描写月光二年级作文

描写月光二年级作文3篇 写月光的作文

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描写月光二年级作文1

　　暗淡的夜光中，斜挂着一轮月牙儿，周围有几丝白云在飘移，月牙儿发出淡淡的白光，像一只白色的小帆船在深蓝色的大海中漂流，飘呀飘，小船将也会飘到西天去。满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融汇在一起，虽然不如太阳般辉煌，也不像月亮那样清澈，但它们梦幻般的光芒也洒在了人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发人们探索的欲望。

　　一轮皎洁的明月冲破云层，冉冉升上深蓝的夜空，照亮了山川原野。这景象已经够迷人的了，可是更迷人的还是在水面上。那轮冰清玉洁的中秋皓月慢悠悠地在水中浮动着，泛着柔和的银光，把海水照得通明透亮，纤尘不染。倒映在水中的明月，是那样清晰，那样完美无缺，会让人产生一种错觉，以为天上的月亮真的掉进了海里，怪不得人们会编出猴子捞月的故事呢！

描写月光二年级作文2

　　夜幕降临，柔和的月光为万物披上一层朦胧的面纱，万籁俱寂。

　　晚风微拂，片片落叶在空气中划过优美的弧度，飘然落地。今夜的风不仅吹走了落叶，也吹乱了我平静的心湖。漫天的月光似乎想要安抚我的心绪，闪耀着梦幻般的色彩，让我不禁触景伤情。

　　月光啊！你独自在夜空中闪烁却无人赞赏，倒不如像落叶一样，从此远离红尘，了无牵挂。那么，你为何还要每晚如期而至？这有什么意义呢？

　　心，迷失在这朦胧的月光里，茫然无措。从小坚持的信念逐渐瓦解，对未来的茫然恐惧笼罩着我。我不懂，不懂生命的意义是什么？不懂夜以继日的学习有什么用？不懂日夜的苦读难道只为换取那一张薄薄的成绩单？安详宁和的夜晚散发一股令人平和的魅力，却带不走我内心的急躁。

　　抛弃童年的欢乐时光，牺牲朋友谈天说地的时间，让学习填满我的生活到底是对是错？值不值得？我急切在月光里寻找答案，寻找未来的人生道路。

　　光阴如白马过驹，不留一点痕迹，可我仍驻足在原地，任由时光从指尖流逝。

　　直到一天，我不经意间看到一则新闻，深深触动我的心弦。那讲述了日本抓捕我国在钓鱼岛附近捕鱼的渔夫，而日本拒绝承认钓鱼岛属于中国的事实，愤怒的火山喷发了，钓鱼岛自古以来都是中国的一部分，日本凭什么能这样做？强烈的爱国之心被激发，驱散了困扰我多日的迷雾，人生道路一片光明。

　　弱国无外交，这是我国近百年来血淋淋的教训。我不愿，也不想再次让中华民族的尊严受损的决心，使我重拾努力学习、报效祖国的信念，勇于面对未来，争取将来为祖国贡献自己的一份力量。

　　今夜，我回到久违的课桌上，桌面上堆积如山的练习仿佛在欢迎我的回归。在题海中畅游的感觉是那么熟悉，如今的我不再迷茫，不再困扰，心中一片坦荡。因为我明白了，努力学习，不仅是为了自己的功成名就，父母的望女成凤，更是为了将来能够报效祖国。

　　窗外，月凉如水。相同的景物，只是心境早已不同。月光，我明白了你的坚持，懂得了你的坚持。某些东西的付出是无条件的，只为了心底的信念。

　　月光，谢谢你！我找到了自己想要的答案，努力学习，报效祖国是我最美好的愿望。我相信，总有一天我可以张开梦想的翅膀、愿望的羽翼，创造属于自己的一片天地。

月光作文3

　　夜晚，皎洁的月光从窗口倾泻进来，屋子里一片银白。徐徐的晚风，消散着白日的酷热，我感到清凉、舒爽；也许是心情好的原因吧？就连耳边也仿佛飘来了贝多芬的《夜光曲》。

　　当天色变暗，点点星光显露，一弯眉月悄挂，我便会想起曾经在某篇散文里写的“月色如歌，洁白温柔细腻”。

　　恬静的夜景里，月光，依旧是那么的晶莹温润。它没有夏日的火烈阳光，没有孤屋油灯的柔弱，也不像电棒故作忧郁的闪烁，更没有都市霓虹灯闪烁的蛊惑。它是温润的，像那轻咬了排唇满含了柔情少女的美眸，像那无风淡阳里的一泓秋水，像那晴空万里外的一片蔚蓝。

　　月光侵染着整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣结的气氛里。我的感官模糊了，心灵在这圣洁中升华。

描写月光二年级作文3

　　黄昏，拥被坐在窗前，目光迷离的望向远方，似乎，寻找着什么。一阵微风拂过脸庞，不禁拉了拉被褥，呵，夜，终于来了啊……

　　不知何时，熙攘的街头渐渐被寂清所代替，我依旧那么坐在窗前。但眼中，多了一份迷茫，多了一份寂愁……

　　月儿不知何时，悄然的将自己的纱衣笼罩着这美丽的夜空，寂清也被蝉鸣风声所打破，路上的车鸣也渐渐远逝，偶尔传来大卡车的轰鸣……月色也越加浓了。

　　我的心再也无法平静，披上大衣，悄悄的带上房门，向院子走了出去。

　　风簌簌的，叶索索的，而我却在颤抖，这不就是我所寻求的吗，难道，我从没向往过。答案是否定的，我爱着月，爱着夜。

　　银光闪烁着，我的眼神变得迷离，月光……

描写月光二年级作文