四年级我的心儿怦怦跳作文

四年级我的心儿怦怦跳作文3篇(那一刻我怦然心动作文七年级)

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四年级我的心儿怦怦跳作文1

　　虽然已经过去一个多月了，但11月25日学校组织的那次王屋山研学活动至今还历历在目。

　　因为这是我出生以来唯一一次在没有爸爸妈妈的陪护下离开生活的小镇，离开爸爸妈妈的视线到外省外县去。出发的那天晚上，我向往着明天的研学活动，激动的心儿怦怦直跳，怎么也难以入睡。第二天早上被爸爸妈妈从朦胧的睡梦中叫醒，简单地吃过早餐，背着行囊就匆匆出发了。

　　在学校的大门口全年级集合完毕，坐上等候多时的旅游大巴，车内大家就像一群叽叽喳喳的小鸟议论个不停，旅游大巴仰着喷薄而出的朝阳在高速上奔跑，不知不觉我们就到了目的地，下车分组后我们就跟着各自的导游阿姨开始了当天的研学活动。在导游阿姨和班主任老师的带领和引导下，我们徒步千年古轵道，感受到王屋山巍峨的山势;通过聆听讲解，学习了列子生平;通过游戏互动，让我们身临其境地体会到道路崎岖所带来的困扰;通过参观游览，了解了古人对愚公移山的评价;通过人员互动，诵读原文，学习了愚公移山精神的具体内涵;通过独轮车推石，人拉肩扛搬运土石活动体验，感受愚公移山的不易......一天的研学活动很快就结束了，虽然我们个个已经累的汗流浃背，心儿怦怦直跳，但没有一个喊苦喊累，因为我们亲身体验了一个强大的愚公精神，那就是“做事有毅力，有恒心，坚持不懈，不怕困难”的精神。

　　夕阳西下，晚霞透过车窗映红了我们一个个稚气而自信的脸庞，我们归心似箭，不觉间心儿又在怦怦直跳，因为我们要带着今天满满的收获回去给爸爸妈妈汇报。回到家我向爸爸妈妈汇报了今天研学活动体验到的愚公移山的精神，爸爸问：“从这次研学活动的过程中你还体会到什么?”哦!在爸爸的启发下我又明白了，研学活动的那三次怦怦心跳，又何尝不是人生的三部曲吗?那是心中的向往，艰难的跋涉，收获的喜悦。

　　教师评语：读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓"登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

四年级我的心儿怦怦跳作文2

　　白色，白色，满眼恐怖的白色，天哪!我要步入这带红十字架的白色恐怖中了……

　　喷嚏，鼻涕不断向我袭来，垃圾桶中的香巾纸如芝麻开花般节节高，从而造成了小题大做的父母要带我到医院就诊ο台阶上，心儿已有些微微颤抖ο难道我要眼睁睁看着那手中拿着还在喷水的针头向我走来的护士阿姨将针……?那我如果一不留神"啊”出来，岂不毁了我一世英名?如果我退避三舍，迎来的也许是更严重的感冒甚至是打吊瓶还可能……呜呜，我欲哭无泪，难道是天妒"英才”吗?我默默地在心里质问着，心儿也有节奏地微微"扑通、扑通”起来

　　坐上平日里再熟悉不过的摩托车，却觉得它似一部正载着我驶向死亡边沿的黑暗列车ο噢，我蜷缩在大衣里，迎接我的似一片无底黑暗的深渊，在伸手不见五指的黑暗中，我仿佛出现幻觉：那一支支白针顿时变成一群面目狰狞，正向我逼来的恶魔，我的脚如风火轮般飞也似地跑着，但眼前路似乎都变成了一块块白色的布，令我眼花头昏ο瞬间，我从幻觉醒来，抬眼望去，眼前已有了"市医院”几个金文大字，走进，是那飞溅的瀑布，望着这疑似落九天的"银河”，我又想起刚才那恐怖的幻觉，身子不由得微微颤粟了，下意识将大衣裹得更紧了：这红色的十字架，和这惨白色，都是那样可怕，而我今天打针，恐怕也不是什么好兆头ο要是打针的针头已用完了?药也荡然无存?……这大概已是天方夜潭，万分不可能了ο我有些悲凉地望着大门口，心中，喉咙中总有酸酸的感觉，难道

……泪?是那酸楚与害怕凝成的泪。当"金豆子”在打转儿时，心已如千万只小鹿在乱窜，跳得更紧了"怦、怦”ο

　　已走在医院那高高的台阶上么希望这楼梯永远也不要走完，打针的那一刻永远也不要到来，童稚的儿童总会这么想，我的今天却也如此，拉着父母那带有余温的手，我多么希望它能轻轻地拿掉那喷水的针管，口口声声地说："不要打了，以药代替吧ο”但天不遂人愿，它只能更紧地抓住我的手，来安慰，制止我ο我不敢再想，现在的脑海里只有两个字："恐怖”ο步入电梯，就要到药房了，难道我真要遭此噩运?不，它是一只奏出恐怖音乐的笛子，令我望而生畏ο在狭小而安静的电梯间中，只有我那紧张得已到喉咙口的心儿"嘭嘭嘭，嘭嘭嘭ο”

　　为何时间过得如此之快?我酸着鼻子望着那一片白，那正拿着喷水针管的针向我走来的护士阿姨，心儿已剧烈地"怦”起来，我感觉它要跳出来了……

四年级我的心儿怦怦跳作文3

　　清晨，万里无云，阳光温暖得如母亲的手在抚摸一般，但一想到即将期中考试，心中不由得一紧，冷汗又往下流了。

　　第一场考语文，当我提起笔时，小心脏快要从嗓子眼中飞出来了，诸多疑问蹦出脑海，让我的自信越来越小，虽然有两个月的准备时间，但究竟有没有知识点遗漏，题目难不难?特别是作文，我会不会写到一半头脑“短路”?心中如同打翻了五味瓶，有一股说不出的感觉在潜滋暗长。

“叮铃铃……”随着铃声响起，“看卷!”监考老师一声令下，如吹起了冲锋的号角一样。我迫不及待地拿过试卷，认真看起来，看完后，我不禁松了一口气，好在出卷老师不那么“抠”，题目不算难，作文读过类似的，我开始有些庆幸老师平时给我们看作文，匆匆抄起“家伙”，开始与战场上的敌人博弈。

　　两个小时的时间说短不短，说长不长，大家苦思冥想，奋笔疾书，考场上弥漫着硝烟的味道，这时，我双眼盯着一道题目，有一个字突然想不起来怎么写了，答案在我的眼前忽闪忽现，这更是逗引着我想抓住它，“谧，谧，谧……”我咬牙切齿地暗念着，它像个孩子一般与我捉迷藏，我紧张得冷汗直冒，笔差点从手中滑下来。我一遍又一遍在草稿本上练习着，突然，“谧!”我差点激动得叫出声来，我可算是给想出来了，我如一位侦查敌情的士兵，正发现目标，甭提多开心啦。

　　阅读做完，开始写作文了，文章的素材虽然已想好，可回头一看，还有半小时就交卷了!我笔下生风，下笔有神，眼睛如蚂蟥叮人一般，死死盯住文章上的字不动，嘴中念叨着，手上的笔“刷刷”地写着，这是一场与时间的博弈……呼!当我长叹一声时，伴来的就是收卷铃声的响起，试卷收走了，只是可怜了我的手，红彤彤，麻木而无力，手心全是汗水。

　　匆匆回到教室，与同学们对着答案，真是几家欢喜几家忧啊。当我最疑惑的一个选择题被同学报出正确答案时，原来我对了，我激动地大叫一声“耶!”。也许我获得了短暂的成功。

　　坐在座位上，回想着刚刚的考试，仍然心有余悸，我感到有些知识点还不够熟，而考试就要熟能生巧。反思过后，又重拾信心，继续下一场奋斗，“加油!”