富强中心校“两基”工作自检报告范文

富强中心校“两基”工作自检报告范文3篇 两基年审工作自查报告范文

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富强中心校“两基”工作自检报告范文1

　　播尧乡小学“两基”工作汇报材料

　　一、概况

　　播尧乡位于贵州省荔波县西南部，全乡总面积186平方公里，共9个自然村，151个村民小组，总人口1万7千多人，是荔波县人口较多乡镇之一。近年来，在各级政府和教育主管部门的重视关怀下，播尧乡教育取得了令人瞩目的成绩，办学条件全面改善，管理水平不断提高，素质教育较有特色，新课改全面实施，教育质量稳步上升，“两基”工作跃上了新台阶。现将我乡小学实施“两基”工作情况汇报如下：

　　二、“两基”各项主要指标完成情况

　　1、普及程度

　　我乡在2004—2005学迎接省政府复查中，各项数据已复查通过。之后的三年中，适龄儿童总数分别为1800、1759、1873，在校学生数分别为1991、1938、1925，小学适龄儿童入学率为100%、%、%，辍学率均为0，适龄女童总数分别为860、815、881，入学率为100%、%、%。

　　三年中，15周岁人口总数为306人、327人、316人，15周岁人口中初等教育完成率为%、%、%。17周岁人口总数为326人、327人、316人，17周岁人口中初级中等教育完成率为%、%、%。7—15周岁残疾儿童少年总数分别为12人，14人、14人；残疾儿童少年入学率分别为75%、92%、100%。两年里小学毕业人数分别为358人、302人。

　　2、师资水平

　　小学专任教师为112人，其中具备教师学历资格有109人，具备大专毕业及以上学历80人，占71%，参加骨干教师培训30多人，全员参加信息技术培训，中级职称29人。宣布实施义务教育后补充的小学专任教师学历合格率100%；小学在岗校长3人参加校长岗位培训，培训率50%，持证上岗50%。

　　3、办学条件

　　全乡现有小学12所，小学的布局和规模满足义务教育发展的需要，适龄儿童、少年均能就近入学。现小学生均校园面积，生均校舍面积；小学的数学、自然教学仪器按国家教委2002年颁布标准配备，其中Ⅱ类3所，Ⅲ类9所；电教器材、体育、音乐、美术、卫生器材相对配齐。全乡小学现有图书 册，生均册；全乡小学现有远程教育接收与播放教室各1间，共计16台电脑。

　　在各级政府及教育局的关心下，对我乡投入了大量教育经费，使我乡学校办学条件得到极大的改善。2004年以来，共在播尧乡投入项目资金及外援资金超过100万元用于学校硬件建设。我乡尧花小学、曼井小学、架桥小学先后兴建校舍2000多平方米。

　　现在全乡各校小学生都在优美宁静的校园中生活和学习，家长和社会均表示满意。2005年在省对我县“两基”复查达标后，各级政府和教育部门仍在教育投入方面做了大量的工作，极大地改善了育人环境，提高办学效益，巩固和提高了“两基”成果。

　　4、教育质量及教学研究

　　两年来，全乡学校认真贯彻国家教育方针，开足课时，开齐课程，毕业年级合格率逐年上升，各校在参加县级以上的各类竞赛活动中均得到较好的名次。全乡教师为了探索教改新路，积极主动地探索研究，近几年来，10多位教师撰写教育科研论文，荣获省或国家级大奖；三年来，获奖或发表的有据可查的近200余篇，他们默默地、永不停歇地在为我乡教育教学找准新路子、新方向。

　　5、扫盲工作

　　2007年非文盲人数为人，非文盲率达%，共举办以适应本地经济发展特点为主要内容的乡村培训提高班4期，参加人数为2424人（次），组织近3年脱盲党员393人参加巩固学习。

　　三、主要措施和做法

　　1、提高认识，实施“两基”攻坚成为全乡的重心工作

　　为确保按期通过国家验收，乡中心校领导理论班子高度重视，将此项工作列为全乡小学工作的重中之重来抓。成立“两基”攻坚领导小组，校长亲自担任组长，各校负责人为副组长、各校骨干教师为领导小组成员，领导小组下设办公室，具体组织实施全乡的“两基”攻坚工作。各部门及成员既分工又协作，要求数据准确，材料真实，为迎检力争做到“一看就懂，一查就实，一核就准”；同时把“两基”完成情况及数据评估优劣（如控辍保学程度、教育质量、入学率、开办扫盲效果等）列入各学校办学评比中来。

　　2、责任明确，确保全乡“两基”攻坚工作顺利进行

　　将“两基”工作纳入我乡教育发展的总体规划，落实“两基”工作责任。我们采取请示政府、学校签定责任状的做法，明确了学校落实政府的工作责任。重点保证适龄儿童、少年入学率；从而降低辍学率和提高教育完成率。

　　3、各部门积极配合，齐心协力、扎实有序做好学生入学工作

　　为了提高入学率、完成率，降低辍学率，请示乡政府和各村委与学校积极配合，齐心协力，扎实有序地开展了以下工作：

①、制定了《播尧乡义务教育发展规划》，加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关教育法律法规的宣传力度，增强广大群众自觉送子女入学读书的意识。“两基”攻坚实施过程中，协助播尧乡人民政府制定并印发了《播尧乡人民政府关于基本普及九年义务教育的通告》若干张，组织各村小学教师分发并张贴到全乡每家每户的门口，还向各村各户分发了“普九”其他宣传资料。各村委利用开会、标语等形式向村民解释教育法律法规，教育村民要自觉送子女上学，确保适龄儿童、少年接受义务教育的权利，使普及九年义务教育的意义深入人心，家喻户晓。

②、规范档案。“两基”档案，资料复杂，数据繁多，因此档案工作专业性极强，中心学校每月都召开学校负责人及资料员工作会议，分析情况，集思广益来建档。为了保证档案的绝对准确，中心学校从乡派出所重新登录了有关学龄儿童户籍。要求每所村完小对学生年龄、性别、受教育情况逐一核实，对过去不完善的档案进一步补充完善。

③、防流控辍。虽然近些年来播尧乡群众对教育觉悟较高，期望孩子上好学的愿望较强烈，但中心学校还经常性就防流控辍问题召开会议，防患于未然。坚决杜绝学生因为贫困或厌学而辍学。针对上述问题，随时做好预防工作。2004年以来，各学校与村委联合，认真落实国家“两免一补”政策，把辍学问题保持在零的可喜数字。

④、加强管理。为了推动“两基”工作，实施素质教育，中心学校认真研究教育工作，加强学校管理，先后出台了一系列的规章制度，规范了学校各方面工作，并根据制度定期对学校工作加强检查指导。在选拔学校领导方面，不拘一格，唯才是举。启用年轻的学校管理改变了过去学校管理者老龄化、学校朝气低落、素质教育创新精神缺乏的现象。目前全乡中小学教师精神振奋，斗志昂扬，充满了生机和活力。

⑤、资金规范化使用。根据《财务管理制度》，各校财务账每学期都必须集中核算，从而有效地保证了“一费制”下学校的正常运转。

　　中心学校对改变薄弱学校工作十分重视，具体措施是加强领导和教师之间的交流，灌输新的理念，更换陈旧思想，提高人口素质，搅动一潭春水。根据上级精神，规模办学，调整布局，先后合并了新桥小学、地脉小学、洞丢小学、拉美小学，既顾及学生就近入学，又加强集中办学。学校通过重新布局，节省了教育经费，减轻了教师负担，改善了办学环境，加强了办学条件，提高了教学质量。

　　4、加强了学校安全工作和学校周边环境的治理。乡政府成立了安全工作领导小组，形成了政府、学校、派出所、医院等部门齐抓共管的安全工作管理网络。近三年来，我们转发或下发安全工作方面的文件、通知20多份，做到有部署、有落实、有检查。校班子针对学校食堂及校园周边摆滩设点等现象，经常开展校园周边环境集整治活动。各校建立了学校领导安全工作责任制，中心小学与各校，学校与教师签订了安全工作责任状，各校进一步建立健全了各类安全管理制度、明确了安全管理责任，加强了对学生了安全教育，提高了学生了安全意识和自我防范能力，制定了学校安全应急预案。近年来无出现过安全事故，确保了学校工作的正常进行。

　　5、远程教育走进课堂，推动了学校信息网络化教育。我乡教育坚持正确导向，及时转轨，以提高教育教学质量、全面推行素质教育为目标，加快信息技术教育进程。全乡小学实现了远程教育项目工程学校，我乡受益学校12所，这些学校对远程教育的运用、管理进入良性状态。

　　四、今后工作方向

　　在各级党委、政府和教育主管部门的关心和指导下，以及全乡广大教育工作者的极力工作下，我乡小学“两基”各项指标得到极大的提升。当看到我乡学校办学规模、入学率、教育完成率、生均图书册数、生均校舍面积、计算机台数等等数据一年比一年上升时，当看到一个个可喜数字达到国家标准时，身为一名教育工作者，我感到很欣慰；担当一名全乡“两基”工作成员，我深感荣幸；作为一位全乡学校管理工作者，我愿意与广大教职工同心协力，实现全乡共同进步。虽然我乡“两基”目前已经实现到较好阶段。但我们清楚地认识到，“在一切新的时间里会出现一切新的问题”，要想巩固成果，防止并解决今后可能发生的问题，仍需要我们做好长期的工作。

　　我相信，我乡各校教育管理者及广大教师会以这次迎“国检”为新的动力，新的起点，我们会虚心听取评估团专家们的指导和意见，并在今后一定思想不松，措施不丢，力度不减，常抓不懈，再接再厉，做好“两基”的持久工作。

　　播尧乡小学“两基”工作组

　　2007年11月

富强中心校“两基”工作自检报告范文2

　　隆阳区潞江镇人民政府 “两基”迎国检自查材料

　　隆阳区教育局：

　　为确保“两基”迎国检工作顺利进行，；潞江镇中心学校成立了“两基”迎国检领导工作小组。组长：尹仕武（中心学校校长）；副组长：孙子斌（坝湾中学校长）、彭明荣（芒棒中学校长）、金有富（新城中学校长）、番文品（道街中学校长）；成员：杨文良、赵连军、苏德祥、徐自甫、邱继能、周建文、徐宗强、郝春华、陶自虎、杨周明、杨宝。现将 “两基”迎国检自查整改情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　2010/2010学年，全镇共27个村民委员会，计131个自然村，283个村民小组。2009年末，全镇总人口为人。

　　2010/2011学年全镇有完小27所，教学点6个，175个教学班，在校学生5281人，校内外学龄儿童5071人，已入学5071人，入学率100%，巩固率%。有教职工288人，专任教师281人，教师学历合格278人，占%，学校占地面积平方米，校舍建筑面积平方米，生均占地面积33平方米，生均校舍建筑面积9平方米；其中体育运动场面积达标校数22所，体育器械配备达标校数22所，教学自然实验仪器达标校数28所，计算机123台，图书藏量生均10册。

　　普通中学4所，其中初级中学3所，完全中学1所。隆阳区坝湾民族中学、隆阳区芒棒中学、隆阳区新城中学、隆阳区道街中学，占地面积平方米，校舍建筑面积平方米。57个教学班，在校学生2824人，生均占地面积平方米, 生均校舍建筑面积平方米, 专任教师165人, 其 中学历合格164人, 占%。

　　二、2010/2011“两基”各项指标完成情况

（一）普及程度九年义务教育和扫盲程度（1）适龄人口入学率

　　适龄儿童应入学5071人，实际入学5071人，入学率均为100%。

　　适龄少年应入学2792人，实际入学2792人，入学率100%。

（2）适龄人口辍学率

　　2010/2011学年，小学适龄儿童辍学率为0。初中适龄少年辍学率为0。

（3）残疾儿童、少年入学率

　　2010/2011学年，小学残疾儿童为11人，实际入学11人，入学率为100%。

　　2010/2011学年，残疾少年均读满规定年限。（4）15周岁初等教育完成率

　　2010/2011学年，15周岁人1042人，完成率100%。（5）17周岁中等教育完成率

　　2010/2011学年，17周岁人口1013人，完成率100%。（6）青壮年文盲率

　　2010/2011学年，青壮年文盲率为0。三年中，15-24周岁非文盲率为100%。

（7）近三年文盲复盲率 2010/2011学年，复盲率为0。

（二）教师队伍

（8）专任教师学历合格率

　　2010/2011学年小学专任教师281人，学历合格278人，学历合格率为%。

　　2010/2011学年初中专任教师165人，学历合格164人，学历合格率为%。

（9）新补充教师学历合格率

　　近三年以来新补充小学教师50人，学历符合规定及取得相应教师资格证书的50人，合格率为100%；近三年以来新补充初中教师41人，学历符合规定及取得相应教师资格证书的41人，合格率为100%。

（10）校长任职条件合格率

　　小学校长28人，符合任职条件28人，合格率100%；初中校长4人，符合任职条件4人合格率100%。

（11）校长岗位培训合格率

　　小学校长28人，培训合格28人，培训合格率100％。初中校长4人，培训合格4人，培训合格率100％。

（三）教育质量

（12）全镇中小学按照国家和省的课程计划开齐课程、开足课时。

（13）在校学生品德操行综合评定合格率

　　2009/2010学年，小学在校学生5478人，品德操行综合评定合格率100%。

　　2009/2010学年，初中在校学生2971人，品德操行综合评定合格率100%。

（14）毕业班学生毕业率 小学：

　　2009/2010学年，小学六年级在校学生983人，实际毕业983人，毕业率为100%。

　　初中：

　　2009/2010学年，初中九年级在校学生1027人，实际毕业1027人，毕业率为100%。

（15）毕业班学生体育合格率 小学：

　　2009/2010学年，小学六年级在校学生983人，体育合格983人，合格率为100%。

　　初中：

　　2009/2010学年，初中九年级在校学生1027人，体育合格1027人，合格率为100%。

（16）初中毕业班学生全科合格率

　　2010/2011学年，初中九年级在校学生1027人，全科合格1027人，合格率为100%。

（17）学校体育运动会举办率

　　中小学近三年均举办学校体育运动会，举办率为100%。

（四）办学条件（18）生均占地达标率

　　小学占地面积平方米，生均33平方米；初中占地面积平方米，生均平方米。

（19）生均校舍建筑面积达标率

　　小学校舍建筑面积平方米，生均9平方米；初中校舍建筑面积平方米，生均平方米。

（20）教学用房达标率

　　中小学均保证一个班级一个教室，没有大班额出现，教学用房达标率为100%。

（21）院墙、校门、运动场、水源、旗杆合格率 中小学院墙、校门、运动场、水源、旗杆合格率为100%。

　　4（22）危房率

　　2008年3月锁定D级危房全部排除。（23）课桌椅配备率

　　中小学课桌椅配备率为100%。（24）图书配备率

　　小学图书生均10册。初中图书生均10册。（25）教学仪器达标率

　　小学：学校总数33所，达到配备标准27所，达标率%。

　　初中：学校总数4所，达到配备标准4所，达标率100%。（26）文体器材达标率

　　中小学文体器材配备达到省定标准。（27）劳动（劳技）课设施配备率

　　中小学劳动（劳技）课设施配备达到省定标准。实验开出率劳动（劳技）课设施配备达到省定标准。（28）实验教学普及率

　　小学：演示实验开出率为90%，学生分组实验开出率为90%。

　　初中：演示实验开出率为93%，学生分组实验开出率为93%。

（29）信息技术科设备配备率

　　小学人机比：38:1，初中人机比：17:1。

（五）教育经费

（30）财政对教育的拨款逐年增长，增长比例高于财政经常性收入的增长比例

　　2007年、2008年、2009年预算内教育拨款增长比例分别为%、%、%，地方财政收入增长比例分别为%、%、%，预算内教育拨款的增长高于地方财政收入的增长。

（31）生均教育事业费逐年增长

　　2007年、2008年、2009年初中生均预算内教育事业费，分别是1802元、2637元、3208元；小学生均预算内教育事业费分别是1750元、2195元、2794元，中小学生均预算内教育事业费均达到标准并逐年增长。

（32）财政拨发的年生均公用经费达到省定标准并逐年增长 2007年、2008年、2009年，初中生均预算内公用经费分别是300元、300元、500元，小学分别是225元、225元、300元。

（33）教育费附加

　　教育费附加足额征收，专款专用，使用合理。2008年为万元，2009年为万元

（34）多渠道筹措义务教育经费，开张勤工俭学。（35）教职工工资（包括各种政策性补贴）按时足额发放。

　　三、安全管理

　　安全无小事，高度重视校园安全工作，建立建全了各项安全制度，加强对学生食堂食品卫生安全检查和督促，厕所及时清理，按时消毒灭苍，督促学生宿舍的卫生，纪律及安全工作。

　　七、存在问题

　　1、由于受家庭经济、读书观念、执法意识淡薄、学校管理方面等的影响，还存在一定数量的初中学生辍学现象。

　　2、随着教育形式的发展，特别是全面实施素质教育以来，学校管理缺乏科学性，检查督促的力度不够。

　　3、学校布局优化调整不尽如意，小学阶段分散且规模小，6 全镇学生在100人以下的学校还有6所，教育质量难以提高。

　　4、高中发展基础薄弱。全镇仅有坝湾中学一所完中，并且起步晚，设施薄弱，规模小，师资力量及生源严重紧张，严重制约高中教育的发展。

　　5、小学基础教育设施，特别是远程教育的配备，为教育资源的共享提供了平台。但是技术人员的欠缺，特别是对教育资源的利用有待进一步的提高。

　　6、排危任务十分艰巨，特别是教师住房及学生宿舍的严重不足，导致校点撤并的步伐较缓。新寨小学教学楼、丙闷小学教学楼、顿东小学教学楼、顿东小学学生宿舍楼、弄幕小学学生宿舍楼相继投入使用，缓解了教学用房的紧缺状态。

　　四、“两基”迎国检工作努力方向

　　1、认真贯彻教育部，认真实施“控辍保学”措施，扎实抓好中小学生入学巩固工作。

　　2、合理运用办公经费，改善办学条件。

　　3、采取各种形式加强校长、教师的业务培训，提高教育教学质量。

　　4、全面贯彻教育方针，深化农村教育改革，积极推进素质教育。

　　5、切实抓好学校安全工作，进一步完善安全管理制度，确保师生生命安全，保持教育教学秩序的正常进行。

　　6、合理优化校点布局，在2011年内将猛乃小学、党岗小学、白岩小学、小龙井小学、明子山小学等单小并入完小。

　　7、档案工作全面查缺补漏，完善并充实档案材料。

　　2010年9月10日

富强中心校“两基”工作自检报告范文3

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　　富强中心校信访工作小组??

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　　组长：刘恩明

　　成员：吴长发

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