关于五年级写事作文

【荐】关于五年级写事作文（汇总5篇）

　　下面是范文网小编整理的【荐】关于五年级写事作文（汇总5篇），以供借鉴。

关于五年级写事作文1

　　人生中，难忘的事情数不胜数，但是难忘的那一刻，至今回想起来都记忆犹新。难忘的一刻是生活的调味料，也是我童年的那片海洋里几多卷起的浪花。

　　还记得那是一个星期天下午，奶奶带我去买清明节的祭品。菜市场上人来人往，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷。奶奶上前问了价钱，便与摊主讨价还价。可老爷爷斤斤计较，怎么也不肯降低半分钱。奶奶不耐烦的说：“算了，家里还要来客人呢。”奶奶匆忙地付了钱，风风火火的走了。

　　到了家门口奶奶才发现钱包和钥匙没带，待会儿还有客人来哪！我想：肯定是落在菜摊上了，丢了东西，谁会还给你啊，除非那个老爷是百分百的好人！还是自认倒霉吧！奶奶还是决定碰碰运气。我们朝菜市场的方向奔去，市场上的.人不多了，我们沿途来到菜摊附近，这才发现老爷爷还站在菜摊旁边，眼睛向四处张望，像是再找人。我和奶奶走上前去，老爷爷认出了我们，用长满老茧的双手把钱包递给了我们，奶奶冲他笑了笑，就带着我一起回家了。

　　在人生中，往往会有一些令人难忘的事情。而这件事，将深埋在我的记忆当中。

关于五年级写事作文2

　　在生活中，有许多令我开心的事，可最让我开心的事就是那次去七步沟滑雪。

　　寒假一放假，我就和小伙伴们相约去滑雪，一路上，我们说说笑笑，经过长途跋涉，来到了位于河北邯郸七步沟滑雪场。我们迫不及待地跑下车，呼吸着山里新鲜的空气。

　　到了滑雪区，大厅里已经有很多人了，我租好装备，穿好滑雪鞋，脚踩扁长的滑雪板，手持雪仗，我觉得自己好酷。这是我第一次滑雪，我觉得好激动。

　　滑雪场有两个大坡道，一个地势比较缓，一个又高又陡。今天来的人真多啊!他们有的在平地练习，有的在高坡往下滑，有的坐电梯上坡，有的在跟着教练学习。看他们滑的样子我好羡慕。

　　我先练习滑雪，身子俯下，膝盖弯曲和脚一条线，手杖向后使劲推，身子就向前滑行了，我有点害怕，不过我稳住身体，双脚平行，停住时没有摔跤，让我很高兴，胆量也大起来，感觉就和轮滑一 样。开始想停住不能控制，只好向前冲去，后来我知道了刹车时前部滑板呈“人”字型就可以了。来来回回几次摸索经验，我滑的越来越自如。

　　下午我们来到高级滑道，从上面看下面的人就像蚂蚁一样大，我只觉得耳边的风呼呼而过，还没等多想，一眨眼就滑下来了。心里的担心、害怕一下子变成了兴奋和高兴，“我成功了!”我欢呼起 来。之后我又滑了几个来回，胆量越来越大，掌握的技术也越来越好了。连妈妈都对我刮目相看，夸我真勇敢，学得快!

　　时间过得真快，今天我学会了滑雪，收获很大，可真开心!

关于五年级写事作文3

　　我们不应该流泪。那对于心来说，等于是身体的败北。那只是证明了，我们拥有“心”这件事，根本就是多余的。

　　——题记

　　眼泪，似乎是最能表达人类感情的一种东西。晶莹的液体所流露的，或喜或悲，都是那样的真实。

　　人悲伤的时候会流泪。这点是毋庸置疑的。那是一种情感的宣泄，泪珠像脱缰的野马夺眶而出，心里的压抑也随着泪去了，一切都明白了，懂了，释然了。

　　犹记我前一任的同桌，是个十分高大的女生，却偏偏喜欢上一个比自己矮了许多的男生。我静静地看着她一次次追求失败，她很勇敢，我很残忍。终于熬不住了似的，她在某一天，趴在桌子上，抱着双臂，哭了。

　　没有惊天地泣鬼神的哀号，只是趴着，肩不住地颤，像要把整具身体都抖碎了似的。我有点不忍去看她，也不忍去打击她。那些话哽在喉咙里，含在舌尖上，说不出口：喜欢一个人没什么错，只不过，在我看来，那泪——太便宜了。

　　我追求更高的境界——这绝不是一种变相的自夸。失败了，不值得流泪。失败是对你的心的考验，你需要把那柔软的肉块磨砺到比金刚石还要坚硬。也许那很难，也许那需要几十年甚至一辈子的时间，但值得，有一颗坚强的心，不论局势如何，处境如何，总是能笑到最后的——那时候再来喜极而泣，对我来说，才是真正的，应该流泪的时刻。

　　这种意志深深地印刻在我的脑海里，使我掉落挫折的深渊时，会努力地向上爬，而不是，坐在原地哭泣——那些眼泪，只会淹没自己。

关于五年级写事作文4

　　哎呀，六点半了！

　　我被妈妈叫醒睁开朦胧的双眼，看了看枕边的闹钟。吓得尖叫了一句，猛的从床上弹了起来。六点半对我来说就是迟到的近义词，我好像已经看到自己的名字被记在黑名单上被老师点名批评的样子。所以我对这种迟到的恐惧感愈来愈强烈，尽化作对妈妈的抱怨：“你为什么这么晚才叫我。”我脱口而出。回头，看到妈妈正在解扣子，这时我才想起妈妈昨天值夜班，现在刚刚回来，我却想“这也不能作为不叫我的理由。”

　　真是越忙越乱，我怎样也找不到了数学书，把怒火全都放到了妈妈身上，故意把书摔在桌子上，声音大到怕妈妈听不到似的，好不容易找到了，却发现书包带低着头——断了。前两天和妈妈说过了，现在还没补好。我大叫：“书包带断了，没人管，还是别上学了，在家扫扫地也好！”说完妈妈把车钥匙和牛奶的到我手中，妈妈接过书包，过了一会儿又还给了我。到二楼时，我习惯把书包背上还发现书包带上，有密密麻麻的白线。妈妈一定是慌乱中找不到了蓝线才用白线替我不好书包的。

　　我冲到楼下打开自行车锁，向自行车骑去。我觉得背后暖暖的，回头一看，妈妈在楼阳台上向我挥手。

关于五年级写事作文5

　　在努力的道路上，望着远处灿烂的阳光，我努力尝试，忘却石子带来的疼痛;在努力的道路上，面对挫折和磨难，我努力尝试，看着脚下带刺的荆棘，我想要到达山顶……

　　不止一次，我努力尝试。当我的手第一次摸到笔直的笔杆时，我就知道，我不是一个书法天才，我必须比别人更勤奋，更刻苦。马上，我遇到了困难，别人笔下的字就像走在平坦的道路上，而我的字却总被石头绊倒，总是被高山阻隔，笔画时断时续。

　　于是，我开始努力的尝试。我试着把一个字分成几个笔画来写，然后一个笔画一个笔画进行练习，全部练熟练后，再进行连贯，形成一个完整的字。

　　我努力地练，一阵阵墨水的清香融化在空气中，一次又一次地忍住手臂的酸痛，一遍又一遍练习后那打架的眼皮，日复一日，我的字也慢慢走向正途。

　　但我知道，在学习书法的道路上，永远没有终点------

　　有人说，我的字只是笔画连贯，没有一点情趣，甚至有人讽刺我，说我不懂什么叫练字。我难过，我也困惑，我的字以及笔画中似乎少了点什么，一种重要的东西，直到看见老师那时而忧伤时而豪放。时而悠闲时而紧张的字中，我懂得了什么------

　　书法，技艺固然十分重要，而比技艺更重要的是用心，用心去感受，用心去体会，用心去和书法融为一体。

　　我再次努力尝试，用心去练字，去体会作者的情感。如果作者欣然大笑，就写出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放。如果作者悠然，就写出“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”的闲趣;如果作者忧愁，就写出“缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城”的忧愁，如果作者悲伤就写出，“郁孤台下江清水，中间多少行人泪”的伤感。用心去和作者的心交留，去品味每个字中作者的情感。

　　就这样不止一次，我努力尝试，我坚信，我总是有一天会到那阳光灿烂的地方和书法大家一起体会字的乐趣。

　　不止一次，我努力尝试，我终有所得。