寒假开学日记

寒假开学日记（优秀11篇）

寒假开学日记 篇1

　　再过十天就要开学了，我和妈妈晚上一起去散步，找寻开学上课要用的文具用品，有毛笔、橡皮、墨汁、量角器、……，当然不可少的笔记本和剪贴簿，有了这些文具用品，这样学习时可以很方便。

　　舒适整洁的读书环境是很重要的，我要先把我的房间打扫干净，把玩具收到仓库里，因为我的房间跟我一起放暑假，已经被五花八门的东西给淹没了，除了不干净还很杂乱，不管是谁到了这间房间，都一定会分心。所以，赶紧利用时间整理干净，把东西分类放好位置，就可以事半功倍了。

　　复习以前的课本也很重要，之前所学习的内容，都是可以跟以后的学习内容相连，就像先学会数字才可以做加、减、乘、除，之后才可以更进一步应用到多位数的运算，例如：书法，练习基本的长横、撇、捺、点、直钩，帮助我开学之后学的字，可以写的更漂亮。

　　最后再检查一次我的暑假作业，确认有没有漏写的，才可以安心等待开学。这些开学前的准备，是为了等到开学时不要慌乱，只有万全的准备，才有好的开始，学习就可以更顺畅了。

寒假开学日记 篇2

　　愉快的寒假生活已经过去了，我迎来了崭新的一学期，新学期的第一天，也就是开学第一天，会有哪些乐事呢?

　　第一件乐事是我们换了新老师，重点不在换了老师，而在这位新老师身上。新老师有一个最显著的特征——不拖堂。听到老师在自我介绍中说自己有不拖堂的习惯，我们不禁又兴奋又感到奇怪。兴奋是我们终于有一位不拖堂的老师了，奇怪是我们不太相信：真的有老师不拖堂?多说无益，还要看实际行动。美妙的下课铃声终于响了起来，老师立刻把嘴边没有说完的半句话改成了“下——课”，在我们的欢呼声中离开了教室。

　　第二件事是评选花灯。寒假中，我们和父母一起做了元宵节花灯，每个班都要评选五份最漂亮的花灯，交到德育处。评选的规则是：同学们可以下座位去看别人的花灯，然后选出自己最喜欢的五个花灯，把自己的名字和制作人的名字写在一张纸片上，并加上几句理由。活动开始了，大家都离开了自己的座位，观赏花灯去了。同学们做的花灯各式各样，各有各的特点，很难分出高下。

　　突然我眼睛一亮：眼前的这盏花灯造型奇特——底部是由木棍粘成的螺旋形楼梯状，“楼梯”的外侧用颜料涂上了渐变色，“楼梯”的中间是一个由满是圆形孔洞的卡纸围成的灯座，再往上是一个由木棍做成的三脚架，三脚架上是一双筷子，夹着一个元宵，正好对应元宵节。构思不可谓不巧妙!我当即就投了它一票。除此之外，还有许多漂亮的花灯，我这里就不一一介绍了。

　　新的学期又开始了，我期待着丰富多彩的校园生活。

寒假开学日记 篇3

　　昨天，我激动了一个晚上。凌晨三四点还没睡着，为啥啊?明天就要报到了，就要报道去了!就能看见昔日的老同学了，谁能不高兴啊?

　　一大早，老妈就给我做好了饭，我也顾不上吃了，用塑料袋装着饭就奔向学校。虽说我到学校的路只有一二百米，可是今天对我来说却异常的远。我左看看右看看，找到了不少老同学，脸上都带着开学的喜悦，快步走向学校。我们讨论着暑假发生的事，脸上都乐开了花。

　　一跨进校门，我们每个人都像看着了分别了十几年的亲人一样，在里面看个不停。只见学校里生机盎然，杨树、槐树都长得更大、更高了。嗯!空气好新鲜啊!在大树底下，我们明显的感到身上凉凉的，那叫一个舒服。Clossroom 我来了!我们好像受到了班级的号召，突然飞也似得奔向——我们分别了一个暑假的教室。

　　现在，班里真是热闹非凡，又是说话的，又是打闹的，哈哈，看来同学们都摁不住跟老同学说几句啊。我呢，也不例外，收拾好书包，就去跟老朋友们交流起来。就在这时，孔老师进来了。诶呀妈呀!我吓了一跳，平时老师看见我们早上不读书在说话的时候，不是罚出去站，就是抄书，老天爷啊，你怎么要灭我我啊!

　　可是，孔老师什么也没说，还竟然微笑的与我们打招呼。哈哈，看来孔老师就是孔老师，我们跟老同学交流的时候，老师还是很赞同的呀。嗯?不对劲啊，我看见孔老师背后有一个小辫子，还有一个我很熟悉的裤腿伸了出来，难道是那个人?我看了一下旁边的酒衷豪，他也是一副大难临头的样子，也看着我。这样，就更加确信了……

　　等孔老师让开的时候，我看见了那个人的面孔!啊!我跟酒衷豪同时发出了一声惨叫：“果然是她。”大家猜是谁?答案是…周昱(快乐雪娃娃)，OH MY GOD。看来博客中的不是谣言，她…真的来了。这还不算什么，重要的是，孔老师竟然还让她做到了我的旁边!呜呜，看来，老天爷真的要绝我!这时，我隐约的看见周昱露出了一次诡异的笑容，吓得我直起鸡皮疙瘩。

　　还没等我的恐惧消散，一个令我兴奋的消息传来了!耿晨旭回来了!哦耶!我的老朋友终于从四川回来了!我立刻跑出教室，正好看见耿晨旭站在外面，哦，我的老朋友。我也不顾什么了，抱住了耿晨旭很长时间。我也摁耐不住耿晨旭在四川的“传奇”经历，立刻就请他讲了起来。

　　啊!就要开学了!我让我一起加油，Let'go。

寒假开学日记 篇4

　　条语自荐信规范我反思复习

　　汇报概述：主义教学法名句好段！条例请假条思想汇报，党小组拟人句句子表态发言对联：事业单位策划书离职入团：致辞孟浩然举报信

　　拟人句可研究性研修总结代表：李商隐个人表现苏轼资格考试欢迎词。

寒假开学日记 篇5

　　灰鼠已遁去，金牛昂首来。寒腊随漏尽，****破潮回。带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，我们再聚校园，开始新的征程。面对孩子渴望知识的眼睛和天真无邪的微笑，你准备好了吗？

　　回首过去好成绩的取得是来之不易的，凯歌的奏响同样需要全方位的准备与付出。在新学年中，我们将一起携手，再创辉煌。

　　让我们一起来装扮我们的农村幼儿园，让它更加美丽，洁静。让我们每一天都微笑着迎接我们的小朋友，给他们梳梳零乱的头发，擦擦弄脏的小手。让我们认真的来准备每一节课，每一个游戏，让它更加生动，有趣。让我们整理好我们可爱的教具，书写好你的工作设计，让一切有条不紊、井然有序。

　　奉献我们的所有，去点燃孩子智慧的灵光，绽放他们花一样的笑容，你将会发现这个春天是格外的美丽！

寒假开学日记 篇6

　　在漫长的暑假里无事可做的我才感觉到上学的.乐趣。暑假终于从我的生活里消失了，我终于可以回到美丽的小学校园和有趣的同学们玩儿了。

　　暑假里最快乐的时间便是住在奶奶家的时候了，因为每天除了写作业还可以和小伙伴们一起玩跳橡皮筋，还可以在竹林里牵上绳子做秋千，还可以玩泥巴、摘野菜什么的，想到这里我的心里便有着不舍这让我觉得很有趣!但是，没有办法，因为开学了。不过，开学可以见到班上的同学，开学带来的趣味比玩泥巴摘野菜显得有趣得多。

　　时间过得太快了，我又长大了一岁，所以，我觉得我应该在新学期做出一点什么改变，努力把以前的坏毛病都改掉，比如说：上课开小差，随便说话，不愿意动脑思考……不过我保证，这学期你们一定再也看不到我这样了。在家里，我会帮父母干点家务活，她们累了，我会帮她们揉揉肩，请老师和同学们相信我。

　　新的学期，是一个新的开始。请老师同学们忘掉我以前的错，我要重新开始，赢在学习的起跑线上，我会加倍努力的!相信，我能行!

寒假开学日记 篇7

　　从小学升到初中的时候我很不开心。我的日程安排得很满。我从最熟悉的学校变成了新的学校、新的班级、新的同学。

　　初中，时间可以安排得满满当当，就是没有太多的时间让你休息，只有更多的时间留给你看书；初中可以结交新朋友，但最烦人的是你不认识他们，不知道他们叫什么名字，一一问，下次叫错他们只会得到更多的嘲笑，这让我们不敢再迈出一步——他们结交了朋友。

开学第一天，在陌生的学校，陌生的班级，和一些完全不认识的人一起学习，最让我感到的就是一种压抑感，看到老师A严肃的表情让我的抑郁情绪迅速上升，呼吸变得困难。开学的第一天就在如此沉重的压抑中度过，感觉特别难受。

　　对于每个从小学到初中的人来说，初中只是一个需要我们一生去打败的怪物。

寒假开学日记 篇8

　　今天是2月6日，寒假的最后一天，开学的前一天。一大早，妈妈就把我叫起床了，唠唠叨叨地吩咐我做这个，做那个。虽然不情愿，但也只有听她的。刷牙、洗脸、吃早饭，然后就“收拾”我，洗头、剪指甲。一上午就这样过去了。在奶奶家吃完午饭，我们一家三口准备打包行李回自己家了。下午回到家里妈妈开始打扫卫生，我就整理起书包为明天开学做准备。

　　我现在的心情很开心，因为明天又可以和同学们一起游戏，一起学习喽！可是我的心情又有点不开心，因为不可以像以前那么自由自在了，可以在家看电视、睡懒觉、吃零食。诶！这些事都不可能了！真是有点恋恋不舍。不过没有关系，开学了我又能学到新的知识了。我要在新学期里目不转睛的看、全神贯注的听、认认真真的`学。新的开始，创造新的成绩。

寒假开学日记 篇9

　　寒假开学收心班会

　　寒假开学收心班会的作用是帮助同学们尽快吧心态调整过来!以下是：寒假开学收心班会教案和收心方法，请阅读!

　　初一年级寒假开学收心教育主题班会【1】

　　马群中学初一年级寒假开学收心教育主题班会

　　20XX年3月14日，教科院实践部两名成员来到马群中学初一(2)班做以“初一年级开学寒假收心教育”为主题的班会，为同学们接下来一学期的学习、生活奠定一个良好的心理基础，得到老师和同学们的欢迎和肯定。

　　活动刚开始，主持人先进行自我介绍，然后在音乐之中让同学们回忆他们的寒假生活。

　　有七八位同学主动站起来发言与大家分享自己的寒假或有趣或倒霉的经历，全班不时爆发出欢乐的笑声。

　　随后主持人进行“猜猜他是谁”活动，让同学们挑选某一个同学，并用几个形容词来描述所选同学的特征，然后请其他同学猜测。

　　这个环节同学们参与热情非常高，同学们的关键词也写的很到位，可以准确的让其他同学猜出所描述的那位同学。

　　接下来进行的是“表扬泛滥”活动，即选择一位同学站起来，然后请其他同学依次说出这个同学的优点或长处，这个环节很好的`展示了班级每个同学都是有特长的，也利于同学们建立自信。

“表扬泛滥”结束后，主持人让同学们讨论上学期的总结以及本学期的计划，同学们都能认识到自己的不足之处和可以提升的地方，大家都对新学期充满了期望。

　　最后，主持人给每个同学发张卡纸，同学们在上面写下对班级某位同学的祝福，然后送给那位同学，这一爱心祝福活动很好的提高了班级凝聚力。

　　随着下课铃声的响起，这一期的教育班会圆满结束，同学们对志愿者老师的表现报以热烈的掌声，老师也从孩子们的脸上看出了他们对这学期的信心与期待。

　　通过这个活动，相信同学们都能为本学期设立一个目标并能尽快从寒假生活过渡到学校学习生活。

　　收心主题班会教案【2】

　　一、 活动主题： 如何收心，好好学习

　　二、活动时间：2月26日星期三

　　三、活动地点:4308

　　四、活动目的：让同学们能为接下来的大学生活确定目标，并制定出详细的计划，从而让自己揭晓来的大学生活充实而有意义。

　　五、活动形式：小组座谈会，将4308分成六个区域，进行小组讨论，最后选出几位代表发言。

　　六、活动内容：

　　1、主持人开场介绍班会相关内容。

“如何收心，好好学习” 对于大学生们来说，能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。

　　因此，学生

　　只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。

　　我们要从三个方面主动收心。

　　1、调解生物钟。

　　假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进行适当的体育锻炼，保正开学以后有旺盛的精力。

　　2、备齐学习用具。

　　提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具，条件允许的学生，可以帮助一些家庭困难的学生，以此来培养他们的社会责任感

　　3、转移注意力。

　　多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，老师和家长都没有过多干预，开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此时，学生要接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。

　　2、进行小组讨论，每组派两个代表谈谈自己寒假的收获，尽量一个较活跃，一个较沉默。

　　发言时间在3分钟与10分钟之间。

　　3、主持人综合并分析发言内容，播放视屏(如中国达人秀----卓君)给同学以激励。

　　4、每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。

　　发言至少三分钟。

　　5、主持人对班会做总结。

　　老师如何进行收心教育?【3】

　　1、调整生物钟，按校园作息时间作息。

　　不少学生认为放假就是大放松，想玩就玩，想睡就睡，一切随心所欲，完全没有“规则”，导致开校后心总是静不下来，在教室内坐不住，有一种“手忙脚乱、全身瘫软”的感觉。

　　班主任首先应帮助学生提高认识，使学生自己明确假期过后的主要任务是学习，自觉调整自己的生物钟，按时起床、学习、锻炼、睡觉;其次应帮助学生制订作息时间表，养成与学校同步的良好的生活作息习惯，早睡早起，不再赖床或熬夜，以保证有饱满的精神和充沛的精力迎接每一天;最后应每天及时提醒和督促极个别“调整”困难的学生按作息时间表起床、饮食、整理宿舍等，课外抽半个小时与其谈谈心，使其在开学一周后就能进入学习状态，适应新学期紧张有序的学习生活，有一个良好的开端。

　　2、鼓励学生进行“假期宣泄”

　　学生们一个多月没有见面了，再相见时有些激动也有些生 疏。

　　班主任可以以自身为例，畅谈假期趣事和收获，激发学生进行“假期宣泄”，释放感情。

　　3、帮助学生确定学习目标，拟订学习计划。

　　进入新学期，每个同学都有新的展望和打算(即使是后进生)，班主任可以通过帮助学生制定学习目标和学习计划，来增强学生的自信心，消除假期后的“野性”或无聊感失落感。

　　但学习目标的制定，一定要可操作可检查，既不要过高，也不要太低，切忌好高骛远，无法落实。

　　有了努力的目标，有了行动的计划，学生的心就会有归属的方向。

　　4、多安静态学习，少排动态活动。

　　期初，学生假期中“活跃”的心正在逐渐“回归”，所以班主任要尽量少安排大幅度的娱乐和体育活动，多安排点儿静态的读书学习和班内的趣味活动，利用班会讲现实典型事例促进学生早日进入学习状态。

　　使学生早日“静”下来，回归学校的正常管理。

　　5、师生共同商讨并制定班级计划

　　假期作业自我评价，评价结束后，班主任趁热打铁，拿出事先拟定好的班级计划，与学生共同补充修改。

　　在共商中学生完成从假期到开学的“频道转换”，也预先完成了新学期面临的在校“第一份作业”，帮助学生树立目标，树立自信，消除开学初的失落感。

　　6、班主任要成为“ 收心”的榜样。

　　在给学生做“收心”教育工作时，班主任也要带头按时上岗，认真工作，成为的“收心”榜样。

　　班主任要尽快将自己的状态调到最佳，心平气和地开始新学期的工作，耐心的引导学生去喜欢护理专业，让自己爱岗尽业的精神去感染学生，为学生做出榜样。

　　总之： 班主任老师要注意给学生一个“心理调整缓冲期”，多谈学校学习生活的话题，有意识地从日常娱乐、游玩的话题转向有关校园学习和护理专业的话题，以乐观的态度多给学生以信心，以力量，以信任，不要一味给学生加压。

寒假开学日记 篇10

　　今天是个雨夹雪的天气，冒着风雪，迈着轻快的步子我走进了校园，开始了我的新的一学期。

　　走进教室，我再次见到了我的老师和同学们，心里别提有多高兴了。

　　王老师给大家发了新书，还给我们照相了呢！中午，老师发了试卷让我们做了开始新课前的测试。考试完毕后，李溪得了第一名，我才考了九十四分，很丢脸啊！

　　新的一学期开始了，我要把玩的心收回来，认真对待我接下来的学习，向李溪同学学习！

　　加油！我一定要做最棒的自己！

寒假开学日记 篇11

　　开学的第二天，老师就告诉我们在早晨做早操时改成了跳绳、跑步、仰卧起坐。

　　今天是xx月3日，刚好是出去听广播的时候，出去没多久，同学们早已满头大汗，挥汗如雨，广播终于说完了，第一个是仰卧起坐，我们女生脚弯起，手抱头，男生负责按住女生的脚，不能让女生的脚起来。可天气骄阳似火，烈日炎炎。我们以为仰卧起坐很简单，开始很快，一下就做了十来个。后来越来越慢，累的口干舌燥，但是最后我们使出了吃奶的劲儿，我终于做了50个，可后背已经全湿了。到男生了，男生也气喘吁吁，当然了，他们也费了九牛二虎之力，才完成仰卧起坐的项目之一呢！

　　接下来要挑战的是慢跑。我们女生一组，男生一组，开始还不错，然后邵琪峰呀，刘强峰呀跑得飞快，甚至超出了队伍。赵馨月也蜂拥而上，有些女生都有点追赶不上了呢！后来，我跟陈雨婷；邵瑾瑜一起边说边跑回来。本来我们还要练跳绳，老师看我们那么累，就让我们放松压力，今天暂时不做。

　　我们正在进行运动大战，你要来参加我们的队伍吗？