二年级状物作文：不倒翁

二年级状物作文：不倒翁12篇 做不倒翁二年级作文

　　下面是范文网小编整理的二年级状物作文：不倒翁12篇 做不倒翁二年级作文，供大家参阅。

二年级状物作文：不倒翁1

　　过生日的时候爸爸送给我一个“怪物”。它是用硬塑料做的，披着一件淡黄色的衬衫，圆鼓鼓的头，两只眼睛一只睁着，一只闭着，还咧开嘴笑，样子很滑稽，我不喜欢它。尽管如此，但这毕竟是爸爸送给我的生日礼物，多少有些纪念意义，所以我还是把它放在了我的书桌前。

　　一次英语测试我只得了62分，虽然在我的各门功课中英语是弱项，可万万没有想到会弱到这种地步，回到家里，第一反应当然是生气，饭也没吃，就气冲冲地回到自己的房间，狠狠地一甩书包，坐在书桌前久久的发呆。我的英语成绩越来越不行了，问题到底是出在哪里呢？

　　不知不觉，我的目光落到了“怪物”的身上，他还是那样滑稽——一只眼睛睁着，一只着眼睛闭着，咧着嘴冲我傻笑。“笑什么笑，我考砸了你还笑，看我的金刚拳！”我怒气冲冲地向它发动了好一阵攻击，可是居然打不倒它，“岂有此理！居然敢捉弄你的主人，是不是活得不耐烦了？”我又一顿“拳击”，可是它转了几个圈又在桌子中央站的端端正正。

　　突然，脑边闪过一道亮光，爸爸送我生日礼物时说过的话又浮现在我的脑海中：“你别看这只小玩意儿，它身上的精神值得你一辈子去学习。”什么精神？哦！就是它那种顽强不屈，永远不倒的精神吗？我又想起了理事长给我们说过的话：“做人要永远都有不倒下的精神。”的确，他们说的很对啊，我们的学习中不是正需要有这样的精神吗？永远都不要被失败击倒，永远都不要向困难屈服。只有坚持不懈的努力，才有成功的时候，这难道不是爸爸送我“小怪物”的用意吗？我终于明白了爸爸的良苦用心。

　　从那以后，不管在学校遇到多大的困难，不管再面对多重的打击，我都会顽强地站起来，走向克服困难的途中。

　　现在，“小怪物”依然还站在我的书桌上，总是摇摇晃晃地陪伴着我用积极的心态去面对学习和生活。

二年级状物作文：不倒翁2

　　说你呆，你不呆，胡子一把，样子像活泼可爱的孩子，说你呆，你不呆，推你倒不下，你又站起来，猜出来这是什么有趣的东西了吗？对，就是不倒翁。

　　今天，就让我们一起来学做不倒翁吧，我们要准备今天的材料，需要的`材料有：一个鸡蛋，几盒像皮泥，一支黑线笔，几张彩纸。我们先要在鸡蛋的顶端开一个小洞，把鸡蛋里的蛋黄和蛋清给倒出来，慢慢的，蛋清流出来了，这蛋清就像河水那样清澈，那样的洁净；然后蛋黄流出来了，那蛋黄是橙黄色的。

　　蛋黄已经倒光了，我拿起一大块像皮泥，往小洞里塞，还没有塞到一半，就听见了“咧…………。”的一声，鸡蛋壳碎裂了，这些碎片就像从高处掉下来似的，我又尝试了一次，前面的步骤很顺利，又到了这个步骤，这次我把像皮泥搓成一小块一小块的，我把它们一个一个的放进鸡蛋里。过了一会，鸡蛋里的橡皮泥已经过一半了，我就不再往里面放橡皮泥了，这个不倒翁的底层就做好了。

　　不倒翁的底层做好后，我就开始给不倒翁画五官了，我画了两个椭圆，我在两个椭圆的中间画了眼珠了，这样一双小汪汪的大眼睛就出来了，我在这双大眼睛上画了一对弯弯的眉毛，鼻子在双大眼睛的下面，鼻子下面画了月牙形的小嘴巴。

　　不倒翁的五官终于画完了，我用像皮筋做了一顶帽子，我给她穿上了小裙子，可爱极了。

　　制作不倒翁太有趣了，做出来后它就像一个真的娃娃一样，它会笑，它会哭，还会唱歌。看着它，它就好像在翩翩起舞，它简直就是一个能歌善舞的民族小公主。

　　我爱不倒翁，你给我带来了无限的创意！

二年级状物作文：不倒翁3

　　今天下午，太阳无情地烤着大地，天上一丝风也没有。我正躺在床上看一本工艺美术书。看着看着，我眼前一亮，想到：我能否自己做一件精美的美术作品。到底做什么呢？我想来想去，都想不到一个合适的作品。突然，一个鸡蛋提醒了我，我决定做一个“不倒翁”。

　　于是，我拿来了制作不倒翁的材料：鸡蛋、筷子、空碗、水彩笔、橡皮泥、胶水、彩纸和剪刀。要用的材料都准备好了，现在该做不倒翁了。我先拿来一根筷子小心翼翼地在鸡蛋顶部开了一个小洞，我再拿来空碗，将鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进了碗里，接着，我拿着空鸡蛋壳来到了水龙头前，小心的将鸡蛋里里外外冲洗干净，然后，我拿来一块橡皮泥，把他揉成了一个小球，从蛋壳的小洞中投进去，可橡皮泥太大了，怎么塞也塞不进去，我就把橡皮泥一分为二，把其中一份揉成了一个小球，慢慢地塞进了蛋壳。不倒翁终于可以站起来了。我试着推了几下，不倒翁还真坚强，硬是没倒下去。接着该做脸部妆容了，为了让不倒翁好看一点，我拿来了一本书，上面画着许多可爱的小脸蛋儿。我看了一张又一张，可始终没有看到中意的，最后一个了，千万不要令我失望。我翻过去一看，哇，好漂亮啊！就是这张了，我拿起水彩笔小心翼翼地画着，然后，我拿出彩纸，用水彩笔在上面画了一套服装和头发，接着，我用剪刀剪了下来，最后，我用胶水

　　粘到了不倒翁身上。完成了，一个不倒翁站在了我的面前，露出了可爱的笑脸，似乎在感谢我创造了她。望着自己亲手制作的不倒翁，我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它摇摆着子，可始终没有摔倒，她好像在说：“我是最坚强的，就算摔倒了，我也会坚强地爬起来。”

　　人生不就是这样吗？每个人都应该向不倒翁一样，即使跌倒了，也要坚强地爬起来。我做的不倒翁多有趣啊，同学们，你们也可以试着做做看哦！

二年级状物作文：不倒翁4

　　我有许多玩具，有电子的，有手工做成的。我最忠爱的是我放在床头上的不倒翁。

　　那是一次逛集市，我偶然间看到的，便毫不犹豫的将它买下了。说起这个不倒翁，它可真有意思。不倒翁，顾名思义就是不会倒走去的老头儿。每次用手去摸它，它便会左右摇晃起来，即使摇晃得再厉害，它也不会倒下。我这个不倒翁是电影《七品芝麻官》中那个县官的形象。长得又圆又胖，身披一件大红袍，右手捏着一把折扇，左手提着玉带，脚上套碰上一双笨重的大黑靴，它那葫芦似的头上戴着一顶乌纱帽，帽子上还有一结纱翅呢！乌纱帽下，“芝麻官”高高的额头是又光又亮，眉梢微微挑起，一双小眼睛眯成一条线，扁平的鼻子上还有一块白斑，大大的嘴上长着两撮往上翘的小胡子，显得十分神气。

　　你知道吗，在两千多年前，不倒翁可是一个天上的神将呢。当年，妖怪们打上天来，在最危机的时刻，他用了人间的胡椒粉，让妖怪中的“大嘴”怪打了个大喷嚏，将其它的妖怪全都吹走了。玉皇大帝知道后，把他封为神仙，并当做自己的爱臣。因为成了玉皇大帝的爱臣，一天比一天懒惰。一天，妖怪趁他睡觉的时候上到神界扰乱，玉皇大帝很生气，罚他永世不能躺下睡觉……

　　其实，不倒翁能不到是因为势能低的物体比较稳定，物体一定会向着势能低的状态变化，当不倒翁倒下的时候，由于集中了大部分重心的底座被抬高，造成势能增加，所以不倒翁要恢复原来的位置。

　　看着不倒翁永不会倒下的坚强样子，我不禁联想到自己，也应该像不倒翁一样要坚强，在困难面前，不要轻言放弃，即使摇摇晃晃也要站稳。

二年级状物作文：不倒翁5

　　「不倒翁，上轻而下重，扳倒后能竖立起来。」不倒翁我们都有接触过，无论打击无数次，依然能重新站起来竖立著迎接下一次的挑战。有人认为，不倒翁虽然永不言败，但它却不能前进一步。我认为，它坚毅不倒、永不放弃的精神才是我们应该要嚮往的目标。

　　契柯夫曾经说过：「困难和挫折对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。」一个出生在美国纽约市贫民区的青年，出生时由于难产造成脸部缺陷，但他有一个在一般人看来不切实际的梦想，就是当一名演员，成为明星，这个青年就是史泰龙。他来到好莱坞，四处寻求一切会使他成为演员的人，但得来的只是一次又一次的拒绝。在他遭遇了1855次拒绝后的一天，一个曾经拒绝了他20多次的导演终于肯给予他一个希望，让他出演自己编写的电影《洛奇》，最后这部电影的票房在全球达到了2亿之多，他的面貌能展现于众人眼中，他成功了！试想，如果史泰龙在经历了如此多次的拒绝后选择放弃，他又怎麽取得如此大的成就呢？

　　正如，不倒翁在摇摆，却避免不了被打击的命运，倒下的他因为心中的信念再次站起来，虽然知道前方是风雨的坎坷和再次的倒下，但他亦一样决然选择站起来，因为他心中有梦想与信念。当我们在经历了无数次的挫折与失败的时候，我们不应该就此放弃，失败是坚韧的考验，只要不懈地奋斗与坚持，就没有征服不了的困难。

　　逆境会给人宝贵的磨练机会，要经得起考验，可以接受失败，但却不能放弃，像不倒翁一样，面临挫折永不服输，微笑著站起来，继续去面对！

二年级状物作文：不倒翁6

　　我家有一个不倒翁，是我十岁生日时，爸爸妈妈送给我的生日礼物。我非常喜爱它。

　　这个不倒翁是一个椭圆形的蛋。蛋壳裂开了，裂缝中间是一个小黄鸡的头。小黄鸡的头上有两颗闪闪发光的眼睛；两个小圆点是它的鼻子；他还有个尖尖的小嘴，嘴角微微向上翘起。它看见我好像害羞似的，只露出他那圆滚滚的头。你打它一下，它就会东倒西歪，不大一会儿，它又重新站了起来，真有趣！

　　我没事的时候就不时的打它。后来我心里产生了一个疑问：为什么不倒翁无论怎么打它，它都不会到呢？我跑去问爸爸，爸爸抚摸着我的头，微笑着说：“乖孩子，自己上网查查吧！”我到网上一查，哦，原来是这样：不倒翁不倒是因为重力的缘故。不倒翁的下面经常会有一个铁球、铅块、沙包……不倒翁一偏，里面的东西就跟着摇晃起来，最后里面的东西就只能停留在底部。

　　有一次，我跟好朋友发生了矛盾。放学后，我怒气冲冲的回到了家。不经意间看到了书桌上的不倒翁，过去就是狠狠的一拳。不倒翁又开始剧烈的摇晃起来。我见了，不禁哈哈大笑起来，我的心渐渐平缓下来，不生气了。第二天我来到学校，主动向朋友道歉，这才使我俩和好了。多亏我的不倒翁啊！

　　后来我渐渐觉得，我应该学习不倒翁不倒的品质。我100次打它，它101次站起来。它坚持不懈，不放弃，始终要站起来。我在学习和生活上应该像它那样，坚持不懈、永不放弃，才能取得胜利；我也应该像它那样，无论受到怎样的挫折或失败，都笑着面对。

　　我和我的不倒翁已经生活了半年，它已经成为我朝夕相处的好朋友了。

　　我喜爱我的不倒翁！

二年级状物作文：不倒翁7

　　星期天，晴空万里。我呆在家里没事干，呆着呆着，越来越没劲，于是我决定做个不倒翁给自己解解闷儿。

　　说干就干。我先拿出一盒彩笔，一张彩纸、一把剪刀等工具，最重要的，当然是准备好一个又大又圆的鸡蛋了。我用筷子把蛋壳尖的部分捅破，把蛋黄和蛋清搅拌成蛋液后，倒出来，用水把蛋壳里面冲洗干净，把水控干。接着就开始做不倒翁的身体了。我左手拿住蛋壳，右手抓起一把小米，对准鸡蛋的孔往里灌。小米撞在了蛋壳表面上，发出“沙沙”的响声。不好，小米怎么都淘气的跑到了蛋壳的外面了。我急的像只热锅上的蚂蚁！还好，妈妈回来了，我迅速冲到妈妈跟前，告诉了她我的烦恼。妈妈心平气和的说：“孩子，你自己再好好想想。”我忽然明白了什么，赶紧冲到了厨房，把手握成一个拳头（中间是空心的），挡在孔的周围，这回，小米想出去都出不去了。

　　装好小米后，我拿着蛋壳，轻轻地摇了摇，让他们平铺在蛋壳底部。我点燃一根蜡烛，那柔和的火光好像在鼓励我说：“加油，你会成功的！”这下，我更加有信心了。我左手托着鸡蛋，右手转着蜡烛，把蜡油一滴一滴地滴到蛋壳中。过了一会儿，觉得差不多了，我就吹灭蜡烛，把蛋壳放到桌上试了试，可是老是往一边偏。妈妈说：“一定是你把蜡油滴少了，没把小米盖住。”于是，我只好重新点燃蜡烛，再仔细地滴。然后，我再试，啊，立得多直呀！为了检测它的“真实水平”，我把它向右一推，不倒翁向后倒去，可就在这危急时刻，它猛地转了一个圈，又直直地立在了桌子上，我笑得合不拢嘴！啊！大功即将告成了！我迅速地拿了一张彩纸，做了一顶漂亮的博士帽，扣到不倒翁头上。可是这顶帽子太长了，看上去很不美观。我又用剪刀把帽子剪短了些扣了上去。还不错！我暗暗地说。最后，我为它画上了大大的眼睛，长长的眉毛，小小的鼻子，翘翘的胡子和红红的小嘴，一个满腹诗书的老博士就出现在我的跟前了！

　　通过这次做不倒翁，我明白了遇到困难不要低头，要多动脑多思考的道理。

二年级状物作文：不倒翁8

　　我窝在仓库的最里边，用鸡毛掸子拂去一个破旧小木箱上厚厚的灰尘，轻轻掀开木板后，发现这个木箱里满满当当装的全是我小时候的玩意儿。

　　怀旧的心绪一小子就被它触发了。我不时翻动着这个箱子里美好的回忆。看到泛黄纸页的日记本时，我会笑那时的天真；看到过家家的玩具时，我也会笑那时的幼稚。不过，在一个精美的小盒子里，我发现了一个很小的不倒翁，她诱发了我不一样的情弦。

　　它也同其他玩具一样，面目早已变得模糊不清了。唯一能一眼辨出来的，只是它脸上咧开嘴大笑的模样罢了。

　　我小心翼翼得将它取出，重温着小时候玩它的快乐。我用手指轻轻拨动它，它如往常一样，只是在原地微微地打转，很快便恢复了平静，像什么事也没发生，脸上荡漾的，还是那永久的微笑。

　　这么好玩的玩具，我到底是在哪儿买的呢？我努力回忆着，记起了这个不倒翁的由来……

　　小的时候，我特爱哭。无论遇到什么不顺意的事，我就会哭得像泪人一样，就连一次小小的跌倒，我硬是要闹得恨不得全世界的人都知道。于是，妈妈就给我买下了这么一个不倒翁。只可惜那时我并不懂得这其中的含义，只知这个玩意儿在地上滚几圈都会自己站起来，也太神奇了。可如今我却懂得了妈妈的良苦用心，她不就是希望我如那个小小的不倒翁一样，不管摔多少回，都能坚强地站起来吗？不管经历多少挫折，都能像不倒翁那样咧嘴大笑吗？

　　我不由得笑了，重新把它轻轻放进那个小盒子里，带到了我的房间，因为我也想让它见证我的成长。

二年级状物作文：不倒翁9

　　我喜欢活泼可爱的小猴子玩偶，喜欢雄伟的变形金刚，但我更喜欢我的不倒翁。

　　我的不倒翁身高十厘米，宽约五厘米，是我在七岁生日的时候舅舅送给我的礼物，舅舅对我说，不倒翁虽然小，但却象征着一种精神！那时我还小，不懂得舅舅说的话是什么意思。后来，在我四年级的时候发生的一件事，使我受到了启发。

　　“赫铁冉，八十九分。”一次小考公布成绩时，老师的一句话让我的心一下子跌到了谷底。真是没想到，昨晚复习了半宿的功课，竟然换了这个结果。我愁眉苦脸地回到了家，妈妈笑着对我说：“回来啦，宝贝。”“嗯。”我懒洋洋地答应了一声就跑进了自己的房间，这次的考试成绩让我心烦气躁，更不愿意多说一句话。坐在书桌前，我拿起不倒翁，把所有的气愤都撒在了它的身上。

　　我把不倒翁推到一次又一次，可是它却总是在摇摆中重新站立起来。这一瞬间，我的心里忽然涌起了一种情绪，不，应该是对一种精神的理解。无数次的摔倒又站起来，这种精神就是坚强，我此刻终于明白了舅舅对我说过的话。顿时，我的心情也豁然开朗起来。看着小小的不倒翁，我找回了自己的信心。

　　晚上，我做了一个梦，梦见不倒翁笑盈盈地对我说：“我虽然倒下一次又一次，但我最终还是站起来了，要想战胜自己，首先要懂得坚强二字的含义，勇敢地克服各种困难，才能走向成功，明白了吗？”我用力地点点头，“嗯，我懂了！”

　　这个不倒翁直到现在还摆在我的书桌上，它永远鼓舞我对待学习对待生活要坚强勇敢，更要感谢它可以在我意志消沉的时候给我自信，在我面对挫折时给我鼓励。谢谢你，不倒翁！

二年级状物作文：不倒翁10

　　第一步，用筷子对准鸡蛋尖的那头迅速一杵，使蛋壳只破一个小洞，再把里面的蛋黄蛋清倒出来，把蛋壳洗净擦干。

　　第二步，把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上，蛋壳能够立住了，可是有点歪，原因是彩泥没放匀。蛋壳往那边倒就是哪边重了，我就把彩泥往轻的那边推一推，直到蛋壳能够站立平衡。

　　第三步，在彩纸上画出一个大小合适的半圆，剪下来卷成一顶小丑帽，里面抹上胶，在蛋壳上粘牢，正好遮住了蛋壳上的那个洞。

　　第四步，我用彩笔在蛋壳上画了大大的眼睛，长长的睫毛，弯弯的嘴巴，还有两个红脸蛋，不倒翁变成了搞笑的小丑。

　　做好了，我把不倒翁放在桌子上，轻轻一拨，它就摇头晃脑摆个不停，我左看看右看看，觉得自己的这个作品太迷人了。

　　制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。

　　首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了！”

　　每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。原文地址：

二年级状物作文：不倒翁11

　　终于做好不到翁了！我长长地舒了一口气。

　　今天，我翻阅《阳光同学》时，无意间发现了一个不倒翁的制作流程图：捅个小洞——倒——冲洗——装米——封洞口——作画。这么简单？我要试试！

　　说干就干。我打开冰箱，精心挑选了一个鸭蛋宝宝，仔仔细细地给他冲了个冷水澡。蛋宝宝刚想躺下来美美地睡一觉，筷子小姐就来拜访了。她用指头轻轻地敲打着蛋壳。可蛋壳呢？对筷子小姐爱理不理。这下，可把筷子小姐惹恼了。她就加大马力，不停地敲打。脆脆的蛋壳哪经得住这番敲打呀，不一会儿，就被筷子小姐破洞而入了。

　　这下，可把蛋清哥哥和蛋黄妹妹乐坏了。他们手拉着手，“扑通”一声，跳进了瓷碗里。一些蛋清小弟特胆小，紧紧贴着蛋壳内壁，不肯出来。轮到水先生出马了，他对着洞口，一阵猛冲，瞬间就把蛋清小弟赶进了下水道。

　　米娃娃们乘着手动缆车来了，他们齐刷刷地涌进蛋壳里，把蛋壳堵得水泄不通。细心的胶布大叔怕米宝宝们被挤出来，赶紧封好门。

　　蛋壳宝宝，请站好！咦，怎么回事？我刚一松手，蛋壳就躺下了，贴着桌面，一动不动。一连试了好几次，还是老样子。

　　“你的蛋壳宝宝超载了。”妈妈走过来，笑着说， “要让不倒翁站起来，上半身是空心壳体才行。”

　　听了妈妈的话，我这才恍然大悟。请出了一半大米娃娃，蛋壳宝宝立起来了。耶，成功了！

　　最后一步——作画，就简单多了，那是我的拿手绝活呢。我用一张绿色的彩纸，剪下一个圆形，开一个小口，胶布一粘，一顶斗笠做好了，戴在蛋宝宝头上，正合适。接着，我在蛋壳上画了两只忽闪忽闪的大眼睛和一张樱桃似的小嘴巴。

　　看着做好的不倒翁，我开心地笑了。

二年级状物作文：不倒翁12

　　小时候，妈妈给我买了一个不倒翁，它歪来歪去，就是倒不了。我特别喜欢它，于是，它陪我一起走过了四年。因为它，我才会这般坚强。

　　不倒翁的内涵

　　我是个爱哭的女孩子，妈妈总是这样说我。我也知道这样不好，可是一受委屈，那不争气的泪水就扑哒扑哒地落个不停。

　　为此伙伴们都不爱和我玩。一次，我去找倩倩玩丢沙包，她一口拒绝了，她说：“我不想和你玩，沙包一丢到你你就哭，我们听你哭，烦都烦死了，走开！我去和玲玲玩，人家从不哭！”我听了这番话，傻傻地愣在了那里。随着眼泪又掉下来了。我跑回家，趴在床上哭，看着那个不倒翁，我把它一次次的摁倒，它一次一次地立起来，还冲着我不停地哈哈地笑。难道我不应该像不倒翁一样吗，对，我也一定能做到，我站起来！

　　我坚定了信念，我懂得了不倒翁的内涵，我明白了妈妈的用心。

　　四年，坚强地走过

　　升入初中后，科目越来越多，课程越来越难。一次次的大考小考的失败，也曾令我想到过放弃。但只要一回到家看到那个小小的不倒翁乐观地站在那里咧着嘴笑，我就会重新坚强起来。我不再是那个爱哭鼻涕的小女孩，自从上初中后，我很少哭泣，我学会了分析原因，解决问题，我人缘很好，同学们都喜欢我。

　　四年的风雨，让我学会了坚强，那个不倒翁，成了我一次次重新振奋的动力。

　　我是一个不倒翁

　　现在，不倒翁已经很陈旧了，它的精神永远感染着我，不会因为它的消失而消失。它这样提示我：在哪里跌倒就在哪里爬起来。

　　我就是一个坚强的不倒翁，一个永不言败的不倒翁。

　　生活中，难免有些不如意，面对这些挫折，千万不要轻易放弃。因为你我就要像不倒翁一样，永远高傲地昂着头。

　　不倒翁永远不会倒！