《美丽的大脚》观后感

《美丽的大脚》观后感（必备14篇） 美丽的大脚观后感500字左右

　　【简介】下面是网友“yeganqingtao”收集的《美丽的大脚》观后感（必备14篇），供大家品鉴。

《美丽的大脚》观后感 篇1

　　看过《美丽的大脚》这部影片后，有一种复杂的感觉涌上心头。带着幽默的、感人的情节，使人陷入一阵阵沉思。一群黄土中长大的孩子，一位将%26quot;千里迢迢%26quot;念成%26quot;千里召召%26quot;的稍有些文化的无私的中年女教师，一位北京的已婚的年轻女志愿者。将封闭贫穷的人们渴望知识的心慰藉。

　　为了她的娃们，她能够不吃不喝，不爱不嫁，乃至将生命奉献，多么纯朴的黄土人啊!为了那些娃们，她暂放繁华大都市的生活，放弃腹中的小孩儿，与丈夫几乎离婚，虽然最终她再也没回过那个黄土坡，但她付出的已经足够多了啊!热心又无奈的女子啊!当天空轰轰作响，正在上课的孩子们如发生地震一般慌忙却又镇静，搬出了所有能用来盛水的器具，摆在地上，等待着下雨。更让我印象深刻的是每个人都仰着脸望着天，等待着雨水的降临，好洗一把脏兮兮的脸。

　　黄土为衣，黄沙为被，气息中也泛着黄沙土的味道。

　　不知在黄土坡上滑土而下的感觉是痛苦还是欢乐?也许从那脏兮兮的落差中有所缓解或是享受。里面有这样的一个情节，张教师让孩子们用%26quot;千里迢迢%26quot;造个句子。学生王大河说：%26quot;夏教师千里迢迢从北京来，张教师打水给夏教师洗脸，夏教师洗完脸的水张教师给我们洗，我们洗完脸给驴子喝，夏教师很高兴，我们很高兴，驴子也很高兴。%26quot;多么长，多么朴实的句子啊!在那里，水就是生命。

　　当地的富人赵面粉为他的母亲大办阴寿，张教师趁机带着她的娃们去说服赵面粉捐钱为娃们买一台只是从夏教师那儿听说能增长知识的电脑。可恶的赵面粉将张教师嘲笑了一番，又以一句%26quot;喝了这瓶白酒，电脑的事儿好商量%26quot;来推脱，可是无私的张教师却一口气喝下了从未喝过的整瓶白酒，为的是给娃们弄一台她们不曾见过的电脑。为了她的娃们，什么屈辱都能受。

　　夏教师带着张教师和娃们来到北京，望着川流不息的各种各样的汽车，黄土人的眼球转可是来了。他们见过的最好的车，可是是王放映员的摩托车。最终由夏教师的丈夫联系，黄土人的富产、特产——土豆最终能够运到外面换成钱了。张教师就这样成了导购员。

　　对黄土人这是福，而对张教师，又意味着什么呢?

　　在一次运送土豆的途中，三轮车卡在火车道上开不走了，火车的鸣笛声越来越近。张教师睡着了，躺在土豆上睡着了。屏幕晃了一下变黑了，都明白，车祸发生了。张教师在苏醒不久后笑着闭上了眼睛。一阵风吹来，张教师的灵魂，随风而去……那么善良的张教师，就那样没留下一点，走了。都说上天眷顾有情人。可她与王放映员的爱，却偏偏没有得到眷顾。都说好人一生平安。可她走时没带走一片云彩。

《美丽的大脚》观后感 篇2

　　影片讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子，为使农村的“娃儿们”不再愚昧，她开办了一所乡村学校。青年志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来，山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑，同时也看到了期望。之后夏雨苦于条件恶劣准备离开，但山里人的淳朴感动了她，她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光，还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面。可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时，她却遭遇了一次夺命车祸……

　　山村与城市。导演杨亚洲有意刻画两人，正是因为夏雨是都市文化的符号载体，张美丽则是山乡文化的象征，两人之间的对手戏其实就是两种文化的冲突和碰撞。体现了山村的朴实和城市的花丽，有点像围城，城市的人被山村人打动，山村人向往城市。

　　女人与男人。影片所极力彰显的教育事业是由两个柔弱的女人来承担的，张美丽把学校里的“娃儿们”都视为己出，全心全意以“母爱”和人性的关怀去照顾和教育孩子们；夏雨不顾夫妻出现的危机，毅然把爱心倾注给山村的教育。相反，男人在那里却充当了反角。村里的“大款”逼张美丽喝完一整瓶白干，夏雨的丈夫冷漠地远离了她。女人总是温柔与爱的象征，充当的“美丽的大脚”托起一片天地，而男人的缺失，不能不成为我们的一个思考点，此刻男人对社会的回报越来越少。

　　平凡与超越。其中我感触最深的是主人公在平凡中的超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自我的日子，她总想“成功”，因为她苦于生命短暂和无常，总得做些对山村有意义的事，来说明自我的存在。在她的身上，我看到了一种豪情，一种“大脚”气质，一种支撑一片蓝天的气概。当一名教师的我们有这种气概吗？没有，此刻很多时都是做什么事必须有回报的，没有就不做。

《美丽的大脚》观后感 篇3

　　在那么多优秀的教育类电影中，我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看，因为倪萍是我所熟悉的一位演员，她智慧而又知性，退出主持舞台的她更显幽默和风趣，豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时，看完了整部电影，给我留下的除了感动之外，还有一抹淡淡的哀伤。

　　影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑，为了让自我的孩子没有那样的命运，她教自我的孩子读书，之后又办起了学校，教村里的孩子读书。学校办起来了，她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子，而是把他们当成自我的孩子，让他们学文化，上大学，成就自我的梦 想，点亮山里的期望。

　　影片中有许许多多平实却感人的镜头，张美丽为了留住从北京来的夏教师，和孩子们一齐捡橘子皮，给夏教师泡茶喝。她给夏教师洗衣服，反而惹恼了夏教师，但她却说："夏教师，只要你高兴，我咋都成。"能够说夏教师和张美丽是比较鲜明的两种人，一位是美丽的、精致的城里人，一位却是不美丽，甚至是有点粗糙的农村人，可是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界，忽视了这些外在性的东西，最终美丽归于一点，那就是牺牲小我，给孩子们带来期望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的，最终张美丽离开了，在为孩子们卖土豆，筹集费用的路上。夏教师从高高的黄土坡上一跃而下，一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽，因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。能够说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。

　　影片落幕了，可是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚，不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影，不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在，用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中，我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中，张美丽是成功的，虽然她并不完美，可是她用自我的行动感染了夏雨教师，为孩子们延续着期望。

《美丽的大脚》观后感 篇4

　　客厅里，筱雅一家人正在看由倪萍主演的电影《美丽的大脚》，妈妈感动地说：“张美丽老师太了不起了！”爸爸附和道：“是啊，是啊。筱雅，看完后你写篇观后感，太有教育意义了。”筱雅很听话地点了点头。永远都是这样，只要爸爸妈妈吩咐的事，对筱雅来说没有什么愿意与不愿意，她总是很慷慨答应。筱雅觉得自己就像一个蓬松的鸭绒被，棉棉的，总能让爸爸妈妈感到温暖，感到舒适。

　　筱雅今年10岁，上四年级。在学校，筱雅是个成绩优异，清秀美丽的女孩。可美中不足的是她性格有些内向，虽然她天真的脸上总是挂着笑容，但是看上去倒多添了大人的几分成熟与忧愁。她永远都是那样的波澜不惊，似乎没有什么事情能让她动心动容。她为人谦和，和所有的同学都能打成一片。班主任欧阳老师对筱雅的评语总是：“优秀的你，能快乐些吗？”筱雅也总是尝试着快乐一些，可她越想快乐，就越觉得不快乐。和筱雅有着明显不同的是“飞扬”“跋扈”两姐妹，她们敢爱敢恨，课间总能听见她们爽朗的大笑声。

“筱雅，快去写吧，电影已经演完了”爸爸催促道。筱雅走进了自己的书房，顺便把盒装美滋滋巧克力也从茶几带到了书房。筱雅最大的爱好就是吃美滋滋巧克力，除了浓郁幼滑，松脆香甜的口感，还有这个脚丫形状的盒子。当时在超市看到它的时候，筱雅情不自禁地瞪大了双眼，脱口而出：“好漂亮呀！”于是毫不犹豫地买下带回了家。筱雅正准备打开作文本，忽然听到抽抽嗒嗒的哭泣声，咦，是谁在哭？筱雅睁着忽闪忽闪的大眼睛，脑海里写满了问号。再定睛一看，发现装美滋滋巧克力脚丫形状的盒子上有两行小水滴，晶莹晶莹的，“是你在哭吗？”筱雅好奇地问。“呜呜呜……好感动……这部电影太感动了！”“你也会有丰富的情感世界吗？你也会看电影？你是怎么学会说话的？你……”“stop！”“哇！你还会英文！”迎着筱雅崇拜的目光，巧克力脚丫盒擦擦眼泪，得意地说：“那当然啦，我是一个会思想的盒子，我是尊贵与聪慧的化身，我是天之骄子……好了，不说这些了。先来作个自我介绍：my name is beautiful bigfoot，i forget my age，i never angry，i am happy every day。”“你叫美丽的大脚？”“ok，我是在刚看完电影的时候给自己起的名字，你不觉得很好听吗？我是一个脚丫，虽然不大，但很美丽。”“你有很强的应用能力嘛！”筱雅赞许道。听到筱雅的赞赏，盒子，噢不，美丽的大脚“咯咯咯咯”地笑出了声。“真是一个有趣的盒子！”“好啦，我该写作文了，你自己玩会儿吧。”

《美丽的大脚》观后感 篇5

　　她，一个平凡的妇女，却用无私的爱成就了不平凡的事。

　　她，张美丽，穿着43码鞋子，失去了丈夫与孩子，一个带着浓重地方口音的老师。她会把“千里迢迢”念成“千里召召”，她不认识ABCD，她算不上是一个合格的老师，但在我的心目中，她比任何一个老师都“美丽”。

　　影片中，最让我难忘的是她的笑容。在教室里，她微笑着用那浓重的地方口音教她的孩子们识字，造句；在村口，她微笑着用那跑调的嗓子教孩子们唱歌；在生活中，她微笑着用她那温柔善良感动着夏老师，甚至每一个人；在她弥留之际，她依然微笑着说了这样一句话：“每个人都是哭着来到这个世界上的，我要笑着走……

　　有这样一段，使我很难忘：张美丽老师想买一台电脑，让学习更加方便。可是，他们没有钱。他们来到一个大户人家，求着给孩子们买一台电脑。为了电脑，原本不会喝酒的张美丽毫不犹豫地举起了酒杯，干了一杯又一杯。她那坚定的眼神无时无刻不散发着她的决心。她放下了她那原本就少的可怜的尊严。

　　张美丽总说，她这一生一点都不成功。可我认为，她将自己的热血洒向这片黄土地，她将自己的所有都奉献给了那一群孩子，她是成功的，她的美丽在于她的内心。

　　夏老师说再也不想去那种地方了。没有比这更能揭示当时贫穷的话了。我们现在的学习条件比他们好上千倍，上万倍，我们难道不是更应该珍惜吗？

　　美丽的大脚，美丽的老师，美丽的张美丽，美丽的故事，给我们上了一堂美丽课。

《美丽的大脚》观后感 篇6

　　“美丽的大脚” 这个题目刚开始有点让我摸不清头脑，觉得这个名称给人一种玩笑似的轻松感，“大脚”在拥有的人看来，绝大部分是自卑与烦恼，认为美丽的却寥若晨星，但随着影片的展开，把我深深的带入了一个充满泪水，充满关爱的世界……

　　故事发生在荒凉的西部，这，干涸的土地，一望无际的山峦，“绿色”显得那么的贫乏，会让人打心眼儿里感到凄凉。生活在这里的主人公——张美丽，她是一名农村教师，唯出众的地方就是那出众的地方就是那双能穿43码鞋的大脚，也许，你听到这个数字会不免一笑，甚至会含有讽刺的意义，但她悲苦的命运却会让你情不自禁的留下伤感的泪水。张老师的丈夫因为贫困，没有文化，偷拔了几棵铁路道针，致使一列火车出轨，就因为这个而被判了死刑。张老师为了不让自己的孩子也像他父亲那样因没有文化而犯罪，就教他识字，讲道理，可是，不幸的是，孩子７岁那年就死了，这是一个多么残酷的现实啊，但张美丽毅然挺了过来，走向了教育事业，她把全村的孩子当作自己的孩子一样看待，教他们读书、识字。有人问她：“你的志向是什么？”张老师说：“让孩子们别再种毛芋了！”朴实的语言，表达了张老师多么热切的期望啊！山里人穷，除了毛芋，连水都没有。

　　后来，在北京过腻了养尊处优生活的夏雨报名成为了一名志愿者，来到了这个穷苦的山村当老师，张美丽老师用多日积攒下的水让她洗了洗脸。洗完后，水已经发黑了，张老师还用它给孩子们洗脸，最后再去给骡子喝。一盆水如此反复利用，怎不令人感动呢？在我们生活的地方，能看到几个这样动人的场景，即使看到了，也不过是眼中的笑柄罢了。

　　“雨”对于我们来说，是再熟悉不过了，甚至有时会厌倦雨声，可是，在西部，即使是毛毛细雨，也是百年难遇 ，希世之珍 。一次，孩子们正在上课的时候，忽然，一声雷响，孩子们都立刻冲了出教室，当时放这幕时，我的眼前闪出了一个问号，不知道发生了什么事情，实在难以理解——“雷声”与“上课”有什么内在联系，但后来我明白了，我的心同时也被刺痛了。干涸的黄土地、已常年没有水洗脸的孩子们、到北京来的夏雨老师想要半途而废回去的理由，就是这个问号的答案——这里的水太浑了。可是当那一张张充满乞求、充满天真的笑脸望着天空，渴望下场大雨时，那无情的阳光却把孩子们心中的这一点点的希望都给粉碎了。

　　看完了这部电影，我真的不知道，我是否还可以安安稳稳的坐在那里，同学们，你们有没有想过，如果有那么一天，水资源枯竭了，我们该怎么办？如果有那么一天，世界沙漠化了，我们该怎么办？如果有那么一天，天空不再下雨了，我们又该怎么办？或许，我所说的会让你觉得害怕，担忧，那么就让我们化眼泪为动力，珍惜身边的一切一切，从此，发愤图强，合理利用每一份资源，努力学习，报效祖国吧！

《美丽的大脚》观后感 篇7

　　这是一部描写中国西部穷乡僻壤女教师的影片，片中主人公张美丽是一个平凡、坚强的陕北农妇，一个教育水平不高的农村女教师，做最美丽的教师 ——电影美丽的大脚观后感。但她却用自己的一双“大脚”谱写了执着坚强，谱写了永不疲倦的追求，谱写了崇高的信念、美丽的人生!张美丽热情、真诚、侠骨柔肠，在土房子里教着一帮子“泥孩子”。她用她那浓厚的地方话教他们识字、造句;她用那跑了调的嗓子笨拙的姿势领孩子唱歌跳舞做游戏;她用她那寸寸柔肠感动和影响了都市丽人夏雨;她用她那铮铮的侠骨给孩子们赢来了资助;她用自己一双“美丽的大脚”谱写了一幕幕感人至深的“美丽的人生”。

　　电影中的贫穷震撼了我，他们的快乐也震撼了我，他们对知识的渴求，他们对教育的执着都深深地打动了我。我们没有过过那种生活——每天吃土豆，长年没有水洗脸，但他们还不停地笑。这快乐来自哪里?张美丽很具体，渴了你喝什么?饿了你吃什么?不认识的字怎么办?不懂的事你问谁?太多太多的时候，我不能理解张美丽的人生观，然而她的美好却深深地吸引着我，那么清爽、透明、执着、简单，这都是在我们身上已经久违了的东西，我似乎一下子明白了，我们失去什么了，对于生活的细致观察，对于周围的热忱，对于生活的热爱，对于他人的关心。张美丽嘴角扬起的笑，山村孩子脏脏的脸，下雨天淅沥的雨，夏雨悲伤的泪，这一切交融在一起，它们不再遥远，就在我身边。张美丽为乡村孩子所作出的种种牺牲，已经超越了教书育人的意义，他们向我们展示了人性中最美的一面，最真实的一面——无私，付出，奉献。

　　尤其对班主任来说，班主任工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。我们始终这样认为：立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的`真谛。我们总是脚踏实地地走着每一步。在我们的心中，学生能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作永远的追求。班主任的主要工作是育人，对象是活生生的人，那是一个个多彩的世界，她既需要入微的呵护，更需要班主任去规范。这就意味着我们要投入更多的精力与情感。多年的班主任工作，我深深地懂得教育不能没有感情，教师只有用自己的爱才能与学生产生心灵的碰撞，每接一个新的班级，我都用爱心迎接着学生，努力营造一种平等友爱的班级气氛。我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸。

　　在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。让我们向张美丽学习，做孩子心中最美、最棒的老师。

《美丽的大脚》观后感 篇8

　　我有一句属于自我的人生格言人生永不完美，但永远追求完美。观看了这部乡村影视剧《美丽的大脚》后，我对不完美人生又有了新的理解。俗话说：人无完人，没有人是完美的，但我认为这只是在他人眼中，你总有不完美之处，可是在自我的眼中，我们就应当努力去成就属于自我的完美人生。

　　这部影片，丰满的塑造了主人公张美丽这一形象。张美丽一生坎坷，丈夫因无知犯法而被枪毙，孩子因病无医而夭折，一切的一切使她这个西部乡村妇女遭受着一次次沉重的打击，在面临这样的人生苦难后，她悟出了属于她的人生道理，将自我全部的爱奉献给乡村里那些孩子们，让那些缺少爱的孩子们在美丽的呵护下感受到了人间的温情。虽然她知识稀少、音色拙劣，可却用她认真的态度、唯美的关怀教育那些生活在漫天黄土地下的孩子们，她深知无知的可怕，可是自我本事有限，然而她却用她纯朴的品质、坦然的人生态度、真诚的心迎来了一个下乡支教的北京志愿者夏雨，从生活中的一件件小事，夏雨逐渐被这些‘黄土人’所感动、震撼，在遇到丈夫与乡村孩子们这样的人生选择时，夏雨最终选择了这群生活在浑浊的泥土气息下朴素真诚的人。最终，夏雨圆满的完成了改变自我人生观的志愿活动，改变了从前打牌、遛狗、上网那样无聊的生活，她不仅仅用自我的知识教育了那群天真的孩子们，同时这群孩子也用他们内心深处真实的情感教化了这位耐不住寂寞的城市人，让她得到了人生中一次彻底的洗礼。

　　本片的结尾，张美丽在一次偶然的事故中，生命垂危，但她像平静的理解人生一样理解死亡，而她微笑地说：人哭着来到这个世界，但必须要笑着离开。张美丽用她自我全部的爱去关怀这群生活在这群黄土地上的孩子们，她用自我淳朴的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年，她用自我的生命诠释了什么是不完美人生却活出完美方式。这个长相并不美丽的张美丽用自我的人生告诉我们何为美丽，那里的美丽远远超出了外表，是一种真情的释放所体现出的美丽。《美丽的大脚》潜藏对象其实正是在写张美丽的心，那才是这部影片最动人心弦的一处闪耀的光斑。张美丽的人生在他人看来是悲惨的、不完美的，可我认为在她自我的眼中她活出完美，她将自我的热血洒向这片黄土地，她就是这样一个生活在西部黄土坡上最普普通通的妇女，却做出了自我认为成功的事，去教育这群对未来充满期望的孩子，愿他们有知识有本事有爱心的应对完美的未来。夏雨这个在城市中内心寂寞、孤独的人同样认为寡然无味的不完美人生需要自我改变，带着这样的心境来到了这片黄土地，收获了人生中最有价值的精神寄托，最终诠释了自我完美人生价值的内在观念。

　　观看完本部影片，让我更加坚定我的人生格言，每个人的人生都不完美，可是要有完美的、真切的心，以完美的生活方式、生活原则去实现属于自我的完美人生。

《美丽的大脚》观后感 篇9

　　《美丽的大脚》这部影片讲述的是一个普通的西部乡村教师张美丽平凡而感人的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子，面临着巨大的人生苦难。却从中悟出了一些道理，她痛感愚昧的伤害，希望通过自己的努力改变愚昧落后的生存状态。为了使农村的“娃儿们”不再愚昧，她请求村长，开办了一所乡村学校，当上了村子里唯一的老师。义不容辞地承担起教育后辈的责任。丧夫又丧子的她把所有感情都寄在孩子们身上，用她的母性去关爱孩子们。将所有的希望寄托于所教的孩子。年轻的女孩夏雨从北京来到这个贫穷落后的地方做志愿教师。她的到来就像一场精神大雨，把现代城市的甘露洒进这个宁静的小山村，让这个原本平静的山村躁动起来也激活了所有的希望。

　　张美丽和孩子们所处的是一个西北的穷乡僻壤，它的贫瘠主要来自自然与精神两个层面。自然方面，主要体现在对水的渴望。小山村已经三年没下过雨了，夏雨的洗脸水被珍惜地拿给孩子们洗脸，最后还要给驴喝。三次重复利用水的细节，完全展示了这种自然贫瘠的程度。有一次，孩子们在课室上课时突然听到一声雷响，便全体飞奔出来，拿着坛坛罐罐到空地上摆放等雨，那一双双目光在凝重地祈求着，却等来了阴云转晴的绝望。连影片的一些人物的起名也寄托了对水的美好愿望，如王树、王大河、夏雨等。生活的贫困带来精神的贫瘠，小学只有一个学历不高的张老师，她不知道什么叫电脑，还把千里迢迢的迢字读错了，可见知识的贫乏。山村人们平常最大的精神享受是看电影，电影片子很老，中间还会断掉声音，要人临时来配上。这是一种与现代社会差距有整整半个世纪的悲惨场面。夏雨的到来把这个小山村与北京联系了起来，把它置于现代大都市的高大背影里，农村与城市形成巨大的反差，更彰显它的贫瘠。好不容易等来的夏老师是个耐不住苦寂的城市人，也苦于条件的恶劣，很快就要回到城里去了。但最终被山里人的淳朴感化了，她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光，把心留给这片可爱的土地。还带张美丽和孩子们到北京见见世面。但山外的世界让张美丽和孩子们感到惊奇和困惑。从北京回来后，张美丽便鼓励孩子们好好读书将来做个有文化的人。但当她满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时，却遭遇了一次夺命的车祸……

　　影片有的众多细节亮点，使人留下深刻的印象。孩子们看到夏雨带来的水，兴奋地从高高的土坡上纵身跳下，一时黄土飞扬可谓震撼人心。影片最后一个镜头，赵美丽死后，一身城市衣着的夏雨纵身跳下高高的黄土坡，飞扬的尘土蒙满了她的脸，两行悲痛的泪水从粗糙的黄脸上流了下来。在这种精致与粗糙的交会中，精致的外貌被完全蒙盖了，被包容在最本质的心灵内涵里。孩子们第一次来到北京后的种种细节，以及赵美丽被火车撞伤后临终的那句“每个人都是哭着到这个世界上来，我要笑着走”感人话语都催人泪下。

《美丽的大脚》观后感 篇10

　　这部电影讲述了一位山村教师为了山村教育而奉献自己一生的感人故事。影片中通过对张美丽老师办学教学生，以及和夏雨老师去北京等一系列故事的刻画，为我们展现了一个山村教师的伟大人生。看完这部电影，让我们对教师——太阳底下最光辉的职业有了更深的认识与感悟。

　　张美丽是一个被愚昧夺去了丈夫和儿子的女人，唯一可以被人说道的就是那双43码的大脚。就是这样一个平凡的女人，为了让村里的“娃儿们”不再愚昧，立志开办学校，当起了这个村子里唯一的教师。她没有受过专业的教育，或许压根不知道什么叫《教育学》、《心理学》，但是她对自己的学生充满信心，把他们当作了那一片黄土地的希望。来山村支教的夏雨老师，由最先的不适应，到后来的不舍，以及带孩子们去北京玩，最后到扎根山村，投身山村教育，这一形象的巨大转变，正是在张美丽老师的影响下发生的。张美丽老师献身教育事业不仅影响了夏雨老师，更感动了我们每一个人。

　　在她身上体现的是教师职业所必须具备的奉献精神和博爱情怀。让人感动的是她把自己的根深深地扎在了黄土飞扬、风沙漫天的高原上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自己的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱，坚定的心，平凡而又真实地演绎着一出人生悲喜剧。

　　影片中最让人难忘的是张老师的笑容。在教室里，她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句;在村口，她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞;在生活中，她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师，使她最终决定留下来。即使在她的生命即将结束的时刻，她依然笑着说：“每个人都是哭着到这个世界上来，我要笑着走……”

　　当我们回望那片久旱不雨的黄土地，那片因为愚昧而贫穷，在贫穷中挣扎的人们，他们祖祖辈辈在这个怪圈里轮回，始终很难摆脱贫穷与困苦，教育在这个地方不仅仅意味着教育，它更多的是希望，一个改变命运的唯一途径。然而在这片贫瘠的土地上，缺少像张美丽老师这样扎根乡村的教师，缺少教学设备等等，严重制约着乡村地区教育的发展，这不得不引起我们深深的思考。

　　夏雨老师同样是一位伟大的老师，她生活在城市，然后去农村支教，最后扎根农村。这个形象具有很大的代表性，其实就是在叩问当下已经或者即将献身教育的老师们，作为一名老师的使命与责任到底是什么?追求又是什么?

　　如果说是张美丽让孩子们读上书，那么就是夏雨给孩子们打开了通往世界的大门。其实，老师的执念都是为了孩子。她们的美丽是作为一名真正教师的美丽，是真正投入到教育孩子的行业里去的坚持与坚守的美丽。

　　美丽的大脚，美丽的老师，美丽的母亲，美丽的一生更留下了美丽的故事。身为新时代的教师，我们要将美丽的事业进行下去，要让美丽永远流传，去践行我们的使命，做孩子心中最美丽的老师。

《美丽的大脚》观后感 篇11

　　今天下午，在同学们急切的盼望下，我们终于观看了电影《美丽的大脚》。这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽，还有从北京来的志愿者夏雨老师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把同学们逗得哈哈大笑，但在开心之后呢?我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。

　　孩子们在泥土中打滚，三年没下过雨的天灾，让这儿变得滴水贵如油，为了给孩子们买一台电脑，张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到现在，电影中的画面还在我的脑海浮现。其中最让感动的是尽管张美丽老师也没有太多的文化，但还是认真卖力的去教孩子。“good good study,day day up”这是我见过最特殊的一句“好好学习，天天向上“。初学英语的张老师，却把她心中最真实的想法说出，在多数人眼中，这只是一个笑料，而正是这句令人发笑的话，却让我难以忘记，因为它让我认识到了张老师内心的那种善良与纯朴。

　　张老师走了，再从村里往城里送土豆的途中，被火车撞伤，还清楚的记着她在病床上的最后一句话：“人是哭着来到这个世界上的，所以我要笑着离开。”笑着闭上了眼睛，看着那张安详和蔼的笑脸，此时鼻子酸酸的却是我们……

　　外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。我们现在的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，但为什么却不懂得珍惜呢?只有付出努力，才能走出一条光明大道，要踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，珍惜美好的学习条件，努力吧!像张美丽老师所说：“good good study, day day up!"

《美丽的大脚》观后感 篇12

　　这是一部描写中国西部穷乡僻壤女教师的影片，片中主人公张美丽是一个平凡、坚强的陕北农妇，一个教育水平不高的农村女教师，做最美丽的教师 ——电影美丽的大脚观后感。但她却用自己的一双“大脚”谱写了执着坚强，谱写了永不疲倦的追求，谱写了崇高的信念、美丽的人生!张美丽热情、真诚、侠骨柔肠，在土房子里教着一帮子“泥孩子”。她用她那浓厚的地方话教他们识字、造句;她用那跑了调的嗓子笨拙的姿势领孩子唱歌跳舞做游戏;她用她那寸寸柔肠感动和影响了都市丽人夏雨;她用她那铮铮的侠骨给孩子们赢来了资助;她用自己一双“美丽的大脚”谱写了一幕幕感人至深的“美丽的人生”。

　　电影中的贫穷震撼了我，他们的.快乐也震撼了我，他们对知识的渴求，他们对教育的执着都深深地打动了我。我们没有过过那种生活——每天吃土豆，长年没有水洗脸，但他们还不停地笑。这快乐来自哪里?张美丽很具体，渴了你喝什么?饿了你吃什么?不认识的字怎么办?不懂的事你问谁?太多太多的时候，我不能理解张美丽的人生观，然而她的美好却深深地吸引着我，那么清爽、透明、执着、简单，这都是在我们身上已经久违了的东西，我似乎一下子明白了，我们失去什么了，对于生活的细致观察，对于周围的热忱，对于生活的热爱，对于他人的关心。张美丽嘴角扬起的笑，山村孩子脏脏的脸，下雨天淅沥的雨，夏雨悲伤的泪，这一切交融在一起，它们不再遥远，就在我身边。张美丽为乡村孩子所作出的种种牺牲，已经超越了教书育人的意义，他们向我们展示了人性中最美的一面，最真实的一面——无私，付出，奉献。

　　尤其对班主任来说，班主任工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。我们始终这样认为：立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。我们总是脚踏实地地走着每一步。在我们的心中，学生能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作永远的追求。班主任的主要工作是育人，对象是活生生的人，那是一个个多彩的世界，她既需要入微的呵护，更需要班主任去规范。这就意味着我们要投入更多的精力与情感。多年的班主任工作，我深深地懂得教育不能没有感情，教师只有用自己的爱才能与学生产生心灵的碰撞，每接一个新的班级，我都用爱心迎接着学生，努力营造一种平等友爱的班级气氛。我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸。

　　在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。让我们向张美丽学习，做孩子心中最美、最棒的老师。

《美丽的大脚》观后感 篇13

　　看过《美丽的大脚》这部影片后，有一种复杂的感觉涌上心头。带着幽默的、感人的情节，使人陷入一阵阵沉思。一群黄土中长大的孩子，一位将%26quot;千里迢迢%26quot;念成%26quot;千里召召%26quot;的稍有些文化的无私的中年女教师，一位北京的已婚的年轻女志愿者。将封闭贫穷的人们渴望知识的心慰藉。

　　为了她的娃们，她可以不吃不喝，不爱不嫁，乃至将生命奉献，多么纯朴的黄土人啊！

　　为了那些娃们，她暂放繁华大都市的生活，放弃腹中的小孩儿，与丈夫几乎离婚，虽然最后她再也没回过那个黄土坡，但她付出的已经足够多了啊！热心又无奈的女子啊！

　　当天空轰轰作响，正在上课的孩子们如发生地震一般慌忙却又镇静，搬出了所有能用来盛水的器具，摆在地上，等待着下雨。更让我印象深刻的是每个人都仰着脸望着天，等待着雨水的降临，好洗一把脏兮兮的脸。

　　黄土为衣，黄沙为被，气息中也泛着黄沙土的味道。不知在黄土坡上滑土而下的感觉是痛苦还是快乐？也许从那脏兮兮的落差中有所缓解或是享受。里面有这样的一个情节，张老师让孩子们用%26quot;千里迢迢%26quot;造个句子。学生王大河说：%26quot;夏老师千里迢迢从北京来，张老师打水给夏老师洗脸，夏老师洗完脸的水张老师给我们洗，我们洗完脸给驴子喝，夏老师很高兴，我们很高兴，驴子也很高兴。%26quot;多么长，多么朴实的句子啊！在那里，水就是生命。

　　当地的富人赵面粉为他的母亲大办阴寿，张老师趁机带着她的娃们去说服赵面粉捐钱为娃们买一台只是从夏老师那儿听说能增长知识的电脑。可恶的赵面粉将张老师嘲笑了一番，又以一句%26quot;喝了这瓶白酒，电脑的事儿好商量%26quot;来推脱，可是无私的张老师却一口气喝下了从未喝过的整瓶白酒，为的是给娃们弄一台她们不曾见过的电脑。为了她的娃们，什么屈辱都能受。

　　夏老师带着张老师和娃们来到北京，望着川流不息的各种各样的汽车，黄土人的眼球转不过来了。他们见过的最好的车，不过是王放映员的摩托车。最后由夏老师的丈夫联系，黄土人的富产、特产——土豆终于可以运到外面换成钱了。张老师就这样成了导购员。

　　对黄土人这是福，而对张老师，又意味着什么呢？在一次运送土豆的途中，三轮车卡在火车道上开不走了，火车的鸣笛声越来越近。张老师睡着了，躺在土豆上睡着了。屏幕晃了一下变黑了，都知道，车祸发生了。

　　张老师在苏醒不久后笑着闭上了眼睛。一阵风吹来，张老师的灵魂，随风而去……那么善良的张老师，就那样没留下一点，走了。

　　都说上天眷顾有情人。可她与王放映员的爱，却偏偏没有得到眷顾。都说好人一生平安。可她走时没带走一片云彩。

《美丽的大脚》观后感 篇14

　　大片课上我们看了一部电影叫做《美丽的大脚》。这部电影比较感人，也给人教育与启发。

　　这部电影主人公叫张美丽，这个乡村里的平凡妇女开办了一个学校教村里人读书，为村里创办了期望。北京有志愿来那里教书的一位夏老师，张美丽带着学生一齐去接她。这位教师对待学生就像自己的孩子一样，正因她自己的孩子不幸去世了，因此她把爱都放在这些学生身上。她这样牺牲自己奉献他人的精神值得我们去学习，我们也要把爱传递给其他人，让我们身边处处都有爱。

　　那里的水十分少，因此十分宝贵，刚来的夏老师洗过的脏水，给每个孩子都洗了一遍，剩下来的给驴喝，说明那里十分节约用水，我们不能浪费水，要珍惜水资源。

　　就是这两个老师在十分贫困的乡村里教书，让乡村的教育一步一步，一点一点地兴起。

　　我们平时去网吧买衣服，在外面买东西看电影的钱在那个地方都让人吃惊。我们以后要节约，要靠自己所争取的钱来用，而不是一而再而三的向父母长辈要钱。要付出实际行动来实现自己的愿望与理想。