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初中怦然心动电影观后感

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初中怦然心动电影观后感(汇总3篇)

初中怦然心动电影观后感(汇总3篇)

初中怦然心动电影观后感1

  是很早看的了。

  感觉整个电影的氛围都很美好,很纯粹

  故事是围绕一个女孩和一个男孩展开的,主要剧情无非就是男孩不喜欢女孩然后慢慢被女孩的热情所感染喜欢上女孩,普通到不能再普通的故事,但是它有许多细节却很感人。

  首先是陪伴女孩长大的梧桐树,那棵带给女孩无限美好的梧桐树要被砍掉了,却没有人帮它和她。女孩感到很委屈,然而她的父亲的行为却让她释怀——他画了一棵梧桐树以及那只有在梧桐树上才看得到的小镇的惊艳云霞,让她明白了美是可以永恒的——因为它永驻人们的心中。同时只有在梧桐树上看到的美好也暗示着人们:站得高才能看到最美的风景。即使爬树的过程流过汗或受过伤,但树顶的风景却让人感动。鼓励着人们不畏艰辛努力前行。

  也正是这样一棵梧桐树,吸引了男孩的爷爷,人人都说女孩荒.唐可笑,只有爷爷很欣赏女孩,欣赏女孩的无畏勇敢,欣赏女孩的单纯善良,就像与他相伴大半生的女人一样可爱。于是爷爷去了解女孩,与女孩一起整理花园,聊天,一对老少朋友就这么产生了。

  这时候,男孩就吃醋了,而这时爷爷的那句话——有些人浅薄,有些人金玉其外败絮其中,但是总有一天,你会遇到一个绚丽的人,她让你觉得你以前遇到过的所有人都只是浮云——让他若有所思。最后终于明白了自己的心意,以一棵梧桐树打动了女孩。

  而爷爷说的这句话——有些人浅薄,有些人金玉其外败絮其中,但是总有一天,你会遇到一个绚丽的人,她让你觉得你以前遇到过的所有人都只是浮云——并不只只是对男孩说的,也是对所有观众,对每个人说的,引起人们的思考:究竟怎样的人才能称之为绚丽的人?而女孩就将答案揭示了。她是一个热情的人,对男孩的爱意并没有藏藏掖掖,而是大胆追求,这给许多一句话便擦肩而过的人一个鼓励:勇敢说出来吧!她也是一个上进的女孩,科技节上的雏鸡破壳夺去了所有人的目光,在这繁忙的都市里,也要能够做到沉淀自己,每天都往更好的路上前进。她还是一个善良的人,对待自己智商低下的叔叔没有嫌弃,没有害怕,而是选择勇敢面对他,但一个人的善良要有锋芒,将善心给予值得的人。

  最后以一句很喜欢的话作结:这一生,风雨兼程,就是为了遇见最好的自己,以自己喜欢的方式过一生。

初中怦然心动电影观后感2

  存放在FTP上的电影《怦然心动》一直没看,昨天与学生一起看了,没看完,如鱼鲠在喉难受。今天把它看完了。

  如何勇敢对待自己的真爱。女孩子的成熟永远比男孩子超前,所以当还是孩童时,朱莉就喜欢上布莱思闪亮而迷人的眼睛,她在那一刻便已怦然心动,成长的路上,她一直执着坚定地追求着自己的真爱,哪怕是遭到布莱思的讨厌,她是勇敢的,影片把一个少女欲罢不能的初恋情怀描摹得细腻动人。布莱思对待自己的真爱也是勇敢的,仅管认识真爱的过程如此曲折,仅管经过了妒忌才确认。面对父亲对朱莉一家的反感,面对好友对朱莉的否定,布莱思勇敢地走向朱莉。

  如何去爱,是那种“低到尘埃里”的爱吗?朱莉从年少时一起追逐着她的爱,但换来是布莱思的不屑,甚至厌恶。当她在那棵树上感受到微风吹拂时,她开始用另一种眼光审视世界,她开始活得独立自尊,不再纠缠她的爱时,这时一直逃避的布莱思才静下心来,回望她。爱是平等的,一直纠缠却得不到的爱不是真爱。追逐的过程中要学会停下来,只有停下来,才能认真思考,理智地思考问题,只有停下来了,逃的那一方才能明白自己为什么要逃。朱莉用自尊赢得了她的爱。

  成长的路上需要引领。很欣赏布莱思的外公与布莱思一起散步时跟布莱思说的那句话:“我们中有的人暗淡无光,有的色泽艳丽,有的则光彩照人,但是偶尔你也会遇到色彩斑斓的人。当你真遇到时,其他一切都不重要了。”爱的成长路上,我们常常采用堵的方式,其实我们更需要智者引领,学会去爱。这正是我们现下教育缺失的地方。

  相爱的路上一起种植爱的精神之树。影片最后,布莱思与朱莉一起种植那棵梧桐树时,当布莱思的手抚摸朱莉的手时,我相信他们终于明白了爱的真谛,他们会幸福地相爱。苏霍姆林斯基在《给女儿的信》中告诉女儿爱情是“你看看我,我看看你”的相看两不厌,爱情是白发苍苍儿孙满堂时依然能“你看看我,我看看你”的叫诚,爱情是当一方离开后的心灵追念。犹如布莱思的外公,常常坐在窗前思念老伴。人生是短暂而漫长的,一路走来,一起种一棵爱情常青树,一起浇灌,执子之手,与子偕老。

  影片《怦然心动》只是淡淡地叙述着,就连朱莉想得到的初吻都未曾有。但是就这样静静地看着,当朱莉捧着那一筐被布莱思抛弃的鸡蛋,心会随之隐隐痛;当朱莉一次次失望后决定放手时,布莱思才意识到那个叫朱莉的女孩已深入内心,才明白自己喜欢,看着布莱思在镜前挑衣的那刻,怦然心动;那“午餐男孩”的拍卖会上,布莱思的期待,朱莉的纠结,令人怦然心动;午餐会上布莱思毅然离席走向朱莉,想亲吻朱莉的那一刻,怦然心动;当他们一起种植那棵爱的精神之树时,怦然心动。

初中怦然心动电影观后感3

  其实想看这部电影很久了。那是以前读高三的时候知道有这么一部电影,听同学说很好看,一直记着,很奇怪的快三年来,是我却一直没有下载来看。两个星期前给老妹买了部小平板,她发短信过来要我下载的一大堆电影中有这么一部,让我感觉有点像老朋友好久没见,在我的硬盘中静静的等着,五一这个只剩下我自己的宿舍,我也静静的打开来看。

  整部电影90分钟,没有一句台词或者一个画面让我感觉到是多余的,整部电影彻彻底底把我从头到尾的吸引住,真的怦然心动了。全场无一尿点。电影大量的心理活动几乎都是用简单明了的旁白叙述出来,略带浅浅的淡黄色而且很柔软的画面,让人看起来很舒服很温馨。边看边会不自觉的想起以前的事情,想起自已以前很模糊很遥远的经历,一部好的电影就是能够引起人的共鸣而不是单纯的掌声与喜怒哀乐。

  像这样叙写青梅竹马小清新的爱情故事的电影很多,比如法国的《两小无猜》,比如我国的《情人结》,日本的《侧耳倾听》,韩国的《疯狂初恋》等等,还有好多好多,这些都是非常优秀非常好看的电影,在电影史上,这个题材总是深得导演,编剧,和观众的喜爱。但是对比《怦然心动》起来,《两小无猜》太疯狂,《情人结》太伤感,《侧耳倾听》太纯洁,《疯狂初恋》太虚构。我还是很喜欢这部深深吸引我的《怦然心动》。

  影片的故事很简单,小男孩搬家搬到了小女孩家的对面,便开始了他们长达12年的有趣的奇妙的感情故事。影片分为直白的两条线索,分别从男孩和女孩的角度对同一件事请进行叙说,所以很多场景是重复的,可是就像《超时空罪恶》那样虽然有很多重复的场景一样,丝毫没有让人感到拖沓和多余。分别从男孩和女孩的角度对同一件事进行叙述,跟能够让人直白的体会到男女内心世界对同一件事情不同的想法和态度,我们作为旁观者,看起来很微妙,特别是有些场景,我们会时而为之感到惋惜,时而又有小小的生气,时而又跟着男女主角一起开心。印象很深刻的是当布莱希发现自己开始不断想朱莉时,便在图书馆找他的好朋友贝瑞倾述,贝瑞胡说一通后,其实布莱希心理的想法是说贝瑞根本不了解朱莉,自己喜欢的就是朱莉。可是嘴边说出的是,哦。对啊,就是。很奇妙的是轮到叙述朱莉时,我们却发现当时朱莉却是躲在背后听他们这段对话的,很明显,之后他们的误解当然加深了。这是我们观影者深深为之感到惋惜,我们会为之假设如果当时布莱希有勇气说出来,剧情又是怎样?我们现实生活中又何尝不是这样?如果以前有勇气说出来,如果以前有勇气做,说不定就是被期待的,说不定就是被允许的,说不定我们之前的想法是相反的,说不定结果未必想我们之前预料的这么糟糕,说不定是个喜剧,但是,我们的人生没有假如。导演就是不断地用这种手法,一次又一次的抓住观影者的心,直到剧终。

  直到剧终也只是进行到他们上初中的时候,也才14,15,16岁这样子吧,罗密欧和朱丽叶也不正是这个年龄么?并没有像其他电影一样,镜头一晃转入到他们成年或者中年以后又来叙述分分合合,而是就此收笔,留下了一个广阔的想象空间。说真的,到了影片最终快结束时,男女主角由隐隐约约若即若离的感情上升到彼此相爱相知,一起种下一棵梧桐树,音乐”let it be me”响起,影片镜头逐渐渐远渐渐往上拉向广阔的天空,就此结束,我还真的不想结束,还想看到他们以后的故事。

  这部电影,我会找时间在看一遍的。

初中怦然心动电影观后感(汇总3篇)

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