童年初中作文

童年初中作文6篇(初中写童年的作文)

　　下面是范文网小编分享的童年初中作文6篇(初中写童年的作文)，供大家阅读。

童年初中作文1

　　翻花绳，是大家都耳熟能详的游戏。三年级的时候，这个游戏曾在我们班风靡过，几乎每一次下课都能看见同学们在玩翻花绳，有的人连上课都在和同桌偷偷摸摸的玩着。而现在，虽然这个游戏已经不怎么在班里出现了，但是这个星期一，我听见陶睿欣对我说了一句话：“姚姝含，我们来玩翻花绳吧!”我欣然答应了，因为我已经很久没有玩过这个游戏了。

　　首先，陶睿欣开了个头，我按照翻花绳的方法，执行了下一步。就这样，我们继续玩了第三步、第四步……我想：这样玩下去一点意思也没有，要不，给她点颜色看看?我灵机一动，用了其他的方法翻出了一个看似正常，而实际上暗藏玄机的花绳。陶睿欣似乎丝毫没有察觉到，没有思索就按照最正常的方法破解我的'“陷阱”了。我手一松，陶睿欣使劲一拉，她输了!“哈哈哈哈哈……”我们俩都哈哈大笑起来。

　　第二轮开始了，我第一步就出师不利，差点散掉，我想：一定要多加小心才行!这时，陶睿欣设置了一个“陷阱”，就是一个很像古筝的一个花样。这个花样本来是非常正常的，可我却注意到——她多勾了两根绳子!看着她那得意的模样，我立刻想出了破解的方法——先想平常一样，用两只小拇指勾着两根绳子，然后交叉，最后反着翻过来!陶睿欣看我第一第二步走得和平常一样，不禁笑出了声。我立刻反着翻过来，她目瞪口呆：“我嘞个去，你的眼睛可真尖，连我多勾了两根绳子都看得见，牛!”

　　这时，我又设置了一个“陷阱”——看似是上面两根绳，下面两个叉，而实际上下面的两个叉并不普通，我把它又绕了一下，如果按平常的方法来解得话绳子就会翻出一个奇形怪状的模样，没有方法可解。不出我所料，陶睿欣再一次运用了普通的方法，最后果然翻出了一个奇形怪状的、扭在一起的花绳，让我哭笑不得：“你就不能细心一点吗?诶!”而她呢?早就笑得直不起腰了!后来，我教了她怎么破解这个“陷阱”：“你先用小拇指勾住两根绳子，然后交叉，反着翻过来就好了。”她听得似懂非懂，一直在傻笑。

　　后来，陶睿欣用绳子编出了一个“蒙面眼罩”，我看得眼花缭乱：一会儿放大拇指，一会儿勾小拇指，一会儿翻大拇指……这时，陶睿欣把这套“秘诀”“传授”给了我，看来也不过如此嘛!陶睿欣问我：“你会用绳子编其他的东西吗?”“当然!我会编六角星，不是五角星哦!”陶睿欣催道：“快编一个看看!”我立刻用绳子编出了一个六角星。按照规矩，我又把方法“传授”给了她，我们俩玩的不亦乐乎。

　　翻花绳就是一扁小舟，它承载着我们的欢笑，它承载着我们的天真烂漫，最重要的是，它承载着我们快乐的童年。

童年初中作文2

　　嘻嘻哈哈的笑声还在记忆里回荡，那是小时候和伙伴嬉戏时留下的，是和家人为争夺遥控器，赢了后留下的，是小心机得逞后的开心

　　我家的后面就是一座山，我常常和伙伴一起去山上玩，我们会在山上玩捉迷藏、抓小鸟、还会爬树，比谁爬的高，爬得快；当然了，还有很多很多游戏。记得一次，我们几个伙伴相约一起到山上玩捉迷藏，其中有一个只有六岁的小弟弟；我们都躲起来了，让小弟弟来找我们，有一个伙伴就躲在了一处杂草丛里，小弟弟走到那里的时候，他哇的叫了一声，就把那个小弟弟吓的呜呜呜呜的哭了起来，我们都没有想到小弟弟那么的胆小，于是大家都哈哈大笑起来就像这样的事情是常常发生的，有时候伙伴们还常常捉毛毛虫拿回家吓小妹妹，看到小妹妹哭了，自己就开心的笑。

　　在家里也有值得回味的事，我和奶奶常常一起看电视，所以我们经常为了一个遥控板而争个不休；我要看动画片，她要看她喜欢看的，于是就抢遥控板，谁有遥控板谁就说了算。终于，遥控板被我抢到了，奶奶就假装生气，不过，过不了多久，两个人就会相视而笑

　　现在，我已经不在是那个小朋友了，我懂得了尊老爱幼，而且，我也已经不在那个地方了，我来到了一个新的环境，继续新的生活。不过，那些美好的，快乐的童年会一直留在我的心里，会伴着我一起成长。

童年初中作文3

　　今天在物理课上，我们学习了‘分子运理论的初步知识’其中有一个活动4，讲述的是分子间有相互作用力。其中有一个实验，叫‘会收缩的液膜’。

　　物理老师讲看到这个会想起小时候的玩具，其实我知道老师在想什么，我小时候也玩过，在乡下里有很多蜻蜓，小孩经常想逮到他们，就常常找一个铁丝圈成一个圈，系在一个长棍上，到屋檐底下去缠蜘蛛网，然后去捕蜻蜓。

　　在姥姥家我经常这样捕蜻蜓，有一次，我看到一个很大的蜘蛛网，我不敢碰它，因为上面有一个大蜘蛛，我就去旁边一个没有蜘蛛的蜘蛛网去缠蜘蛛网，缠好后我就去捕蜻蜓了。

　　河那边的蜻蜓很多，捕都捕不完，姥姥家前有一条小河，那条小河就跟象棋里的界一样划分着，小河的那边有一个火车道，上面通着火车。讲到火车，又有一个童年景象浮在眼前，那时姥姥在这个火车道上建火车道。我和弟弟经常来这玩，有时也帮姥姥搬几块小石头，小时候有时也在常常的想，如果那是没有我和弟弟的帮忙，铁路会不会造不起来呢。

　　那时侯捕的蜻蜓，有的把翅膀拔掉、有的扔进火坑里、有的把它放掉继续捕，我们捕到蜻蜓后的方法有很多，可现再想也想不起来了，也许想不起来也有那么一点好处吧。

　　或许有多少人记得自己的童年，也许又有多大数人记待自己的童年呢？你能保正自己还会记得自己的童年吗？

童年初中作文4

　　我的最后一个儿童节在恋恋不舍中悄然飘过，我的童年也在这恋恋不舍看默默离开了我。现在，我已经是一名少年，回忆往事，不免有些心酸。因为那逝去的童年，那往日的欢声笑语，都只是历史罢了。细细品味，我惊奇地发现，那看似酸酸的历史，会渗透着甜，甜的惬意，甜在心田……

　　记得小时候，我喜欢玩沙土，常常忘记吃饭，忘记练习拼音，也因此被母亲责骂。但常常是待母亲训斥完后，便又跑到小区沙堆玩沙了，我喜欢把手埋入细沙中，来回反动。细细的沙粒摩擦着我双手的每一寸肌肤，挤压着我双手的每一个穴位，在我的指尖流动，那种感觉真惬意。妈妈见了，跑了过来，拉起我的手，紧皱着眉头，把我的“杰作”点评一番：”看你弄得啥?脏!脏!脏!”我当然不会在意这“脏”字。挣开妈妈的手，弯下身抓起一把沙子，调皮地向妈妈撒去。妈妈便会恼怒了，照着我的屁股便是两下，我才会哭哭啼啼地被妈妈拽回家。

　　记得小时候，我也爱在我的“百草园”里抓蝴蝶，——那是奶奶家废弃的后院。但常常因为蝴蝶的挣扎弄痒我的手，便会放开它，再去捉另一只来。

　　记得小时候，我喜欢去汉江河边打水漂。在岸边挑一块薄薄的石头，身体侧弯着，将重心放在右腿，以这样的姿势打水漂，让石头在水面上蹦上五六下不成问题。石头击在水面上又迅速弹起，击起一串串的涟漪。这是，我便会惊叫起来：“哇!糖葫芦!”然而，这串“糖葫芦”不一会儿就会消逝，我便又拾起一片薄石，开始制作新的一串“糖葫芦”。

　　童年，你伴了我13个岁月，带给我无尽的欢乐，然而，现在你却离我而去。算了，走吧!那些珍贵的回忆，我会小心保存的，随时拿出来，细细品味，我便依然陶醉在童年中。

童年初中作文5

　　我是一个刚满11岁的姑娘。我不活泼，可闯的祸却不少。

　　为此，老妈绝望到抓狂。对于我这个上天恩赐的‘’惊喜‘’，老妈当丫鬟似的指挥，压根没考虑我的感受!在那个年代，大人几乎都是打冷战的高级长官，我妈算是神枪手，一打一个准百发百中。葛优长发飘飘和我妈学会顾虑的几率是一样的。我妈做事讲究的潇洒，大气，丝毫不考虑结果，说白了，就是打肿脸充胖子。老爸是严重的妻管严，还有一个特怪的癖好：喜欢摸自己裤兜里的零钱。

　　响起的声音是这样的：叮铃铃，叮铃铃。为此，老爸的裤腰包有一段恨天长的时间都是鸦雀无声的，害得三叔公也笑话了爸相当长的时间。三叔公和老爸是从小就光着屁股一起长大的兄弟，是那种一见面就互黑的兄弟。因为辈分的关系，老爸一见面就喜欢‘叔，叔‘的叫，把三叔公活脱脱叫得多老似的。所以三叔公这次笑话老爸也是在我的意料之中的。

　　三叔公对小孩特别亲切，每次见到弟弟妹妹都要从包里抓一大把糖分给我们，日久天长，我们就对三叔公天天形影不离的大包起了好奇心。姐姐猜那大包准是有魔法的魔法袋，不然那来的那么多的糖果呢？可是后来才知道那大包里的糖是三叔公在超市里买的。知道后，我们闷闷不乐了好一阵，对大包的神秘感一下就没了。隔壁家的老王才够神秘。老王坐在我旁边，那时候，老师安排一个人一桌，我们都叫他老王，他在我旁边所以叫他隔壁家的老王。

　　这个人是个书呆子，除了读书，什么的没兴趣。偏偏老师和家长喜欢这个书呆子。每次一见面就：他学习怎么啊？期末考试考多少啊？你看看人家，再看看你，你一个女孩子家家，跟疯丫头似的，学习怎么没人家好啊？每次一听到头都大了。之所以说他神秘是因为老王总戴着一副啤酒瓶盖那么厚的眼镜，任谁都想看看老王眼镜后面的世界。可是至今我也没看到老王眼镜后面的世界，看不透，才不准……

童年初中作文6

　　在我的记忆力我的童年里充满了许多回忆，正如这些图片一样美好快乐。那我就从第一副画说起吧。

　　我家乡是在某平原的一个小农村，每到春天，刚睡醒的小麦，就会从土里探出头来，眯眯眼睛，伸伸懒腰。然而他万万没有想到，不久后将会经历一场灾难，春天到来后，我们就会三五成群的拿起风筝，跑到那绿绿的田野上，踩着那刚睡醒的小麦放风筝。这时的田野里，到处都充满了欢声笑语。

　　站在道路上向高空望去，就会看到许多五彩的，风筝飘荡在空中，一个接一个的风筝，都在争先恐后的往高处飞翔。

　　在这和煦的春风吹拂下，我和小伙伴们，举办了一个风筝比赛，看谁的风筝飞的高，头开始我们风筝的高度都差不多，可是经过时间的推移，我的风筝渐渐的高出了他们，可是我旁边的，那个彩色的风筝也不毫不逊色，竟然一下子追上了我。这时所有的人都收回了自己的风筝，围了过来争先恐后的说着自己认为很高的风筝，忽然那个风筝的线断了，顿然飘向了远方，那个孩子立即跑去追风筝，我这边也赶忙收回风筝，围观的孩子们也都跑了过去帮他捡。

　　说起捡风筝可真是够可笑的，有的追着追着摔倒了蹭了一脸土，有的追着追着绊倒了摔了一个大跟头，还有的追着追着撞到了弄了一身的土，傍晚孩子们纷纷回了家。远远的望去绿油油的小麦全都趴下了，可是他们并没有畏惧，仍然继续成长着。

　　夏天到来了我们坐在教室了，听着知了在枝头歌唱正如《童年》里唱的池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天…等待着下课，等待着放学。等待着考试，等待着暑假收集整理,到了秋风的萧瑟，就像我的心一样，它也是秋天了吧！

　　难道只有秋天，我才会忆起春天的美好吗？难道只有在一切都失去时，我们才想起去珍惜吗？

　　我一次次地问自己，然后又无奈地用宗老师常说的那句话来回答自己：逝者如斯夫！

　　我知道时间不会倒流，我也不会重享童年，所以，我不会只是叹息，也不会傻傻地向上帝祈祷。我会努力把握今天，让自己的将来不再留下遗憾！