描写春天的二年级作文500字

描写春天的二年级作文500字汇总9篇

描写春天的二年级作文500字 篇1

　　我今天去人民公园玩，发现公园里的植物在春天有了很大的变化。

　　我刚走进公园就发现一丛丛，一簇簇含苞欲放的丁香花，他们就像一个个紫色和白色的小药丸。顺着公园的小路往里走，我看到了梧桐树上长满了绿色的小毛球。杨树上的杨树芒子，像许许多多的毛毛虫，有趣极了。松树上长出了很多小小的.嫩嫩的松针，还有一两个小松果。

　　公园深处，美丽的紫荆花、海棠花和迎春花，五颜六色，漂亮极了。

　　春天把公园的角角落落打扮的真漂亮啊。

描写春天的二年级作文500字 篇2

　　春天来了，春天来了，鸟飞回来了。小草从地里探出头来了，所有的种子也都回到了大地妈妈的怀抱中了，让母亲抱她，亲她，教她发芽，到处度生机勃勃地。

　　你瞧！花开了，五颜六色的花多把草地装扮得美极了。我躺在草地上，微风轻轻地吹着，我渐渐地入睡了。

　　农民伯伯开始播种了，等待着秋天的大好丰收。

　　小草叶杜长出来了，风儿轻轻一吹，小草儿们动起来了，好像在跳舞，也好像在高兴地说：你快看看我，我又活过来了。春天的风好像一个慈祥温柔的母亲，轻轻地拍着大地。睡了一个大冬天的大地，揉了揉眼睛，神了伸懒腰，脱掉料雪白雪白的睡衣，换上了碧绿的衣服。春天的风吹得种子也你争我抢地跳进田野中。春分吹绿了柳枝，吹红了桃花，吹醒了沉睡的大地。

　　看到我家种的花花草草，该开花的开花，该长叶的长叶，家里的味道格外清新。在春天的树林子里走着，小鸟们叽叽喳喳的叫个不停，他们该干什么的干什么。到处都有一股清新的.味道，大地由开始绿一点，最终变成一片绿。

　　下了春雨以后，气温更高了，到了杏花开放的时节，一片片杏花远远地望去就像满树都长满了雪花。红红花蒂，雪白的花瓣，黄色的花蕊，再配上绿油油的小叶子，漂亮极了。

　　春天来了，到处都变成绿色的了，我们仿佛就生活在绿色的海洋里了，真漂亮，我喜欢春天。

描写春天的二年级作文500字 篇3

　　星期六的吃过午饭，我和妈妈准备去寻找春天。太阳照在我的身上暖暖的，风儿吹着我的脸，轻轻的`抚摸着我的脸。

　　我们来到草地上，看到小草偷偷地探出头来，像在跟我做迷藏。

　　我们来到小溪边，溪水丁冬，鸭子在水里快乐地跳舞。

　　我们来到大山里，树枝冒出尖尖嫩芽;小鸟在欢快地唱歌，唱着一首《春的畅想曲》;笋儿推开厚重的土破身而出。

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　　看！春天好美啊！

描写春天的二年级作文500字 篇4

　　风从绿色的远方吹来，拂过处，万树花开。

　　心中的四季早已轮回了千百次。夏天，氤氲成墨；秋天，风影斑驳；冬天，东霓绚烂。从来只是在秋雨冬雪中迷失，未曾想到，春天也可以这样美。

　　春天好大，匆匆路过万千风景仍是春光。春天又好小，兜兜转转，又邂逅原来的那树山桃。春天好轻，雨叶明亮，风声灵动。春天又好重，听那地壳下的搏击，那是无数个生命的心跳。

　　花的舞台随暖流而来，一夜东风，吹醒了多少花靥。桃始华，杏微醺。花梢缺处，画楼人立。朦胧了谁的眼，又醉了谁的心。

　　风随百花盛开。东风夜放花千树，更吹落，星如雨。微风缫一丝桃蕊之初，绕树起舞。风采撷少女发上蓝风铃味的露水，旋舞多时，被一个淘气的孩子捕获，抓在手心中，点亮了一抹笑容……风，是那未做完的梦中的诗，又是多少放飞在纸鹤里的祝福。梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。

　　春天的阳光总是趁人不注意，从花的荫隙、风的嘴角傻笑着洒下。檐外有雨，漫江碧透，红蓝成紫，阳光美好得宛如童话。在一个普通的春日下午猝然遇见一缕阳光。它从血管钻入，流入四肢百骸，抚平身体的千疮百孔，融化心灵的料峭严冬。哪怕春光短暂，今后将不惧风雨。因为，拥有过一缕阳光的感动。

　　花娇媚，风灵动。而阳光，化为虚无，化为万物，化为春日的主旋律。

　　春曲永不停歇，飘啊，飘，飘向绿色的远方。

描写春天的二年级作文500字 篇5

　　春是什么?

　　是那点新绿与翠绿的交错;是那场雨与那风的相遇;是那群鸟儿与虫儿的舞会;是花儿与蜜蜂的相恋。

　　“吹面不寒杨柳风”，是春风的温暖，风的惬意，吹走了冬日的寒冷，独自占领全城，享受生活的乐趣。如此的春风，真是“春光懒困倚微风。”

　　“好雨知时节，当春乃发生。”是春雨的懂事，在春风战胜寒风，并唤醒长埋雪底的小草小花，躲藏良久的蜜蜂蝴蝶，还给予“新”的洗礼，是不是像“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”呢!

　　“万紫千红总是春”，春的美是清新脱俗又不失妩媚’是风情万种，却又不失端庄，春又好比一个青年，是志向远大，是蓬勃发展，是生命的开始，是冲动，是朝气，更是勤劳，更是奉献。

　　潇洒成熟那是秋，查是夏的过渡，秋是冬的过度，春的忙碌与稚气，不同于秋，自然春的惬意也不同于秋的悠闲。

　　“春种一粒粟，秋收万颗籽。”又是春，美中的又一景，经过耕耘就会有收获，而现在就是一年之际，更应抓紧时间，不断努力。

　　春不正如我们一样，乃一生之际，所以，我们是不是也应该像春一样，勤劳学习，美化自己的修养内涵，为了春天之后秋天的收获。

描写春天的二年级作文500字 篇6

　　正月就立春了，家乡的天气却总阴沉沉的，北风还是呼呼地刮着，呼啸着从这卷到那，阴雨绵绵，温度一直在零度到几度之间徘徊。人们都在边呵着气，边跺脚地诅骂这阴冷的天气。

　　其实这个时候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在喷芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起阵阵金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿，娇小动人;山坡的茶花犹如守护着大地的白雪公主，穿着绿色的裙子在寒风中跳舞，它们就是春的使者。

　　“轰——”一阵闪电划破天空，紧接着，雨水倾盆而下，人们都说：“春雷响，万物长”，可不，一个笋娃娃从地里冒出来，不到两秒钟，又一个笋娃娃钻出了地皮，一瞬间，山坡上长出了几十株小笋。一些树木也抽出了新芽，家乡有一种椿树，老百姓最爱把椿树的新芽炒蛋吃，叫“椿尖煎蛋”，香喷喷的哟。

　　雨水过后，田野里的青蛙“呱呱”直叫，小鱼也忙着产卵了，树上的麻雀又叽叽喳喳起来，燕子重回到屋檐下的老窝，还时不时地停在电线杆上。成群的蜜蜂跳着欢快的8字舞，忙着采蜜，家乡的蜂蜜十分有名，因为甜纯远销国内外。

　　一转眼，三月三，这时小孩子们就可忙了，可以钓鱼、摘草莓、放风筝，找荠菜，可我最喜欢和爷爷奶奶去采野蒿。选一个风和日丽的日子，到长满野草的小河边采摘蒿的嫩叶，采到一大袋子后，爷爷把它洗干净，煮烂，捣碎，然后再和上糯米粉蒸熟，就是“蒿饼”了，爷爷经常一边吃，一边笑眯眯地对我说：“劭毛头，知道不?纯天然绿色食物哟，没有农药的”。

　　桃花、梨花、杏花相继开放，“桃花岛”是人们郊游的好地方，坐在桃树下，品尝着山野小菜，欣赏着漫山的桃花，困了就在吊床上打个盹，真是别有一番趣味啊!

　　春，真的来了，带着山野的花，山野的草静悄悄地来了，这就是家乡的春天——“野味”十足的春天。

描写春天的二年级作文500字 篇7

　　清晨，妈妈把我从睡梦中叫醒：“快起床，今天带你去龙源湖公园找一个神秘的魔法师！”我一听赶紧起床，吃了早饭，就催着妈妈出门了。

　　今天的.天气真好呀，天蓝蓝的，阳光照在身上暖暖的。我们很快来到龙源湖公园，但是没有什么魔法师呀？妈妈提醒我说：“你仔细在湖面上、草地上和树枝上找找看。”我四处找起来，发现湖面上的冰融化了，小草从地下探出头来，树木吐出点点嫩芽，小鸟儿站在树枝上欢乐地歌唱。我高兴地喊道：“我知道了，我知道了，原来魔法师就是春姑娘呀！”

　　我喜欢春姑娘，我爱春天！

描写春天的二年级作文500字 篇8

　　我爱春天。

　　尤其爱在和风煦煦、阳光融融的日子里去踏寻春的足迹。

　　抬头仰望，三月的天空一片湛蓝，红日冉冉升起，天气格外晴好。燕子展翅飞翔，风筝高高飘扬，把春天衬托得明净而不失色彩，热闹而无喧嚣。

　　走进树林，阳光和春风把树林的春色漫成了一片绮玉……各种树木在春风的吹拂下已披上了一件件绿色的盛装，在阳光的照射下每一片叶子都在向你展现着绿的生机。鸟儿在枝头窜来窜去，叽叽喳喳地争相唱着春天的歌儿。桃树、李树、梨树……都已花满枝头，红的像火，白的如雪，粉的似霞，争芳斗艳，竞相开花，星星点点，装扮着一株株美丽的树。

　　漫步于三月的田野，风轻悄悄地从身边拂过，不知不觉中，已拉开了田野的帷幕，向我们展示着一个多姿多彩的季节。小草带着几分欣喜几分羞涩，将头伸出了地面，窥探着这个崭新的世界。野花也不甘示弱，努力地荡漾出丝丝芬芳，悄悄吻着行人的脚踵。尽管还没有春雷的召唤，还没有细雨的一丝滋润，但它们都精神抖擞地出来了，有了蜜蜂嗡嗡嘤嘤，有了蝴蝶的翩翩舞姿，有了孩子们调皮的嬉戏，有了牧童嘹亮的歌声……

　　池塘的水也皱起了层层波纹，四周的苔藓已被染上了片片晶亮的翠绿色，鸭子“嘎嘎”的叫声，使人很自然地想起“春江水暖鸭先知”的诗句来。

　　稍远一点，小路上有几个农民拉着车，打着锄，正向地里走去，准备给麦苗除草施肥。在春天刚刚来到时，他们就开始一年的辛勤劳动。他们和春天同步。

　　啊，春天，绿满大地，百花盛开，莺啭燕鸣的春天已向我们走来！寻着春的足迹，踏着春的节拍，生活将向我们展开新的一页。春天，是一年的开始，俗语云：“一年之计在于春。”让我们做好新年的打算，坚实地迈向生活的旅程！

描写春天的二年级作文500字 篇9

　　寒冷的冬天过去了，春天已经悄悄地到来，一天，我们班来到景色迷人的郊外来找春天的足迹。

　　春天在哪里呢？草地边一棵棵，一行行的榆树，扬树，槐树……枝条绽出绿色的叶芽，舒展着娇嫩的身躯，在和煦的春风中快活地成长着。远处的柳树垂下柔软如线的柳枝，在春风中轻轻摇曳，远望去好像一团团随风飘动的烟。

　　这美丽的景色构成了光彩夺目的春天。