从失败走向成功作文

从失败走向成功作文精品6篇

从失败走向成功作文 篇1

　　教室里一片寂静，只听得见翻书的“沙沙”声，每个人都在为这次决定性的考试而作最后的努力。

　　“叮铃铃”当清脆悦耳的钟传进我的耳朵时，我信心十足地放下书本，等待考试。语文试卷发下来后，我认真仔细地做着每一道题目，直到交试卷时，还是还很自信地对自己说：一定能考好！加油，让下一门功课考得更好吧。相信自己。考完数学和英语，我自我感觉还不错。回家后，当妈妈问我考得怎么样时，我还谦虚地说：还行吧！成绩没有出来的那几天，我是快快乐乐地度过的。直到周五成绩出来后，我惊呆了。三门功课的总分离我的目标差得不是一星半点。我想想就哭了。因为“三好学生”评不到了。而且我觉得为了这次考试我付出了。考试前几天，我每天复习到很晚。还为班级连夜写了好几篇文章，也为班级赢得“书香班级”称号而做了很多。5年了，我从没得到过一次“三好学生”。我为此奋斗了5年，今年好不容易争取到了入围的名额，但还是没有将这个来之不易的“财富”好好珍惜。知道成绩的晚上，我整整哭了两个小时。

　　第二天早上，我突然想起我写过的一篇作文《生命的曲线》，想到作文中的一段话，我豁然开朗。从那时起我就认为失败和挫折比成功有时会更有意义。我们可以把人生看作连绵起伏的山峦，挫折就像这一座座大山，只有通过了这些大山，才能找到通往成功的道路。挫折就是谷底，成功就是高峰，只有不屈不铙，临危不惧的人才能到达胜利的顶峰。我暗自鼓励自己。每个人都必须经历无数次的失败，但是有的人失败后是沮丧，但有的人会通过失败获得成功。我相信我是第二种人。我除了哭泣，我还要及时改正错误。我自我点评总结了三大缺点：基础功不好。基础功就像楼房的底，下面不好，上面再好也会倒。第二大缺点：粗心。粗心就像无形的杀手，让我的成绩一落千丈。第三大缺点：不灵活。这让我只会死读书，不会灵活运用。如果我能消灭这三大缺点，我就能成为真正的王者。

　　挫折也许会比成功更有趣，它让我领略到了学习的新意义。

从失败走向成功作文 篇2

　　让大家疑惑不解的是，失败了还有成功。这不很矛盾吗?“否，非若是也”，失败之中你会获得经验，那么下次的你就不会犯同样的错误。然而，不会犯错误了，也就是成功。

　　如，当你学自行车时，你一定会有很多次的失败，但是你在失败之中找到原因和解决失败的方法，你就是成功者，你就一定会成功。

　　生活之中有失败，学习中你也会失败。一次和几次成绩的考差，你就应该找出失败在哪，并去理解和分析失败的地方，这样你也是成功者。

　　伟大的科学家，发明家，不是一次的接触，就会成功。然而是一种吃苦耐劳，从失败中找出原的精神才会成功。

　　你相信你生下来就是失败者吗?音乐巨人，贝多芬，作为一个音乐家。如果有一天听不见了那将是多大的打击，然而他没有放弃，从中找到音乐的最高境界。再如，爱因斯坦，老师说这着孩子无法教。但是他却从不放弃，从失败中找出不怕困难的经验，最后成为一个伟大的名人。

　　这些人都曾有失败，但是他们从中获得了永不放弃，吃苦耐劳的一种经验和精神以至于他们再次从失败之中获得成功，改变的一生。

　　其实每个人有失败，但有的人知道从失败中找到成功的经验，从而撒下辉煌的种子和无限的光彩。

　　只要每个人有信心，有这种从失败中获得经验的精神，那你永远是成功者，一个真正的成功者!

从失败走向成功作文 篇3

　　温暖的春天来了，这阳春三月，万物复苏的季节，正是放风筝的好时机。今天的天气也格外晴朗，天空中飘着几朵白云，时不时又一阵阵春风吹来，爸爸说要带我去广场上放风筝，我高兴极了！

　　下午4点多，我和爸爸一同来到了国藩广场上放风筝。只见在广场上，有许多人在放风筝，五颜六色的风筝漫天飞舞，有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣，各种各样的造型都有，还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝，煞是好看。

　　我也急忙拿出风筝，迫不及待地跑起来，风筝只飞一点点高，老是飞不起来，风筝就像跟我作对，直接就掉了下来。我又开始第二次放飞，不过，风筝还是掉了下来，因为我一跑就开始放线，风筝还没飞起来，又失败了。我就不信，我放不飞风筝，第三次，第四次……还是没有成功。

　　我只好去请教爸爸，爸爸说：“放风筝最关键是要观看风向，掌握好风向，坚持下去，一定能成功”。我按照爸爸说的去做，我先放一点点线，再看一下风从哪边来的，开始顺着风的方向快速跑。就这样，风筝慢慢的起飞了，飞得越来越高了，我加快线的长度了，风筝终于“飞”在天空中了。望着我放上的风筝，我开心的笑了。

　　这次放风筝让我明白了一个道理：做任何事时，一次失败，并不可怕；因为失败乃成功之母，只要坚持下去，找对方法，一定能成功！

从失败走向成功作文 篇4

　　在有一天，我们突然要去踢足球，我们高兴极了。原来我们是和五年级四班踢！开始了，我们在卖力的给场上的队员加油鼓劲。过了一会，队伍散乱了，加油声小了许多！有的同学在加油；有的同学在一旁玩；也有的同学在一团聊天。不一会，4班进了球，我们有点失望，心想：哎！输了，跟篮球、乒乓球一样是输！于是，加油声又小了许多，场上的队员也没有力气了。不一会，铃声响了，足球踢完了。

　　彭老师说：“这一次输了不要紧，下一次努力！”

　　星期四，我们和五年级七班踢足球。开始我们也是在加油，但是7班的防守非常强，我们无法进攻哎！拉拉队的声音小了，场上的队员也没力气了，我们班又输了。

　　但是，我们不放弃，又一次。我们和8班踢足球了，这一次我们班加油的声音大了，场上队员进攻变强了，过了一会，我们班进了一球。耶！我们欢呼着，不一会这场球赛完了，我们胜利了，虽然没有进如决赛，但是，我相信我们以后一定会胜利的！

　　失败是成功之母！我们以后是thefirst！

从失败走向成功作文 篇5

　　寒假里，我看了一本书，名字叫《今天我是升旗手》。这本书使我明白了这样一个道理：无论做什么事情，只要有信心，就会成功。书里讲了这样一个故事：主人公肖晓多次想当升旗手，每次都是当快要成功的时候，却在最后关头与升旗失之交臂。但是，他并没有放弃，而是更加努力了。

　　最后，肖晓终于当上了真正的升旗手。其中，让我最感动的就是小狗孩孩这一篇文章。文章讲述了这样一件事：学期刚开始的时候，肖晓给怀娃写了一封信，信中当然是问到孩孩最多。半个月后，怀娃来信说，列车长不给孩孩上车，把孩孩留在北京了。肖晓一连伤心了好几天。一天放学，肖晓看见一个卖狗的阿姨，其中有一个就是孩孩。肖晓决定买下来，送给怀娃。

　　第二天，肖晓把孩孩带到学校，放到张伯伯那里养着。在孩孩身上发生了许许多多有趣的故事，孩孩还跑到了教室里，老师和同学都大吃一惊。最后，老师和同学们决定把孩孩寄给怀娃。局长终于答应了老师和同学们的请求。孩孩终于平安地到了怀娃的怀抱中。看完这一本书后，我懂得了：我们要向肖晓学习，自信加努力才能成功。这一次期中考试，我的数学没有考好，才考了88分。以前，我都是考90分以上的。

　　不过，我并没有放弃数学，而是更加努力了。我决定，以后上课的时候，要以最认真的态度对待数学。下课的时候，不出去玩，坐在位子上仔细思考老师讲过的题目。遇到不会的问题，我一定要向老师和同学们请教。我要向肖晓学习，不怕失败，在失败中找回自信。争取在今后的学习中取得一个更好的成绩。

从失败走向成功作文 篇6

——家长培训体会

　　11月28日，我有幸参加了乌兰浩特市教育局举办的“万人次家长培训”活动第四场专家报告会。此次“万人次家长培训”活动报告会邀请的是中国记协新闻发展中心主任、高级编辑、中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长王小龙老师，此次讲座的主题是“脑科学与家庭教育”。王小龙老师为我们展示了一个全新的教育理念，他认为，要走出家庭教育的误区，家长必须首先提高对家庭教育的认识，家庭与学校在孩子成长过程中是共同发挥作用的，教育应当“基于脑、适于脑、促进脑”。老师的教育是因“材”施教，而家庭教育则是因“脑”施教，孩子的脑发育到了什么程度，他才能学习到什么程度。

　　听了讲座，我才明白，当孩子顶撞大人时，你不能去一味的责骂孩子，因为这是孩子脑页发育不成熟导致的，孩子自身是控制不了的。所以以后，再有顶撞事件发生，我得控制怒火，还要安抚孩子，让她正当的表达自己的意见。当孩子睡懒觉时，不能只是片面的责怪孩子懒惰，那只是因为“褪黑素”在作怪，因为人睡觉的时候就是“褪黑素”分泌的时间，只有“褪黑素”分泌正常，人的身体机能才能是健康的。尽量让孩子早睡，安排好早上的时间计划，以不迟到为底线，尽量安排她多睡。高年级开始，孩子有了交流的需求，这种交流是非父母的，而是同龄朋友、同学之间的交流，做为家长，应当为孩子创造条件。这样说来，以后得大力支持孩子和小伙伴来家里或者去户外“约会”了。

　　家庭就是孩子温馨的港湾，不了解科学教育，就只能是把孩子推向深渊，怪不得学校、怪不得社会、怪不得孩子，要怪只能怪当家长的不合格，时代在进步，社会在发展，教育理念也在发展，家长应当与时俱进，自主学习，提高教育孩子的能力，不能一味依赖学校。列宁夫人克鲁普斯卡娅说过：“家庭教育对父母来说，首先是自我教育。”没有教育不了的孩子，只有不会教育的父母。

　　就像王小龙老师说的那样，从今天开始，我要做到“三个10分钟”：听，即每天孩子放学回家，抱一抱孩子，谈谈学校里的事和人；看，即每天和孩子共同看书、或者看电视，边看边议论，边指导，共同进步；做，即共同做一件事，可以是家务事，可以是唱一首歌，也可以是做游戏。所有的家庭矛盾都可以在这“三个10分钟”里解决。

　　我们有信心，通过正确的引导、用无私的爱、帮助孩子，共同走向成功！