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有关我喜欢的字作文600字

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【精】有关我喜欢的字作文600字(集合3篇)

  下面是范文网小编收集的【精】有关我喜欢的字作文600字(集合3篇),以供参阅。

【精】有关我喜欢的字作文600字(集合3篇)

有关我喜欢的字作文600字1

  今天,我们天中晚报的小记者跟随老师来到爱家物流配送中心参观。

  坐在车上,我的眼睛随着窗外的景物一起移动,心里总感觉车跑得太慢,可能是我的心情太过急切吧!

  9时50分我们来到了目的'地——爱家物流配送中心。我们刚下车,解说员叔叔就微笑着迎了过来,说:“我姓李,大家还可以叫我李导游,今天由我带领大家参观爱家物流配送中心,请同学们配合。”随后,我们跟着他向配货车间走去。

  进了配货车间,我们惊讶的说不出话来,里面整齐地摆放着巨大的货物架。有人问:这么高的货架,用什么东西把货放上去呢?面对这个问题,李叔叔叫了一个工人,让他给我们做示范。只见那个工人叔叔开来一辆叉车,把货物一铲,又按了一个按钮,货物便慢慢地被机器抬高,然后平稳地放在了货架上。李叔叔告诉我们,那位叔叔开的车叫三层叉车,能升7。5米高。“哇,好厉害呀!”同学们纷纷称赞。

  接下来,李叔叔又带领我们走向遇冷库。进入遇冷库,同学们仿佛进入了一个冰冷的世界!这里为什么要开空调降温呢?我丈二和尚摸不着头脑,只好求助李叔叔。叔叔说:“小朋友,你看后面!”我回头一看,后面有许多果蔬。李叔叔说,这些瓜果是新鲜的,如果不开空调的话,它们很快就会腐烂。啊!原来如此,我恍然大悟。随后,我们又参观了面条间、豆芽间、分割车间等。

  经过一个上午的参观,我对爱家物流的配货中心有了一定的了解,也学会了很多知识。我喜欢这样的活动,真希望以后多参加这样的活动!

有关我喜欢的字作文600字2

  我的家乡在萧山,虽然我不是土生土长的萧山人,但我们已经在萧山安家落户,也算是萧山的一分子。

  我喜欢萧山,因为萧山水好山好人更好。举世闻名的跨湖桥遗址是萧山人的骄傲,“睡”了八千年前的独木舟见证了古人的聪明才智,走进跨湖桥博物馆就好比穿越了时光隧道,感受到古人的衣食住行是多么原始,也是多么生态和环保。真没想到我们的祖先还有这么先进的造船技术,让人连连称奇。萧山的湘湖也是风景优美,作为西湖的姐妹湖,湘湖更是多了一份幽静,碧水荡漾让我们心情也放松了很多。

  萧山的北干山公园也是我情有独钟的地方,站在高处,远远望去,一排排整齐的楼房占据着一角,红瓦白墙,几幢新建的高楼正拔地而起,地铁建设也在快马加鞭地进行着。萧山的马路特别宽广和干净,马路两旁的景观树郁郁葱葱,大树就像一把把大伞,可以遮风挡雨,还会在夏天撑起一片阴凉天空,马路上车水马龙,有奥迪,有宝马,有奔驰……

  萧山的人民更勤劳,萧山人更富足,萧山人的素质也更高。记得有一次我与外婆乘k705公交车去图书馆,当时车上人很多,已经没有座位了,77岁的外婆爬上公交车,就看见好几个叔叔和阿姨同时站了起来,给外婆让座,外婆一连声地说谢谢。还有一次我独自去新华书店看书,在十字路口等绿灯时,我看见一位盲人xx,本来走在盲道上,不知为什么他越走越歪,最后居然向马路中央走去,一位大姐姐看见了,大声喊:“老xx,小心!”老xx怔在那儿,因为他不知道自己已经走偏了方向,然后大姐姐扶着老xx回到了盲道上。不远处我还看到一位警察叔叔在引领着放学的小朋友们过马路……

  这就是我的家乡,充满了人情关怀和温暖,我喜欢我家乡,更喜欢家乡的人们。

有关我喜欢的字作文600字3

  我爱上语文课,也许是张老师风趣幽默的语言、动作吸引我;也许是书本那浓浓的文学气息吸引了我。部总而言之,上语文课是我最开心的时候。

  上课啦!这堂是语文课。课文老师——张老师走了进来。张老师30出头,肚子里仿佛装着无穷无尽的知识,一笑就眯成一条线儿的眼睛和那光亮亮的脑门,显得那么平和可敬。张老师讲课如同说书一般,让我们在开怀大笑中轻松地学到了知识。不信?那就和我一起去体验一下吧!只见张老师打开课本,他首先把课文朗读了一遍。语调时儿高,时而缓,时儿低,时儿急,再看张老师的表情也同课文中的人物变化而变化。同学们听得津津有味,我也仿佛身临其境,看到在火车站上,朱自清父亲为朱自清买橘子的那个感人场面;看到在火车站上,朱自清父亲那种天下间父母共有的怜子之心。课文读完了,我的思绪也打断了,隐隐约约的懂得本文的含义。张老师开始讲解课文。

  当讲到“望父买橘”这一段时,张老师便模仿朱自清的父亲:两手向上攀着(张老师“攀”在黑板上),两脚向上向缩(张老师把一只脚抬到了上),身子微倾。同学们哈哈大笑,原来朱自清“父亲”趴在了黑板上了,那样真像被俘虏的士兵,挂着“油瓶”举着手投降啊,“皇军大大的,留下我这条狗命吧!”张老师又学朱自清父亲下月台,只见张老师挺着肚子,两手扣抱着一只大西似的,在西边垂着,一只腿慢慢放下讲台,拖着“肥胖”的身子走下月台(讲台),走路援慢摇摆,如同鸭子一般。令人发笑。但这一来,我们就更加能体会到朱自清父亲的爱子之心。对了,这篇课文不正是作者从“背影”这个独特的角度来写父子之间相爱相怜的真挚深沉的感情吗?张老师在让我们欢笑的同时也能把知识深刻地留在脑海里,这真是用心良苦呀!伴着“我们过了江,进了车站。我买票……”的朗读声,下课铃响了。“唉!这堂课怎么这么快就下课了。”同学们都抱怨起来。

  每次上语文课,我都非常认真地听,甚至把它当作一种乐趣,一种享受。我爱上语文课。

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