四年级感恩作文

四年级感恩作文【最新6篇】

四年级感恩作文 篇1

　　亲爱的老师同学们：

　　大家好!今天我演讲的题目是【感恩老师】。

　　有人说，老师是红烛，点燃自己，照亮别人;有人说，老师是春蚕，吐丝无尽，至死不渝;也有人说，老师是粉笔，“粉身碎骨浑不怕，要留知识在人间”的确，这些比喻都形象的表现出了我们的老师无私奉献的伟大品质。但我想老师不仅是红烛，是春蚕，是粉笔，老师还是太阳，普照万物，光辉无限;老师还应是月亮，驱散黑暗，指引信念.

　　亲爱的同学们，试想一下吧，在三尺讲台的方寸之间，我们的老师日复一日，年复一年，他们站弯了自己的脊背，染白了自己的双鬓，被粉笔腐蚀而日渐粗糙的手依然握着粉笔，因讲课而沙哑的嗓子，依然发出最强有力的声音，我们的老师不会画画，他们却在黑板上留下了人类最美的图案;我们的老师不会唱歌，但他们却唱出了人类历史上不可缺少的音符。

　　亲爱的同学们，再试想一下吧，是谁在教我们知识的同时，还指引我的们的心灵。除了父母和家人，是谁一如既往的关心我们成长道路上的点滴进步，是谁的笑容最美丽，是谁[本文来自]的眼睛最清澈，是谁的双手最温暖，是谁的语言最亲切，这都是我们的'老师一个在平房岗位上创造最多奇迹的人。

　　老师，感谢你们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌般的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的心灵。

　　感谢你们如桅杆般挺立，把我们引领彼岸。感谢你们用粉笔作将，思绪作帆，引领这艘载满希望与期盼的船到达知识的殿堂。

　　风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，我们永远感谢你。

四年级感恩作文 篇2

　　展开一张叫情感的纸，提起一支叫感恩的笔，写写给我生命的父母，写写给我知识的老师，写写我那颗感恩的心。

　　周五，学校组织六年级毕业班学生，进行了一次“感恩教育”活动。

　　活动刚开始，老师让我们每个人都佩戴上眼罩，然后摸黑绕学校走一圈。我战战兢兢地向前移步，时而撞上小树，时而被石头绊倒，时而又与伙伴撞个满怀······好几次我想放弃，但是一边的指导老师不断地鼓励我，为我指明方向，使我重拾信心，终于坚持到了目的地。我心潮澎湃。安坐在位置上，我思绪万千，细想：我们的人生不也是布满荆棘，充满坎坷吗？不也是时常遇到挫折和失败吗？这时，我们总会自暴自弃，任由自己随命运左右，但是，我们的身边总有关心我们的老师和疼爱我们的父母，教导我们如何解决困难，如何走出困境，如何摆脱懒散的意识······成功之余，我们该为自己的胜利喝彩，更应该感谢给予我们帮助和教导的良师益友，就如同课文《唯一的听众》中所说的：人在“黑暗”之处是多么渴望鼓励与帮助呀！

　　活动中还提到：我们学生应该对老师、同学报以一颗感恩的心。在家中也是需要懂得感恩。回想当年，我们只是会在襁褓中哇哇啼哭的婴儿；到牙牙学语时叫出的第一声“爸爸”、“妈妈”；到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地迈开人生的第一步；到第一次背着书包走进教室；第一次拿回成绩单；第一次第一次离开父母······在无数次的第一次中，父母对我们付出了全部的心血，倾注了他们毕生的爱啊！我们的每一声欢笑，每一次委屈，每一次犯错，每一次勇敢父母都铭记在心。是啊！父母是最伟大的长者，是最无私的朋友，他们给我生命，他们是永远爱我的父亲母亲！

　　没有感恩的社会是可怕的；没有感恩的校园是不和谐的；没有感恩的家庭是不幸福的。只要拥有一颗感恩的心，我们的人生将会变得更加快乐，更加绚丽多彩。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！让感恩文化的温馨之风吹遍校园的每一个角落！让感恩真正成为一种时尚！

四年级感恩作文 篇3

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气去做我自己。”

　　需要感恩的人有很多，有捉小偷的警察叔叔；有救死扶伤的医生阿姨；有教我们知识的老师；还有扑入火场的火警叔叔……但是，我更感谢我的父母。她们给我双手去触摸世界；她们给我双腿去走遍世界；她们给我双眼去观察世界；她们给我双耳去倾听世界；她们给我独鼻去闻世界。

　　记得有一次，我下去玩时高处有一块砖头掉了下来，打在了我的头上，我昏了过去……

　　我醒来时，已躺在医院的病床上，父亲坐在床边，母亲注视着我。他们的头发乱乱的，几天没有洗脸。母亲说：“平平，你能看见我吗”。我说：“可以”。“他爸、他爸，儿子能看见，眼睛没事”。后来听别人说，我被砖头砸伤后，母亲吓坏了，把我抱上出租车，我被送到了医院的急救室，医生说：“孩子可能失去双眼”。母亲顿时失声大哭，对医生说：“救救我儿子，他不能失去双眼，救救我儿子吧！”

　　在治疗的那段时间，母亲天天不吃饭，天天不喝水，就等待着我的醒来。他们天天祈祷着让我快点好起来。经过一段时间的治疗，我康复了。

　　但母亲、父亲，你们的付出，你们的爱，儿一辈子不会忘记！

四年级感恩作文 篇4

　　谚语诗歌的细则决心书材料模板，表扬信措施检讨书倡议书教学法；信自我鉴定的生活会写作教材，朋友圈教学模式公文。

四年级感恩作文 篇5

　　刻在任何地方的名字永远也保存不了，只有刻在人们心灵上的名字才能永存。那就是你——老师。

　　有人说，师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船，领着我们驶向知识的海洋。您像辛勤的园丁，每天给播洒知识的雨露，滋润我们这些小树苗。

　　您，无论是失意还是快乐，您用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师，您为什么一无所求？您本不用熬夜批阅至深夜；不用撑着疲惫的身体向我们微笑。

　　老师啊！您是建筑工人，我们是砖，是您用汗水把我们砌成房子。老师，您虽然没有惊天动地的业绩，然而您为了我们的成长不知放弃了多少个休息日，熬过了多少个不眠之夜，您就像是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，您在用一生的心血培养我们这些花，老师就是人类灵魂的工程师！

　　老师我想对你说：“敬爱的老师，我谢谢您！我非常感谢您陪我们渡过这个人生的转折点，为我们照亮前方的路。”

四年级感恩作文 篇6

　　生活就像一片海，有水平如镜，也有波涛汹涌；有风和日丽，也有雷电交加。生活，总会让我们感受成败得失，经历悲欢离合，尝尽世间滋味。对生活抱有感恩之心，我们就能从中磨砺自己的意志，丰富生命的厚度，从而一步步走向成熟，走向成功。生命是精彩的，它就像夜空里的星星，永远把自己最美丽的一面展示出来，生命是碎石中的幼苗，不经意间，它已经成长成树木。生活是生命的载体，然而当有人问“生活的意义是什么”时，我们常常无言以对。我们忙于“活着”，却对“为什么生活”等问题感到迷惑不解。我们应该主动融入生活，而不是被动地掉入被生活质问的桎梏，因为生活的意义在于珍惜和体验。生活不是一场赛跑，而是一段值得细细品尝的温馨旅程。我们对生活有什么企盼并不重要，重要的是生活对我们的期望。活得漂亮，就要活出一种精神，活出一份至真至纯的精彩。

　　生活处处有哲理。昨天属于历史，明天是未解开的谜，而今天是珍贵的礼物。与内心最贴近的东西，要像坚守生命一样守住它们。因为一旦丢失了它们，生活就会变得毫无意义。青春如歌，跳动的音符，婉转的旋律，演奏出美妙的乐章。学生时代的生活现实而写意，在这里，我们可以尽情地感受青春的气息，可以静静地阅读青春的哲理。与我们一起营造精彩生活的，有同学。朋友。师长，他们陪我们一路走来，直至走进我们青涩的故事里。青春要闪亮，成长不寂寞他们让我们的求学时光变得如此美丽——请珍惜身边的人和事。感恩生活的赐予吧，美好的人生只眷顾懂得感恩和珍惜的人

　　。当你学会了感恩，你便能东西生活的奥秘，当你学会了感恩生活，你便能得到美好的人生。生活就像一片海，有水平如镜，也有波涛汹涌；有风和日丽，也有雷电交加。生活，总会让我们感受成败得失，经历悲欢离合，尝尽世间滋味。对生活抱有感恩之心，我们就能从中磨砺自己的意志，丰富生命的厚度，从而一步步走向成熟，走向成功。