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方案策划模板

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【推】方案策划模板(汇编4篇) 策划方案模板 策划方案怎么写

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方案策划模板1

  【活动前言】

  为繁荣少儿文化艺术,活跃校园文化生活,借鉴电视网络报刊媒体的优势给青少年儿童提供了一个充分展示自己特长的绚烂舞台,成就今天的超级童星,造就明天的未来新星!为了进一步丰富我市文化生活,大力推进我市素质教育工作的开展,深化学校艺术与科技教育工作,为学生提供更多展示自我才华和提高自身素质的空间,借此中秋文化艺术节组织主办炎帝杯—首届超级童星大赛活动。希望借此活动为各方面人才搭建舞台,让学生们充分展示自我成长的风采。搭建起少儿个性展示与交流锻炼的最佳平台,是企业品牌深度根植的最佳时机,直击品牌推广的绝佳平台整合报纸、网络、电视、电台、户外媒体资源,宣传推广力度空前,湖南卫视连续几届超级女声、快乐男声成功大赛,造就一批“明星”,相信超级童星同样能造就一批“童星”。

  谁不想自己的宝贝成为万众瞩目的“小明星”? 一个少儿展示的璀璨舞台,一次传统文化的全新演绎,全民关注未来新星!

  一、组织机构

  主办单位:

  承办单位:

  二、 报名规则

  1、大赛报名条件:

  (1)参赛者须品德优良,作风正派,相貌端庄,气质幽雅。

  (2)具有较好的教育背景,具备基本艺术素养。

  (3)年龄:少儿组4—10岁;少年组11—17岁。

  2、报名须知:

  (1)选手须本人到大赛指定地点填写报名表。

  (2)报名需提交以下材料:填写大赛报名表:5寸或7寸照片1张。

  (3)本次大赛不收取任何报名费。

  三、比赛程序

  一、大赛经过初选、决赛二个阶段完成

  1、参赛者照片,上传株洲市新闻网,(通过初赛)选出参加决赛的选手;

  2、入围预赛选手通过现场比赛,选出参加决赛的选手;

  3、入围决赛选手现场比赛,评出大赛各奖项。

  二、大赛组委会将邀请

  时装设计师、摄影师、造型师、模特教练、模特经济人、娱乐记者、电台主持、报刊编辑等担任大赛评委。

  四、参赛对象

  教育行政部门属下的小学、中学(艺术学校)及辖区内各类社会力量办学机构,幼儿园学生,学校(园)为单位报名参赛同时也欢迎文艺爱好者个人报名参赛。

  五、参赛项目

  分设舞蹈、唱歌、钢琴、吉他等自选2至3个节目参赛。

  六、节目要求

  (1)参赛节目要反映中小学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌和幼儿童真童趣的特点,符合学生的认知水平和心理年龄;注重表现与学生相关的家庭、校园文化生活;强调舞蹈本体的表现,舞美方面要求简练、明快,不提倡复杂的大制作。

  (2)创编节目必须是20xx年1月以后的原创作品

  (3)学习作品必须是省级以上获奖的各类优秀节目,注重形、神的统一,杜绝生搬硬套。

  (4)节目时间长度不超过10分钟。

  (5)参赛组合节目者必须是同一学校(幼儿园)学生。

  (6)每校(园)只报2至3个节目参赛。

  七、参赛方法

  (一)本届超级童星才艺比赛。各校自愿组织本校学生参加比赛,让学生们充分展示自我成长的风采。搭建起少儿个性展示与交流锻炼的最佳平台。

  (二)学校(幼儿园)自由选择创编节目或学习节目报名参赛,凡近三年招收舞蹈类特长生的学校必须选择创编节目参赛。凡有意争取参加全省、全国比赛的学校必须选择创编节目参赛。

  (三)中学(艺术学校)组甲组必须包含1—2个现代舞节目。

  八、比赛时间及地点

  (一)比赛时间:

  (二)报名时间: 年 月 日前到组委会报名,地址: 联系电话

  (三)比赛地点

  九、奖励办法

  1、冠军一名、亚军一名、季军一名,颁发奖杯、证书、奖品[价值500至20xx元]。

  2、冠军 1名 颁发奖杯和证书、奖品

  3、亚军 1名 颁发奖杯和证书、奖品

  4、季军 1名 颁发奖杯和证书、奖品

  5、天使宝贝6名 少年组/少儿组各3名 颁发证书/奖品

  6、最佳形象奖4名少年组/少儿组/各2名 颁发证书/奖品

  7、最佳表现奖 若干名

  凡获奖节目单位均由主办单位组委会与总冠名单位颁发炎帝杯首届超级童星大赛冠军、亚军、季军学校牌匾和证书以资鼓励和新闻专访。

  十、宣传推广方式

  在本届超级童星大舞台前期,主办方和承办单位逾期举行新闻发布会,链接总冠名品牌和协办单位的推广.主办方将充分整合、调动电视、网络、报纸、广播、户外等多方优势媒体资源,为首届超级童星大舞台先期造势制造舆论高地,引发全城各界广泛关注.广播网络(微博)现场直播。

方案策划模板2

  一、活动目的:本院运动会即将来临,通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨,以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的,希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流,加强班级间互动,创造出和谐欢乐的班级氛围。

  二、活动时间:20xx年3月17日星期四,下午3:00——5:00

  三、活动地点:西区体育场

  四、动负责人:三班班委

  五、活动内容:1、100米敏捷测试

  2、200米耐力敏捷性测试

  3、三级跳远

  4、立定跳远

  5、乒乓至准

  6、100米三足协同跑

  7、跳绳接轮

  8、拔河比赛

  六、活动要求:

1、班委提前十分钟到,做好比赛事项的准备;

  2、所有同学到时要签到

  3、比赛期间注意安全

  4、穿运动衣、运动鞋

  5、没人至少参加三项

  班委记录成绩,参与的成员要尽量展示自己的体育特长,尽可能的参加所有项目

  七、活动奖项:参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品

  八、活动策划人:三班文娱委员

方案策划模板3

  1、活动时间:3月8日到3月18日 10:00-22:00

  2、活动对象:全体用户

  3、活动内容:活动期间内,网站用户购买商城内的指定商品可返等值金额的商城购物券。

  4、活动规则:每个账户每天限一件商品返券,若当天产生多笔涵盖活动范围的商品,将以在指定商品范围中的第一笔订单为准,在线支付成功后即可获得与实际支付金额相等的返券。

  5、购物券有效期至20xx年4月18日23:59:59,过期作废,不可折现,需一次性消费完。(或可多次使用)

  6、所返的购物券可在登入后在“我的账户”里查看;

  7、购物券可用于消费商城的所有商品。

  8、每天10点前下单或支付成功不可获得返券,每天10点后下单并支付成功可获返券,金额有限,返完为止

方案策划模板4

  一、活动名称:

  “阳光心态快乐生活”班级活动

  二、活动目的:

  为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。

  三、活动主题:

  阳光心态快乐生活

  四、活动时间:

  5月20日周五早9:00-12:00

  五、活动地点:

  足球场

  六、主办单位:

  环工10-2班委

  七、参与对象:

  环工13-14全体同学及班导师

  八、活动内容:

  本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。

  九、活动流程:

  1.同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)

  2.活动一:比手画脚(30-40分钟)

  活动规则:1.时间规定2分钟

  2..每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。

  3.比赛中,由参赛组前一组别的一位成员进行翻页,记录参赛组答对的题数,另一位成员进行计时

  4.队伍排名按答对题数(一题一分)

  3互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

  活动细则:1.各组以抢答形式为主

  2.细节由主持人决定

  3.答对者即可获送一份精美A礼品

  备注:.此环节不列入比赛范围

  4活动二:跑龙套(40分钟)

  活动细则:1.每组派出三位同学参加此次比赛

  2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导)

  3.按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推)

  4.两次活动累加分数,得出第一名。(如有分数重叠,评分奖品)

  5.互动环节二:我猜我猜我再猜猜

  活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元),然后自己用绳子捆-绑好,放入黑箱

  2.主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份

  3.幸运同学设置五名

  6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)

  十、奖项设置:

  优胜奖一组:奖金三十元

  二等奖一组:A奖品5份

  三等奖一名,B奖品5份

  参与奖:15份

  精美礼品——

  十一.资金预算:

  奖金:30元

  奖品:A奖品6.5+2.5元,B奖品5+3元,参与奖15元=27元

  精美小礼品:18元

  愿望值:5元

  活动后期相片10元

  总计:90元

  环境工程10-2心理委员

  20xx年5月28日

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