生的阅读量要在学生的读书记载上予以记录。各班级也可以根据班级的实际情况制定读书评价的方法，评价班级的“读书大王”、“读书小博士”、“读书小明星”等。还可以每班设臵《读书成长册》，以随时记录学生的读书情况。

　　（3）“每周一诗”活动要切实落实到位，每节课的课任教师要与学生一起背诵古诗，对不认真背诵的学生要求其重背。争取到六年级每个学生都能达到背诵的底线——70首。

　　（4）2—6年级每班每两周向学校广播组推荐稿件，内容可以是：好书推荐（主要介绍一些自己最近读过的书的内容简介），读后感（学生优秀的读书笔记），读书名言（可以是学生收集来的也可以是学生自己创作的），读书方法介绍（向其他同学介绍科学的读书方法）。

　　（5）根据年级学生特点，以班级为单位，每学期组织1－2次与课外阅读有关的语文活动。低年段开展听故事、读故事、讲故事活动，中高年段则开展写读书笔记活动，并辅之于阅读手抄报评比、朗诵会、阅读经验交流会、背诗擂台赛、读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，速读赛、优秀诗文朗诵赛、读书知识赛、辩论赛；好的读书笔记的展评、手抄报展评、自编自演课本剧和小品等学生们乐于参与的活动。

　　（五）课外阅读的时间安排。 固定课外阅读的时间，是保证课外阅读质量的一个重要的条件。

　　（1）每周晚自习第二节40分钟为学生统一阅读时间。 （2）各年级要挤出时间，自行安排。除固定晚自习时间，学生每天课外阅读时间应保证20分钟以上，并根据年级的不同争取阅读时间的连贯性。

　　（3）“五〃一”、“十〃一”等长假期，应充分利用起来进行课外阅读。

　　（4）各班借阅图书时间为：周一 二年级；周二 三年级；周三 四年级；周四 五年级；周五 六年级。

　　（六）课外阅读的检查评价。

　　（1）教师对课外阅读要经常检查、督促、交流、评价。对学生课外阅谈的篇目、字数经常统计，对阅读笔记是经常检查，以督促学生形成习惯。

　　（2）对教师的评价重在其对学生课外阅读的指导及活动开展情况。具体评价内容有：各班每学期要上好2节课外阅读指导课，指导课有教案，主要备阅读方法指导、阅读要求、阅读内容等；班级语文课外阅读活动课，有活动方案设计。

　　（七）课外阅读的组织机构。

　　周蕴负责课外阅读活动的组织实施。

　　唐梨辉负责课外阅读活动的相关业务指导，并直接负责六年级古诗文诵读（六年级毕业前达到每个学生背诵的古诗词不少于70篇）。

　　班主任及看自习老师负责课外阅读活动的具体组织研究与实践。

　　值日行正领导负责检查督导各班课外阅读活动的组织 。

　　棉花坪完小青少年社会实践活动方案

　　一、指导思想：

　　认真贯彻落实中共中央、国务院关于全面推进素质教育的精神，进一步深化课程改革，加强对少年儿童爱祖国爱家乡教育，加强对学生的国防教育、生态环境教育，进一步了解社会主义新农村的面貌，培养少年儿童自主自理能力，培养学生的创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神，全面提高少年儿童的整体素质。

　　二、活动地点：

　　梅翠村

　　八角楼

　　三、参加对象：

　　五，六年级学生。

　　四、活动时间： 2017年4月11－12日

　　五、活动内容： 1、国防教育活动。

　　 2、生活自理体验活动。

　　3、手工制作活动。

　　4、科技活动。 5、生态环境教育。

　　6、“爱祖国、爱社会主义、爱家乡”教育。

　　7、农业生产劳动知识教育。

　　8、团队协作精神教育。

　　棉花坪完小心理健康教育活动方案

　　一、活动意义

　　开展心理健康教育活动是学生整体素质教育的核心内容，是提高人口质量的重要途径，是国际、国内形势发展对我们提出的必然要求，它能提高教学效率和教学质量，对于提高教师的心理素质具有同样的促进作用。

　　二、指导思想 1、以学生心理发展的年龄特点为基础。2、以学生每个年龄阶段所存在的心理问题为主线。3、以学生的思维品质为核心。4、以学生的自我为出发点。

　　三、遵循原则 1、平等性原则。2、尊重性原则。3、鼓励性原则。4、参与性原则。5、目的性原则 。6、娱乐性原则。

　　四、参与人员 心理教育课题小组成员及中队辅导员。 五、具体活动方案

　　（一）、中队辅导员心理教育理论学习

　　给全体中队辅导员发一套关于学生心理健康教育的网上下载资料，内容包括：《“心理治疗”是转化后进生的关键》、《逆反心理和脾气倔强》、《“逆反心理”的疏导例说》、《“心灵施暴”与“心理障碍”》、《“出走”行为的心理探因与防治》、《青春期异性交往正误说》、《高年级学生不良倾向的分析与矫正》。阅读这些资料，可以让辅导员们了解学生的一些心理问题并重视心理健康教育，还可以指导他们具体开展学生心理辅导工作。 （二）、进行心理健康课课例评比 步骤如下： 1、发给中队辅导员一份有关心理健康课的教学参考资料，要求辅导员根据所在中队的队员的心理共性问题选定课题。2、选定课题后，辅导员可向课题小组索要有关活动课程的指导资料，然后填写活动表格。3、上一节心理健康课，课题小组领导分低、中、高年级全面听课，评出优质课例三个。4、评选出的优质课经专家指导改进后作为观摩课面向区内外学校开放。

　　（三）、设立情感信箱

　　中队设一个悄悄话信箱，名称自拟，要求：1、美观实用。2、只限于师生间情感交流。该信箱的设立有利于：1、学生宣泄情绪、表达感情。2、辅导员及时了解学生的情感动向并给予指导。3、辅导员纠正自身的言行，和学生更亲近。4、辅导员及时把特殊情况向上反映。

　　（四）、加大宣传和表扬力度 针对学生爱听表扬话的心理特征，把队员的先进事迹、进步事迹和好人好事用作文纸誊写好交给队辅导员，利用每天早操后时间在全校师生面前表扬和宣传（稿件数量不计）。该活动有利于树立后进生的自信心，增强优生的自豪感，让队员正确认识自己、评价自己，还可以提高各班的知名度，有助于评选优秀中队和优秀少先队员。

　　微公益活动方案

　　公益跑活动方案

　　公益送活动方案

　　公益型活动方案

　　企业公益活动方案

公益活动方案共3

　　公益活动方案范文

　　励志照亮人生，学习改变命运 一、活动背景：

　　曾几何时，大学是知识的殿堂，大学生代表着未来的主宰。 曾几何时，能够成为大学校园中的一员，就标志着前程无忧，心理无碍，人生有望。

　　我们是逃避还是迎战?社会变革的脚步不会因我们的惊讶而停歇，反而会越来越快。

　　当代大学生怎么办?怎样做才能在任何剧烈的变革面前立于不败之地，做出自己的“奶酪”，不辜负满腔热血，远大理想。

　　二、活动主题：

　　“感恩父母，疯狂必成功学让大学生轻松上大学，轻松找工作” 三、活动宗旨： 四、活动时间：

　　20xx年9月20日18：30--21：30 五、活动组织：

　　主办：宜宾职业技术学院院团委

　　承办：宜宾职业技术学院电子信息工程系 “疯狂必成功”国际训练机构、陈安之机构陈安之团队 赞助商：宜宾某公司 六、活动准备： (一)场地：学院b区活动中心二楼 场地配置要求：

　　1、有演讲场地，室内能容纳500人以上，座位良好; 2、有灯光、音箱、电源等基础设施; 3、有无线麦克风; 4、应急通道良好; 5、提供投影仪;

　　6、有≥1*2平方米白板一块，白板笔二支; 1.制作宣传海报数张; 2.会场现场海报(现场布置); 展架(现场布置);

　　5.制作宣传横幅一条7m—10m(可选)内容：热烈欢迎陈安之“必成功国际训练机构首席讲师牛老师来我校演讲。

　　6.学生纪念品(学生纪念);

　　(三)主办方准备工作与提供物品明细： 1.与校园报刊联系宣传工作; 2.与校园广播站联系宣传; 3.与校园网站联系宣传;

　　4.演讲会场的落实，演讲会场的布置、会场主背景; 5.演讲会场的秩序的维持; 6.维护“公司”声誉

　　7.做好演讲活动的校园宣传;

　　(四)承办方准备工作与提供物品明细： 1.提供优秀的演讲，保证演讲质量; 2.提供主持人和助教;

　　3.演讲音乐光盘(提前放音乐); 4.演讲片花光盘(开场前播放); 一、活动名称：“爱心”家教 二、活动时间：

　　此活动每学年举办一次，每年四月到六月，每周周末。 三、活动背景：

　　2.现在的大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会，锻炼自己，成了大学生迫切希望的一件事情,而做家教也就成为提高自己能力的好方法之一。

　　3.如今，有相当一部分的学生希望通过自己的努力为社会公益事业尽一份力量,同时不少学校也把大学生的社会服务活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。

　　四、活动目的：

　　3.联手社会上的一些公益机构及团体，利用开展家教获得的有限资金，去帮助社会上需要帮助的人。

　　4.利用这次活动，使更多的人去关注公益事业，帮助社会上的弱势群体，唤醒人们的“爱心”

　　五、活动主题：

　　尽自己绵薄之力，回报社会。 六、活动策划主办单位： 赞助单位： 七、活动参与人： 湖南科技大学大一·大二在校学生50(不超过50)人。(男女不限) 并具备如下条件：

　　1.有公益心，愿意从事该项爱心家教活动。并愿意服从集体的安排。

　　2.口齿清楚，具有一定的表达能力;有信心辅导低年纪的学生 4.有一定的团队合作意识。

　　5.有一定独立自主自理的能力，在遇到一些突发情况时，能够灵活应变解决问题。

　　八、活动前期准备：

　　1.学院学生会宣传部和广告部一起为活动制作海报与宣传单。 2.学院团委组织部委员制作一系列的问卷及联系表 3.外联部联系一些相关的单位企业，拉取一部分赞助。

　　4.由学院里负责本次活动的领导联系湖南省的一些相关的公益基金会，与之洽谈，咨询有关情况，为以后的捐款做准备。

　　5.在雨湖公园附近(旁边有一所生源很好的和平小学)和学校内(学校老师的子女)找一处小地方作为活动户外基地，即宣传活动的地点;

　　6.活动开展前开一个前期意见交流会议，讨论一下还有那些漏掉的问题和需要完善的地方。

　　7.其他具体工作安排参照后面的附表一。

　　公益文化活动一般属于群众文化性质，以社会效益为第一位。因此，在选择活动主题时，应将群众参与性、传导正确的人生观和高雅的艺术享受紧密结合。

　　公益文化活动有多种表现形式 1、一般型公益文化活动，如广场文化活动、艺术节、文化宣教等。

　　2、捐助型公益文化活动，如慈善拍卖、义演、主题捐赠等。 4、竞赛型公益文化活动，如歌咏比赛、征文比赛、书画比赛等。 5、交流型公益文化活动，如城乡交流、城市交流、国际交流等。 7、学习型公益文化活动，如讲座、夏令营、特殊训练班等。 9、民族文化型公益文化活动，如少数民族凤情展、古代文化研讨会、文物展等。

　　10、重大事件型公益文化活动，如与奥运、突发事件、重大工程相关的文化活动等。

　　公益文化活动的主办单位

　　公益文化可以由政府机关、军警单位、媒体、文化艺术专门机构、企业等主办。

　　公益文化活动的策划与执行程序 1、确立活动目标。

　　2、评估活动的可行性和取得的效果。 4、搜集活动相关的资料。 5、撰写方案。

　　6、评估方案，核算价格。 7、修改方案。

　　8、成立活动组织机构。 11、检查准备情况。 12、活动正式举办。

　　评估公益文化活动策划方案的几个误区 1、长官意志。一些领导者对文化并不了解，也没有时间具体研究方案，但却不愿意相信文化策划人。结果原本良好的创意可能丧失怠尽。

　　2、过分追求新奇。正确的做法是实用，出实效。

　　3、收到策划案之后，一些主办单位以为不过如此，随后抛开策划人进行操作，结果很达到预期目标。只有策划者的智慧贯穿整个活动中，活动的创造性才能真正体现出来。

　　4、忽视宣传的投入。缺少有效的宣传是当前很多文化活动普遍存在的现象，而宣传并不等于简单地在媒体投放广告或张贴海报。 6、以费用取舍方案。公益文化活动必须节约，少花钱，办好事，但好的创意永远比费用重要。

　　优秀的策划公司善于整合资源。我们拥有一流专家、教授、作家、设计师、画家组成的创意工作团队，代表了公益文化活动策划新潮流、新方向和新起点。

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